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為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場，現(xiàn)特準(zhǔn)備了中考語文一模模擬卷的內(nèi)容。

第Ⅰ卷 (選擇題共18分)

一、基礎(chǔ)知識 (9 分 , 每小題 3 分 )

1、下面加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是( )

A.這批無惡不作的法官，他們媚(mèi)上欺下，俯伏于國王之前，凌(lín)駕于人民之上。

B.要論中國人，必須不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所誆(kuāng)騙，卻要看看他的筋骨和脊梁。

C. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知識，使自己學(xué)識淵博。

D.還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔(qiáo)悴可憐模(mú)樣。

2、下面語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是( )

A.每逢有人問起我的藉貫，回答之后，對方就會肅然起敬。

B. 凡做一件事，便忠于一件事，將全副的精力集中到這一件事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。

C. 讀書的要決，全在于會意。對于這一點(diǎn),陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。

D.無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕綸的藝術(shù)品。

3、列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是( )

A.我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了，已經(jīng)是鮮為人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。

B.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友鍥而不舍。

C.路人對用粉筆作老虎畫的老漢關(guān)振民大為贊賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，確實(shí)厲害。”

D.他本是個整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背。

二、閱讀下面文言文，完成4—6題。(共9分，每小題3分)

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

4、對下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

A、岳陽樓之大觀 觀：景觀

B、百廢具興 具：通“俱”，全、都

C、沙鷗翔集 集：棲息

D、連月不開 開：打開

5、下面各組句子中加點(diǎn)的詞，用法和意義相同的一組是( )

A.①山間之四時也 ②夫戰(zhàn)，勇氣也

B.①云歸而巖穴暝 ②人不知而不慍

C.①負(fù)者歌于途 ②客之美我者，欲有求于我

D.①禽鳥知山林之樂 ②輟耕之壟上

6、下列說法不正確的一項(xiàng)是( )

A、文章內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。

B、滕子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。

C、選文第3、4段除寫景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時“覽物而喜”和“覽物而悲”的情感。

D、范仲淹的《岳陽樓記》歷來為人們所稱道，表現(xiàn)了作者憂國憂民，以天下為己任的政治抱負(fù)和雖處逆境仍不計(jì)個人得失昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。

三、(10分)

7、把上面文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

譯文：

在朝廷做官就為他們的百姓憂慮，退處江湖就為他們的君主憂慮。

(2)覽物之情，得無異乎?

譯文：

看到自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有不同吧?

8、默寫古詩文中的名篇名句。

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)

① ，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

②欲渡黃河冰塞川， 。(李白《行路難》)

③共看明月應(yīng)垂淚， 。(白居易《望月有感》)

(2)在夏完淳《別云間》和楊炯《從軍行》中任選一首默寫。(4分)

答：?

四、現(xiàn)代文閱讀(12分)

閱讀下面說明文，完成9—12題。(12分)

大腦可以永葆青春

冬 雪

如同所有的人體器官一樣，大腦也會隨著人的衰老而變老。但是，一些新的研究卻證明大腦比身體所有的器官衰老得更慢，更能永葆青春。

大腦的生命期分為三部分：發(fā)育期、成熟期和老齡期。所有人的大腦在出生之前到30歲左右都屬于大腦的發(fā)育期。第二個季節(jié)是大腦的成熟期，大致可以確認(rèn)為是30歲以后到老年期。到了老年，則是大腦的老齡期。隨著年齡的增長，一部分大腦組織會縮小，神經(jīng)細(xì)胞之間的連接也會變得稀疏，腦槽也會變得明顯，流入大腦的血液有所減少，大腦的供氧量也會降低。它們構(gòu)成了大腦衰退的生理基礎(chǔ)，但是大腦的功能有時是可以與結(jié)構(gòu)相分離的。

生活中，有些人直到晚年才達(dá)到思維的頂峰并取得許多創(chuàng)造性的成就�？刂普撝�父諾伯特?維納曾說過：“語文在很大程度上來說是年輕人的游戲。”但是，他的經(jīng)歷卻****了自己的論斷。他在54歲時出版了《控制論》，70歲第二部重要著作《上帝與有生命的假人》問世。如今，指導(dǎo)復(fù)雜系統(tǒng)基本原理的科學(xué)很大程度上得益于維納的觀念，這些觀念是在維納的晚年才形成的。很多人在老年時盡管會有認(rèn)知能力的下降，但是仍然可以多種方式來保持認(rèn)知能力。

這源自于大腦產(chǎn)生和擁有的智慧，以及能力和技能可以抵御衰老或大腦神經(jīng)疾病帶來的認(rèn)知功能的衰退，其中最根本的力量來自于大腦的模式識別功能。模式識別是指有機(jī)體將新的對象或問題識別為已熟知的對象或問題的能力。人們在生活中的種種行為都體現(xiàn)了大腦的模式識別功能，即人的行動首先是由大腦的模式識別來認(rèn)知事物和物體，然后用以前的經(jīng)驗(yàn)來完成特定的動作和任務(wù)。

例如，清晨起來，你會看到熟悉的牙刷、牙膏等。但是如果沒有視覺聯(lián)合皮質(zhì)，你就不會識別它們是什么東西。視覺聯(lián)合皮質(zhì)受損的人會產(chǎn)生視覺物體失認(rèn)癥。接著你會去拿牙刷刷牙。這也有賴于復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)作，因?yàn)閮H僅知道是什么物體是不夠的，還要知道怎么用它。

所有這些智慧都需要大腦的模式識別來開啟并取出來使用。所以，當(dāng)一個人隨著年齡增長，他的大腦也隨之而衰老，但是，經(jīng)年累月的生活和工作使許多智慧積累貯存在大腦中，并且可以通過模式識別來調(diào)取和使用，就可能完成正常的工作，甚至創(chuàng)造出優(yōu)異的成果來。

(選自《百科知識》2019年第16期，有刪改)

9、文章第二段主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?

10、為什么“很多人在老年時盡管會有認(rèn)知能力的下降，但是仍然可以多種方式來保持認(rèn)知能力”?

11、文章最后一段加點(diǎn)詞“有可能”能不能換成“一定能”?為什么?

12、文章第三段說“生活中，有些人直到晚年才達(dá)到思維的頂峰并取得許多創(chuàng)造性的成就”，因此可以稱這些人為大器晚成者。除了諾伯特?維納，你還能舉出兩個大器晚成的例子嗎??

五、作文(60分)

13、(60分)

也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房;也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會驅(qū)散你心靈的迷茫;也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學(xué)的陽光就會照亮你成長的方向;也許……

請以“我心中的那一道陽光”為題，寫一篇文章。要求：

①文體不限(除詩歌外)，字?jǐn)?shù)不少于600字。

②中心明確，有真情實(shí)感。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。如需出現(xiàn)，可用虛擬名稱替代。?

B卷

一、詩歌鑒賞(4分)

村 夜

白居易

霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。

獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。

1.“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕”兩句中，詩人流露出怎樣的感情?(2分)

2.請簡要分析“獨(dú)出門前望野田”一句在詩中結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)?

二、文言文閱讀(12分)

楊王孫者，孝武時人也。家業(yè)千金厚自奉，養(yǎng)生亡所不至。及病且終，先令其子曰：“吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意。死則為布囊盛尸，入地七尺，既下，從足引脫其囊，以身親土。”其子欲默而不從，重廢父命;欲從之，心又不忍。乃往見王孫友人祁侯。

祁侯與王孫書曰：“王孫苦疾，仆迫從上祠雍，未得詣前。竊聞王孫先令裸葬，令死者亡知則已，若其有知，是戮尸地下，將裸見先人，竊為王孫不取也。且《孝經(jīng)》曰：‘為之棺槨衣衾�！�是亦圣人之遺制，何必區(qū)區(qū)獨(dú)守所聞，愿王孫察焉�！�

王孫報(bào)曰：“蓋聞古者之圣王，緣人情不忍其親，故為制禮，今則越之，吾是以裸葬，將以矯世也。夫厚葬誠亡益死者，而俗人竟以相高，靡財(cái)單幣，腐之地下�；蚰私袢杖攵�明日發(fā)，此真與暴骸于中野何異?且夫死者，終生之化，而物之歸者也。歸者得至，化者得變，是物各反其真也。夫飾外以華眾，厚葬以鬲真，使歸者不得至，化者不能變，是使物各失其所也。故圣王生易尚，死易葬也。不加工于亡用，不損財(cái)于無謂。今費(fèi)財(cái)厚葬，留歸隔至，死者不知，生者不得，是謂重惑。于戲!吾不為也�！�

祁侯曰：“善!”遂裸葬。

3.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.以身親土 親：貼近 B.今則越之 越：改變

C.愿王孫察焉 察：詳審 D.以反吾真 反通“返 ”。

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)

(1)其子欲默而不從，重廢父命。

(2)緣人情不忍其親，故為其制禮。.

5.楊王孫反對厚葬，你如何評價他的觀點(diǎn)?(4分)

答：?

三、名著及現(xiàn)代文閱讀(22分)

(一)名著閱讀(4分)

6.下列對文學(xué)名著的評點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

A、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

B、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

C、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅(jiān)毅。他在小人國、大人國歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富。

D、《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

7.閱讀《簡愛》中的一段文字，回答文后的問題。(2分)

為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠(yuǎn)受到責(zé)備呢?為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡?為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟(jì)于事呢?伊麗莎自私任性，卻受到尊敬;喬治亞娜好使性子，心腸又毒，而且強(qiáng)詞奪理目空一切，偏偏得到所有人的縱容。她的美貌，她紅潤的面頰，金色的卷發(fā)，使得她人見人愛，一俊便可遮百丑。至于約翰，沒有人同他頂撞，更不用說教訓(xùn)他了，雖然他什么壞事都干：捻斷鴿子的頭頸，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘溫室中的葡萄，掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時還叫他母親“老姑娘”，又因?yàn)樗�皮膚黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對，經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝，而他卻依然是“她的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失，干什么都全力以赴，人家還是罵我淘氣鬼，討厭坯，罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，從下午罵到晚上。

上面這段文字是簡愛被關(guān)進(jìn)“紅房子”之后的 描寫，這段文字表現(xiàn)了簡愛 的性格特點(diǎn)。?

(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)

幸福的珍藏

①日歷翻到最后一張，心中不禁感慨，又是歲末了。

②早晨換上新的日歷，將舊日歷倦倦地扔在桌上，母親拿過抹布，把桌面抹得锃亮，于是，舊日歷也被她隨手拿走了。那里面有她記下的親朋好友的電話號碼，也有偶爾因怕忘記某些事情而讓我們給她記下的留言。我知道，母親一定是把它收藏起來了。

③我不知道從什么時候開始，母親習(xí)慣性地收藏一些舊物，她的那個小小的紅漆木箱里，不僅保存著我們兒時看過的小人書、小發(fā)卡、紅頭花之類的瑣碎物品，還有一些發(fā)黃的信件，或者那就是父母年輕時候的通信，有我們幾個孩子在外求學(xué)工作時寫給父母的只言片語。還有那曾經(jīng)為我們做鞋用的大小不等的紙樣兒，母親也把它們碼齊了折在一起，夾在一本舊雜志里。因?yàn)檫@些舊物，記錄了我們成長的一些重要過程，記錄了我們生活中的經(jīng)歷，或者，記錄了父親母親的愛情或者婚姻，甚至是記錄了生命。

④曾經(jīng)埋怨母親，都是些亂七八糟的東西，攢它們做什么?母親說：也不做什么，就是舍不得丟，看到它們，就想起過去的日子，想起你們的小時候。聽了母親的話，忽覺心里酸酸的，再看母親的皺紋和白發(fā)，默默地將那些舊物重新撂起，鄭重地放回原處。

⑤母親年紀(jì)大了，最近的幾年里，身體多病，動輒感冒發(fā)燒，本來就有氣管炎的毛病，就更一次次地引發(fā)。母親擁有一處復(fù)式的樓房，那是我們?yōu)榱诵⒕此�蓋起的。但她不喜歡住，分三家把它們租了出去，自己堅(jiān)持住在老房子里，那是她和父親半生住過的。墻上的畫、小院里的花，都是父親留下的生活痕跡，母親 說，父親的氣息仿佛還在，所以她不離開�？刹恢�是年久失修，還是什么原因，那所房子自從父親去世后就開始漏雨，為此我們請人重新修整過，但最終沒能修好。在急風(fēng)驟雨的深夜，屋里墻角處照舊雨水淋漓，母親不愿給我們打電話，只一個人用盆缽逐個角落接著，任由屋子里的濁水汩汩泛濫。

⑥父親的去世，致使母親大病了一場，在經(jīng)過一個時期的調(diào)整之后，母親開始走出家門，繼續(xù)到老年大學(xué)學(xué)習(xí)，看到母親孤獨(dú)的身影，我一次次潸然淚下。由于母親有讀師范時打下的繪畫基礎(chǔ)，再加上她對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，無論刮風(fēng)下雨從不間斷，因此，母親的繪畫水平提高很快。至如今， 母親已參加了二十幾次老干部書畫展了，得到人們不錯的評價。

⑦以前，我去母親那里是即興的，想來就來，想走就走。因?yàn)槟赣H的上學(xué)，我卻不能來去自由了。每次去，必須先打過去一個電話和她“預(yù)約”。父親去世后，我便成了母親木納的女兒，了無生趣的語言，生活里也很少有向母親撒嬌過，更不用說在電話里了，除了千篇一律的問安，永遠(yuǎn)都是波瀾不興的平和。而母親總是接過電話，關(guān)心我的工作或生活。和父親一樣，母親最希望聽到的，是我在哪方面有了些成績，日子過的開心不開心，快樂不快樂。

⑧對兒女來說，時間就像一張舊了的白紙，翻過去就不會留下任何的痕跡，而對于母親來講，那分分秒秒逝去的，是她飽蘸著青春走過來的歲月。曾經(jīng)的時光，在兒女們的眼中是朦朧的紗，在母親的記憶里卻是一幅清晰的畫，一件一件，無一不是幸福的珍藏。

8.題目“幸福的珍藏”的含義什么?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)

答：

9.分析下列句子所蘊(yùn)含的思想情感。(6分)

①在急風(fēng)驟雨的深夜，屋里墻角處照舊雨水淋漓，母親不愿給我們打電話，只一個人用盆缽逐個角落接著，任由屋子里的濁水汩汩泛濫。

答：

②曾經(jīng)的時光，在兒女們的眼中是朦朧的紗，在母親的記憶里卻是一幅清晰的畫，一件一件，無一不是幸福的珍藏。

答：

10.本文寫“幸福的珍藏”，開頭卻從日歷寫起，有什么作用?(4分)

答：

11.請結(jié)合文章對“母親”這個人物形象作賞析。(4分)

答：?

四、語言運(yùn)用(12分)

12.為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華美德和社會正氣，樹立道德新標(biāo)桿，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，2019年11月10日起，中共成都市文明委、文明辦、市委宣傳部等聯(lián)合舉辦了“道德模范?成都好人”活動，評選表彰設(shè)“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”5類獎項(xiàng)，你所在的學(xué)校也參與了這次活動。

(1)如果你以小記者的身份對這次活動進(jìn)行采訪，請根據(jù)下面確定的采訪對象，分別擬定問題。(4分)

采訪居委會李奶奶時問:

采訪市文明辦主任時問：

(2)針對這一活動某校初三(8)班開展了“我助人，我快樂”的演講比賽，假如你是這次演講比賽的主持人，請你寫一段話作為開場白。(4分)

答：

(3)王明是一個腿部有殘疾的同學(xué)，有一天陳峰扶王明上廁所，他為了讓老師表揚(yáng)他，帶著王明繞了好大一圈才到廁所。假如你是陳峰的朋友，你會怎么對他說呢?(4)

答：?

參考答案：

A卷

1.A 2.B3.D4.D5. A 6.C

7.(1)在朝廷里做高官就為百姓擔(dān)憂;不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。

(2)看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢?

8. (1)何當(dāng)共剪西窗燭

(2)將登太行雪滿山

(3)一夜鄉(xiāng)心五處同

(4)別云間

三年羈旅客，今日又南冠。

無限河山淚，誰言天地寬!

已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。

毅魄歸來日，靈旗空際看

從軍行

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。

寧為百夫長，勝做一書生。

9.分類別;條理清晰地說明了大腦生命期分為三部分：發(fā)育期、成熟期和老齡期。(2分)

10、大腦產(chǎn)生和擁有的智慧;腦的模式識別可以開啟貯存在大腦中的智慧并取出來使用;能力和技能可以抵御衰老或大腦神經(jīng)疾病帶來的認(rèn)知功能的衰退。(3分)

11、可能，是“也許”的意思，表推測、不確定，這里指也許能夠完成正常的工作，如果換成“一定能”顯得太絕對，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

12、南非第一位民選總統(tǒng)曼德拉，擔(dān)任總統(tǒng)時已76歲高齡，仍然以清晰的思維和明確的方式領(lǐng)導(dǎo)著南非。

姜子牙83歲時才被拜為司馬，輔佐文王，為周文王、周武王修文練武、勵精圖治，并策劃****商紂的暴政。

13、作文