現(xiàn)在分詞的概念：
現(xiàn)在分詞是由動詞原形加詞尾-ing構成�，F(xiàn)在分詞有主動意義，同樣也有時態(tài)和語態(tài)的變化。
動詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：
1、一般情況下在動詞后加ing，如：study?studying，work?working
2、以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，先去掉e再加ing，如：write?writing，move?moving
3、以一個元音字母和一個輔音字母結尾的重讀音節(jié)結尾的動詞，要雙寫末尾一個輔音字母，再加ing，如：get?getting，begin?beginning
4、以ie結尾的動詞，一般將ie改為y，再加ing，如：lie?lying，die?dying，tie?tying
注意：以l結尾的動詞，尾音節(jié)重讀時，雙寫l，如：control?controlled，尾音節(jié)不重讀時，雙不雙寫都可以，如：travel?traveling/travelling。特例：picnic?picnicking。
動詞現(xiàn)在分詞用法拓展：
1、現(xiàn)在分詞的構成：
現(xiàn)在分詞是由動詞原形加詞尾-ing構成。現(xiàn)在分詞同樣有時態(tài)和語態(tài)的變化，通常有下表幾種形式（以do為例）：
一般式：主動形式doing
被動形式beingdone
完成式：主動形式havingdone
被動形式having been done
現(xiàn)在分詞的否定形式是由not加現(xiàn)在分詞構成。
如：Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址，我只好在家里等著。
His not coming made all of us angry. 他沒來使我們大家都很生氣。
2、現(xiàn)在分詞的一般式和完成式：
現(xiàn)在分詞的一般式表示和謂語動詞所表示的動作同時進行的動作；完成式表示在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生的動作。
如：Being a student, he was interested in books. 作為一個學生，他對書本很感興趣。
Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因為沒有努力學習功課，他考試不及格。
3、現(xiàn)在分詞的被動式：
現(xiàn)在分詞的被動式表示它的邏輯主語是現(xiàn)在分詞動作的承受者。根據(jù)現(xiàn)在分詞動作發(fā)生的時間，現(xiàn)在分詞的被動式有一般被動式(being done)和完成被動式(having been done)。
如：The question being discussed is very important. 正在被討論的問題很重要。
Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老師批評以后，他把煙戒了。
注意：在need, want, require, beworth等動詞(短語)后，作賓語的現(xiàn)在分詞常用主動形式來表示被動含義。
如：Your shoes need cleaning.=Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了。
This book is well worth reading. 這本書很值得一看。
相關高中英語知識點：可數(shù)名詞及其單復數(shù)
可數(shù)名詞：
是指能以數(shù)目來計算，可以分成個體的人或東西；因此它有復數(shù)形式，當它的復數(shù)形式在句子中作主語時，句子的謂語也應用復數(shù)形式。
可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化：
| 情況 | 構成方法 | 讀音 | 例詞 |
| 一般情況 | 加 ?s | 1.清輔音后讀/s/; 2.濁輔音和元音后讀/z/; | map-maps bag-bags car-cars |
| 以s,sh,ch,x等結尾的詞 | 加 -es | 讀 /iz/ | bus-buses watch-watches |
| 以ce,se,ze,(d)ge等結尾 的詞 | 加 -s | 讀 /iz/ | license-licenses |
| 以輔音字母+y結尾的詞 | 變y 為i再加es | 讀 /z/ | baby-babies |
1）以y 結尾的專有名詞，或元音字母+y結尾的名詞變復數(shù)時，直接加s變復數(shù)：
如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays
比較：層樓：storey---storeys story---stories
2）以o 結尾的名詞，變復數(shù)時：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos
b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c. 均可，如：zero---zeros / zeroes
3）以f或fe 結尾的名詞變復數(shù)時：
a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs；
b. 去f, fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves；
c. 均可，如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化：
1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women
注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數(shù)形式也是 -men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復數(shù)形式為Germans；Bowman是姓，其復數(shù)是the Bowmans。
2）單復同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數(shù)形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。
如：staff people police cattle 等本身就是復數(shù)，不能說a staff a people，a police，a cattle，
但可以說a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the
Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數(shù)用。
如：The Chinese are industries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的。
4）以s 結尾，仍為單數(shù)的名詞，如：
a. maths，politics，physics等學科名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。
b. news 是不可數(shù)名詞。
c. the United States，the United Nations 應視為單數(shù)。
The United Nations was organized in 1945. 聯(lián)合國是1945年組建起來的。
d. 以復數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。
5) 表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡) trousers, clothes；
若表達具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞 pair(對，雙); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6）另外還有一些名詞，其復數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚
復合名詞的復數(shù)形式：
名詞作定語名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。
1）用復數(shù)作定語。
如：sports meeting 運動會
students reading-room 學生閱覽室
talks table 談判桌
the foreign languages department 外語系
2）man, woman, gentleman等作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而定。
如：men workers
women teachers
gentlemen officials
3）有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。
如：goods train (貨車)
arms produce 武器生產(chǎn)
customs papers 海關文件
clothes brush衣刷
4）數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。
如：two-dozen eggs 兩打/（二十四個雞蛋)
a ten-mile walk 十里路
two-hundred trees 兩百棵樹
a five-year plan 一個五年計劃
可數(shù)名詞單復數(shù)知識體系：
不同國籍人的單復數(shù)：
國籍 總稱（謂語用復數(shù)） 單數(shù) 復數(shù) 中國人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亞人 the Australians an Australian two Australians 俄國人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希臘人 the Greek a Greek two Greeks 法國人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美國人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德國人 the Germans a German two Germans 英國人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes
相關高中英語知識點：定冠詞
定冠詞的定義：
定冠詞the 有this，that，these，those等意義，但較弱，用于單數(shù)或復數(shù)名詞前，主要用來特指，使一個或幾個事物區(qū)別于所有其他同名的事物。
定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在both、all、double、half、twice等詞之后。
如：All the students in the class went out.班里所有的學生都出去了。
定冠詞的用法：
1、表示特指：
如：Look! A car has stopped there. The car is beautiful.瞧，有輛汽車在那兒停下了。那輛汽車可真漂亮。
Why not ask the teacher? 為什么不問問老師?
2、與單數(shù)可數(shù)名詞連用表類別：
如：I hate the telephone. 我討厭電話。
The cobra is dangerous. 眼鏡蛇是危險的。
3、與某些形容詞連用表示類別：
如：The rich are not always happier than the poor. 富人并不總是比窮人過得開心。
Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung.老年人比年輕人容易感冒。
4、用于獨一無二的事物名詞前：
如：The earth goes around the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
The sky was blue and clear. 天空清澈湛藍。
5、用于方向或方位等名詞前：
如：He looked towards the east. 他朝東望。
Turn to the right at the second crossing. 在第二十字路口向右拐。
6、用于序數(shù)詞或形容詞的最高級前：
如：You will be the second to speak. 你第二個發(fā)言。
Autumn is the best season here. 秋季是這里最好的季節(jié)。
7、用于樂器名詞前表示演奏：
如：He plays the piano very well. 他的鋼琴彈得很好。
注：若不是從演奏角度來考慮，而是考慮樂器的實體，則不一定用定冠詞：
He bought a piano for his son. 他為兒子買了部鋼琴。
定冠詞與不定冠詞互換用法比較：
1、在形容詞最高級前一般加定冠詞。但有時卻用不定冠詞，這時它不表示“最”的意思，而表示“非常”“很”的意思。
如：This is the most important question of all. 這是所有問題中最重要的一個。
This is a most important question. 這時一個非常重要的問題。
2、在序數(shù)詞前加定冠詞，表示“第幾”；加不定冠詞則表示“又”“再”。
如：Will you be the firse to read the text? 你第一個讀課文好嗎？
Will you have a second try? 你再試一次好嗎？
3、在有些短語中，用定冠詞和不定冠詞一樣。
如：The number of our school students is about 1500. 我校學生人數(shù)約為1500人。
定冠詞的用法口訣：
特指雙熟悉，上文已提及；
世上獨無二，序數(shù)最高級；
某些專有名，習語及樂器。
以上口訣歸納了用定冠詞的一般情況，即：
①特指某些人或物
②談話雙方都熟悉的人或事
③上文已經(jīng)提到的人或事
④世界上獨一無二的事物前
⑤序數(shù)詞回形容詞最高級前
⑥某些專有名詞前
⑦一些習慣短語（如：intheday等）中和樂器前（如：playtheviolin/piano）。
定冠詞知識體系：
定冠詞用法拓展：
1、用于姓氏的復數(shù)前，表示全家人或全家中兩個或兩個以上的人：
如：The Browns live next to us. 布朗一家就住在我們隔壁。
The Greens have no Children. 格林夫婦沒有小孩。
2、用來代替前面已提到的人的身體部位或衣著等的一部分：
如：He hit me in the face. 他打我的臉。
He caught the thief by the collar. 他抓住小偷的衣領。
3、用于逢整十數(shù)詞的復數(shù)名詞前，指世紀中的年代或人的約略年歲：
如：He began to learn French in his fifties. 他五十多歲開始學習法語。
He went to Japan with his family in the sixties. 他在60年代帶家人去了日本。
4、用于某些單數(shù)可數(shù)名詞前，使意義抽象化，指其屬性或功能等：
如：This colour is pleasant to the eye. 這顏色悅目。
He is fond of the bottle. 他喜歡喝酒。
5、表示計算單位，含有a, each, per 之類的意義：
如：He is paid by the hour (piece). 他拿計時(件)工資。
It sells at two dollars the pound. 這東西每磅賣兩美元。
6、用于人名前，或特指、或比喻、或指其作品等；用于某些產(chǎn)品的名稱前，指產(chǎn)品：
如：He likes the Picasso. 他喜歡畢加索的畫。
Lu Xun has been known as the Gorky of China. 魯迅人稱中國的高爾基。
7、用于江、(運)河、海、洋以及山脈、群島、半島、海島、海峽、沙漠等名稱的前：
如：the Chang jiang River 長江
the Pacific(Ocean) 太平洋
the Suez(Canal) 蘇伊士運河
①關于湖名前是否用冠詞通常要分兩種情況：
中國的湖名在英譯時，其前通常加定冠詞：
the West Lake 西湖，the Dong ting Lake洞庭湖。
而外國的湖名前，多數(shù)不加定冠詞，少數(shù)加定冠詞，視習慣而定：
Lake Success 成功湖，the Lake of Geneva日內(nèi)瓦湖
②山名的構成有兩種方式：
若用于“山名＋Mountains”，其前常用定冠詞：the Jing gang Mountains 井岡山；
若用于“Mount/Mt＋山名”，則通常不用冠詞：Mount Tai 泰山。
另外，若不出現(xiàn)mountain一詞時，則通常要用冠詞：theAlps阿爾卑斯山。
8、用于由普通名詞或含有普通名詞構成的專有名詞 (如國名、地名、政黨、團體、組織機構以及旅館、商店、學校、醫(yī)院、文娛場所、建筑物等)前：
如：the United Nations 聯(lián)合國
the People's Republic of China 中華人民共和國
the National People's Congress 全國人民代表大會
注：大學名稱的構成要注意以下情況：
①對于以地名命名的大學,通常有兩種形式 (注意冠詞的有無)：
如：the University of London / London University 倫敦大學
②對于以人名命名的大學，通常只有一種表達(不用冠詞)：
如：Yale University 耶魯大學
Brown University 布朗大學
相關高中英語知識點：介詞和介詞短語
介詞和介詞短語的概念：
介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞和其他介詞。
誤用介詞的三種情況：
1、多用介詞：
多用介詞可能是受漢語意思的影響將及物動詞誤用作不及物動詞，也可能是受相關結構的影響而用錯：
誤：We discussed about the plan.
正：We discussed the plan. 我們討論了計劃。
誤：Did he mention about the accident?
正：Did he mention the accident? 他提到那次事故了嗎?
誤：I saw her enter into the bank.
正：I saw her enter the bank. 我看見她進了銀行。
誤：He married with[to] a nurse.
正：He married a nurse. 他同一位護士結了婚。
誤：How can contact with you?
正：How can contact you? 我怎么與你聯(lián)系?
誤：We should serve for the people heart and soul.
正：We should serve the people heart and soul. 我們應該全心全意地為人民服務。
誤：Who controls over the factory? (但名詞control可接over)
正：Who controls the factory? 誰管理這個工廠?
誤：He has a great many of friends here. (比較a great number of)
正：He has a great many friends here. 他在這兒有很多朋友。
2、漏用介詞：
漏用介詞可能是受漢語意思的影響將不及物動詞誤用作及物動詞，或是受相關結構的影響的影響而用錯等：
誤：This matter is difficult to deal. (deal with=處理)
正：This matter is difficult to deal with. 這事很難處理。
誤：He is not a man to be depended.
正：He is not a man to be depended on. 他不是個可靠的人。
誤：He took a cup of tea, and went on the story.
正：He took a cup of tea, and wentonwiththestory.他喝了一口茶，又接著講故事。
誤：My mother still regards me a child. (比較consider…as中的as可省略)
正：My mother still regards me as a child. 我母親還把我當小孩看。
誤：They insisted sending a car over to fetch us.
正：They insisted on sending a car over to fetch us.他們堅持要派車來接我們。
誤：What he says is worth listening.
正：What he said is worth listening to.他的話值得一聽。
3、錯用介詞：
錯用介詞的情況比較復雜，可能是因受漢語意思的而錯，也可能是因弄不清搭配關系而錯，可能是混淆用法而錯，也可能是受相關結構的影響而錯，可能是忽略語境而錯，也可能是想當然的用錯：
誤：She called on his office yesterday. (call on+人，call at+地點)
正：She called at his office yesterday. 她昨天去了他辦公室拜訪。
誤：He is engaged with a nurse.
正：He is engaged to a nurse.他與一位護士訂了婚。
誤：The sun rises from the east.
正：The sun rises in the east.太陽從東方升起。
誤：Under his help, I finished it in time.
正：With his help, I finished it in time. 在他的幫助下，我及時做完了。
誤：During he was in Japan, he visited many places.
正：During his stay in Japan, he visited many places.他在日本期間,參觀過許多地方。
誤：We are familiar to his character.
正：We are familiar with his character.我們了解他的性格。
誤：Help yourself with the fruit.
正：Help yourself to the fruit.吃點水果吧。
介詞的賓語：
1、名詞或代詞作介詞賓語：
如：Are you interested in history? 你對歷史感興趣嗎？
Don't worry about it. 別為它擔心。
注：若是人稱代詞用作介詞賓語，要注意用賓格。
如：No one can sing like her. 沒有人能像她那樣唱歌。(不能用like she)
2、動名詞作介詞賓語：
如：He is good at telling stories. 他善于講故事。
In crossing the street he was run over. 他在穿過馬路時被汽車撞倒。
3、過去分詞作介詞賓語：
如：We can't regard the matter as settled. 我們不能認為這事已經(jīng)解決。
I take it for granted you have read the book. 我以為你讀過這本書。
注：過去分詞用作介詞賓語通常只見于某些固定結構中，如上面第1句涉及regard…as(認為…是)結構，第2句涉及take sth for granted(認為某事屬實)。在其他情況下，介詞后通常不直接跟過去分詞作賓語，若語義上需要接過去分詞(表被動)，可換用“being+過去分詞”：
如：He went out without being seen by the others.他出去了，沒有被其他人看見。
4、從句作介詞賓語：
如：He was not satisfied with what she said. 他對她說的不滿意。
I'm worried about where he is. 我擔心他上哪兒去了。
注：介詞后通常不接that從句，遇此情況需考慮用其他結構：
誤：He paid no attention to that she was poor.
正：He paid no attention to the fact that she was poor. 他根本不注意她很窮這一事實。
但有個別介詞(如except)可接that從句。
比較：I know nothing about him except that he lives next door./I know nothing about him except for the fact that he lives next door. 我只知道他住在隔壁,其它的就不知道了。
5、不定式作介詞賓語：
如：I had no choice but to wait. 除了等，我沒有別的選擇。
He wanted nothing but to stay there. 他只想留在那兒。
They did nothing but complain. 他們老是一個勁地抱怨。
He never did anything but watch TV. 除了看電視，他從不干任何事。
注：(1)介詞后接不定式的情形通常只見于but, except等極個別個詞。該不定式有時帶to，有時不帶to，其區(qū)別是：若其前出現(xiàn)了動詞do，其后的不定式通常不帶to；
若其前沒有出現(xiàn)動詞do，則其后的不定式通常帶to。
(2)介詞后雖然通常不直接跟不定式作賓語，但卻可接“連接代詞(副詞)+不定式”結構：
如：He gave me some advice on how to do it. 對于如何做這事他給我提了些建議。
6、形容詞作介詞賓語：
如：Her pronunciation is far from perfect. 她的語音遠不是完美的。
In short, we must be prepared. 總而言之，我們要有準備。
Things have gone from bad to worse. 事情越來越糟。
注：(1)有些形容詞用作介詞賓語可視為其前省略了動名詞being：
如：He regarded the situationas(being) serious. 他認為形勢嚴重。
His work is far from(being) satisfactory. 他的工作絲毫不令人滿意。
(2)有些“介詞+形容詞”的結構已構成固定搭配：in full全部地，全面地，無省略地； in private私下地，秘密地； in particular特別地；in general一般地，通常地，概括地； in brief 簡言之；in short總之，簡言之； in vain徒然地，徒勞無益地；for fee免費地，無償?shù)兀?for certain肯定地，確切地；for sure肯定地，確切地； for short為了簡短，簡稱；atl arge自由自在地，逍遙法外； by far…得多
7、副詞作介詞賓語：
如：I can't stay for long. 我不能久呆。
It's too hot in here. 這里面太熱了。
I looked every where except there. 除了那兒，我到處都看過了。
8、數(shù)詞作介詞賓語：
如：The city has a population of four million. 這座城市有四百萬人口。
He was among the first to arrive. 他是第一批到的。
9、介詞短語作介詞賓語：
如：Choose a book from among these. 從這些書中選一本吧。
I saw her from across the street. 我從街的對面望見了她。
注：通�？珊蠼咏樵~短語作賓語的介詞是from, till, until, since, except, instead of等。
比較：I took it from the bed. 我從床那兒(或床上)拿的。
I took it from under the bed. 我從床下拿的。
10、復合結構用作介詞賓語：
如：She had no objection to Mary marrying him. 她不反對瑪麗與他結婚。
She came in with a book in her hand. 她手里拿著一本書走了進來。
All the afternoon he worked with the door locked. 整個下午他都鎖著門在房里工作。
介詞短語的句法功能：
1、表語：
如：He was with a friend. 他和一個朋友在一起。
Health is above wealth. 健康勝過財富。
This knife is for cutting bread. 這把小刀是用于切面包的。
注：有些介詞(如because of)引出的短語通常只用作狀語，不用作表語：
誤：His absence is because of the rain.
正：His absence is due to the rain. 他因雨未來。
但是，若主語是代詞(不是名詞)，becauseof引出的短語可用作表語：
如：It is because of hard work. 那是因為辛苦工作的原因。
2、狀語：
如：Don't touch it with your hands. 別用手去摸它。
Did you do this by design or by accident? 你這樣做是有意的還是無意的？
3、定語：
如：This is his reply to your letter. 這是他給你的回信。
This is the best way of doing it. 這是做此事最好的方法。
My love for you is deeper than the sea. 我對你的愛比海深。
4、賓語補足語：
如：I found everythingin good condition. 我發(fā)現(xiàn)一切正常。
Her illness kept her in bed for a week. 她因生病在床上躺了一星期。
注：用作賓語補足語的介詞短語在相應的被動語態(tài)中則為主語補足語：
如：He was regarded as a hero. 他被看成是英雄。
5、賓語：
如：A man stepped out from behind the wall. 一個人從墻后走出來。
He cannot spare anytime except on Sunday. 除星期日外，他抽不出時間。
6、主語：
如：Between6 and 7 suits me. 六點到七點對我比較適合。
After the exams is the time to relax. 考試后是輕松一下的時間。
注：介詞短語通常不用作主語，盡管有時也像上面這樣用作主語，但通常可視為是在一定的上下文中有所省略：
如：?When are we going to have the next meeting? 我們下次什么時候見面？
?On Tuesday may be convenient. 星期二可能比較方便。
此句中onTuesday雖用作主語，但可視為是其前省略了meeting一詞：
即：Meeting during the vacation may be convenient.
相關高中英語知識點：并列連詞
并列連詞的概念：
連詞是一種虛詞，它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。如：and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both...and, notonly...butalso, either...or, neither...nor, (and)then 等等。
并列連詞與并列結構：
并列連詞引導兩個并列的句子。
1）and與or：
判斷改錯：
(錯) They sat down and talk about something.
(錯) They started to dance and sang.
(錯) I saw two men sitting behind and whisper there.
(對) They sat down and talked about something.
(對) They started to dance and sing.
(對) I saw two men sitting behind and whispering there.
解析：第一句：and連接兩個并列的謂語，所以talk應改為talked。
第二句：and連接兩個并列的動詞不定式，第二個不定式往往省略to，因此sang應改為sing。
第三句：and連接感觀動詞saw后面的用作的賓補的兩個并列分詞結構，因此whisper應改為whispering。
注意：and還可以和祈使句或名詞詞組連用表示條件。（or也有此用法）
如：Make up your mind, and you'll get the chance.=If you make up your mind, you'll get the chance.
One more effort, and you'll succeed.=If you make one more effort, you'll succeed.
2）both...and 兩者都
如：She plays(both) the piano and the guitar.
3）not only...but(also), as well as 不但…而且
如：She plays not only the piano, but(also) the guitar.
注意：not only…but also關聯(lián)兩個分句時，一個分句因有否定詞not而必須倒裝。
如：Not only does he like reading stories, but also he can even write some.
4）neither...nor 意思為“既不……也不……”謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。
如：Neither you nor he is to blame.
比較so和such ：
so與such的用法由不同詞性決定。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many，few，much，little連用，形成固定搭配。
構成：so+adj.
such+a(n)+n.
so+adj.+a(n)+n.
such+n.(pl.)
so+adj.+n.(pl.)
such+n.(pl.)
so+adj.+n.[不可數(shù)]
such+n.[不可數(shù)]
如：so foolish
such a fool
so nice a flower
such a nice flower
so many/few flowers
such nice flowers
so much/ little money.
such rapid progress
so many people
such a lot of people
注：so many 已成固定搭配，a lot of 雖相當于many，但a lot of為名詞性的，只能用such搭配。 so...that與such...that之間的轉(zhuǎn)換既為so與such之間的轉(zhuǎn)換。
并列連詞用法點撥：
1、表示并列關系：
1）or意思為“否則”。
如：I must work hard, or I'll fail in the exam.
2）either...or意思為“或者……或者……”。注意謂語動詞采用就近原則。
如：Either you or I am right.
2、表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P系：
1）but表示轉(zhuǎn)折，while表示對比。
如：Some people love cats, while others hate them.
典型例題：
?Would you like to come to dinner tonight?
?I'd like to, ___ I'm too busy.
A. and
B. so
C. as
D. but
答案：D。but與前面形成轉(zhuǎn)折，符合語意。而表并列的and，結果的so，原因的as都不符合句意。
2）not...but...意思為“不是……而是……” not和but后面的用詞要遵循一致原則。
如：They were not the bones of an animal, but(the bones) of a human being.
3、表示原因關系：
1）for 判斷改錯：
（錯）For he is ill, he is absent today.
（對）He is absent today, for he is ill. for是并列連詞，不能置于含兩個并列分句的句子的句首，只能將其放在兩個分句中間。
并列連詞知識體系：
| 種類 | 用法 | 舉例 |
| 并列連詞 | 表示轉(zhuǎn)折關系 | yet, but等 |
| 表示并列關系 | and, or, either...or..., as welll as等 | |
| 表示因果關系 | for, so等 |
比較and和or的用法：
1）并列結構中，or通常用于否定句，and用于肯定句。
2）但有時and也可用于否定句。請注意其不同特點：
如：There is no air or water in the moon.
There is no air and no water on the moon.
在否定中并列結構用or連接，但含有兩個否定詞的句子實際被看作是肯定結構，因此要用and。
典型例題：
?I don't like chicken___fish.
?I don't like chicken, ___I like fish very much.
A. and；and
B. and；but
C. or；but
D. or；and
答案：C。否定句中表并列用or,but表轉(zhuǎn)折。
判斷改錯：
（錯）We will die without air and water.
（錯）We can't live without air or water.
（對）We will die without air or water.
（對）We can't live without air and water.
相關高中英語知識點：動詞的第三人稱單數(shù)
動詞第三人稱單數(shù)的概念：
在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，即常在動詞原形后加-s或-es。
動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：
在一般現(xiàn)在時的句子中，當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要發(fā)生變化。
一般現(xiàn)在時的肯定句中，主語為第三人稱單數(shù)的動詞變化主要體現(xiàn)在詞尾的變化上，其規(guī)律大體有三點：
1、一般情況下，直接在動詞詞尾+s，例如：get→gets; take→takes
2、以s, sh, ch, x, o結尾的動詞，在詞尾+es，例如：teach→teaches; fix→fixes; go→goes
3、以輔音字母+y結尾的動詞，變y為i，再+es，如：study→studies; try→tries
除上述規(guī)律外，還應注意下面三點：
1、動詞have，遇到主語是第三人稱單數(shù)時，要用has；動詞be的第三人稱單數(shù)形式是is。
2、含有動詞第三人稱單數(shù)形式的句子變否定句時，要用doesn't+動詞原形：
如：He goes to school at six in the morning.(變否定句)
→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.
3、對含有動詞第三人稱單數(shù)形式的句子提問時，要用助動詞does：
如：She goes home at five every day.(對劃線部分提問)
→When/What time does she go home every day?
綜上所述，只要我們洞悉了英語動詞第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則，在一般現(xiàn)在時的句子中，我們都能從容應對，客隨主“變”了。
動詞第三人稱單數(shù)的用法：
在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，即常在動詞原形后加-s或-es�，F(xiàn)歸納總結如下：
一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。
如：He likes watching TV. 他喜歡看電視。
She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。
It looks like a cat. 它看起來像只貓。
二、單個人名、地名或稱呼作主語；是第三人稱單數(shù)。
如：①HanMei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。
②Beijing is in China. 北京在中國。
③UncleWang often makes cakes. 王叔叔經(jīng)常做蛋糕。
三、單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時，是第三人稱單數(shù)。
如：①A horse is a useful animal.馬是有用的動物。
②This book is yours.這本書是你的。
③That car is red.那輛小汽車是紅色的。
④The cat is Lucy's.這只貓是露茜的。
四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數(shù)。
如：①Everyone is here.大家到齊了。
②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。
③This is a pen.這是一支鋼筆。
④That is an eraser.那是一塊橡皮擦。
五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。
如：①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small.那面包很小。
六、當數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。
如：①"6" is a lucky number. "6"是個吉利數(shù)字。
②"I" is a letter. "I"是個字母。
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