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一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共12分，每小題2分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.瀕臨(bīn)　　坎坷(kē)　　 膾炙人口(kuài) B.剔除(tī) 庇護(hù)(pì)　 諄諄教誨(huì)

C.著落(zháo)　 訂正(dìn?) 自給自足(jǐ) D.提防(dī) 　　　綺麗(qǐ)　　 恰如其分(fèn)

2.對(duì)下列各組詞語中橫線上所缺的字判斷和解釋都正確的一項(xiàng)是

A. 礙 —— 重巒疊 (嶂，障)

判斷及解釋：兩個(gè)空都應(yīng)填“嶂”， “嶂”在兩個(gè)詞語中都是指“形勢(shì)高險(xiǎn)像屏障的山峰”。

B.閱 —— 變本加 (厲，歷)

判斷及解釋：第一個(gè)空應(yīng)填“歷”，在詞語中是“經(jīng)歷”的意思;第二個(gè)空應(yīng)填“厲”，在詞語中是“嚴(yán)厲”的意思。

C. 備 —— 一 莫展 (籌，酬)

判斷及解釋：兩個(gè)空都應(yīng)填“籌”，但在兩個(gè)詞語中意思不同�；I備的籌是“謀劃”的意思，“一籌莫展”的“籌”有“計(jì)策”、“辦法”的意思。

D.奔 —— 心 神往(馳，弛)

判斷及解釋：第一個(gè)空應(yīng)填“馳”，在詞語中是“快跑”的意思;第二個(gè)空應(yīng)填“弛”，在詞語中是“放松”的意思。

3.結(jié)合語境，在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是

①說起能減肥的水果， 的就有蘋果。

②很多同學(xué)由于平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，所以在考試時(shí)會(huì)有 的感覺。

A. ①首屈一指 ②曲不離口，拳不離手 B. ①名列前茅 ②書到用時(shí)方恨少

C. ①首屈一指 ②書到用時(shí)方恨少 D. ①名列前茅 ②曲不離口，拳不離手

4.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是

A.在上海家電博覽會(huì)上，海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺(tái)空調(diào)。

修改：應(yīng)把“首臺(tái)”移到“可去除”之前。

B.單純以“學(xué)以致用”的多寡來定義教育的成功，未免有失偏頗。

修改：應(yīng)在“成功”后加“與否”。

C.當(dāng)下文化發(fā)展呈現(xiàn)出庸俗化的格局，看起來熱鬧，但是什么也沒留下。

修改：應(yīng)把“格局”改為“形態(tài)”。

D.北京市鼓勵(lì)乘客合乘出租車以解決出行時(shí)打車難。

修改：應(yīng)把“打車難”之后加“的問題”。

5.結(jié)合語境，在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

每當(dāng)寒冬臘月時(shí)節(jié)，雪打竹葉， ① ，聲如春蠶進(jìn)食;忽然“咔嚓”一聲，一些毛竹被壓折了。雪霽天晴，毛竹們紛紛抖落壓在身上的積雪，一個(gè)個(gè)站起來， ② ，英姿勃發(fā)，象是一排排列隊(duì)的士兵。

A.①沙沙落雪彼此和應(yīng) ②抖擻精神 B.①飄飄落雪安靜輕柔 ②精神抖擻

C.①沙沙落雪彼此和應(yīng) ②精神抖擻 D.①飄飄落雪安靜輕柔 ②抖擻精神

6.對(duì)下列句子中所使用的修辭方法理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.野百合的花朵臨風(fēng)搖曳，時(shí)而微笑時(shí)而點(diǎn)頭，縱是生長在曠野山地，也能把寂寂的山林點(diǎn)綴得明媚多姿。

理解：句中用“微笑”、“點(diǎn)頭”等詞語賦予野百合花人的行為,生動(dòng)形象地寫出其雖處曠野也點(diǎn)綴山林的特點(diǎn)。

B.烏鎮(zhèn)是典型的江南水鄉(xiāng)，綠水繞白墻，紅花映青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中滋潤著烏鎮(zhèn)。

理解：語句中運(yùn)用對(duì)偶修辭，表現(xiàn)烏鎮(zhèn)作為典型的江南水鄉(xiāng)水多花艷的獨(dú)特景象。

C.四月梨花開，我在這個(gè)夜晚想念你，想念你，想念你微笑時(shí)的樣子，想念你囑托時(shí)的聲音。

理解：語句中反復(fù)使用“想念你”，交代在四月梨花盛開時(shí)，對(duì)“你”的深切思念。

D.動(dòng)不動(dòng)就叫苦喊累，怎能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?只知死啃書本，怎能適應(yīng)未來社會(huì)激烈的競爭?

理解：前一問為設(shè)問，后一問為反問，批評(píng)了怕吃苦死讀書的錯(cuò)誤做法。

二、填空(共8分)

7.默寫(5分)

⑴ ，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

⑵不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飛來峰》)

⑶山河破碎風(fēng)飄絮， 。(文天祥《過零丁洋》)

⑷《桃花源記》中“ ， ”描寫了桃花林的美麗景色。

8.名著閱讀。(3分)

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收入自西周至春秋的詩歌 ① 篇(首)，故也稱“詩三百”。 ②是全書的第一篇，在中國文學(xué)史上占據(jù)著特殊的位置。“興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法之一，在《蒹葭》中， ③(填詩句)便是用秋景起興，引出思念的對(duì)象“伊人”。

三、綜合性學(xué)習(xí)(共11分)

2018年3月16日，北京市正式實(shí)行“微博實(shí)名制”，學(xué)校團(tuán)委為此開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

9.下面是同學(xué)們收集的相關(guān)材料，綜合這兩則材料，概述社會(huì)各方對(duì)實(shí)行“微博實(shí)名制”的響應(yīng)與思考。(4分)

[材料一]

某著名網(wǎng)站對(duì)“微博實(shí)名制”進(jìn)行的網(wǎng)上調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表

肯定無所謂否定

人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例

所持態(tài)度107080.6%16612.5%926.9%

是否使用97473.4%24918.8%1057.9%

(注：參與調(diào)查人數(shù)1328人，數(shù)據(jù)來源于互聯(lián)網(wǎng))

[材料二]

據(jù)記者的采訪，被調(diào)查的大多數(shù)市民對(duì)“微博實(shí)名制”表示出了支持。據(jù)北方網(wǎng)、今晚網(wǎng)等各大門戶網(wǎng)站初步統(tǒng)計(jì)，從4月9日至13日，僅天津市就已有超過4100名網(wǎng)友將自己論壇、微博、聊天室、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的個(gè)人信息進(jìn)行了修改完善，進(jìn)行了真實(shí)身份信息注冊(cè)。但是瑞星安全專家表示：所有的個(gè)人信息只要存在網(wǎng)上，無論保護(hù)多么嚴(yán)密，總有安全漏洞可以鉆。如果管理不善，內(nèi)部人員把網(wǎng)友個(gè)人信息拿去牟利，則會(huì)給“實(shí)名制”帶來巨大的負(fù)面影響。因此，實(shí)行實(shí)名制需要主管部門在安全監(jiān)管和個(gè)人信息保護(hù)方面加大管理力度。

答：

10.下面是對(duì)有關(guān)方面代表人物的采訪，請(qǐng)你閱讀這些內(nèi)容，概括實(shí)行“微博實(shí)名制”的意義。(3分)

搜狐微博運(yùn)營總監(jiān)：實(shí)名注冊(cè)將有效減少微博上不負(fù)責(zé)任的發(fā)言以及有害的信息，對(duì)用戶的交流溝通將更有實(shí)際意義，長期來看對(duì)微博發(fā)展是有益的。

網(wǎng)友“自由飛揚(yáng)”：“實(shí)”得及時(shí)!因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的一些不健康的內(nèi)容，對(duì)分辨力較弱的青少年的負(fù)面影響極大，許多母親面對(duì)身心俱傷的孩子，痛心疾首卻又深感無助。

《北　京　日　報(bào)》：網(wǎng)上發(fā)言速度快、輻射面廣，隱蔽性強(qiáng);任何人的一句話都可能對(duì)網(wǎng)上社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力。去年日本大地震后，網(wǎng)上一個(gè)謠言，就引發(fā)了波 及全國的搶鹽風(fēng)潮，嚴(yán)重?cái)_亂了人們正常的生活秩序，影響了社會(huì)的安定和諧�？磥韺�(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制很有必要。

答：

11.初三某班將要舉行一次 “‘微博實(shí)名制’從我做起”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你寫出一份100字左右的短文，說說自己的看法，請(qǐng)用上“自由、責(zé)任、和諧、文明”等四個(gè)詞語。(4分)

答：

四、文言文閱讀。(共8分)

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成12—14題。

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣!”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

12.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)孰視之，自以為不如 孰：

(2)時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間：

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)

(1)窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚　　　譯文：

(2)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷　　　　　　譯文：

14.齊威王的命令剛剛下達(dá)時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)“門庭若市”的景象?(用原文語句回答)

(2分)

答：

五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)

㈠閱讀《父親帶我走水路》，完成第15—17題。(共15分)

父親帶我走水路

梅國云

我的家鄉(xiāng)興化是水網(wǎng)地，水把陸地切得一小塊一小塊的。

或許是家鄉(xiāng)人祖祖輩輩生活在水邊的緣故，與人說事聊天總愛拿水打比方，這就形成了豐富的水的“俗語”。不知不覺中，水就有了很深的文化意味。這獨(dú)特的水文化，滋潤著一代代興化人，慢慢就形成了順其自然、以柔克剛的性格。

我十歲以前沒聽過什么是公路，只知道彎彎曲曲的河道才是一村人出行的路。那個(gè)時(shí)候我坐船去的最多最遠(yuǎn)的地方是安豐鎮(zhèn)。十幾里地，父親一篙子一篙子撐，再快也需要半天光景。我清晰地記得，父親在這一路上總愛拿河道里的水嘮叨……

安豐鎮(zhèn)在我們家的東南方向，如果那天剛好刮西北風(fēng)，船比較好撐，父親就會(huì)說“順風(fēng)順?biāo)?rdquo;。撐船時(shí)順風(fēng)順?biāo)�不要用多大的氣力，做事也一樣，順時(shí)而動(dòng)，就省氣力。

這一路上，我們要過十多座橋，過橋時(shí)父親常說“船到橋頭自然直”。有一次我反對(duì)說，這話不對(duì)，船怎么會(huì)自己直?還不是人把船撐得很直。父親笑了說，這話是說做一個(gè)正直的人，是規(guī)矩逼出來的。這船好比是人，橋就是規(guī)矩。你不直著行，橋就不讓過。

有一年夏天刮很大的臺(tái)風(fēng)，河里的浪足有兩尺高，把小木船掀得忽上忽下的，船艙里還打進(jìn)了不少水。我很害怕。父親把船撐到岸邊避風(fēng)的地方說，別怕，這點(diǎn)風(fēng)浪沒事。那年我參加渡江戰(zhàn)役，看到長江里的浪才大。海里的浪就更大了，無風(fēng)還三尺呢，有風(fēng)的時(shí)候聽說有丈把高。晚上回到家里，父親問我還怕不?我搖搖頭。父親說，經(jīng)幾次風(fēng)浪就好了。俗話說“水可載舟，亦可覆舟”。走水路雖然危險(xiǎn)，但風(fēng)有風(fēng)的性格，水有水的脾氣，只要摸準(zhǔn)了就不會(huì)有事。

歲月就在父親這樣嘮叨中漫漫流淌，我也在父親的嘮叨中慢慢長大了好幾歲。

幾年后，我們村子西頭修了一條叫西大圩(wéi)的大路，人們出行走陸路就方便多了。再后來，西大圩通了汽車，我才知道走汽車的路叫公路。村里人到安豐鎮(zhèn)就快了。從那時(shí)起，我就沒有再跟父親坐船走水路去過安豐。而父親帶著我走水路時(shí)說的那些關(guān)于水的俗語，卻伴著我踏踏實(shí)實(shí)地走在陸地上。

在父親自創(chuàng)的俗語“活水通長江，心寬走四方”的鼓勵(lì)下，19歲那年我當(dāng)兵到了大西北。臨別的時(shí)候，父親就叮囑了一句：人往高處走，水往低處流。一個(gè)人在外面，腳下的路怎么走，自己拿主意。

在外最初的幾年，確實(shí)挺難的。但每在內(nèi)心糾結(jié)之時(shí)，就自然地想起父親帶著我走水路時(shí)說的俗語。工作中著急上火時(shí)，會(huì)想到“小心行得萬年船，蠻來肯定翻陰溝”。而面對(duì)誘惑就會(huì)想起“金錢女色是禍水，心無旁騖得安寧” 。……

一次次度過難關(guān)，我終于明白了曾用心良苦的父親，為何在我幼年的時(shí)候就帶著我走水路經(jīng)風(fēng)浪，并用直觀形象的俗語潛移默化地印證了給我看。

在我當(dāng)兵的第十個(gè)年頭，父親因病去世了。沒有見到父親最后一面，成了我永遠(yuǎn)的傷痛!

這近30年，天南海北，我先后在五六個(gè)省市工作生活，足跡幾乎遍布全國。路越走越多，離家的行程也越來越遠(yuǎn)。汽車、火車、飛機(jī)成了經(jīng)常乘坐的交道工具，而承載了父親無限希望的故鄉(xiāng)的小木船卻成了我最深最深的回憶。

有人說，十歲以前記下的道理會(huì)一輩子印在腦子里，十歲以前的啟蒙關(guān)乎一個(gè)人的全部人生。這話我信。父親去世后的這么多年來，每到夜深人靜，總有一種力量拽著我回到小時(shí)候，斜躺在小木船的船頭，行走在波光粼粼的河道，聽著父親一篙子一篙子嘩嘩撐船的聲音和父親那關(guān)于水的俗語。那從時(shí)光隧道傳來的溫暖悠悠的聲音，成了我最能強(qiáng)烈感受得到的父親真切的存在，也成了我精神上的一種依賴!

(摘自《散文百家》2018年第5期)

15.本文回憶父親帶我走水路的經(jīng)歷，敘述“父親”會(huì)根據(jù)眼前場景教給我人生道理的片斷。閱讀作品，填寫下面的表格。(4分)

眼前場景父親所講道理

第一處①②

第二處撐船過橋③

第三處船遇大風(fēng)浪④

16. 結(jié)合全文內(nèi)容，揣摩文章末段“那從時(shí)光隧道傳來的溫暖悠悠的聲音”一句中“溫暖”和“悠悠”的含義各是什么。(4分)

答：⑴溫暖：

⑵悠悠：

17. 結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析作者是怎樣塑造父親這一人物形象的。(不超過150個(gè)字)(7分)

答：

(二)閱讀《黃巖島》，完成第18—19題。(共8分)

黃巖島

在南中國海東部，有一個(gè)三角形的珊瑚環(huán)礁，這就是我國在南海中的重要島嶼——黃巖島。

黃巖島位于北緯15°07′，東經(jīng)117°51′，在我國傳統(tǒng)海疆線以內(nèi)，西距西沙永興島約330海里，西北距海南島約508海里，北距廣州約600海里，東距菲律賓蘇必克灣約145海里，地處馬六甲海峽至臺(tái)灣、巴士海峽的南海航線要道上。

黃巖島是中沙群島中唯一在高潮時(shí)有礁石露出水面的環(huán)礁。它發(fā)育在3500米深的海盆上，是深海平原上一座巨大的海底山峰露出水面的部分。島四周為距水面0.5米到3米之間的環(huán)形礁盤。礁盤外形呈等腰直角三角形。 其內(nèi)部形成一個(gè)面積為130平方公里、水深為10—20米的?①湖。?湖東南端有一條水深9—11米，寬400米的通道與外海相連，中型漁船和小型艦艇可由此進(jìn)入，從事漁業(yè)活動(dòng)或者避風(fēng)。

黃巖島海域水產(chǎn)資源十分豐富，這里盛產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金槍魚、紅魚、章魚、梅花參及各種貝類產(chǎn)品，特別是珊瑚種類繁多、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。另外，黃巖島附近油氣礦藏價(jià)值超20億美元。

黃巖島是中國固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政管轄。中國對(duì)黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國版圖，實(shí)施主權(quán)管轄;黃巖島是中國大陸架的自然延伸，島東是幽深的馬尼拉海溝，這是中國中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界;中國一直對(duì)黃巖島進(jìn)行長期開發(fā)和利用。

同南沙群島一樣，黃巖島海域是重要的海上通道，具有重要的戰(zhàn)略地位。它是我南海中部海域唯一的東側(cè)前哨，加以建設(shè)，此島可成為我南海重要的軍事支點(diǎn)和海上生產(chǎn)后勤支點(diǎn)，間接威脅到巴士海峽(臺(tái)灣海峽和巴士海峽是日本重要生命線)，并直接監(jiān)控菲律賓及美國在菲律賓的軍事行動(dòng)，成為與美國重返亞洲戰(zhàn)略相抗衡的重要據(jù)點(diǎn)。控制此島可大大減輕我南下南沙的后顧之憂，為我進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性控制南沙提供重要的保證。

【注】①?(xì)湖：是海岸沙壩或沙嘴后側(cè)與海隔離的淺海水域，常與海有狹窄的通道相連。

18.文章主要從哪幾個(gè)方面來介紹黃巖島，請(qǐng)簡要概括。(4分)

19. 閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，分析菲律賓軍艦與中國巡邏船對(duì)峙的深層原因。(4分)

【材料】

2018年4月10日，多艘中國漁船進(jìn)入黃巖島附近海域躲避惡劣天氣，菲律賓軍艦將中國漁船堵在黃巖島?湖內(nèi)，并派出士兵攜帶武器上船檢查，試圖抓扣中國漁民，正在附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的兩艘中國海監(jiān)巡邏船接到中國國家海洋局指令，迅速駛達(dá)黃巖島海域，阻止了菲方逮捕中國漁民的企圖，雙方形成對(duì)峙狀態(tài)。菲政府對(duì)外宣稱：有8艘中國漁船�？吭�“菲律賓領(lǐng)域內(nèi)”的黃巖島，該海域?qū)儆诜坡少e的大陸架和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)。據(jù)記載，自1992年以來，菲方多次在黃巖島附近挑起爭端。

答：

(三)閱讀《做人的科學(xué)》，完成第20-22題。(共8分)

做人的科學(xué)

李國文

①日常生活里，有許多科學(xué)道理。談到做人，有些時(shí)候，也是要合乎科學(xué)才行。所以說，科學(xué)不光是科學(xué)家的事，也是我們每個(gè)人的事。譬如，熱脹冷縮，這條最簡單的科學(xué)道理，對(duì)我們大家來說，就是很有啟示意義的。

②熱脹冷縮，在【甲】上表現(xiàn)得更明顯些，因此有膨脹系數(shù)這一說。我們乘火車時(shí)，為什么那車輪總是不停地哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)仨懩�，就是因�(yàn)榭紤]到鋼軌的脹縮，所以在接縫處，要預(yù)留下一定寬度的縫隙。其實(shí)，焊接技術(shù)發(fā)展到今天，要做到鋼軌相接處絕對(duì)的嚴(yán)絲合縫，是不費(fèi)吹灰之力的。但真的如此做了的話，鋼軌到了夏天膨脹，到了冬天收縮，那火車可就要出事故了。

③人呢，在【乙】上也有微弱的膨脹系數(shù)。例如，患高血壓的病人都有這個(gè)體會(huì)，到了熱天，血壓就要低一些了，因?yàn)橄奶斓难�管舒張得多。到了冷天，是心臟病的多發(fā)季節(jié)，就是由于血管收縮的緣故。

④不過，說到【丙】上的熱脹冷縮，那就明顯得多了。那些春風(fēng)得意者，一帆風(fēng)順者，升官發(fā)財(cái)者，勝券在握者，沒有一個(gè)不膨脹的。不過，有的人把握得住自己，表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈;有的人沉不住氣，頭腦一熱，管不住自己，什么自以為是啊，驕聲傲氣啊，目空一切啊，趾高氣揚(yáng)啊，就全來了，那一副德行，真是讓人不敢恭維。不管他再有權(quán)，再有勢(shì)，或再有錢，也擋不住別人在他背后撇嘴。

⑤反過來，那些倒霉失敗者，栽了跟頭者，雪上加霜者，沒有一個(gè)不收縮的。不過，有的人，能夠處變不驚，跌倒再來，吸取教訓(xùn)，重新振作，這種收縮，是一種正常收縮。有的人，一敗涂地，一蹶不振，從此，怨天尤人，唉聲嘆氣，如蠶作繭，止步不前，好像打敗的鵪鶉，斗敗的雞那樣，人前抬不起頭，人后耷拉腦袋，整個(gè)人都垮了似的，就是不正常的收縮了。

⑥因此，在這個(gè)世界上做人，要懂得人好比是一個(gè)玻璃水杯，過熱，沖進(jìn)冷水要炸;過冷，倒進(jìn)熱水也要炸。所以，得意不要忘形，失敗仍需努力，無論怎樣膨脹和收縮，始終保持不慍不火，不卑不亢，不躁不蔫的態(tài)度，去待人接物，去處世謀生，那就永遠(yuǎn)立于不敗之地了。

⑦我們知道，現(xiàn)存于巴黎的國際度量衡中心地下室里的長度和重量的標(biāo)準(zhǔn)器，都是用膨脹系數(shù)接近于零的貴金屬，例如白金制成。我們也知道，黃金所以值錢，也因?yàn)槠涑�穩(wěn)定性，不大受外界變化的影響而變化。所以，那些一勝則驕、一敗則餒的人，某種程度上也是自身內(nèi)在質(zhì)量上存在問題，才受制于外部世界，若是不那么淺薄無知、幼稚和失態(tài)的話，也就不會(huì)熱脹冷縮得厲害，而貽人笑柄了。

⑧可見，做人也要懂得熱脹冷縮的科學(xué)原理。而加強(qiáng)修養(yǎng)，充實(shí)思想，鍛煉意志，提高質(zhì)量，便是每個(gè)人時(shí)刻不能忘的事情。

(選自《閱讀與鑒賞》2019年第12期，有刪改)

20.閱讀全文，簡要回答“做人的科學(xué)”的具體含義。(2分)

21.閱讀文章，把下面三個(gè)詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)

①心理 ②物理 ③生理

【甲】 【乙】 【丙】

22. 作者對(duì)“做人的科學(xué)”見解獨(dú)到，下面哪一則材料能夠作為文章第④段的所論觀點(diǎn)的論據(jù)，請(qǐng)說明理由。(3分)

A. 美國女作家海倫·凱勒，年幼時(shí)因病失去了視力和聽力。但是她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。努力學(xué)習(xí)，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握五種文字的著名作家和教育家。

B. 周瑜年少得志，事業(yè)有成，婚姻甜美，羽扇綸巾，意氣風(fēng)發(fā)，但也仍然精心研究兵法，專心戰(zhàn)事，絲毫不敢懈怠，力保吳國平安。

C. 南宋的抗金名將岳飛，雖然受到了秦檜的百般迫害，但直到屈死于風(fēng)波亭，始終對(duì)國家忠心耿耿，其精忠報(bào)國的精神深受我國各族人民的敬佩。

判斷：

理由：

六、作文(50分)

23. “維護(hù)”的意思是“以語言或行動(dòng)保護(hù)某種事物或權(quán)益，使免于受到損壞或遭到破壞”。

學(xué)習(xí)、生活、工作中，有很多方面需要進(jìn)行維護(hù)。機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，健康的保持，名譽(yù)的擁有……都需要付出汗水、智慧和情感。請(qǐng)以“維護(hù)”為題目，寫一篇文章。

要求：

⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體(詩歌除外)。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2019年房山區(qū)初三第二次模擬訓(xùn)練

語文試卷參考答案 2019.5

一、選擇。(共12分，每小題2分)

1.選D(A項(xiàng)“坷”讀“kě”，B項(xiàng)“庇”讀“bì”，C項(xiàng)“著”讀“zhuó”。)

2.選C(A項(xiàng)第一個(gè)空應(yīng)填“障”，在詞語中是“阻隔”的意思; B項(xiàng)“變本加厲”的“厲”是“猛烈、嚴(yán)重”的意思;D項(xiàng)中第二個(gè)空應(yīng)填“馳”，在詞語中是“向往”的意思)

3.選B(“名列前茅”比喻名次列在前面。“首屈一指”指居第一位，引申為最好的。第(1)從后面的“就有”一詞，可確定填“名列前茅”，表示蘋果是很好的減肥水果之一。“曲不離口，拳不離手”比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。“書到用時(shí)方恨少”指平時(shí)不讀書不學(xué)習(xí)，等到用到的時(shí)候才后悔自己讀的書太少了)

4.選C(C項(xiàng)“發(fā)展”與“趨勢(shì)”搭配，“格局”應(yīng)改為“趨勢(shì)”。A項(xiàng)是語序不當(dāng)，“首臺(tái)”修飾的是“可去除PM2.5 ”;B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面“能否”指的是兩方面情況，后面“成功”只是對(duì)應(yīng)“能”;D項(xiàng)成分殘缺，“解決”的賓語應(yīng)是“問題”)

5.C(①處應(yīng)填描寫落雪的聲音，其聲“沙沙”，與后面“聲如春蠶進(jìn)食”呼應(yīng)，“飄飄落雪安靜輕柔”描寫的情景是無聲無息，“安靜”與“聲如春蠶進(jìn)食”不搭配。②處應(yīng)填一個(gè)主謂短語句，才與后文銜接，所以應(yīng)選“精神抖擻”)

6.選D(D項(xiàng)的兩個(gè)問句都是反問語氣)

二、填空。(共8分)

7.(1)征蓬出漢塞(2)自緣身在最高層(3)身世浮沉雨打萍(4)芳草鮮美 落英繽紛(共5分。每小題1分，有錯(cuò)別字、增減字該小題均不得分)

8. ①305 ②《關(guān)雎》 ③蒹葭蒼蒼，白露為霜(也可填“蒹葭凄凄，白露未?”或“蒹葭采采，白露未已”)(共3分。每空1分，②③兩空有錯(cuò)別字、增減字該空不得分)

三、綜合性學(xué)習(xí)。(共11分)

9.微博實(shí)名制受到了大多數(shù)網(wǎng)友和市民的支持與響應(yīng)，但需要主管部門在網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管及個(gè)人信息保護(hù)方面加強(qiáng)管理。(4分。每一方面2分)

10.有利于微博的長期發(fā)展，有利于青少年的健康成長，有利于社會(huì)的安定和諧。(3分。每點(diǎn)1分)

11.⑴答案示例一：應(yīng)該實(shí)行“微博實(shí)名制”。表面上看我們的言行受到了約束，但并不是剝奪發(fā)言自由，只是限制了不負(fù)責(zé)任的亂說，實(shí)際是對(duì)大家的保護(hù)，有利于提高我們的素養(yǎng)，推動(dòng)文明上網(wǎng)，更有利于我們?nèi)伺c人之間的和諧相處。(共4分，四個(gè)詞語用全，符合字?jǐn)?shù)要求，語言通順得4分。缺一個(gè)詞語扣1分)

四、文言文閱讀。(共8分)

12.(1)“孰”同“熟”，仔細(xì)。(2)間或，偶然。(共2分，每小題1分)

13.(1)(鄒忌)照鏡子看看自己，更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如(徐公美)。(2)這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。(共4分，每句2分。第(1)基本意思對(duì)且“窺”和“弗”都譯對(duì)得2分，(2)基本意思對(duì)且“所謂”、倒裝句式都譯對(duì)得2分)

14.王之蔽甚矣。(共2分，多答、少答、錯(cuò)別字均不得分。)

五、現(xiàn)代文閱讀。(共31分)

㈠15分

15.①順風(fēng)撐船�、谧鍪聲r(shí)順時(shí)而動(dòng)就省氣力　③做正直的人是由規(guī)矩逼出來的。④摸清風(fēng)、水的脾性走水路就不會(huì)有事(共4分。每空1分)

16.⑴“溫暖”是指父親的教導(dǎo)在我人生的關(guān)鍵時(shí)刻給我?guī)椭�與指引，深厚的父愛溫暖“我”的心;(2分。“幫助”與“指引”1分，“父愛”1分)�、�“悠悠”指父親耐心解釋教育時(shí)的語調(diào)，也指父親的教導(dǎo)穿越時(shí)空，歷久彌新。(2分。“耐心”1分，“穿越時(shí)空”1分)

17.答案示例一：作者先直接寫父親領(lǐng)我走水路的情景，從正面寫父親帶自己走水路是為了對(duì)自己進(jìn)行自然而形象地教育;再寫我告別和離開父親后，每次遇到難關(guān)時(shí)就會(huì)自然想起父親領(lǐng)自己走水路時(shí)說的俗語，寫父親領(lǐng)自己走水路的作用，最后寫經(jīng)常夢(mèng)見父親領(lǐng)自己走水路，表現(xiàn)作者對(duì)父親的思念。塑造了一個(gè)智慧、慈愛、踏實(shí)、樂觀的父親形象。(共7分。正面2分，側(cè)面2分，父親形象2分，語言表達(dá)1分)

答案示例二：作者主要通過描寫父親的語言，用較多的筆墨記述小時(shí)坐父親撐的船去鎮(zhèn)上時(shí)，父親會(huì)根據(jù)路上遇到的各種情境，說一些富含哲理的與水有關(guān)的“俗語”，并耐心地進(jìn)行解釋，自然形象地對(duì)作者進(jìn)行教育，表現(xiàn)父親的智慧、慈愛與樂觀。作者還抓住父親“一篙子一篙子撐”船的典型動(dòng)作，表現(xiàn)父親踏踏實(shí)實(shí)的工作與人生態(tài)度。(共7分。語言3分，動(dòng)作2分，語言2分)

㈡8分

18.地理位置及地形狀況、漁業(yè)礦產(chǎn)資源、主權(quán)歸屬、戰(zhàn)略價(jià)值(共4分。每點(diǎn)1分)

19.菲方軍艦與中國巡邏船對(duì)峙的根本原因主要有：⑴黃巖島海域資源豐富(菲方與我國爭奪資源)。⑵黃巖島海域是重要的海上通道，具有重要的戰(zhàn)略地位。(菲方與我國搶占戰(zhàn)略通道)(4分。“爭奪資源”、“搶占通道”各2分)

㈢8分

20.做人要懂得得意不要忘形，失敗仍需努力。(共2分。“不要忘形”1分，“仍需努力”1分。如果答“做人也要懂得熱脹冷縮的科學(xué)原理”得1分)

21. ② ③ ①(共3分。填對(duì)一處1分)

22.判斷：B 理由：周瑜年少，事業(yè)有成，意氣風(fēng)發(fā)，正是得意之時(shí)，但是他沒有得意忘形，仍然精心研究兵法，專心戰(zhàn)事，力保吳國平安。周瑜的事例可以證明得意不要忘形的論點(diǎn)。(共3分。理由1分，分析1分，結(jié)論1分)

六、寫作。(共50分)

23.(50分) 　　　　　　　作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容(46分)說明書寫

一類(50-43)46-39分(2語病以下)42分為基準(zhǔn)4分(書工、標(biāo)正、錯(cuò)別2下、格規(guī))

二類(42-37)38-33分(3-4語病)36分為基準(zhǔn)3分(書工、標(biāo)正、錯(cuò)別3-4、格規(guī))

三類(36-30)32-26分(5-6語病)29分為基準(zhǔn)2分(字不清、標(biāo)錯(cuò)多、錯(cuò)別5-7、格大體規(guī))

四類(29-0)25-0分(7語病以上)17分為基準(zhǔn)1-0分(字草、標(biāo)錯(cuò)多、錯(cuò)別8上、格不規(guī))

說明：1.數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校各或師生姓名，從總得分中扣4分。