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湖北省武漢市部分重點中學高一上學期期末考試
語文試題

一、語言知識與運用（每小題3分，共15分）
1．下列加點字的注音全都正確的一組是( )
　 A．馴鴿（xùn） 果脯（pǔ) 婆娑 (suō) 長歌當（dāng）哭
　 B．漸染(jiàn) 弄堂（nòng) 寥廓(liáo) 大筆如椽(chuán）
　 C．鐵錠( dìng) 風靡（í） 伶俜(pīn?) 咎 (jiū)由自取
　 D．頹圮（pǐ） 愆期(qiān) 守拙（zhuō） 載（zài）笑載言
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
　 A．落寞 子衿 猗郁 信誓旦旦 義憤填膺
B．謠諑 ?恒 斂裾 夙興夜寐 提要勾玄
　 C．漫溯 嗔目 戳力 雨雪霏霏 衣衫襤褸
　 D．長蒿 裊娜 房檁 沒精打彩 爾卜爾噬
3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )
　 A．隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷升溫，一直居高不下的商品房價格已經(jīng)成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。
　　B．今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目，顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。
　　C．五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
　　D．在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現(xiàn)在哪里，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親切，讓人難以釋懷。
4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)
　　A．當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱，領我到這房間的時候，瞥見這綠影，感覺到一種喜悅，便毫不猶豫地決定下，這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。
　　B．北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起，會鋪的滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔弱的觸覺。
　　C．由于技術水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低就是成本比沿海地區(qū)的高。
　　D．各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。
5．下列各句中，文學常識表述正確的一項是( )
　　A．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集�！峨x騷》是我國最長的抒情詩，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)。《詩經(jīng)》中的國風和《離騷》并稱“風騷”，成為文學的代名詞。
B．中國文學史上的“一門三父子，都是大文豪”指的是魏晉時期的“三曹”和“三蘇”，“三曹”即曹操、曹丕和曹植，“三蘇”即蘇洵、蘇軾和蘇轍。
　　C．《小狗包弟》選自巴金的《懺悔錄》�！稇曰阡洝分械淖髌分�重回憶作者在文革中的遭遇和內(nèi)心感受，無情地解剖自己，也剖析當時的社會。
　　D．《家》寫于1931年，最初在上海一家報紙連載。1938年和1940年，作者又順著《家》的情節(jié)線索，陸續(xù)寫成了《春》和《秋》，三部長篇合稱為《人生三部曲》。

二、下面的文字，完成6—8題。（每小題3分，共9分）
起床為什么那么難
　�、賹�很多人說，早晨，尤其是雙休日之后的周一早晨，有一件必須去做的讓人痛苦萬分的事——把自己從床上拽起。這種早上起床難的事，相信大部分人都深有體會。
　�、跒槭裁雌鸫策@么艱難呢?恐怕不只是因為我們太懶吧。的確，起床的痛苦和我們生理節(jié)律的固定周期，也就是生物鐘有著密切的關系。
　�、鄣厍蛏系慕^大多數(shù)生物，從藻類、真菌直到我們?nèi)祟愡@樣的哺乳動物，體內(nèi)的細胞活動都會在生物鐘的指揮下跟地球的晝夜變化周期同步。生物鐘，實際上是生物體內(nèi)的一系列蛋白質(zhì)形成的分子鐘。簡單原核生物藍細菌的生物鐘只靠3種蛋白質(zhì)就能形成，而人類需要20種蛋白質(zhì)相互配合才能形成。在人體內(nèi)不同的生物鐘時間里，這20種蛋白質(zhì)的濃度呈現(xiàn)不同的變化，有些蛋白質(zhì)早晨起的時候濃度高，而有些則是晚上睡覺的時候濃度高。有科學家提出，測一測身體內(nèi)這幾種蛋白質(zhì)的濃度，就能知道生物鐘走到了幾點。
　�、茈m然我們身體里每個細胞中都有生物鐘在滴答走動，但是就像全國的鐘表都要和國家授時中心保持一致一樣，整個身體的鐘也要和大腦中的一塊區(qū)域——視交叉上核的鐘對準。這個小小的區(qū)域由兩個數(shù)千個神經(jīng)元組成的團塊構(gòu)成，它內(nèi)部的分子鐘穩(wěn)定運行，指揮著全身的生理節(jié)律。視交叉上核有時也會根據(jù)光照和黑暗，或是進食的時間調(diào)整生物鐘的時刻。
　�、莓斎嗽缟掀鸫驳臅r候，身體要按照生物鐘的指示完成一系列艱巨的任務。當視交叉上核發(fā)現(xiàn)到了起床的時間，就會向一種專門負責叫醒身體的神經(jīng)元發(fā)送信號，身體開始為新的一天做準備。先從肝臟釋放出葡萄糖，提高血糖水平；然后身體中的激素，例如皮質(zhì)醇和醛固酮也開始增加；神經(jīng)元同時激活了自主神經(jīng)系統(tǒng)；自主神經(jīng)系統(tǒng)負責的是人體那些不靠意識支配的活動，例如你不用自己想著讓心跳動，心也會自動輸送血液，這就是自主神經(jīng)在發(fā)揮作用，這時人肌肉緊張，血壓升高、新陳代謝也加快，終于可以爬起床。
　　⑥如果生物鐘和我們的鬧鐘精確同步，那起床倒也沒那么難。問題就是，生物鐘的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期并不是精確相等的，研究表明，人體內(nèi)生物鐘的時間一天要比地球的一天長10到20分鐘，所以每天早上生物鐘都要比正確時間慢上一會�？茖W家做過這樣一個實驗，讓志愿者在離開地面很深的地洞里生活一個月，沒有太陽光線，沒有時間信息，完全與外界社會隔離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些人將會每天都比前一天晚起床十幾分鐘，到一個月實驗期結(jié)束時，那些志愿者都成睡仙了。這說明人體生物鐘的“睡眠—覺醒”節(jié)律的周期比地球自轉(zhuǎn)的24小時長一些。人體為了使自己的生物鐘周期保持與地球自轉(zhuǎn)周期相一致，就會通過外部的太陽光調(diào)整自己每天早上的起床時間，這種努力校正自身節(jié)律以適應自然節(jié)律的方式，當然使自己起床很艱難。
　�、咧芤恢林芪宓脑�，我們的生物鐘雖然每天都慢一點，但每天也都會按照實際時間進行校準，這樣只是早起了十幾分鐘倒也還能忍。而到了雙休日就不一樣了，要是你周六周日都睡到自然醒的話，到了周一，生物鐘連續(xù)慢了3天沒有校準，就已經(jīng)比實際時間晚了最多有1個小時了。提早1小時起床，不用說也知道如同遭遇酷刑。所以，要是不想讓周一早晨太難受，就不要在周六周日放縱自己，也按照平時的時間起床就好了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（摘自《百科新說》第5期）
6．關于“生物鐘”的說法有誤的一項是（ ）
A.生物鐘是生理節(jié)律的固定周期，是生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)形成的分子鐘。
B.藍細菌的生物鐘只用3種蛋白質(zhì)就能形成，而人類至少需要20種蛋白質(zhì)才能形成。
C.人體內(nèi)形成生物鐘的蛋白質(zhì)在生物鐘的不同時間里濃度是不同的。
D.大腦中的視交叉上核會調(diào)整人體生物鐘。
7．下列各項不屬于人早上起床人體按生物鐘完成的一系列任務的是（ ）
A.肝臟釋放出葡萄糖，提高血糖水平。
B.身體中的皮質(zhì)醇和醛固酮等激素開始增加。
C.神經(jīng)元激活自主神經(jīng)系統(tǒng)，控制心臟輸送血液到全身。
D.人肌肉緊張，血壓升高，新陳代謝加快。
8．下列推斷不正確的是（ ）
A.要想讓生物鐘與自然節(jié)律相符，每天都要校準。
B.如果每天睡到自然醒，人們每天比前一天晚起一會兒。
C.想要起床不那么痛苦，最好不要放縱自己，盡量每天按時起床。
D.只要每天定時起床，我們就能控制生物鐘。

三、古代詩文（共34分）
(一) 閱讀下面的文言文，完成9—12題。(18分)
　　李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬�！毙倥�每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。
　　歲余，匈奴每，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧。牧杜門不出。固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令�！蓖踉S之。
　　李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾入。李牧多為奇陣，張左右翼擊之，大破殺匈奴十馀萬騎。滅?襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
　　趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙某及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙某。虜趙王遷及齊將顏聚，遂滅趙。
　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ü�(jié)選自《史記?廉頗藺相如列傳》）
9．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）
A.常居代雁門，備匈奴備：防備
B.趙王讓李牧讓：指使
C.王必用臣必：一定要
D.悉勒習戰(zhàn) 勒：統(tǒng)率、組織
10．以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)李牧用兵蓄勢待發(fā)的一組是
①常居代雁門，備匈奴②為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬�！�
③日擊數(shù)牛饗士，習射騎 ④大破殺匈奴十馀萬騎
⑤牧杜門不出 ⑥邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)
A.①③④ B.②③⑤ C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑥
11．下列對原文的敘述和分析不正確的一項是（ ）
A．李牧對待匈奴進犯的態(tài)度是防守不戰(zhàn)，并“為約曰：‘匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬�！�”原因是他明白攻打匈奴時機尚未成熟，不能夠作無謂的犧牲，另一方面是為了消磨匈奴的斗志。
B．“趙王讓李牧，李牧如故”，“復請李牧，牧杜門不出，固稱疾”以及“趙王乃使趙某及齊將顏聚代李牧。李牧不受命”這些事例充分表面了李牧堅持固執(zhí)的一面。
C．李牧復職后，依照王令施行嚴守政策。匈奴仍認為他是膽怯，后他一戰(zhàn)大敗匈奴，使其后十余年匈奴不敢接近趙國的邊境的城池。
D．李牧不僅能守，而且善戰(zhàn)。大戰(zhàn)匈奴，他采取了一系列的準備措施，以充實強化自己，引誘麻痹敵人，最后戰(zhàn)術得當，擊敗了入侵者。
12．請把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。（3分）
____________________________________________________________________
（2）大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。（3分）
____________________________________________________________________
（3）余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉�。�3分）
____________________________________________________________________

13．用斜線（/）給下面短文斷句。（3分）
孔子曰：“益者三友損者三友友直友諒友多聞益矣友便辟友善柔友便佞損矣�！�
《論語 季氏篇》
(二)古代詩歌閱讀和名篇名句默寫(13分)
14．閱讀下面的詩歌，回答16—17題。
別舍弟宗一
柳宗元
零落殘魂倍黯然， 雙垂別淚越江邊。
一身去國六千里， 萬死投荒十二年。
桂嶺瘴云似墨， 洞庭春盡水如天。
欲知此后相思夢， 長在荊門郢樹煙。
（1）請結(jié)合全詩談談作者心情“黯然”的原因有哪些。（4分）

（2）頸聯(lián)主要用了什么修辭手法？試賞析其妙處？（4分）

15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選5句) (5分)
（1）鷹擊長空，魚翔淺底，______________。
（2）總角之宴，言笑晏晏。____________，不思其反。
（3）______________，池魚思故淵。
（4）山不厭高，海不厭深。____________，天下歸心。
（5）______________，憂傷以終老。
（6）固知一死生為虛誕，______________。
（7）縱一葦之所如，______________。
（8）______________，抱明月而長終。

四．現(xiàn)代文閱讀（20分）
　　閱讀下面一段文字，完成16—19題。（20分）
目 送
龍應臺
華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。
很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。
鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
我看著他瘦小的背影消失在門里。
十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。
　　他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。
我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。
現(xiàn)在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他也戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公交車了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關。
　　博士學位讀完之后，我回臺灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子�！�
我看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。
每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。
我總是在暮色沉沉中奔向機場。
火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

16、下列對散文有關內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵?分）（ ）
　A.這篇散文以生活中極為常見的一個鏡頭“目送”為線索，切入點很小，很普通，引發(fā)了對親情、對人生的感悟，筆觸精致，令人嘆服。
　B.“他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟�！边@句話揭示了在生命的成長過程中，一個終點必聯(lián)系另一個起點。
　C.本文在對親情的敘寫上傾注了太多感性，缺少理性的冷靜審視與思索，使作者一直沉浸在悲傷之中。
D.“雨絲被風吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送�！弊髡咭孕憋L細雨烘托慘痛別離的心情，再連用兩個“深深”將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出，使深情的與抒情、議論自然融合到一起。
　E.文中的“我”，是母親，也是女兒。長長的牽引的目光中，那漸行漸遠的背影，蘊積著的是目送者漸遠漸濃的至深親情。
17．作者圍繞“目送”寫了哪些情景？請簡要概括。（6分）

18．文中出現(xiàn)兩次“不必追”的文段，文字相同，那么，這兩段文字包含的情感內(nèi)涵和在文中結(jié)構(gòu)上的作用也相同嗎？請簡要分析。（4分）

19．這篇散文很容易讓人聯(lián)想到朱自清的《背影》，但是《目送》與《背影》所表達的主題還是有所不同，請做簡要分析。（6分）

五、語言文字運用（每小題4分，共12分）
20. 請按最恰當?shù)恼Z序?qū)⑾旅?個句子填入空格中。只寫序號。（4分）
　　近年出現(xiàn)了所謂國學熱。 。重要的不是意見之爭，而是學理或技術性爭論。
①就像自然生態(tài)需要多樣性，不能隨便說哪個物種是“壞的”，更不能隨便認為哪種文化不應該存在。
②關于國學到底“好不好”這樣的問題幾乎沒有意義。
③但居然演變成一種“輕浮”的文化爭論，這就讓人失望了。
④何況國學存在數(shù)千年，自有其偉大力量和深刻道理。
⑤過于隨便地進行批判，沒有任何建設性。
⑥國人對國學有興趣，本是理所當然的事。

21.高中語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭，仿照例句寫一句話。要求：①體現(xiàn)景點或意象特征；②句式一致；③運用擬人和反問的修辭手法。(4分)
　　康橋 雨巷 蘭亭
　　例句：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ�，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情�?

22.下列材料對“湖北菜”作了介紹，請篩選信息，用四個短語概括湖北菜的特點。要求：每個短語不超過6字。（4分）
　　湖北自古被譽為千湖之省，魚米之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種淡水魚類。許多魚是湖北所獨有的，如生長在長江的?魚，生長在長江支流清江的清魚，肉多刺少，肉質(zhì)鮮嫩，皆為上品。紅燒、清蒸、粉蒸、涮食均很適宜。湖北菜的做工也有特色。如沔陽三蒸、荊沙魚糕、江陵千張肉、黃陂三合這幾款湖北風味的代表菜，選料無非魚肉之類，但由于做工精細考究，魚中有肉，肉中有魚，肉蔬結(jié)合，故很受食客歡迎。湖北人做菜極少用有色調(diào)味品，講究原形、原色、原味、原汁，力求突出禽畜的肥美、魚蝦的鮮嫩和蔬菜的清香。湖北菜還特別重視刀工。名師授徒，多要求徒弟在細布上切肉絲，做到肉斷布不破，以此練就一手漂亮的刀工。
湖北菜的特點：（1） （2） （3） （4）________

六、寫作（60分）
23.（60分）
　　請以“收藏 ”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
湖北省部分重點中學上學期高一期末考試
語 文 試 卷 答 案
1．D (A.脯讀fǔ,當讀dàng B.漸讀jiān，弄讀lòng C.靡讀ǐ,咎讀jiū)
2．A (B.?垣 提要鉤玄 C.?目 戮力 D.長篙 沒精打采 爾卜爾筮)
3．C
4．D (A.“瞥見”前加“我” B.“柔弱”改成“柔軟” C.“質(zhì)量”和“不是”位置換下。)
5．A (B.“三蘇”是宋代的 C.不是《懺悔錄》，應是《隨想錄》 D.應是《激流三部曲》)
6．B （原文第三段是說“而人類需要20種蛋白質(zhì)相互配合才能形成”）
7．C （第五段“例如你不用自己想著讓心跳動，心也會自動輸送血液”,所以“控制”錯。）
8．D （“只要……就……”錯）
9．B （讓：責備）
10．D （①是官任 ④是麻痹對方后，大獲全勝 ⑤是李牧被貶在家）
11．C （“如故令”是按照原的法規(guī)、號令辦事）
12．①他下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，教士兵射箭、騎馬。謹慎地把守烽火臺，多派偵察人員，優(yōu)待戰(zhàn)士。
　�、诖罅�組織放牧，讓人民布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧率眾假裝敗逃，丟下幾千人給匈奴。
　�、勐�
《李牧傳》參考翻譯
　　李牧是趙國鎮(zhèn)守北部邊境的優(yōu)秀將領，常年駐扎在代地，雁門郡，防御匈奴。他有權根據(jù)實際需要任命官吏，城市的稅收都送進將軍幕府中，作為士兵的費用。他下令每天殺幾頭牛犒勞士兵，教士兵射箭、騎馬。謹慎地把守烽火臺，多派偵察人員，優(yōu)待戰(zhàn)士。制訂規(guī)章說：“匈奴如果侵入邊境搶掠，應立即進入營壘堅守，有膽敢擅自捕捉俘虜?shù)奶帞匦獭！毙倥�每次入侵，烽火臺就嚴謹?shù)嘏e烽火報警，戰(zhàn)士們隨即進入營壘防守，不敢應戰(zhàn)。這樣過了好幾年，也沒有什么傷亡和損失�？墒切倥�認為李牧是膽小怕事，即使是趙國的邊防兵也認為“我們的將軍膽小怕事”。趙王責備李牧，李牧仍然以前一樣。趙王發(fā)怒，調(diào)他回京，派另外的人替代他邊將的職務。
　　一年多，匈奴每次侵犯，新將領都領兵出戰(zhàn)。每次出戰(zhàn)，多是失利，傷亡損失很多，邊境上老百姓不能耕種、放牧。當時又請李牧出山，李牧閉門不出，堅持說自己有病。趙王就又強迫他出任邊將，派他去統(tǒng)率軍隊。李牧說：“大王一定要任用我，要讓我像以前那樣做，我才敢接受命令�！壁w王答應了他。
　　李牧到達邊境，按照原的法規(guī)、號令辦事。匈奴好幾年一無所得，但是人們始終認為李牧膽怯。守邊的士兵常得到獎賞卻不被使用，都希望與匈奴一戰(zhàn)。這時李牧就準備了經(jīng)過挑選的兵車一千三百輛，精選出戰(zhàn)馬一萬三千匹。還有曾經(jīng)獲得百金獎賞的勇士五萬人，能拉硬弓的優(yōu)秀射手十萬人，全部組織起進行軍事演習。又大力組織放牧，讓人民布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部眾假裝敗逃，丟下幾千人給匈奴。匈奴單于聽到這個消息，率領大批軍隊入侵。李牧大量布下靈活奇特的戰(zhàn)陣，從左右兩邊包抄反擊匈奴，大敗匈奴，斬殺匈奴十幾萬人馬。接著消滅?襤，打敗東胡，迫使林胡投降，單于逃跑。這次戰(zhàn)役以后的十幾年，匈奴不敢接近趙國邊境上城邑。
　　趙王遷七年，秦國派遣王翦攻打趙國，趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國用大筆金錢賄賂趙王的寵臣郭開，施行反間計，說李牧、司馬尚想要謀反。趙王便派趙蔥和齊將顏聚代替李牧。李牧不接受命令，趙王派人秘密逮捕了李牧，把他殺死了。撤銷了司馬尚的職務。這以后三個月，王翦乘勢急速攻打趙國，大敗趙蔥的軍隊，殺了趙蔥，俘虜了趙王趙遷和趙軍將領顏聚，終于滅亡了趙國。
13．見必修一P86
　　孔子曰：“益者三友，損者三友①。友直，友諒②，友多聞，益矣。友便辟③，友善柔④，友便佞⑤，損矣�！�
《論語 季氏篇》
【注釋】
①損：損害。②諒：信實。③便辟：阿諛奉承。④善柔：當面恭維，背后誹謗。⑤便佞：花言巧語。
【翻譯】
孔子說：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。同阿諛奉承的人交朋友，同當面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。
14.（1）遠謫異鄉(xiāng)，報國無門，經(jīng)年投荒，歷盡劫難，兄弟離別，形單影只。（一點1分，四點滿分）
　�。�2）比喻。前一句，自己所處之地，瘴氣彌漫，烏云似墨，形象地寫出了自己處境地險惡；后一句，形象描寫了洞庭春色已盡，水天相接，含蓄地表達了天涯相隔兄弟別離之情。（手法1分，鑒賞3分）
15.（略）
16．C、D （C. 有理性思考 D. 沒有議論）
17.全文主要敘說了記憶中的六個目送親人的情景：
（1）目送兒子上小學；
（2）目送十六歲的兒子去美國做交換生時通過機場安檢；
（3）目送兒子坐公交車去上大學；
（4）目送送自己到大學報到的父親駕車離開；
（5）目送生病住院坐在輪椅上的父親被推進自動玻璃門；
（6）目送去世父親的棺木被推進爐門。
18．不相同。第一次是感慨兒子與自己感情的疏離，“不必追”是一種抉擇上的果斷，也是基于松手的一種理性；結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。（2分）第二次有對兒子更有對父親的感慨，“不必追”是基于告別的一種理性，也是一種情感上的收藏；結(jié)構(gòu)上，總括全文，引人深思。（2分）
19．（答案僅供參考，學生若作答在理可酌情給分，建議每點2分）
（1）《背影》講述的是父子兩代的情感，著力表現(xiàn)真摯的父子深情。而《目送》牽系三代，表達了對兒子的愛，對父親的愛，以及父親對作者的關愛。
（2）《背影》傳達出是個人對親情的感性認識。而《目送》在對親情感性敘寫的基礎上，傾注了作者一種理性的思索，并將其上升為一種人類普遍的體驗和關懷。
（3）《目送》穿透了人世離別的世俗情感表層，觸及到了生活與親情的本原，是對生活的一種頓悟！每個人都有自己的人生之路，成長、獨立、年老、去世，這都是不可抗拒的自然規(guī)律，在能陪伴他的時候珍惜，盡心盡力，在他離開你的時候祝福，這就是人生。
20．⑥③⑤①④②
21．例：康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動嬌美，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？
22.（1）魚菜很多（2）做工精細考究（3）注重原汁原味（4）重視刀工。
23. 略