淮陰區(qū)2014—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查
高一語文試題
一、語言文字運(yùn)用(21 分)
1．下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全對的一組是（3分）
A．押解（jiè） 對峙（zhì） 開門揖（jí）盜 提綱挈（qiè）領(lǐng)
B. 吮（shǔn）吸 慳（jiān）吝 纏綿悱（fěi）惻 自怨自艾（yì）
C．租賃（lìn） 蒙（méng）騙 孑（jié）然一身 為（wèi）虎添翼
D. �。╧è）守 雋（juàn）永 瞠（chēng）目結(jié)舌 為虎作倀（chāng）
2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分）
A．裨益 合盤托出 簽字蓋戳 脈搏微弱
B．惺忪 鋌而走險(xiǎn) 震驚中外 深為惋惜
C．傳誦 金榜提名 罄竹難書 改弦易張
D．謾罵 矯揉造作 默守成規(guī) 迫不及待
3．依次填人下列各句的橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
①元旦期間，淮安不少商家為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購貨滿300元者，本店將_______一份精美的禮品。
②各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，勤政為民，扎實(shí)工作，為人民群眾 實(shí)實(shí)在在的利益。
③臺灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而 ________了。
A．惠贈 謀取 擱置 B．敬贈 謀取 擱淺
C．惠贈 牟取 擱淺 D．敬贈 牟取 擱置
4．下列各句中加點(diǎn)的詞語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．《雜文報(bào)》上那篇隨筆見解深刻，切中時(shí)弊，提出了一些嚴(yán)峻的社會問題，讓人感到匪夷所思。
B．同學(xué)們對如何學(xué)習(xí)《語文讀本》介紹了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最后我想再補(bǔ)充兩點(diǎn)，作為引玉之磚吧。
C．一個(gè)成功者遭遇失敗，在中國會受到同情和幫助，在日本就不同了，人們馬上就對你另眼相看，理都不理你。
D．這個(gè)僅有雞蛋大小的鵝卵石上，雕刻著《紅樓夢》中幾百個(gè)人物，個(gè)個(gè)栩栩如生，真可謂鬼斧神工。
5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是（3分）
A．“紐約時(shí)報(bào)”披露，事故發(fā)生時(shí)，“舊金山”號的航行指南仍然是1989年版的老航海圖。該圖顯示，在距離事發(fā)地點(diǎn)大約5公里范圍內(nèi)，“沒有任何潛在危險(xiǎn)物”。
B．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？”
C．11歲時(shí)，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級”，給老張家放馬了。
D．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。
6．下列句子中，沒有語病的一句是（3分）
A．全黨必須從貫徹“十八大”精神，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾根本利益的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動感。
B．以為50萬殘疾人打造愛心城市為目標(biāo)，我市正逐步建立起殘疾人的生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療等保障體系。
C．據(jù)英國《每日電訊報(bào)》2日報(bào)道，最近許多在敘利亞的維和人員遭到武裝分子恐嚇，為了避免不被殺害，不少工作人員紛紛回國。
D．有的學(xué)生在考試前會出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽�，心理�?fù)擔(dān)過重造成的。
7．下列文學(xué)常識說明有誤的一項(xiàng)是( 3分)
A．蘇洵，北宋文學(xué)家，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。蘇洵長于散文，尤擅政論，議論明暢，筆勢雄健，有《嘉?集》傳世。
B．賦是我國古代的一種文體，介于詩和散文之間，類似于后世的散文詩。它講求文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質(zhì)。其特點(diǎn)是“鋪采?文，體物寫志”。
C．肖洛霍夫，是二十世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，他給世界人民留下了《靜靜的頓河》《一個(gè)人的遭遇》等珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)，因其“在俄國人民生活各歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)力量和正直品格”而獲得諾貝爾文學(xué)獎。
D．歐?亨利，英國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的作品構(gòu)思新穎，語言詼諧，結(jié)局常常出人意外，代表作有《警察與贊美詩》《最后一片藤葉》等。
二、文言文(21分)
下面文字，完成8—12題。
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。（選自蘇洵《六國論》）
8．選出對加點(diǎn)字解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（3分）
A．非兵不利 兵：兵器
B．或曰：六國互喪 或：或者
C．暴秦之欲無厭 厭：滿足：
D．此言得之 得：適宜、得當(dāng)
9．選出下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)（3分）
A．其實(shí)亦百倍
B．思厥先祖父
C．故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣
D．至于顛覆，理固宜然
10．選出對下列加點(diǎn)詞語用法分析判斷正確的一項(xiàng)（3分）
①不賂者以賂者喪 ③賂秦而力虧
②洎牧以讒誅 ④惜其用武而不終也
A．①②相同，③④相同
B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同
D．①②不同，③④不同
11．對本段論證分析有誤的一項(xiàng)是（3分）
A．運(yùn)用了事實(shí)論證，說明秦國所得的土地都是受賂而得，而非通過戰(zhàn)爭獲得。
B．運(yùn)用對比論證，通過賄賂所得與戰(zhàn)勝所得、賄賂所失與戰(zhàn)敗所失等幾組對比，說明用不著戰(zhàn)爭，誰強(qiáng)誰弱，誰勝誰負(fù)就已經(jīng)決定了。
C．“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅�！边\(yùn)用引用論證，說明賂秦必然導(dǎo)致國家的滅亡。
D．事實(shí)論證、對比論證、引用論證，不是孤立使用的，三者共同作用于論證推理的過程，很有說服力。
12．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
①則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。（3分）
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②為國者無使為積威之所劫哉！ （3分）
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③戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土�。�3分）
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三、詩歌鑒賞(12分)
13．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
金陵懷古
王?
懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。
一鳥帶煙來別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。
故國凄涼誰與問，人心無復(fù)更風(fēng)流。
【注】王?：時(shí)任北宋左相，寫作此詩時(shí)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。
（1）試分析詩歌首聯(lián)在全詩中的作用。（6分）
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（2）全詩表現(xiàn)“凄涼”之情。請簡析頸聯(lián)（第三聯(lián)）是如何表現(xiàn)這種情感的。（6分）
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四、名句名篇默寫(12分)
14．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君子博學(xué)而日參省乎己， _____ ▲ ___ 。 （荀子《勸學(xué)》）
（2）是故弟子不必不如師， ▲ 。 （韓愈《師說》）
（3） ▲ ，未云何龍？復(fù)道行空， ▲ 。 （杜牧《阿房宮賦》）
（4）歌臺暖響， ▲ ； ▲ ，風(fēng)雨凄凄。 （杜牧《阿房宮賦》）
（5）亂石穿空， ▲ ，卷起千堆雪。 （蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
（6）人間如夢， ▲ 。 （蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
（7）想當(dāng)年，金戈鐵馬， ▲ 。 （辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
（8）元嘉草草，封狼居胥， ▲ 。 （辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
（9）微風(fēng)過處，送來縷縷清香， ▲ 。 （朱自清《荷塘月色》）
（10）葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣； ▲ 。（朱自清《荷塘月色》）
五、文學(xué)類文本閱讀(24分)
閱讀下面的作品，完成15--18題。
寫給母親
賈平凹
①人活著的時(shí)候，只是事情多，不計(jì)較白天和黑夜。人一旦死了日子就堆積起來：算一算，再有二十天，我媽就三周年了。
②三年里，我一直有個(gè)奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。常說人死如睡，可睡的人是知道要睡去，睡在了床上，卻并不知道在什么時(shí)候睡著的呀。我媽跟我在西安生活了十四年，大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭，我才送她到棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體了，她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼睛躺著。到了第三天的晚上，她閉著的眼睛再沒有睜開，但她肯定還是認(rèn)為她在掛液體了，沒有認(rèn)識到從此再不醒來，因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗，梳子放在了枕邊，系在褲帶上的鑰匙沒有解，也沒有交代任何后事啊。
③三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，往往錯過吃飯時(shí)間，熬夜太久，就要打噴嚏，噴嚏一打，便想到我媽了，認(rèn)定我媽還在牽掛我哩。
④我媽在牽掛著我，她并不以為她已經(jīng)死了，我更是覺得我媽還在，尤其我一個(gè)人靜靜地呆在家里，這種感覺就十分強(qiáng)烈。我常在寫作時(shí)，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動，也不出聲，卻要一眼一眼看著我，看得時(shí)間久了，她要叫我一聲，然后說：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。現(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間，心想我媽從棣花來西安了？當(dāng)然房間里什么也沒有，卻要立上半天，自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了，或許，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給相片前的香爐里上香，要說上一句：我不累。
⑤整整三年了，我給別人寫過了十多篇文章，卻始終沒給我媽寫過一個(gè)字，因?yàn)樗械哪赣H，兒女們都認(rèn)為是偉大又善良，我不愿意重復(fù)這些詞語。我媽是一位普通的婦女，纏過腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對于我是那樣的重要。已經(jīng)很長時(shí)間了，雖然再不為她的病而提心吊膽了，可我出遠(yuǎn)門，再沒有人??嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣，我有了好吃的好喝的，也不知道該送給誰去。
⑥在西安的家里，我媽住過的那個(gè)房間，我沒有動一件家具，一切擺設(shè)還原模原樣，而我再沒有看見過我媽的身影。我一次又一次難受著又給自己說，我媽沒有死，她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱，每晚被濕熱醒來，恍惚里還想著該給我媽的房間里換個(gè)新空調(diào)了。待清醒過來，又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里，應(yīng)該是清涼的吧。
⑦三周年的日子一天天臨近，鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場儀式的，我準(zhǔn)備著香燭花果，回一趟棣花了。但一回棣花，現(xiàn)實(shí)告訴著我，媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時(shí)熱淚肆流，長聲哭泣啊。
15．第三段中劃線句子運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫人物，請作簡要賞析。（6分）
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16．作者的母親已經(jīng)去世近三年，但在文中作者卻多次提到“我媽沒有死”，你是如何理解的？（6分）
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17．第四段中寫從前自己在夜晚寫作時(shí)能聽到母親的呼喚，而在母親去世后仍能聽到呼喚，二者有何不同？這樣寫有什么好處？（6分）
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18．文章結(jié)尾寫到“我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時(shí)熱淚肆流，長聲哭泣啊”。結(jié)合全文，談?wù)勛髡叩臏I水和哭泣中包含著哪些感情。（6分）
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六、（70分）
19．閱讀下面的材料，按照要求。
眾所周知，很多射擊運(yùn)動員在比賽時(shí)都會佩戴擋眼板來提高專注力，但兩屆奧運(yùn)冠軍得主郭文?卻從來不戴。郭文?在倫敦奧運(yùn)會前接受記者采訪時(shí)就說，“其實(shí)你真正要管住的是你自己的心，把心管住了，你就真的該看不見都看不見了。要是管不住心，就算戴著那個(gè)東西，想看還是能看見的�！�
請以“管住你的心”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定； ②角度自選； ③除詩歌外，文體自選。
高一語文參考答案
題號1234567891011
答案DBBDDBDBCCA
一、語言文字運(yùn)用(21 分)
1．D( A揖yī B.“慳”讀qiān ；C項(xiàng)“蒙”讀mēng)
2．B（A合—和 C.提-題 D. 默-墨）
3．B(惠贈：敬辭，指對方贈予財(cái)物。敬贈：恭敬地贈送給對方。謀�。涸O(shè)法取得。中性詞。牟取：謀取名利，貶義詞。擱淺：比喻事情遭到阻礙。擱置：放下或停止進(jìn)行)
4．D(A項(xiàng)“匪夷所思”的意思是言談行動超出常情，不是一般人所能想象，而A項(xiàng)要表達(dá)的意思是“值得深思”；B項(xiàng)“引玉之磚”比喻為了引出別人高明的見解而發(fā)表的不成熟的意見，用在“最后”“補(bǔ)充兩點(diǎn)”顯然不妥；C項(xiàng)“另眼相看”是用另一種眼光看待，多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般，褒義詞，用在這里與感情色彩不協(xié)調(diào)；D項(xiàng)“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑等技藝的精巧，這里與上下文吻合)
5．D（A “紐約時(shí)報(bào)”應(yīng)為書名號。B句末不需疑問，應(yīng)用句號。C項(xiàng)“用……來說”表示插說，應(yīng)用逗號，不應(yīng)用冒號。）
6．B（A“加強(qiáng)”與“緊迫感與主動性”搭配不當(dāng)，將“加強(qiáng)”改為“增強(qiáng)”；C自相矛盾，可刪掉“不被殺害”的“不”字，或改為“因?yàn)楹ε卤粴ⅰ�；D句式雜糅，“是因?yàn)椤迸c“……所造成的”不能混用）xKb 1.C om
7．D（歐?亨利是美國作家）
二、文言文閱讀(21分)
8．B （或：有人）
9．C
10．C（ ①②因?yàn)�；③因而；�?但、卻）
11．A.（“秦國所得的土地都是受賂而得”有誤。）
12．（9分）（1）那么，秦國最想得到的，諸侯最擔(dān)心的，原本就不取決于戰(zhàn)爭了。（“所”“患”“固”各1分）
（2）治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫��！ （“為”“為……所”“劫”各1分）
（3）戍邊的士卒吶喊(起來)，函谷關(guān)被（劉邦率兵)攻取，楚國人放了一把火，可惜(富麗堂皇的阿房宮化為一片)焦土!【 “舉”(被攻占)，“一炬”（放一把火），“焦土”（變成焦土）各1分】
三、古詩詞鑒賞(12分)
13．（1）（6分）①開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。（2分）②“悠悠”“獨(dú)上”“滿目秋”等詞，開篇即為全詩籠罩了一層孤寂、蕭索的氣氛。（2分）③“滿目秋”“獨(dú)上”與尾聯(lián)中的“故國凄涼”“誰與問”形成首尾呼應(yīng)。（2分）
（2）（6分）用“蕭蕭”“慘慘”疊音詞修飾“暮吹”與“寒云”，摹聲繪色，寫出了晚風(fēng)凄緊，寒云慘淡之景，也寫出了作者的凄涼心緒；“驚”運(yùn)用擬人手法，既寫出了秋風(fēng)中“紅葉”飄零的情狀，也寫出了詩人心頭之“驚”；“壓”既形象地寫出了寒云之重，也表現(xiàn)出詩人心情之沉重。（“蕭蕭”“驚”“壓”，每處賞析2分）
四、名句名篇默寫(12分)
14．（1）則知明而行無過矣
（2）師不必賢于弟子
（3）長橋臥波 不霽何虹
（4）春光融融 舞殿冷袖
（5）驚濤拍岸
（6）一尊還酹江月
（7）氣吞萬里如虎
（8）贏得倉皇北顧
（9）仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的
（10）又像籠著輕紗的夢
五、文學(xué)類文本閱讀(24分)
15．（6分）借打噴嚏這一細(xì)節(jié)，表達(dá)了“我”時(shí)時(shí)刻刻都在懷念母親，（3分）并表達(dá)了母子之間相互牽掛的真摯情感。（3分）
16．（6分）作者十分熱愛母親，一時(shí)不能接受母親去世這一事實(shí)。（3分）母親的精神仍然活在作者的心中，時(shí)時(shí)出現(xiàn)，久久不能忘懷。（3分）
17．（6分）前面實(shí)寫母親的呼喚，表現(xiàn)了母親對我的關(guān)愛之情；（2分）后面虛寫母親的呼喚，表現(xiàn)了我對母親的思念之情。（2分）運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫法，具體動人，深化了主題。（2分）
18．（6分）（1）想起了母親對自己關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中產(chǎn)生了深深的思念之情；（2）再也無法給母親送好吃的好喝的，心中懷有不能盡孝的愧疚之情；（3）母親已逝，陰陽兩隔，永不能相見的悲痛之情。（每點(diǎn)2分）
六、作文（70分）
19.立意提示：
①管住自己的心，保持淡定、坦然的心態(tài)。
②管住自己的心，需要有清醒、睿智的頭腦。
③管住自己的心，抵制欲望，不唯名不唯利。
④管住自己的心，并不意味著停滯不前，而是要把握機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaoyi/77209.html
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