2019-2019學年第一學期期中浙江省杭州地區(qū)四校聯(lián)考高三年級生物學科試題
命題審校人：昌化中學 魏來 蕭山八中 孔明
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷上填涂班級、學號和姓名；座位號寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．人體中抗體的基本組成單位是
A．葡萄糖 B．核苷酸 C．氨基酸 D．肽鏈
2．在蝌蚪發(fā)育為蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是
A．溶酶體 B．中心體 C．線粒體 D．高爾基體
3．下列關于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是
A．控制人口數(shù)量的關鍵是降低出生率
B．氣候變暖會使我國北方干燥地區(qū)進一步變干
C．每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫
D．維持生物多樣性，就是維持生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
4．下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是
A．二氧化碳生成 B．丙酮酸的生成 C．氧氣的消耗 D．電子的傳遞
5．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美。下列敘述錯誤的是
A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)
B．該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替
C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行
D．該島嶼發(fā)生過漫長的群落演替過程
6．下列屬于遺傳病的是
A．白化病 B．乙型肝炎 C．艾滋病 D．缺鐵性貧血
7．下列關于細胞核的敘述，錯誤的是
A．具有內膜和外膜兩層膜結構 B．是遺傳物質儲存和復制的場所
C．是細胞的控制中心 D．所有真核細胞都含有一個細胞核
8．下列關于神經元的敘述，錯誤的是
A．是構成神經系統(tǒng)的基本單位 B．一般包含胞體、樹突、突觸三部分
C．是一種可興奮細胞 D．是反射弧的重要組成結構
9．下列有關真核細胞質膜的敘述，錯誤的是
A．具有識別和控制物質進出功能 B．結構上表現(xiàn)為一定的流動性
C．是由磷脂分子組成的雙層膜 D．磷脂分子在膜兩側分布不對稱
10．屬于動物體內環(huán)境成分的是
A．乙酰膽堿B．血紅蛋白C．載體蛋白D．胰蛋白酶
11．下列①~④中哪個實驗結果是正確的
A．①B．②C．③D．④
12．下列關于生物體內胰島素基因表達過程的敘述，錯誤的是
A．轉錄和翻譯分別在細胞核和細胞質中進行
B．與翻譯相比，轉錄時特有的堿基配對方式是T—A
C．翻譯過程需要DNA和多種RNA共同參與
D．胰島素基因僅在胰島β細胞中表達
13．下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是
A．解離是為了促進染色體分離
B．漂洗是為了洗去不利于染色的物質
C．染色時間過長將抑制細胞的分裂
D．可觀察到部分細胞在兩極之間的“赤道面”上向內凹陷
14．圖甲表示某生物細胞中兩條染色體及部分基因，不屬于染色體變異的是
15．下圖所示不同細胞間的轉化過程主要是
A．細胞分化B．細胞生長C．細胞分裂D．細胞融合
16．下列關于免疫異常的敘述，錯誤的是
A．能引發(fā)過敏反應的物質叫做致敏原 B．過敏反應分為速發(fā)型和遲發(fā)型兩類
C．艾滋病是由感染HIV所引起的 D．HIV會通過空氣途徑傳播
17．下列關于物質出入細胞方式的敘述中，正確的是
A．被細胞胞吞的一定是固體物質
B．氧氣進出紅細胞需要血紅蛋白的協(xié)助，屬于易化擴散
C．需要載體蛋白的物質轉運方式一定屬于主動轉運
D．載體蛋白與被轉運的分子或離子結合后會改變形狀
18．下列關于酶的敘述中，錯誤的是
A．酶具有專一性 B．某些化合物會影響酶的作用
C．酶都是由細胞中的核糖體合成的 D．酶與底物結合時形狀發(fā)生改變
19．下列關于育種的敘述中，正確的是
A．通過花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株都是高度不育的
B．轉基因技術增加了生物變異的范圍，實現(xiàn)了種間遺傳物質的交換
C．誘變育種誘變出的變異品種就是生產上需要的品種
D．雜交育種利用染色體畸變的原理，使多個優(yōu)良性狀組合在一個個體上
20．ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物，關于ATP的敘述，錯誤的是
A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成
B．ATP可為神經細胞的活動提供能量
C．ATP中磷酸基團與核糖之間的化學鍵稱為高能磷酸鍵
D．乳酸發(fā)酵過程中有ATP生成
21．最新研究顯示，氣候變暖將提高人類患鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥�？茖W家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對鼠疫患者療效顯著。下列說法正確的是
A．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應
B．血清中的抗毒素是一種抗體，是由成熟的B淋巴細胞產生的
C．患者的效應B淋巴細胞可識別類毒素
D．該免疫過程屬于細胞免疫
22．下列關于種群特征的敘述，錯誤的是
A．出生率和死亡率是決定種群興衰的晴雨表
B．大多數(shù)物種的種群性比率基本保持在1：1
C．年齡結構為穩(wěn)定型的國家，只要保持替補出生率，人口就會保持零增長
D．若每年每1000人出生40人，死亡20人，則該人口的自然增長率約為1.67%
23．某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A．34%和18% B．34%和16% C．16%和34% D．32%和18%
24．用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究，其實驗結果如下圖。其中
1、2、3、4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長素類似物濃度為a、
b、c和零的生根數(shù)量。下列敘述與該實驗不相符的是
A．各組插條數(shù)應相等 B．c可能小于b
C．b可能小于a D．組別4在實驗中起對照作用
25．某雌性哺乳動物的基因型為AaBb，下圖是其體內一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列敘述正確的是
A．該細胞為次級卵母細胞
B．該細胞的基因組成為AaBb
C．該細胞含有6個DNA分子
D．該細胞分裂后最多產生1種基因組成的卵細胞
26．【加試題】右圖為人體神經肌肉接點的結構示意圖。下列敘述錯誤的是
A．興奮在突觸的傳遞過程中，發(fā)生的信號變化為
電信號化學信號電信號
B．d為突觸間隙，主要成分為組織液
C．b中化學遞質通過胞吐釋放，需要消耗能量
D．e處的受體蛋白能將化學遞質運入肌肉細胞，引起肌肉
收縮
27．【加試題】下圖表示某植物在適宜溫度，用白光和紅光照射下光照強度與光合作用速率的關系圖，下列相關敘述正確的是
A．甲表示白光，乙表示紅光
B．A點該植物葉肉細胞產生ATP的場所是葉綠體
C．M點兩條曲線光合速率的差異是由于色素對光
的吸收量的差異引起的
D．本實驗的自變量是光照強度，因變量是光合速率
28．【加試題】人體膚色表現(xiàn)為深色、較深色、中等色、淺色和白色，受D、d和E、e兩對基因控制（D、E控制深色性狀），兩對基因獨立遺傳，D、E及d、e均為同等程度控制皮膚深淺的基因，且顯性基因之間有疊加效應。現(xiàn)有一家族的膚色遺傳如下圖所示，下列有關敘述正確的是
A．基因D對基因e的顯性作用是完全的
B．I3、I4與II2三人的基因型一定各不相同
C．II3的膚色只可能表現(xiàn)為中等色
D．III1與白色膚色的異性婚配所生的后代膚色為
中等色或淺色
二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）
29．（6分）某池塘的食物網如圖所示。請回答：
(1)該池塘的各種生物通過相互作用形成。
太陽魚處于最長食物鏈中的第營養(yǎng)級。
(2)浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營養(yǎng)級
外，還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的（生物成分）中。
(3)水質中輕微重金屬通過食物鏈的作用，在鱸魚體內高
度積累的現(xiàn)象稱為。若污染嚴重，
大量生物死亡將會引發(fā)調節(jié)。
(4)如果去除池塘中的雙翅目幼蟲，則鱸魚的產量將。
30．（7分）下面是關于植物光合作用的問題。請回答：
（1）光反應發(fā)生在葉綠體的中，H2O在光反應中裂解為。
（2）若以14CO2作為光合作用的原料，在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是。
該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的等物質存在的情況下，被還原為三碳
糖磷酸。
（3）給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于，
H218O又作為原料參與了光合作用。
（4）植物光合作用光飽和點可通過測定不同的下的光合速率來確定。在一
定條件下，某植物在溫度由25 oC降為5 oC的過程中光飽和點逐漸減小，推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度(選填：＜、≤、＝、≥、＞)25oC。
31．（7分）某二倍體雌雄異株植物紅花和白花（A、a）、寬葉和窄葉（B、b）是兩對相對性狀，控制其中一對相對性狀的基因位于X染色體上，現(xiàn)用純種紅花窄葉雄株和純種白花寬葉雌株進行如下圖雜交實驗。
（1）控制該植株花色遺傳的基因符合定律，F(xiàn)1紅花寬葉植株的體細胞中最多有條X染色體。
（2）F2中白花寬葉植株的基因型為，白花寬葉雌株個體中雜合子占。
（3）讓F2白花窄葉植株與F1雜交，則子代中出現(xiàn)寬葉雌株的概率為。
（4）為了探究F2中紅花寬葉雄株的基因型，可以設計如下方案：
①最好選擇表現(xiàn)型為植株與F2中紅花寬葉雄株雜交；
②觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型，預期紅花寬葉雄株的基因型。
如果，則紅花寬葉雄株為純合子；
反之，紅花寬葉雄株為雜合子。
32．【加試題】（14分）抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。中國女科學家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻榮獲2019年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究。某研究小組給青蒿轉入青蒿素合成的關鍵基因fps，通過該基因的過量表達來提高青蒿素的產量，其過程如下圖所示（注：農桿菌中Ti質粒上只有T—DNA片段能轉移到植物細胞中）。
（1）提取青蒿的總RNA，在酶作用下獲得青蒿的DNA片段。
（2）如果fps基因的基因序列已知，我們可以通過合成目的基因或者用PCR擴增目的基因；如果fps基因的基因序列未知，可以從獲取目的基因。
（3）過程①需用同種酶對含fps基因的DNA和Ti質粒進行酶切。
（4）過程③中將青蒿細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓進入青蒿細胞；除盡農桿菌后，還須轉接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，目的是。
（5）下列有關基因工程的敘述正確的是（）
A．大腸桿菌質粒上具有控制質粒DNA轉移的基因
B．基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細胞中穩(wěn)定存在和高效復制
C．用氯化鈣處理植物細胞，可增加細胞壁的通透性
D．將乙肝抗原導入酵母菌可以獲得能生產乙肝疫苗的工程菌
（6）進行組織培養(yǎng)的一般培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基由大量元素、微量元素和組成。MS培養(yǎng)基含有十幾種化合物，配制不方便也難稱量，可將培養(yǎng)基的各種成分擴大5—10倍分別稱量，配成，用時稀釋。
（7）過程④要在培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，使之長出較多的叢狀苗。
（8）取出試管苗，在適宜的光照、溫度和80%以上的等條件下進行鍛煉，再轉移至土中培養(yǎng)（定植）。
（9）在植物組織培養(yǎng)中關于消毒和滅菌操作的敘述，正確的是（）
A．操作者的雙手可以不消毒 B．外植體可以用酒精消毒
C．鑷子等器械需用酒精滅菌 D．接種后培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌
33．【加試題】（10分）中藥中所含的小檗堿降血糖效果明顯，但對小檗堿的降糖機制尚有不同見解。為探究不同濃度小檗堿對降低血糖的作用和對胰島素分泌量的影響，研究者提出了實驗思路。請完善實驗思路并回答下列問題。
（1）實驗思路：
①取高血糖癥小鼠若干只，隨機均分為甲、乙、丙、丁4組。
②。
③向甲、乙、丙分別飼喂125mg/kg.d、100mg/kg.d、75mg/kg.d的小檗堿和等量不含小檗堿的飼料；丁組飼喂。
④將4組小鼠在相同、適宜條件下飼養(yǎng)一段時間后，。
⑤，得出結論。
（2）在機體中，胰島素降低血糖的作用機理是促進細胞對葡萄糖的，還抑制氨基酸轉化成葡萄糖。
（3）若實驗結果為，則說明小檗堿不是通過胰島素的分泌而降低血糖。
（4）設計一個用以記錄實驗結果的表格（注：只需用于記錄各組平均值）。
2019學年第一學期期中杭州地區(qū)四校聯(lián)考
高三年級生物學科 參考答案
命題人：昌化中學 魏來
蕭山八中 孔明
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A B A D B C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C A D D C B C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 A D B B D D C D
二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）
29．（6分，每空1分）
（1）（生物）群落四（個）（2）分解者（3）生物放大（正）反饋（4）增加
30．（7分，每空1分）
(1)類囊體膜H+、O2和電子（缺一不給分）(2)三碳酸（三磷酸甘油酸）磷酸基團
(3)C18O2中的部分氧轉移到H218O中 (4)光強度≥
31．（7分，每空1分）
（1）分離 4 （2）aaXBXB、aaXBXb、aaXBY（缺一不給分） 1/2
（3）1/4
（4）白花窄葉雌性雌株全為紅花寬葉和雄株全為紅花窄葉（雌、雄株全為紅花）
32．【加試題】（14分，填空每空1分，選擇題2分一題）
（1）逆轉錄（2）化學方法（人工）基因文庫（3）限制性核酸內切
（4）T—DNA （目的基因）篩選獲得T—DNA片段（目的基因）的植物細胞
（5）A（6）有機成分母液（7）發(fā)芽（8）濕度（9）B
33．【加試題】（10分）
（1）②測量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量③等量不含小檗堿的飼料
④測量4組小鼠的血糖濃度和胰島素分泌量⑤統(tǒng)計分析所得的數(shù)據(jù)
（2）攝取、貯存和利用（缺一不給分）
（3）血糖降低顯著而胰島素的量沒有顯著差異
（4）（4分）小檗堿對血糖濃度和胰島素影響的結果記錄表
血糖濃度 胰島素水平
實驗前 實驗后 實驗前 實驗后
甲（125mg/kg.d）
乙（100mg/kg.d）
丙（75mg/kg.d）
�。�0mg/kg.d）
說明：4組全1分，血糖濃度1分，胰島素水平1分，實驗前1分。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaosan/1263491.html
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