第5講 辨析并修改病句
【2012考綱解讀】
《考試說(shuō)明》規(guī)定考查的病句類型有六種，即：搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語(yǔ)病句辨析試題，其所選的病句錯(cuò)誤類型都是十分“典范”的，雖然通過(guò)各種措施增加迷惑性，但總體說(shuō)，其“病征”是十分突出的，而且也有一些規(guī)律可尋，如果抓住這些“病征”順藤摸瓜，加以甄別，就更容易判斷出該句是不是有病，是何種語(yǔ)病。本專題主要考查“辨析并修改病句”�？疾槟芰镈級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。
辨析和修改病句是考查對(duì)病句的識(shí)別、分析和修改，是綜合了語(yǔ)法、邏輯、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面知識(shí)的一項(xiàng)必考內(nèi)容�！犊荚嚧缶V》規(guī)定的六類病句中，前四類屬于結(jié)構(gòu)性病句，后兩類屬于語(yǔ)意性病句。從近幾年的高考試題看，側(cè)重于結(jié)構(gòu)性病句辨析，偶或出現(xiàn)語(yǔ)意性病句單獨(dú)命題的情況。
【重點(diǎn)知識(shí)梳理】
一、辨析病句
（一）病句的類型
《考試說(shuō)明》規(guī)定的病句類型為以下六項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。這六種類型的病句，作一分析和歸納，可分為以下三種：
1．語(yǔ)意性病句。
語(yǔ)意性病句指句子的意思表達(dá)不確定、不明白，通常稱為“有歧意”，主要指“表意不明”，有時(shí)語(yǔ)序不當(dāng)也會(huì)表意不確定、不明白。表意不明，與漢語(yǔ)詞語(yǔ)的多義性有關(guān)。如“學(xué)習(xí)”，在沒(méi)有具體語(yǔ)境的條下，它可以認(rèn)為是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，也可以看作偏正短語(yǔ)。兩者的意思就很不相同。語(yǔ)序不當(dāng)，如“考試才進(jìn)行了30分鐘，就有人陸續(xù)交卷了”，這一句中，“有人陸續(xù)交卷”是什么意思？是“有人”一會(huì)兒交一張?jiān)嚲淼囊馑�，這顯然是不合情理的，因?yàn)樗Z(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)該說(shuō)成“就陸續(xù)有人交卷了”。
2．語(yǔ)法性病句
語(yǔ)法性病句包括搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)�。這類病句之所以被認(rèn)為是病句，主要是不符合一般的語(yǔ)法規(guī)則，不符合漢民族語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣。
（1）搭配不當(dāng)。它包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)，動(dòng)詞謂語(yǔ)與其賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)取?br>例1：①某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)。
結(jié)構(gòu)混亂也稱為句子雜糅，即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一個(gè)句子中，造成了結(jié)構(gòu)混亂。
例3：①這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。
②《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。
這兩句都有結(jié)構(gòu)混亂的毛病。句①的主語(yǔ)是“學(xué)員”，可以說(shuō)“學(xué)員除……外，還有……教師、學(xué)生和科技工作者”；也可以換一個(gè)說(shuō)法，即“短訓(xùn)班除……參加外，自……也參加了學(xué)習(xí)”。而句①把這兩種句式雜糅在一起使用，勢(shì)必造成了結(jié)構(gòu)的混亂。句②也犯了雜糅的毛病。我們可以說(shuō)“深受……歡迎”，也可以說(shuō)“深為……所歡迎”，而句②把這兩種表示被動(dòng)的格式摻雜糅合在一起，造成了結(jié)構(gòu)上的混亂。
3．邏輯性病句
“不合邏輯”就是指邏輯性病句。通俗說(shuō)，所謂邏輯性病句就是不符合事理。主要有概念使用不當(dāng)、判斷不當(dāng)、推理不當(dāng)?shù)惹闆r。
我們知道，概念（詞語(yǔ)）之間的關(guān)系是多種多樣的，有并列關(guān)系、交叉關(guān)系、種屬關(guān)系等，只有并列關(guān)系的概念可以并列使用，交叉關(guān)系、種屬關(guān)系的詞語(yǔ)都不能并列使用，否則不合邏輯。如：“我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言字的規(guī)范意識(shí)�！北揪湓诟拍钍褂蒙嫌卸嗵幉缓线壿嫞半s志”就是“刊”，因此“報(bào)刊”和“雜志”不能并列，應(yīng)改為“報(bào)紙、雜志”或“報(bào)紙、刊物”；再則“報(bào)刊、雜志”本身也是“出版物”，它們之間不能并列，應(yīng)在“出版物”前加“其他”。從邏輯上說(shuō)，本句犯了種概念和屬概念并列的錯(cuò)誤。
判斷不當(dāng)，主要表現(xiàn)為自相矛盾、誤用多重否定，包括誤用反問(wèn)句。
例4：①經(jīng)過(guò)刻苦努力，他在期末考試中取得了各門(mén)功平均都在90分以上的好成績(jī)。
②睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
③雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？
本例三句都有不合邏輯的毛病。句①中，究竟是“平均”在90分以上，還是“都”在90分以上？“平均”與“都”連用自相矛盾，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況刪除其中的一個(gè)。句②的“忌”，禁忌，通俗地說(shuō)就是不能這樣做，該句前有“三忌”作總領(lǐng)，每一分句有“忌”和“不可”作兩次否定，意思說(shuō)反了，應(yīng)刪除三個(gè)“不可”。句③誤用了反問(wèn)句。反問(wèn)句“誰(shuí)……呢？”應(yīng)是肯定句表示否定義，否定句表是肯定義。句中提到“現(xiàn)在仍需要學(xué)習(xí)雷鋒”應(yīng)是肯定的，而句中使用“否認(rèn)……不”的雙重否定，等于肯定句，結(jié)果句子就表示了否定的意思。正確的表述應(yīng)該刪除句中的“不”。
至于推理不當(dāng)，主要表現(xiàn)為在復(fù)句中誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，濫用因果關(guān)系，這一點(diǎn)留待以后再講。
（二）命題的特點(diǎn)
1．側(cè)重于語(yǔ)法性病句的辨析
《考試說(shuō)明》規(guī)定的六類病句中，有四類屬于語(yǔ)法性病句，這是側(cè)重于語(yǔ)法性病句辨析的命題依據(jù)。再?gòu)娜舾赡甑脑囶}看，雖然偶或出現(xiàn)語(yǔ)意性病句單獨(dú)命題的情況，但大多數(shù)辨析病句只有一道試題。這一道試題中，三個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)，一般為兩個(gè)是語(yǔ)法性病句，一個(gè)為其他病句。這從后所舉的試題中可以看得很明顯。不過(guò)，在高考試題中的語(yǔ)法病句，一般句子都比較長(zhǎng)，語(yǔ)病比較隱蔽，不是很容易發(fā)現(xiàn)的。
2．語(yǔ)言材料多自現(xiàn)實(shí)
高考試題中的病句，極少是命題者自己編擬的，多自報(bào)刊，也有學(xué)生作中的病句。這就決定了病句的語(yǔ)意材料是現(xiàn)實(shí)的，與人們的社會(huì)生活密切相關(guān)的，大而至于國(guó)際上的重大事，如美國(guó)在海灣地區(qū)的行為，日本的對(duì)外政策，俄羅斯的改革，小而至普通民眾的日常生活、學(xué)生的校園生活，都有涉及。這一方面讓學(xué)生看較為熟悉，內(nèi)容上不會(huì)有陌生感，另一方面也會(huì)帶辨別的困難，誤以為報(bào)上就這么寫(xiě)的，平常就這么說(shuō)的，不會(huì)錯(cuò)。其實(shí)現(xiàn)在報(bào)刊上、電視節(jié)目主持人說(shuō)的話中，病句是不少的，要留心辨別。譬如“先河”一詞，古代帝王先祭祀黃河，后祭祀海，以河為海的本，后稱倡導(dǎo)在先的事物為先河�？梢�(jiàn)只能說(shuō)“……開(kāi)先河”，而我們的報(bào)紙上常常會(huì)見(jiàn)到這樣的標(biāo)題：“……首開(kāi)先河”，這在語(yǔ)法就是“贅余”，應(yīng)該刪除“首”字。
（三）解題技巧：
1、憑借語(yǔ)感。
平時(shí)對(duì)語(yǔ)言敏感并有良好的語(yǔ)言習(xí)慣者，對(duì)有些病句可以直接憑語(yǔ)感作判斷。
如“為了防止這類交通事故不再放生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理”一句，一讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)“防止……不再發(fā)生”是不合邏輯的。
2、緊縮語(yǔ)句。
這種方法就是對(duì)句子作結(jié)構(gòu)分析，提取主干，尋找是否殘缺或贅余；再分析修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系，尋找是否搭配恰當(dāng)?shù)鹊取?br>如“對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明”一句，其主干是“作了規(guī)定和說(shuō)明”，可見(jiàn)沒(méi)有殘缺和贅余，也無(wú)搭配不當(dāng)。再看修飾、限制成分�！皩�(duì)……問(wèn)題”這一作狀語(yǔ)的介賓短語(yǔ)沒(méi)有毛病�！皬睦碚撋虾驼呱稀边@一狀語(yǔ)，孤立地看也沒(méi)有語(yǔ)病。但是，一旦把它與“詳細(xì)”和“深刻”聯(lián)系起看，就發(fā)現(xiàn)前后不照應(yīng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“理論”和“政策”互換位置，使前后照應(yīng)，搭配恰當(dāng)。
3、依據(jù)事理。
這種方法主要用于辨析“不合邏輯”的病句。
如“機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的重要條”一句，機(jī)器質(zhì)量好可以保證生產(chǎn)安全，機(jī)器質(zhì)量壞也能保證生產(chǎn)安全嗎？可見(jiàn)本句判斷不合事理。又如“由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中”一句，“日前”與“正在”自相矛盾，“日前”指今日以前，“正在”表示現(xiàn)在正在做，這兩個(gè)詞語(yǔ)連用不合邏輯。
二、修改病句
就高考說(shuō)，辨析病句每年必考，修改病句有時(shí)考有時(shí)不考；就平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用說(shuō)，修改病句的實(shí)際價(jià)值更大，因?yàn)楸磉_(dá)中的病句主要靠自己改，在改中提高表達(dá)能力。就辨析病句和修改病句的關(guān)系看，辨析是前提，修改是目的，是結(jié)果。
（一）修改病句的方法:
修改病句的方法多種多樣，歸納起有以下四種：
1、增補(bǔ)。對(duì)成分殘缺的病句用增補(bǔ)法，缺什么成分就補(bǔ)什么成分。
2、刪除。對(duì)成分“贅余”的病句用刪除法刪去多余的，對(duì)自相矛盾的邏輯病句，依據(jù)實(shí)際情況刪除矛盾的一方。
3、調(diào)換。對(duì)搭配不當(dāng)及語(yǔ)序不當(dāng)?shù)牟【�，適當(dāng)調(diào)換詞句的位置；對(duì)前后失卻照應(yīng)的病句，適當(dāng)調(diào)整，以使前后照應(yīng)。
4、精簡(jiǎn)。對(duì)句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂的病句，適當(dāng)精簡(jiǎn)，以使語(yǔ)句表達(dá)方式具有單一性。能用多種方法改的，選用最簡(jiǎn)便的一種。
（二）修改病句的原則：
1、真實(shí)性原則。
要盡量保持句子的原意，千萬(wàn)不要違背原意，另起爐灶。
如“后沒(méi)有辦法，他只好打電話給她留的那個(gè)地址，但是沒(méi)有人接，那可真急壞了他”一句中，“他只好打電話給她留的那個(gè)地址”搭配不當(dāng)，“打電話給地址”說(shuō)不通。根據(jù)全句的意思，參照“她留的那個(gè)地址”，有語(yǔ)病的這一部分應(yīng)該修改為這樣：他只好按照她留的地址打電話。這樣的修改保持了原句要表達(dá)的意思。這是用的“調(diào)換”法。如果改為“他只好給她打電話”，就沒(méi)有保持原句的意思。
2、針對(duì)性原則。
要針對(duì)病句的實(shí)際情況作修改，也就是說(shuō)，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。
如“昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)”一句中，“截止日期”就是“最后一天”，屬于成分贅余，應(yīng)該就在這里刪除其中的一個(gè)，而不要節(jié)外生枝。又如“你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉”一句中，“采集”“花粉”是搭配恰當(dāng)?shù)�，而�?0萬(wàn)朵的花粉”是搭配不當(dāng)——定語(yǔ)與它的中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，可以就在“朵”的后面一個(gè)“花”，修改為“50萬(wàn)朵花的花粉”。
3、經(jīng)濟(jì)性原則。
所謂經(jīng)濟(jì)性原則就是要“多就少改”。如調(diào)整語(yǔ)序可以盡量不增刪；改一處可以的就不要改兩處等。
如“3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事都作了詳細(xì)報(bào)道”一句中，犯有詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)拿�，“關(guān)于……事”這個(gè)介賓短語(yǔ)不能放在主語(yǔ)“世界各大報(bào)紙”之后，修改方法之一，把它移到主語(yǔ)之前，或者將“關(guān)于”改為“對(duì)于”。這兩種修改方法，后者更節(jié)省。
4、瞻前顧后原則。
修改病句往往不是給一個(gè)孤立的句子讓我們修改，通常是給一段字，特別是給一段應(yīng)用，讓我們修改其中的語(yǔ)病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會(huì)不合要求。
【高頻考點(diǎn)突破】
一、病句辨析
考點(diǎn)1：語(yǔ)序不當(dāng)
【要點(diǎn)解說(shuō)】“語(yǔ)序不當(dāng)”，即指詞語(yǔ)沒(méi)處在它應(yīng)在的位置上。主要有多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)、多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)葞追N情況。
對(duì)此，最好的方法是：記典型句子各一個(gè)，找出對(duì)應(yīng)詞性，逐一套用——查中心詞前多層修飾語(yǔ)的語(yǔ)序（中心詞可以是全句的主謂賓，也可以是句中的某個(gè)帶修飾語(yǔ)的名詞或動(dòng)詞）。
【例題】下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.素質(zhì)可以理解為人在先天條的基礎(chǔ)上，在家庭、社會(huì)的影響下，經(jīng)過(guò)后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。
B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國(guó)家，因?yàn)榫褤粢笸Υ�，精度高，但中�?guó)狙擊步槍偏選擇了小口徑。
C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標(biāo)本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志，使大家恍然大悟。
D.在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇頭的劇本的意念。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)屬于多層定語(yǔ)排序不當(dāng)，應(yīng)為“很少有國(guó)家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”。C項(xiàng)“大家都以為……，看到……”主語(yǔ)是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主語(yǔ)，可改為“大家才恍然大悟”。D項(xiàng)“一臺(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)，可改為“一部……的劇本”。
考點(diǎn)2：搭配不當(dāng)
【要點(diǎn)解說(shuō)】“搭配不當(dāng)”，主要是句子成分在搭配上不符合語(yǔ)法規(guī)則。主要有動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主謂搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、兩面對(duì)一面、固定結(jié)構(gòu)不成對(duì)和定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)葞追N類型。
【例題】下列各句中有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．當(dāng)我在一個(gè)白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩返回奧斯陸的時(shí)候，沿途那幽深的有野鹿出沒(méi)的森林里，那起伏著綠色的松濤的谷里，到處都響著娜拉出走時(shí)的關(guān)門(mén)聲。
B．學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲，是審美體驗(yàn)的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中，才能拓展學(xué)的想象空間，為未提供嶄新的審美體驗(yàn)。
C．三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管，每個(gè)雷管都有唯一的編號(hào)，就像我們的身份證有自己的號(hào)碼一樣，而且人們還能像給手機(jī)設(shè)定鬧鈴那樣，給每個(gè)雷管單獨(dú)設(shè)定起爆時(shí)間。
D．中國(guó)史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力，越越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量，從對(duì)外國(guó)史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對(duì)話提供了可能和前提。
【答案】D
【解析】D項(xiàng)錯(cuò)誤在于偷換主語(yǔ)，應(yīng)該在“越越”前面加上“其著作”。
考點(diǎn)3：成分參殘缺或贅余
【要點(diǎn)解說(shuō)】不符合省略的條而缺少了應(yīng)有的成分，造成句子結(jié)構(gòu)不完整，表意不準(zhǔn)確，叫做成分殘缺；反之，使用了一些不必要的詞語(yǔ)作句子成分，叫做成分贅余。
成分殘缺，常見(jiàn)的有缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)、缺賓語(yǔ)和必要的修飾限制語(yǔ)。辨析和修改這類病句，一般都要梳理句子結(jié)構(gòu)，找出主干（主、謂、賓），理出枝葉（定、狀、補(bǔ)），如果因缺少某個(gè)成分而使句意不明的，就應(yīng)該刪或補(bǔ)，使某個(gè)成分完整起。
一個(gè)句子，如果結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，句意已經(jīng)明確了，再多出些不必要的詞語(yǔ)，就容易使詞語(yǔ)隱含義與已提供的語(yǔ)境義重復(fù)，造成成分贅余的毛病。成分贅余包括堆砌詞語(yǔ)、語(yǔ)義重復(fù)、畫(huà)蛇添足、虛詞多余、濫用“的”字等幾種情況。
【例題】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．本次展覽征集了近千幅家庭老照片，這些照片是家庭生活的瞬間定格，卻無(wú)不刻有時(shí)代的痕跡，讓人過(guò)目難忘。
B．運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過(guò)日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過(guò)臨場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技才能練就出。
C．在質(zhì)量月活動(dòng)中，他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，進(jìn)行了綜合治理，尤其加強(qiáng)了對(duì)工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。
D．為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)成分贅余，“練就”就有“練成功、練出”的義項(xiàng)，所以后邊再用“出”就顯得累贅；C項(xiàng)缺少謂語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心”后加“的目標(biāo)”；D 不合邏輯，用詞不當(dāng)，“夷為平地”一般指把高出的、凸出的建筑物鏟平、消除，使成為平地，不能用于“深坑”。
考點(diǎn)4：結(jié)構(gòu)混亂
【要點(diǎn)解說(shuō)】結(jié)構(gòu)混亂，一般指句子雜糅，表現(xiàn)為一句話前后雜糅兩種句式結(jié)構(gòu)，或把兩句話硬拼合為一句，結(jié)果影響了句意的表達(dá)。主要有中途易轍型結(jié)構(gòu)混亂和句式雜糅型結(jié)構(gòu)混亂。
檢查句式雜糅型結(jié)構(gòu)混亂的方法是，通讀全句，感覺(jué)語(yǔ)句不通，查對(duì)不通的句子兩頭是否用了兩種講述的句式，改換或去掉一端后句子是否通順，尤其要注意介詞短語(yǔ)中介詞結(jié)構(gòu)是否完整。
檢查中途易轍型結(jié)構(gòu)混亂的方是，查看句中的主要?jiǎng)釉~，確定作者要表達(dá)的意思，改換或補(bǔ)充省略的主語(yǔ)或謂語(yǔ)，重新理順。
【例題】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．一代代藝術(shù)家通過(guò)對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
B．國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開(kāi)發(fā)水平不斷提高。
C．蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，具有十分重要的意義。
D．全球溫室氣體減排無(wú)論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)是“傳統(tǒng)”與“繼承、提高、升華”不能同時(shí)搭配，B項(xiàng)“專利意識(shí)”和“開(kāi)發(fā)水平”不能同“提高”一起搭配，C項(xiàng)是句式雜糅。
考點(diǎn)5：表意不明
【要點(diǎn)解說(shuō)】表意不明，指句子里因使用了內(nèi)涵不明確的詞語(yǔ)而令人費(fèi)解或產(chǎn)生歧義，使句意不能清楚地表達(dá)出。主要包括費(fèi)解、歧義和指代不明三種。
【例題】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。
B．參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均化程度大專以上。
C．南昌至上海、杭州的火車(chē)動(dòng)車(chē)組票價(jià)分別為228元、179元，而對(duì)應(yīng)的普通列車(chē)硬座票價(jià)為106元、81元，相比之下，普通列車(chē)硬座票價(jià)要低一倍多。
D．承擔(dān)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，難道誰(shuí)能否認(rèn)這是當(dāng)代中國(guó)青年肩負(fù)的崇高使命嗎?
【答案】D
【解析】A項(xiàng)“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義。即捕殺野犬、狂犬是否被在禁止之列。另外，“擁護(hù)”是指對(duì)領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持�！爸С帧笔侵附o以鼓勵(lì)或贊助�！皳碜o(hù)”含全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示遞進(jìn)才妥。B項(xiàng)“平均化程度大專以上”有錯(cuò)，平均不能是約數(shù)，當(dāng)然不能說(shuō)“以上”。因?yàn)槭侵赴芽倲?shù)按份均勻計(jì)算。C項(xiàng)“低一倍多”語(yǔ)病題出現(xiàn)數(shù)量增減的句子要注意：數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過(guò)”一類詞。此外，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù)。
考點(diǎn)6：不合邏輯
【要點(diǎn)解說(shuō)】語(yǔ)言中的“不合邏輯”，指的是句子內(nèi)容不合事理、不合實(shí)際、不合客觀規(guī)律，以及句子表述不夠嚴(yán)密、不合情理、自相矛盾等語(yǔ)言錯(cuò)誤。前者是由于作者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)不足或不當(dāng)而產(chǎn)生的內(nèi)容上的毛病，后者則是由于語(yǔ)言表達(dá)不周密而產(chǎn)生的形式上的錯(cuò)誤。
“不合邏輯”是我們語(yǔ)言運(yùn)用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，必須對(duì)形成“不合邏輯”語(yǔ)病的原因有清楚的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)其進(jìn)行正確辨析和修改
【例題】下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀奇特的化石牙齒，興奮異常，卻始終認(rèn)不出那是屬于什么動(dòng)物的。
B．在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資配置不合理。
C 1977年12月10日，中國(guó)積聚了10年之久的570萬(wàn)考生走進(jìn)高考考場(chǎng)，這在歷史上是規(guī)模空前的。
D．早上出門(mén)的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車(chē)正在工作人員的指揮下挖土。
【答案】C
【解析】A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“化石牙齒”，應(yīng)為“牙齒化石”；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末補(bǔ)上賓語(yǔ)中心語(yǔ)“等問(wèn)題”；D項(xiàng)概念分類不合邏輯，只有“挖掘機(jī)”才能“挖土”，這些機(jī)器車(chē)輛，也不可能自動(dòng)聽(tīng)指揮，應(yīng)改為：“他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車(chē)正在工作人員的操作下工作�！�
二、病句修改
考點(diǎn)1：學(xué)類段病句修改
【要點(diǎn)解說(shuō)】即所給的病句段屬于學(xué)類性質(zhì)的。
【例題】找出下面段在語(yǔ)言表達(dá)方面的兩處錯(cuò)誤，并加以改正。
徜徉在天安門(mén)廣場(chǎng)，人們英雄紀(jì)念碑那巍峨的碑體、優(yōu)美的輪廓、飾有卷云與垂幔的碑頂，無(wú)一不讓人頓生瞻仰、思念之情。這座紀(jì)念碑是由杰出建筑學(xué)家梁思成主持設(shè)計(jì)的。這一點(diǎn)，想必盡人皆知；對(duì)于他的助手、當(dāng)代中國(guó)建筑大事吳良鏞也參與了有關(guān)設(shè)計(jì)方案的討論，或許鮮為人知。
錯(cuò)誤改正
第一處：
第二處：
【答案】
錯(cuò)誤改正
第一處：頓生瞻仰、思念之情頓生敬仰、思念之情（或去掉 “瞻仰”）
第二處： 對(duì)于他的助手至于他的助手（或“對(duì)于”改為“而”，或去掉“對(duì)于”）
【解析】語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)力求準(zhǔn)確,“瞻仰”本是動(dòng)詞,意為“恭敬地看”,不能與“之情”搭配。語(yǔ)言表達(dá)還應(yīng)做到表意明確、語(yǔ)言連貫,“對(duì)于”使句子缺少主語(yǔ),應(yīng)將其刪去,或根據(jù)前后句的關(guān)系,改用“而”。
考點(diǎn)2：實(shí)用類段病句修改
【要點(diǎn)解說(shuō)】即所給的病句段屬于實(shí)用類性質(zhì)的。
【例題】下面字在語(yǔ)言表達(dá)方面有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出兩處加以改正。
1992年，世界上第一條手機(jī)短信在英國(guó)發(fā)送成功，拉開(kāi)了短信化的先河。我國(guó)于1998年開(kāi)通手機(jī)短信，使用短信的手機(jī)用戶層出不窮。隨著手機(jī)短信由多媒體形式到純本形式的進(jìn)化，我國(guó)手機(jī)短信用戶在2005年達(dá)到了一個(gè)新的高峰。
錯(cuò)誤改正
第一處：
第二處：
【答案】這是新聞?lì)愵}材的病句修改。第一處錯(cuò)誤是“拉開(kāi)了短信化的先河”，改為“拉開(kāi)了短信化的序幕”，或改為“開(kāi)了短信化的先河”。第二處錯(cuò)誤是“使用短信的手機(jī)用戶層出不窮”，改為“使用短信的手機(jī)用戶與日俱增”，或改為“使用短信的手機(jī)用戶逐年增加”。第三處錯(cuò)誤是“隨著手機(jī)短信由多媒體形式到純丈本形式的進(jìn)化”，改為“隨著手機(jī)短信由純本形式到多媒體形式的進(jìn)化”。
【高考真題精析】
【2011高考】
1.（重慶）請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。
（l）與過(guò)度利用自然資相關(guān)造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等，都給人類生存帶了嚴(yán)重危害。
（2）湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的帛書(shū)《駐軍圖》中．標(biāo)有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。
（3）按照一定順序準(zhǔn)確無(wú)誤地將一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字記住，比牢記內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的本或圖像難度更大。
有語(yǔ)病的一項(xiàng)是： （2分）
針對(duì)性修改： （2分）
【答案】有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：(1)
針對(duì)性修改：刪掉“與”和“相關(guān)”(或者刪掉“造成”)
【解析】病句題的辨析修改與語(yǔ)法知識(shí)息息相關(guān)，通過(guò)“語(yǔ)感”做題是很冒險(xiǎn)的行為。如 【答案】B
【解析】A、介詞殘缺，“得到”前加“以”；C、賓語(yǔ)殘缺，“藥品”后加“價(jià)格”；D“因”改為“受”，去掉“事”。
3.（天津）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是
A.旺盛的國(guó)內(nèi)需求正在成為跨國(guó)巨頭獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能等方面表現(xiàn)得異常突出。
B.時(shí)光的流逝不能讓我淡忘對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念，反之，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。
C.說(shuō)起餃子，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。
D.因?yàn)橛辛擞哪�，他們更善于與其他人溝通，即便表達(dá)了反對(duì)意見(jiàn)，別人也不會(huì)反感。
【答案】D
【解析】A、主賓搭配不當(dāng)，將“市場(chǎng)”改為“因素”；B、語(yǔ)義重復(fù)，去掉“愈發(fā)”；C、主客顛倒，“對(duì)外國(guó)人”后加入“說(shuō)”。
4.（陜西）下列各句中，沒(méi)有病句的一句是（3分）
A．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略題。
B．為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車(chē)環(huán)境、快樂(lè)的人性化服務(wù)。
C．這種感冒新藥經(jīng)過(guò)在北京、上海、南京、杭州、開(kāi)封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用，80%反映確實(shí)有療效。
D．校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國(guó)各地回母校參加慶�；顒�(dòng)的校友感到賓至如歸。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)在“快樂(lè)的人性化服務(wù)”加上“提供”。C項(xiàng)，中途易轍，第一個(gè)分句并未陳述完整，缺少謂語(yǔ)；可以去掉“經(jīng)過(guò)”。D項(xiàng)句式雜糅，把“以帶給”改成“使”或去掉“感到”，在句末加上“的感覺(jué)”。
5.（東）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A. 朝鮮藝術(shù)家這次華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。
B. 《尚書(shū)》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭(zhēng)且取予有度，因此這個(gè)部落被稱為“君子之國(guó)”。
C. 據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271.6萬(wàn)人。
D. 隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。
【答案】B
【解析】A、主客移位，紅樓夢(mèng)和給予搭配不當(dāng)；C介詞多余，去掉“據(jù)”；D、搭配不當(dāng)，去掉“迎接”。
6.（全國(guó)）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A、不同的生活習(xí)俗、自然條以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。
B、歷時(shí)三年的第六次全國(guó)人口普查使一次成功的國(guó)情大盤(pán)點(diǎn)，其數(shù)據(jù)將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。
C．如果想刻畫(huà)一種語(yǔ)言具有什么特征，拿另一種語(yǔ)言跟它進(jìn)行比較是最好的方法，通過(guò)比較可以很好地發(fā)現(xiàn)并感受語(yǔ)言的差異。
D．建立制度很重要，但我們不能滿足于把制度寫(xiě)在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，還需要有制約和監(jiān)督機(jī)
【答案】D
【解析】A無(wú)論------還是 固定搭配 ，“必須通過(guò)考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)才能上崗”改為“必須通過(guò)考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，這樣才能上崗”B “得以”重復(fù)，去掉；C “刻畫(huà)”與“特征”不搭配，“很好地”修飾“發(fā)現(xiàn)”不妥
8.（江西）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．中華全國(guó)總工會(huì)緊急撥款100萬(wàn)元，用于對(duì)在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事故中遇難礦工家屬的慰問(wèn)。
B．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。
C．這個(gè)垃圾處理廠原設(shè)計(jì)日處理垃圾1000噸，現(xiàn)在，平均日處理垃圾達(dá)到了2300噸，早就處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。
D．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)團(tuán)，生俘團(tuán)長(zhǎng)一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。
【答案】A
【解析】B搭配不當(dāng)，兩面對(duì)一面；C項(xiàng)成分殘缺，在“運(yùn)轉(zhuǎn)”加狀態(tài)；D項(xiàng)不合邏輯，“槍支彈藥”和“武器物資”不能并列。
9.（江蘇）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）
A. 不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。
B. 所謂“生態(tài)自覺(jué)”，其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省，但更重要的是對(duì)人在世界中的地位，以及人的行為合理性的反省。
C. 目前，我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家，這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。
D. 為紀(jì)念建黨90周年，“唱支歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。
【答案】B
【解析】A在最前面加“只有”，”，“進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)”提到“才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定”前；C“主要靠的是……”和“靠……取得的”句式雜糅；D“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。
10.（湖南）下列各句中，有語(yǔ)病的一句是
A．“感動(dòng)中國(guó)”將鏡頭對(duì)準(zhǔn)生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活，聚焦于推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。
B．微博一經(jīng)推出，就以其強(qiáng)大的即時(shí)通信功能，受到了廣大網(wǎng)民的追捧，它正有力地介入我們的社會(huì)生活。
C．新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外，對(duì)工作環(huán)境和社會(huì)保障條也越發(fā)重視，那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)，他們將說(shuō)“不”。
D．全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國(guó)廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái)。
答案： C．
解析：本題考查辨析語(yǔ)病�？忌煜げ【涞牧箢愋汀Ｃ恳活惪梢杂泿讉�(gè)典型的例子。采用造句類比法和語(yǔ)感審讀法，本題C句前后主語(yǔ)明顯不一致，原是 “那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)”前面缺了介詞“對(duì)”，本句屬于成分殘缺，與08年相同）
11.（湖北）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．新世紀(jì)以，國(guó)內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。
B．漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，實(shí)
與抽象融為一體，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。
C．三年，地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡，奏響了驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的時(shí)代壯歌，鑄就了自強(qiáng)拼搏、敢于勝利的歷史豐碑。
D．信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫(kù)里沒(méi)有的字，那么報(bào)名、取錢(qián)、貸款、登機(jī)……都難以辦成。
【答案】C
【解析】A成分殘缺，遭受缺少賓語(yǔ)；B結(jié)構(gòu)混亂，在“寫(xiě)實(shí)”前加“把”；D搭配不當(dāng)，“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。
12.（廣東）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.北接陸上絲綢之路、南連上海絲綢之路，將于2014年申遺的“中國(guó)大運(yùn)河”，包括可京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。
B.《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌、透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信 了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。
C.成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。
D.我先到展廳后面一座小上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的一塊紫色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。
【答案】C
【考點(diǎn)】本題考查“辨析并修改病句”的能力。能力層級(jí)為D
【解析】A：句式雜糅，將“所組成”去掉；B：搭配不當(dāng)，“透過(guò)”“體驗(yàn)”無(wú)法搭配； D：成分殘缺，改為“由一塊紫色玻璃構(gòu)成的”。
13.（安徽）下面五個(gè)句子中四個(gè)有語(yǔ)病，請(qǐng)先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改。（4分）
①中國(guó)有超過(guò)300多萬(wàn)平方公里的遼闊海域，還有眾多的內(nèi)陸水域，水下化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個(gè)化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中占有重要地位。
②近年，隨著新農(nóng)村建設(shè)的快速推進(jìn)以及農(nóng)村精神明建設(shè)的大力發(fā)展，農(nóng)村化建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，農(nóng)民化生活也越越豐富。
③在丁俊暉走出其運(yùn)動(dòng)生涯的一段低谷后，本賽季戰(zhàn)績(jī)輝煌，奪得溫布利大師賽冠軍，并在世錦賽上闖入四強(qiáng)，平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績(jī)。
④從2010年9月1日起，安徽省所有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)都降低了藥費(fèi)，省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，我省基本藥物采購(gòu)價(jià)相對(duì)于國(guó)家零售指導(dǎo)價(jià)總體下降了52.8%。
⑤日本東京電力公司正全力以赴地處理福島核電站，這場(chǎng)事故或許能在短期內(nèi)得到妥善處理，但東電力公司所面臨的信任危機(jī)能否在短期內(nèi)消除，值得期待。
序 號(hào)修改方法
答案：
序 號(hào)修 改
①刪除“超過(guò)”，或刪除“多”
③刪除“在”
④“顯現(xiàn)”改為“顯示”
⑤“值得期待”改為“尚難預(yù)料”
解析：本題考查“辨析并修改病句”的能力。能力層級(jí)E（表達(dá)應(yīng)用）。其實(shí)就是把選擇題變化為修改的題目。第①句屬于成分贅余；第③句是成分殘缺，即缺主語(yǔ)，刪除“在”后，讓“丁俊暉”做句子的主語(yǔ)；第④句屬于用詞不當(dāng)，第⑤句是不合邏輯，大家不會(huì)去期待信任危機(jī)在短時(shí)間內(nèi)不能消除。
14.（北京）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A. 高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。
B. 在“人類非物質(zhì)化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)”中，中國(guó)民間藝家協(xié)會(huì)確定將搶救民間木版年畫(huà)列為民間化遺產(chǎn)搶救工程之一。
C. 崇安髭蟾是武夷區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物，生活在海拔一千米左右的高溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。
D. 食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營(yíng)養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。
【答案】B
【解析】A項(xiàng)，第一分句句式雜糅，去掉“原因”或“造成”的，第三分句搭配不當(dāng)，“提高”改成“增強(qiáng)”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，把“最初”移到“在崇安”前。D項(xiàng)成分殘缺，“改善”卻賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“缺乏”后加“的狀況”。
【2010高考】
1.（10年全國(guó)卷Ⅰ）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說(shuō)法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世。我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。
B．我們說(shuō)話寫(xiě)，在把零散的的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。
C．這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高校教育資而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
D.近期發(fā)熱患兒增多，我院己進(jìn)入門(mén)診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時(shí)段掛號(hào)，如果由此給您帶不便，敬請(qǐng)諒解。
2.（10年全國(guó)卷Ⅱ）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.隨著“天河一號(hào)”的問(wèn)世，我國(guó)成為繼美國(guó)后第二個(gè)能夠研制運(yùn)算速度為每秒千萬(wàn)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家，在這一重要科學(xué)領(lǐng)域中躋身前列。
B.該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)化，十幾年凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國(guó)同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。
C.對(duì)于那些指責(zé)這些學(xué)說(shuō)缺乏理論支持、說(shuō)她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人，這表明他們對(duì)這一學(xué)說(shuō)缺乏深入認(rèn)識(shí)，還沒(méi)有掌握其精髓。
D.那個(gè)年代的手抄本很難得，書(shū)中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，愛(ài)國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛(ài)情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。
【答案】A
【命題意圖】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力。
【解析】病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法，即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分進(jìn)行分析找尋病因。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“產(chǎn)量”與“品牌”主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為內(nèi)衣成為品牌。C項(xiàng)表意不明，這應(yīng)指代“那些人指責(zé)這些學(xué)說(shuō)缺乏理論支持、說(shuō)她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的看法”而不是“那些人”。D項(xiàng)主客體倒置，不是“故事對(duì)我產(chǎn)生影響”。
3.（10年北京卷）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A記者近日發(fā)現(xiàn)，公園晨練的老年人中流行一種由松樹(shù)精華做成的“神仙茶”，對(duì)這種帶點(diǎn)兒樹(shù)皮味的綠色茶劑贊不絕口。
B挪威國(guó)寶級(jí)樂(lè)隊(duì)“神秘園”將再度京演出，實(shí)現(xiàn)了外國(guó)演出團(tuán)在京演出超過(guò)7次的紀(jì)錄，在其演出的藝術(shù)歷程中也是唯一的一次。
C 連年虧損的美國(guó)《新聞周刊》正待價(jià)而沽，境內(nèi)外華人都股東中國(guó)人出手收購(gòu)，將這份引以為豪的美國(guó)期刊經(jīng)營(yíng)權(quán)收入囊中。
D 報(bào)告指出，中國(guó)及印度的一些跨國(guó)公司眼下正不遺余力的開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，新加坡、俄羅斯等則緊隨其后，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生變化。
4.（10年廣東卷）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)，讓膚色不同、語(yǔ)言不同的人們?cè)谶@樣一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案。
B．“低碳生活”這一理念，經(jīng)過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐，無(wú)可爭(zhēng)辯地證實(shí)了這一理念的正確。
C．劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng)，主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
D．成千上萬(wàn)的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著，他們?cè)诠餐�，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的明亞運(yùn)的理想。
5.（10年?yáng)|卷）下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.中午還是陽(yáng)光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè)，這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí)，地表能見(jiàn)度0米。
B.記者到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的下，周?chē)魉蠕�，綠樹(shù)成蔭。
C.世博園開(kāi)園以，無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分，累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬(wàn)人次。
D.昨天上午，一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。
6.（10年?yáng)|卷）18.下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。（4分）
本刊是全國(guó)中核心期刊，主要刊登學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的論。為豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，特向廣大作者征稿。要求：_觀點(diǎn)鮮明，不超過(guò)8000字，邏輯清楚，格式正確。
①
搞一經(jīng)采用，即奉薄酬。稿一律不退，三個(gè)月未接到用稿通知，請(qǐng)自行處理。敬請(qǐng)廣大
②
作者賜稿。
③
稿請(qǐng)寄：×× 市××路××號(hào)《×××》編輯部×××敬啟 郵編：×××
× ④
《×××》編輯部
××××年×月×日
答案：錯(cuò)誤之處為①④
把①改為“觀點(diǎn)鮮明，邏輯清楚，格式正確，不超過(guò)8000字” 把④中的“敬啟”去掉或把 “敬啟”改為“收”收加括號(hào)不給分。
【命題意圖】本題綜合考查考生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
【解析】這類題常以改錯(cuò)題的形式出現(xiàn)，考生要準(zhǔn)確掌握幾種常見(jiàn)的應(yīng)用體（請(qǐng)假條、條據(jù)、書(shū)信、啟事、請(qǐng)柬等）的格式，這是解題的關(guān)鍵。如“收“不能加括號(hào)。同時(shí)注意謙敬詞、語(yǔ)序等知識(shí)。
7.（10年湖北卷）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)，對(duì)我們很陌生，學(xué)起比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠?qū)W好。
D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染新疾，造成了嚴(yán)重的后果。
【答案】D
【命題意圖】本題考查辨析病句的能力。
【解析】A項(xiàng)最后一個(gè)分句缺少謂語(yǔ)，應(yīng)在“而且”后加上“做到了”。B項(xiàng)“商家”、“企業(yè)”不能并列，二者有交叉重合的領(lǐng)域。C項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)是“我們對(duì)所學(xué)的一些專業(yè)很陌生”。
8.（10年四川卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員說(shuō)都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。
B．我國(guó)計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注，被全球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。
C．盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。
解析：本題考查辨析并修改病句。A項(xiàng)“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”搭配不當(dāng)，可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”；B、成份贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”；D、句式雜糅，去掉“的原因”。故選C。
9.（10年天津卷）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是
A.天津東臨渤海，華北諸河匯流海河，東流出海，是沿海各省通往京城和華北腹地河流交通的樞紐。
B.20世紀(jì)后期，學(xué)者們有條廣泛接觸西方人社會(huì)科學(xué)，盡管在對(duì)其介紹和評(píng)價(jià)等方面有不少值得商榷之處，但他們?nèi)〉玫某煽?jī)還是應(yīng)當(dāng)肯定的。
C.我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候，母親告誡我的一句話：早起的鳥(niǎo)兒的有食吃。
D.紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。
【答案】B
【命題意圖】本題考查正確辨析和修改病句的能力。
【解析】A項(xiàng)的病因是結(jié)構(gòu)混亂，主語(yǔ)不統(tǒng)一。第一分句陳述的主語(yǔ)是天津，而第二分句陳述的主語(yǔ)變成了“華北諸河”。C項(xiàng)的病因是語(yǔ)意矛盾，“黃發(fā)垂髫”表示老人和兒童，但后面明確說(shuō)“初懂事理”，這種矛盾使句子表意不明確。D項(xiàng)的病因是結(jié)構(gòu)雜糅。應(yīng)改為“分為……等六部分”或者“由……組成”。
10. （10年湖南卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A．隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快，國(guó)際人口流動(dòng)更加頻繁，推動(dòng)全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)、優(yōu)化。
B．有氧運(yùn)動(dòng)是以增強(qiáng)有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動(dòng)，它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。
C．許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用。
D．讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的變化而有所改變。
11.（10年安徽卷）找出下面字中的五處語(yǔ)病，先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以
修改。（5分）
①在空軍航空兵某師飛行大隊(duì)長(zhǎng)孟凡升參加一次集訓(xùn)時(shí)，架機(jī)升空不到兩分鐘，突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速異常、溫度下降。②他迅速反應(yīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有重大問(wèn)題。③在生死考驗(yàn)的瞬間，他立即與指揮員報(bào)告。④收到指令，他果斷操縱飛機(jī)尋找場(chǎng)地，在確認(rèn)飛機(jī)無(wú)法迫降后，才指示跳傘。⑤為了避開(kāi)村莊，直到允許跳傘的最后時(shí)刻之際，他才跳傘。⑥傘剛打開(kāi)，人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì)，有效避免了更大損失。⑧48秒，生死關(guān)頭見(jiàn)素質(zhì)，更見(jiàn)精神！
序號(hào) 修改
答案：
序號(hào)修 改
①“在”調(diào)至“參加”前。
②“反應(yīng)”改為“意識(shí)”。
③“與”改為“向”。
⑤刪除“之際”。
⑦“多次”調(diào)至“主動(dòng)放棄”前。
【命題意圖】考查辨析并修改病句的能力。
【解析】依據(jù)考試大綱所指定的六種病句類型，判斷出錯(cuò)誤的語(yǔ)句，進(jìn)而加以修改。①句將“在”字至于句首，致使該句沒(méi)有主語(yǔ)；②句“反應(yīng)到……有……問(wèn)題”不搭配；③句“與……報(bào)告”也是搭配不當(dāng)；⑤句“之際”贅余；⑦句語(yǔ)序不當(dāng)。
11.（10年江西卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．素有“廬第一景”之稱的石門(mén)澗，是廬的西大門(mén)。這里一年四季泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青松翠柏，云蒸霧繞。
B．某化局長(zhǎng)因工作需要調(diào)任交通銀行行長(zhǎng)，收入提高了十幾倍；后改任財(cái)政局長(zhǎng)，收入又降到了行長(zhǎng)任上的十幾分之一。
C．10月份以，江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹(shù)葉飄舞，滿地金黃，吸引了自全國(guó)各地慕名而至的游客。
D．為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常嚴(yán)格的申請(qǐng)程序，一旦發(fā)現(xiàn)詐騙，處罰極其嚴(yán)厲。
健全了學(xué)生信息組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。
13.（10年浙江卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少，將老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng)。
B．解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的方法，另一方面通過(guò)立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門(mén)對(duì)餐廚廢油的管理力度。
C．近，有些地方發(fā)生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案，且欺詐手法多樣，出現(xiàn)了借口中獎(jiǎng)、催款、退稅等為名的新型欺詐。
D．有專家認(rèn)為，保護(hù)圓明園遺址的首要任務(wù)絕不是復(fù)建，哪怕是“部分”復(fù)建，而是研究、發(fā)掘后她展現(xiàn)出的遺存或廢墟的價(jià)值。
14.（2009全國(guó)卷I）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)恚∏楹苋菀籽杆俾�，給人類健康帶巨大威脅。
B．3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與支援行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。
C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助，讓他們不再那么痛苦、那么不知所措。
D．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。
【答案】C
【解析】A項(xiàng)為搭配不當(dāng)，“病情”不能“迅速蔓延”，應(yīng)為“疫情很容易蔓延”；B項(xiàng)為成分殘缺，應(yīng)在“走上街頭”后加上“參加”；D項(xiàng)則為句式雜糅，應(yīng)刪去“為期兩天”。
【考點(diǎn)定位】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為Ｄ。解答病句題應(yīng)把握兩點(diǎn)：一是病句類型，除熟悉六種病句類型外，還要區(qū)別“表意性”與“結(jié)構(gòu)性”病句，使辨析修改更具有針對(duì)性；二是“辨析修改”病句根本方法為“主干枝葉審讀法”，因此，梳理清晰句子結(jié)構(gòu)，將主干及輔助成分辨析清楚，并讀之順暢是根本要著。
15．（2009全國(guó)卷II）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。
B．營(yíng)救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下。
C．由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后這一代更迫切的希望融入城市。
D．去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)全過(guò)程，一定要高度重視，不可疏忽。
【答案】B
【解析】A項(xiàng)為表意不明及成分殘缺，“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位”承接不當(dāng)，應(yīng)改為“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等高層崗位”，同時(shí)，將“公司”提前；C項(xiàng)為成分殘缺，“開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語(yǔ)，應(yīng)在其后加上“的地方”；D項(xiàng)則為句式雜糅，“我們又被指定參與活動(dòng)全過(guò)程”為“我們又被指定參與活動(dòng)”與“我們將參與活動(dòng)全過(guò)程”的雜糅，應(yīng)改為“我們將參與活動(dòng)全過(guò)程”。
【考點(diǎn)定位】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力，能力層級(jí)為Ｄ。解答病句題應(yīng)把握兩點(diǎn)：一是病句類型，除熟悉六種病句類型外，還要區(qū)別“表意性”與“結(jié)構(gòu)性”病句，使辨析修改更具有針對(duì)性；二是“辨析修改”病句根本方法為“主干枝葉審讀法”，因此，梳理清晰句子結(jié)構(gòu)，將主干及輔助成分辨析清楚，并讀之順暢是根本要著。
16．（2009北京卷）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．南京郊外的陽(yáng)，有三塊經(jīng)人工雕鑿、長(zhǎng)達(dá)40米的巨大石頭，專家認(rèn)為這是朱棣給朱元璋修建神功圣德碑的碑材。
B．該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越越大。
C．疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類的戰(zhàn)斗。
D．朝夕相處，誰(shuí)也不能保證不發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。
【答案】A
【解析】B“是”后加“從”，“外界籌措”后加“而”，連詞“然而”用錯(cuò)，前后句是因果關(guān)系，應(yīng)該用“因而”。C“研制是……項(xiàng)目”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)為“研制疫苗” 是工程浩大的項(xiàng)目。D“這是見(jiàn)解”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“做法”
【考點(diǎn)定位】這道題考查的是辯析并修改病句，能力等級(jí)為D。
17．（2009湖北卷）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A．許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。
B．5月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。
C．大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。
D．冬天日短，等到干完活兒回，已是夕陽(yáng)西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)屬于句式雜糅，“受……等因素的影響”和“……造成的”兩種表述雜糅重復(fù)；B項(xiàng)成分殘缺，“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)“的表演”；C項(xiàng)邏輯混亂，“名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。
【考點(diǎn)定位】本題考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為D。解決這類問(wèn)題關(guān)鍵是兩點(diǎn)：一是明確語(yǔ)病常見(jiàn)類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、句式雜糅、表意不明、不合邏輯。二是掌握固定方法：提取句子主干法，一提主干，二分析。句子主干提出，句子的問(wèn)題就好分析了。
18．（2009湖南卷）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國(guó)傳統(tǒng)化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。
B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。
C．小品《不差錢(qián)》對(duì)“不差錢(qián)”的反復(fù)宣稱，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為。
D．在這部對(duì)話式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰,愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮蔽的人類理想精神的張揚(yáng)。
【答案】C
【解析】A項(xiàng)句式雜糅，“獲得觀眾的好評(píng)”和“觀眾好評(píng)如潮”句式雜糅，選擇一種句式即可。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)（也可看作句式雜糅），可將“真正需要關(guān)注的是”改為“更需要關(guān)注”；D項(xiàng)“闡明”和“張揚(yáng)”搭配不當(dāng)，可將“張揚(yáng)”改為“尊重”等詞語(yǔ)。
【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用 D。
19．（2009江西卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．語(yǔ)堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。
B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。
C．幾天前，他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)到縣里，專門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。
D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無(wú)禁區(qū)，不過(guò)并非沒(méi)有科學(xué)倫理的規(guī)范。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)邏輯混亂（主客顛倒），“王夫人”和“寶玉”互換位置；C項(xiàng)成分殘缺造成主語(yǔ)不明確，“剛接待過(guò)”后加“的”。
【考點(diǎn)定位】本題考查辨析病句的能力，能力層級(jí)為D。語(yǔ)病一般分為搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等六大類型。在高考中，各個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型一般不會(huì)是相同的。
20．（2009四川卷）下列各詞中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。
B．參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下 ，在全 C.昨天，市物局組織了39名專家趕到重建的龔灘古鎮(zhèn)，對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收。
D.漫步小徑，風(fēng)送一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。
【答案】A
【解析】B項(xiàng)“海內(nèi)外”中的“內(nèi)”與后“國(guó)內(nèi)”重復(fù)；C項(xiàng)“對(duì)已經(jīng)完工的工程通過(guò)了驗(yàn)收”中的“通過(guò)”與主語(yǔ)“專家”不搭配，改為“進(jìn)行”；D項(xiàng)“看見(jiàn)”“臘梅……釋放幽香”搭配不當(dāng)，可改為“看見(jiàn)……臘梅正在那里怒放”。
【考點(diǎn)定位】此題考查常見(jiàn)病句的判斷，能力層級(jí)為D。
22．（2009全國(guó)卷I）下面字中畫(huà)線的部分的詞語(yǔ)，有的使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使修改后的這段字銜接自然，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，
三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很?chē)?yán)。小芹①后，跟小二黑②好上了，三仙姑說(shuō)什么也不同意。她③道后，就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時(shí)也正要找她，于是兩個(gè)人就商量對(duì)付她⑤的辦法。她⑥把小芹娘⑦的事從關(guān)至尾向小二黑細(xì)說(shuō)了一遍。
答：
。
【答案】③改為“小芹”；⑤改為“三仙姑”⑥ 改為“小芹”；⑦ 改為“她”。
【解析】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)銜接、連貫的能力，③⑤⑥用“她”指代不明，⑦用“小芹”則會(huì)造成疊床架屋，語(yǔ)意重復(fù)。
【考點(diǎn)定位】本題重點(diǎn)考查病句修改能力及語(yǔ)言表達(dá)銜接、連貫的能力。
23．（2009全國(guó)卷II）下面字中畫(huà)線部分的詞語(yǔ)，有的使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使這段字語(yǔ)言簡(jiǎn)明，銜接自然，語(yǔ)意連貫。
蘇澤廣真是哭笑不得, 蘇澤廣①覺(jué)得兒子合圖還不懂事,把家托付給他②是徒勞的,便失望地起身。然而他剛要離開(kāi),他③突然跳下椅子,合圖④吹滅桌前的蠟燭,“撲通”一聲跪在地上,抱住他⑤的腿,在黑暗中說(shuō):“爸爸,你放心吧,你⑥要是不回,我⑦管這個(gè)家!
答：
。
【答案】①刪除或改為“他”；③改為“合圖”；④刪除或改為“他”；⑤改為“蘇澤廣”或“父親”。
【解析】①刪除或改為“他”避免語(yǔ)意重復(fù)，達(dá)到簡(jiǎn)潔要求；③改為“合圖”使指代明確；⑤改為“蘇澤廣”或“父親” 使指代明確；使前后銜接、連貫。
【考點(diǎn)定位】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、銜接、連貫的能力，同時(shí)與病句修改結(jié)合起。因此，要在語(yǔ)句通暢的基礎(chǔ)上，力求連貫得體。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaosan/39672.html
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