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2013年中考試語文題分類匯編
——課外文言文
1.【2013年•湖北省仙桃市、潛江市、天門市、江漢油田】
（二）文言文（12分）
東方朔救乳母
葛 洪
漢武帝乳母嘗于外犯事，帝欲申憲①，乳母求救東方朔。朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，慎勿言，但屢顧帝，我當設奇以激之�！比槟溉缙溲浴Ｋ吩诘蹅仍唬骸叭暌怂偃�！帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪？尚何還顧！”帝雖才雄心忍，亦深有情戀，乃凄然愍③之，即敕免罪。
（選自《西京雜記》，略有改動）
【注釋】①申憲：依法懲處。申，按照。憲，法律。 ②愎bì：固執(zhí)任性。③愍ǐn：哀憐。
13. 下列加點文言實詞解釋有誤的一項是：（2分）
A. 但屢顧帝（回頭看）三顧臣于草廬之中（拜訪）
B. 帝雖才雄心忍（容忍）然胡不已乎（停止）
C. 至若春和景明（日光）相委而去（丟下，舍棄）
D. 無案牘之勞形（使……勞累）窺谷忘反（通“返”）
14. 下列加點文言虛詞的意義和用法相同的一項是：（2分）
A. 漢武帝乳母嘗于外犯事告之于帝
B. 旁人言之何陋之有
C. 我當設奇以激之無從致書以觀
D. 乃凄然愍之乃不知有漢
15. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。 （2分）
（2）帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪？ （2分）
16. 內容把握。（4分）
（1）選文篇幅短小，但情節(jié)完整。請細讀選文，摘錄文中詞語。（2分）
開端：乳母 發(fā)展：乳母 高潮：東方設奇 結局：武帝赦免
（2）東方朔言“我當設奇以激之”，你認為他的計謀“奇”在何處？（2分）
【答案】
（二）（12分）
13.B （2分） 14. C（2分）
15.（4分）（1）我的妻子認為我美，是偏愛我。（2分）
（2）武帝已經(jīng)成年了，怎么還會想到你哺乳時的恩情呢？（2分）
16.（4分）（1）犯事 告急（2分） （2）示例：①“奇”在勸諫的方式與眾不同。不失直接規(guī)勸武帝，而是以訓斥乳母的方式委婉勸諫。②“奇”在能根據(jù)武帝的性格特點，讓乳母“慎勿言，但屢顧帝”，動之以情。③“奇”在能抓住要害，從武帝與乳母之間的關系入手，實施計謀。（2分。答出其中任意兩點，意近即可得全分。）
2.【2013年•山東泰安】
下面一篇，完成26—28題。(14分)
陶侃留客
陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡范逵（kuí）②素知名，舉孝廉③，投侃宿。于時冰雪積日，侃室如懸磬（qìng）④，而逵馬仆甚多。侃母語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。”湛頭發(fā)委地，下為二?（bì）⑤，賣得數(shù)斛（hú）米，斫（zhuó）⑥諸屋柱，悉割半為薪，?（cuò）⑦諸茬⑧以為馬草。日夕，遂設精食，從者皆無所乏。逵既嘆其⑨才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠，君宜還�！辟┆q不返。逵曰：“卿可去矣。至洛陽，當相為美談。”侃乃返。逵及洛，遂稱之于羊?（zhuó）、顧榮諸人，大獲美譽。
[注釋] ①酷貧：非常貧困。 ②范逵：人名。 ③舉孝廉：被舉薦為孝廉。④室如懸磬：屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。懸：掛；磬：樂器，中空。
⑤下為二?：剪下來做成兩條假發(fā)。?：假發(fā)。⑥斫：用刀斧砍。⑦?：同“挫”，割。⑧茬：草墊。⑨其:指代陶侃。
26.解釋句中加點的詞。(4分)
①同郡范逵素知名 素： ②悉割半為薪 薪：
③明旦去 旦： ④侃猶不返 返：
27.翻譯下列句子。(6分)
①汝但出外留客，吾自為計。
②逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。
③路已遠，君宜還。
28.陶母是一個怎樣的人?試闡述理由。(4分)
六、[14分]
26.【答案】①素：向來，一向。 ②薪：柴，柴禾。 ③旦：天亮，早晨。 ④返：回去。
【評分】每題1分，共4分。
27.【答案】①你只管到外面留下客人，我自己來想辦法。②范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感慚愧。③路已經(jīng)很遠了，你應該回去了。
【評分】每句2分，共6分。意思對即可。
28.【答案】陶母是一個重視友情，重視功名，有主見、敢擔當?shù)娜�；也是一個疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：當孩子想款待朋友，卻因家庭貧困受到難為時，陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。
【評分】每問2分，共4分。意思對即可，如果有學生對陶母的做法并不認同，只要自圓其說，即酌情得分。
附：譯文 陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望，被舉薦為孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。當時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所有，可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己來想辦法�！闭渴项^發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，賣頭發(fā)得的錢換到幾斗米。又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚，便擺上了精美的飲食，隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路已經(jīng)走得很遠了，您該回去了。”陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該回去了。我到了京都洛陽，一定給你美言一番�！碧召┻@才回去。范逵到了洛陽，就在羊?、顧榮等人面前稱贊陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。

3.【2013年•四川省資陽市】
（三）魯人曹沫（9分）
曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力①。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北②。魯莊公懼，乃獻遂邑之地以和，猶復以為將。
齊桓公許與魯會于柯而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公�；腹�左右莫敢動，而問曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境③，君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色④不變，辭令如故，⑤。桓公怒，欲倍⑥其約。管仲曰：“不可，夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之授，不如與之�！庇谑腔腹�乃割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地盡復于魯。
【注 釋】①好力：愛好勇武、力氣。②敗北：戰(zhàn)敗逃跑。北， 打了敗仗往回逃。③魯城壞即壓齊境：意思是說，你們侵略魯國，已經(jīng)深入到都城邊緣、假如魯國的都城倒塌，就會壓到齊國的邊境了。④顏色：臉色。⑤辭令如故：像平常一樣談吐從容。⑥倍：通“背”。背棄、違背。
21．解釋下列加點字的意思。（2分）
齊桓公許與魯會于柯而盟（ ▲ ） 曹沫三戰(zhàn)所亡地盡復于魯（ ▲ ）
以勇力事魯莊公（ ▲ ） 桓公與莊公既盟于壇上（ ▲ ）
22．說說“曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公”的目的是什么？（3分）
▲
23．將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）
夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之授，不如與之。
▲
【答案】
（三）（9分） 21．答應 割讓或丟失 憑 在（2分，正確一處0.5分。） 22．迫使桓公歸還曹沫與魯國三次作戰(zhàn)中丟失的土地。（3分，言之有理即可。） 23．貪圖小的利益用來求得一時的快意，就會在諸侯面前喪失信用，失去天下人對您的支持,不如歸還他們的失地。（4分，每分句1分。其中“夫、以、信、于、天下、與、之”等詞語落實不到位酌情扣分。）
4.【2013年•浙江舟山】
（三）錢繆（12分）
錢?，臨安石鑒鄉(xiāng)人。唐僖宗時，平浙寇王仙芝，拒黃巢，滅董昌，積功自顯。梁開平元年，封?為吳越王。有諷?拒梁命者，?笑曰：“吾豈失一孫仲謀耶！”遂 受之。是年，省塋壟①，延故老，旌鉞鼓吹，振耀山谷。
一鄰媼九十余，攜壺泉迎于道左，?下車亟拜②。媼撫其背，以小字呼之曰：“錢婆留，喜汝長成�！鄙w初生時光怪滿室父懼將沉于了溪。此媼苦留之，遂字焉。為牛酒③大陳，以飲鄉(xiāng)人。?起勸酒，自唱還鄉(xiāng)歌以娛賓。時將筑宮殿，望氣者④言： “因故府大之，不過百年；填西湖之半，可得千年�！蔽涿C⑤笑曰：“焉有千年而其中不出真主⑥者乎？奈何困吾民為！”遂弗改造。
【注釋】①省塋壟：祭掃祖墓。 ②亟拜：急忙下拜。 ③牛酒：即牛和酒，古代用來犒勞、祭祀。 ④望氣者：觀測云氣占卜的人。 ⑤武肅：即錢?。 ⑥真主：賢明的君主。
19.給文中畫線句子斷句，停頓處用“”劃開。（限斷三處）（3分）
蓋 初 生 時 光 怪 滿 室 父 懼 將 沉 于 了 溪
20.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
（1）有諷?拒梁命者 （2）延故老 （3）為牛酒大陳 （4）因故府大之
21.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）此媼苦留之，遂字焉
22.錢?是一個怎樣的人？請概括回答。（3分）
【答案】
（三）（12分）
19.蓋 初 生 時/ 光 怪 滿 室/ 父 懼 /將 沉 于 了 溪
20.（1）勸說 （2）邀請 （3）陳列、擺放 （4）憑借
21.這個老婦人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便給小孩兒取字婆留。
22.驍勇善戰(zhàn)，天生神異，知恩圖報，體恤百姓（愛民如子），體察時務（深謀遠慮，主動順應）
5.【2013年•江蘇省揚州市】
（二）閱讀文言文，完成10—13題。（15題）
書謝御史【清】吳敏樹
謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當乾隆末，宰相和?用事，權焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒?下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復堪宰相坐耶！”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和?恨之，假他事削其籍以歸。先生名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和?誅，復官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八達的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
10.解釋下列句中加點的實詞。（4分）
（1）莫敢詰 （2）命卒曳下奴
（3）汝敢笞我！ （4）假他事削其籍以歸
11.下列加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）
A. 有寵奴常乘和車以出 卷石底以處（《小石潭記》）
B. 巡城遇之 至之市（《鄭人買履》）
C. 遂焚燒其車 其真無馬耶（《馬說》）
D. 乃遍游江浙 乃不知有漢（《桃花源記》）
12.翻譯句子。（6分）
（1）此車豈復堪宰相坐耶？

（2）山水之樂，得之心寓之酒也。（《醉翁亭記》）

（3）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（《出師表》）

13.這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？

【答案】
10.①質問、責問②拉③用竹板打④借
11.A。
12.①這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢？
②欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。
③只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。
13.這段文字寫了謝御史因鞭打飛揚跋扈的和?寵奴、焚燒和?車輛而遭和?報復而被削職為民的事，表現(xiàn)了謝御史不畏權貴、敢于執(zhí)法的高尚品格。
6.【2013年•四川省雅 安市】
閱讀文言語段,完成29—32題。(10分) 管仲夷吾者,潁上①人也。少時嘗與鮑叔牙游②,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。 已而鮑叔事齊公子小白③,管仲事公子糾④,及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。 管仲曰:吾“始困時, 嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐⑤于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也�！� 鮑叔既進管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢,而多鮑叔能知人也。
選自《史記•管晏列傳》 注釋:①潁上:地名。②游:交游,交往。③小白:齊桓公的名字,他是“春秋五霸”之一。④糾:小白的異母哥哥。⑤見逐:被趕走。 29.下列句子中“于”字的用法和其它三句不同的一句是( ) (2分) A.懷民亦未寢,相與步于中庭。 B.任政于齊。 C.每假借于藏書之家。 D.公與之乘,戰(zhàn)于長勺。
30.結合句意,解釋句中加點詞。( 2 分) ①公子糾死,管仲囚焉。( ) ②嘗與鮑叔賈。( ) ③知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。( ) ④子孫世祿于齊。( ) 31.翻譯下列句子。( 4 分) ①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困。 翻譯: ②鮑叔既進管仲,以身下之。 翻譯: 32.①請用一個四字詞語概括鮑叔牙的主要特點。(1分) ②文段主要采用了什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)鮑叔牙的特點?(1分) 【答案】
29.C（2分）
30.（2分）①被拘禁或被關押（“拘禁”或“關押”不得分）；②經(jīng)商或做買賣；③以……為恥（“恥辱”不得分）；④享受俸祿（“俸祿”不得分。（每個0.5分）
31.（4分）①我曾經(jīng)替鮑叔牙謀劃事情卻（使他的處境）更加窘迫。（“窮困”1分，全句大意1分；若將“窮困”的主語弄錯或未補出，整句不得分。）②鮑叔牙推薦管仲做官以后，甘心自己的地位居于管仲之下。（“進”0.5分；“下”0.5分；全句大意1分）
32.①知人善薦。（1分）（答成“知人善任”不得分）；②正面和側面相結合。（1分）
7.【2013年•湖北省咸寧市】
　�。ㄋ模╅喿x文言文《隆中對》（節(jié)選），完成22～26題。（12分）
　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”
　　亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�
　　先主曰：“善！”于是與亮情好日密。
　　22、下列語句中，加點詞解釋不正確的一項是（2分）
　　A．由是先主遂詣亮（告訴）　 B．此人可就見（接近、趨向）
　　C．先主器之（器重，重視） D．欲信大義于天下（通“伸”，伸張）
　　23、下列語句中加點詞意義和用法相同的一項是（2分）
A．則名微而眾寡　　　　　　　 而其主不能守
B．此用武之國　　　　　　　　 或置酒而招之
　　C．因屏人曰：“漢室傾頹……”　 高祖因之以成帝業(yè)
　　D．信義著于四�！　　　　　　� 出沒于鯨波萬仞中
　　24、翻譯下面文言語句。（4分）
　�、賹④娨送黢{顧之�！� ②然志猶未已，君謂計將安出？
　　25、下列有關選段的理解分析不正確的一項是（2分）
　　A．從分析天下形勢，并提出對策、藍圖中，可見諸葛亮是具有遠見卓識的政治家、軍事家，具有天才的預見能力 。
　　B．談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的可能性，再緊承論述占據(jù)兩州的必要性。
　　C．選段層次清晰、結構謹嚴，圍繞“隆中對”的“對”前、“對”中、“對”后依次寫來，且詳略十分得當。
　　D．選段語言“言簡而意豐，文省而深刻”，如結尾一個“善”字，就把劉備對諸葛亮的高度評價準確地表達了出來。
　　26、在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。根據(jù)文意，分別用一個字概括對下列對象所采取的對策（不能用原文中的詞）。（2分）
　�、賹O權：　　　　　 ②益州：　　　
【答案】　　
22、A（2分。“詣”，拜訪）
　　23、D（2分。A依次表順接、反接；B依次為助詞、代詞；C依次為“于是”、“憑借”）
　　24、①將軍（指劉備）應該屈尊親自前去拜訪他。②然而（我的）志向（到現(xiàn)在）還沒有罷休，你說該采取怎樣的辦法？ （4分。每小題2分。第①題“枉駕”“顧”各0.5分，句意1分；第②題“已”“安”各0.5分，句意1分）
　　25、B（2分。先論述“必要性”，再論述“可能性”）
　　26、①聯(lián)（合）；②奪（取，占）（2分。每空1分）
8.【2013年•湖北省武漢市】
閱讀下面文言語段，完成8—10題。
曹瑋久在秦中，累章求代。真宗問王旦：“誰可代瑋者?”旦薦李及，上從之。眾疑及雖謹厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州 ，將吏亦心輕之。會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書，召之使前，略加詰問，其人服罪。及不復下吏，亟命斬之，復觀書如故，將吏皆驚服。不日聲譽達于京師。億聞之，復見旦，具道其事，且稱旦知人之明，旦笑曰：“戍卒為盜，主將斬之，此常事，何足為異！旦之用及，非為此也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服。瑋處邊事已盡宜矣。使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗瑋之成績。所以用及者，但以及重厚，必能謹守瑋之規(guī)模而已。”億益嘆服公之識度。
【注釋】累章求代：(曹瑋)屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職務。?（zhé）：恐懼。
8． 對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）。
A．上從之 從：聽從
B．將吏亦心輕之 輕：輕松
C．何足為異 足：值得
D．億益嘆服公之識度 益：更加
9． 下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是（）。
例句：旦之用及，非為此也
A．吾欲之南海
B．屬予以記之
C．吾妻之美我者，私我也
D．公與之乘
10．下列對文本內容的理解不正確的一項是（）。
A．李及謹慎忠厚，行為正直，但眾人仍對他守邊的才能持懷疑態(tài)度。
B．李及在略加審問了解清楚案情后，就馬上下令斬殺了犯事的戍卒。
C．李及的聲譽傳到京師后，王旦卻認為李及的做法只是在履行主將的職責。
D．李及之所以被王旦推薦，是因為王旦認為李及很聰明，會不斷開創(chuàng)新的政績。
11．請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。
【答案】
8.B
9.C
10.D
11. 適逢一位駐邊的士兵白天在市場上搶奪婦人的銀釵，官吏捉住他，把這件事報告給李及。