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2012年普通高中學業(yè)水平測試模擬試題
生 物
注意事項：
1．本試題分為第I卷和第II卷非兩部分，總分100分，考試時間75分鐘。
2．答題前務(wù)必將自己的姓名、考試證號填寫在第II卷密封線內(nèi)指定的位置。
3．請將選擇題答案答在第II卷上選擇題答題表中，非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆寫在第II卷指定的位置。
第Ⅰ卷 選擇題部分（70分）
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本部分包括35題，每題2分，共70分）。
1．脫氧核糖核酸是一類帶有遺傳信息的生物大分子，構(gòu)成脫氧核糖核酸的基本單位是
A．核苷酸 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．脫氧核苷酸
2．在腎小管壁細胞中存在著大量的線粒體，這一事實說明腎小管的重吸收作用與下列哪項運輸方式有關(guān)
A．滲透作用 B．簡單擴散 C．主動運輸 D．易化擴散
3．在動植物細胞中都有，但作用不同的細胞器是
A．線粒體B．高爾基體 C．核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
4．某地出現(xiàn)因禽流感致死的大量家禽，給當?shù)氐慕?jīng)濟和生活帶來了嚴重的影響，甚至威脅到人類的生命。下面關(guān)于禽流感病原體的敘述，正確的是
A．只含有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細胞器 B．DNA和RNA同時存在
C．能夠獨立生活和復(fù)制 D．在寄主細胞內(nèi)合成所需的蛋白質(zhì)
5．某人在高溫下從事劇烈的體力勞動過久，突然腿部肌肉痙攣，其主要原因是
A.劇烈勞動使血糖降低 B.高溫使人的新陳代謝不正常
C.大量排汗，使體內(nèi)鹽分損失過多 D.大量排汗，使體內(nèi)水分損失過多
6．生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細胞生命活動過程中，糖蛋白在細胞的識別以及細胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要作用。下列結(jié)構(gòu)中，糖蛋白含量最高的可能是
A．類囊體膜 B．線粒體外膜 C．細胞膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
7．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是
A．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果說明，胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
B．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
C．調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計
D．鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入待檢組織樣液中
8．某同學在研究化合物X對淀粉酶活性的影 響時，得到如右圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
B．曲線①作為實驗對照
C．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點持續(xù)上移
D．化合物X對該酶的活性有抑制作用
9．海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象，其電能的直接來源是
A．由熱能轉(zhuǎn)變而來 B．由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學能轉(zhuǎn)變而來
C．由光能轉(zhuǎn)變而來 D．由有機物進行氧化分解釋放的化學能轉(zhuǎn)變而來
10．氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致光合作用效率下降，主要原因是
A．光反應(yīng)過程中色素吸收光能過多 B．光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的ATP數(shù)量過多
C．暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足 D．暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少
11．制作植物細胞有絲分裂裝片時，下列哪一組操作與細胞分離開來有關(guān)
a.培養(yǎng) b.解離 c.漂洗 d.染色 e.壓片 f.觀察
A．a(chǎn)f B．be C．ce D．bd
12．癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一，下列有關(guān)描述正確的是
A．長期接觸癌癥患者的人細胞癌變幾率增加
B．癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與年齡無關(guān)
C．艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同
D．亞硝酸鹽可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌
13．下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，不恰當?shù)氖?br /> A．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)各種酒
B．包扎傷口時，可選用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”等敷料
C．中耕松土，有利于植物吸收土壤中的礦質(zhì)離子
D．一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮
14．右圖是DNA分子復(fù)制過程示意圖，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項中正確的是
A．a(chǎn)和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同
B．a(chǎn)鏈中(A+C)／(G+T)的比值與d鏈中同項比值相同
C．a(chǎn)鏈中(A+T)／(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同
D．a(chǎn)鏈中(G+T)／(A+C)的比值與c鏈中同項比值不同
15．用32P、15N標記噬菌體后，讓其侵染不含標記元素的細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，可找到上述放射性元素的是
A．可在外殼中找到15N、32P B．可在DNA中找到15N、32P
C．可在外殼中找到15N、但無32P D．可在DNA中找到32P、但無15N
16．下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是
A．基因全部在染色體上 B．基因與染色體毫無關(guān)系
C．一個基因是由一條染色體構(gòu)成的 D．每條染色體上有許多的基因
17．某蛋白質(zhì)由65個氨基酸組成，控制合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有
A. 390個 B. 195個 C. 65個 D. 260個
18．正常人血壓升高時，身體通過一系列調(diào)節(jié)過程使血壓降至正常水平，這種調(diào)節(jié)機制屬于
A．正反饋調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．負反饋調(diào)節(jié) D．免疫調(diào)節(jié)
19．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是
A．促進細胞融合 B．抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
C．促進染色單體分開，形成染色體 D．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
20．既是生物變異的根本來源，又為生物進化的重要因素之一的是
A. 基因突變 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因自由組合
21．引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即：基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是 ①果蠅的白眼　�、谕攵沟狞S色皺粒、綠色圓�！、郯吮扼w小黑麥的出現(xiàn) �、苋祟惖纳�盲　　�、萦衩椎母咔o皺形 �、奕祟惖溺牭缎图毎�貧血癥
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
22．圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是
A．當種群數(shù)量到達e點后，種群數(shù)量增長率為0
　B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
　C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
　D．若該種群在c點時數(shù)量為100，則該種群的K值為400
23．某生物的基因型為AaBB，育種專家欲利用該生物培育基因型為AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB的生物。則可采用的生物技術(shù)依次是
A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
24．豌豆的花色有紫花和白花兩種，現(xiàn)有兩個親本雜交收獲了980粒種子，種植后有 477株開紫花和503株開白花，則親本的基因型是
A．Rr×rr B．Rr×Rr C．Rr×RR D．RR×rr
25．下列描述中不符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
B．變異是定向的，選擇是不定向的
C．突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制
D．可遺傳變異為生物進化提供了原材料
26．長期使用某種殺蟲劑來防治害蟲，效果會越來越差。害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是
A. 害蟲對殺蟲劑選擇的結(jié)果 B．害蟲定向變異的結(jié)果
C．殺蟲劑對害蟲選擇的結(jié)果 D．藥量太小或藥物失效
27．下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述錯誤的是
A．根、芽、莖3種器官對生長素反應(yīng)的敏感程度不同
B．c點對應(yīng)的生長素濃度促進莖的生長，抑制芽的生長
C．e點對應(yīng)的生長素濃度抑制莖的生長
D．a(chǎn)、b、d點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
28．右圖表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程，下列說法不正確的是
A．①②③共同構(gòu)成突觸
B．興奮可由①向③傳遞，也可由③向①傳遞
C．構(gòu)成①和③結(jié)構(gòu)的基本骨架是雙層磷脂分子
D．該結(jié)構(gòu)能實現(xiàn)電信號—化學信號—電信號的轉(zhuǎn)變
29．對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A．維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來進行
B．水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是各自獨立的
C．胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素
D．PH的調(diào)節(jié)與血液中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)
30．細胞免疫和體液免疫的共同點是
A．都能產(chǎn)生抗體 B．都屬于非特異性免疫
C．免疫細胞都在骨髓中成熟 D．都能產(chǎn)生記憶細胞
31．在生態(tài)系統(tǒng)中，當狼捕食山羊時，狼是
A.第三營養(yǎng)級和一級消費者 B.第三營養(yǎng)級和二級消費者
C.第二營養(yǎng)級和二級消費者 D.第二營養(yǎng)級和一級消費者
32．諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系式
A．競爭 B.共生 C．寄生 D.捕食
33．大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是
A．溫度、食物 B．溫度、光照 C．濕度、溫度 D．光照、食物
34．稻田中農(nóng)民要拔掉稗草，魚塘中要定期清除過多的肉食性 “黑魚”，用生態(tài)學觀點看這是為了
A．保持能量循環(huán)B．保持生物群落的單一性
C．調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系D．使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動
35．下列實驗操作和實驗?zāi)康牡慕M合恰當?shù)倪x項是
選項實驗操作實驗?zāi)康?br /> A光學顯微鏡觀察認識細胞膜磷脂雙分子層
B撕取紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C每次計數(shù)前，培養(yǎng)液需震蕩搖勻后取樣統(tǒng)計酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化
D樣方法研究某地田鼠的種群密度

2012年普通高中學業(yè)水平測試模擬試題
生 物
第Ⅱ卷 非選擇題部分（30分）
題號一二總分
3637383940
得分

注：將單項選擇題答案填在下列空格內(nèi)
題號123456789101112
答案
題號131415161718192021222324
答案
題號2526272829303132333435
答案

二、非選擇題（本部分包括5小題，共30分）
36.（6分）下圖A、B分別是某植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在其上發(fā)生的反應(yīng)；圖C為細胞中2種細胞器及其之間的相互關(guān)系；a～f為氣體物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖A所示反應(yīng)為 的 階段。
（2）根據(jù)圖B所示反應(yīng)，圖B所示的膜是圖C中 （填“甲”或“乙”）的膜，膜上所示過程能夠釋放 （填“大量”或“少量”）能量供生物生命活動需要。
（3）圖C中可表示氧氣的是 （填字母）。
（4）在黑暗條件下，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。

37.（6分）右圖是某家族遺傳病系譜，用A、a表示等位基因，分析并回答下列問題：
（1）該遺傳病是___________性基因控制的遺傳病，致病基因位于___________染色體上。
（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是 。
（3）Ⅲ9的基因型是________________，她為純合體的可能性為_____________。
（4）若Ⅲ7和Ⅲ10結(jié)婚，則屬于近親結(jié)婚，不宜生育，因為他們出生的孩子中患病率為 。

38.（6分）心絞痛是冠狀動脈痙攣、阻塞或其他原因引起心肌缺血時胸部的劇烈疼痛。人體疼痛的產(chǎn)生與致痛物質(zhì)（如：K＋、H＋、組胺、5-羥色胺、緩激肽、前列腺素等）有關(guān)。下圖說明了心絞痛發(fā)生的原因，請據(jù)圖分析：
（1）寫出細胞產(chǎn)生乳酸過程的反應(yīng)式 。
（2）A1受體主要存在于傳入神經(jīng)末梢的___________上。
（3）緩激肽是在活化的激肽釋放酶的作用下由激肽降解產(chǎn)生的，緩激肽是一種9肽，氨基酸排列為：精—脯—脯—甘—苯丙—絲—脯—苯丙—精。緩激肽徹底水解成氨基酸需要_________分子水，得到的氨基酸R基有________種。
（4）傳入纖維由靜息到興奮的變化過程中膜電位的變化為________________。
（5）由圖可以看出，心絞痛痛覺產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式是________________。

39.（6分）在“設(shè)計并制作生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的研究活動中，甲、乙兩組同學分別進行了如下實驗。分析回答：
（1）甲組同學設(shè)計了3個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀察后，發(fā)現(xiàn)①瓶生態(tài)系統(tǒng)是最穩(wěn)定的。
生態(tài)系統(tǒng)組成光水草藻類小金魚泥沙
生態(tài)瓶編號①＋＋＋＋＋
②－＋＋＋＋
③＋＋＋＋－
注：“＋”表示有；“—”表示無。
①本實驗的自變量是 、 。
②本實驗的觀察指標項最好選擇觀察 。
③本實驗可以得出的結(jié)論是 。
（2）乙組同學為了探究某玻璃廠排出的廢水對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，利用下列材料，制訂了如下實驗方案：
材料用具：廢水、帶蓋的透明塑料瓶、水草、小金魚、泥沙、凡士林。
實驗方案：
①取三只相同的、潔凈的透明塑料瓶。
②向每只瓶內(nèi)注入1cm厚的同種泥沙，再加滿廢水。
③向每只瓶內(nèi)放入相同的新鮮水草、1條小金魚。
④在瓶蓋周圍涂上凡士林，蓋緊瓶口，再在瓶口周圍涂上一層凡士林。
⑤放置在溫暖的、有光照（不宜過強）的地方培養(yǎng)，注意不要移動位置。
⑥每隔一段時間觀察并作記錄。
請指出上述實驗方案中明顯的錯誤（至少寫出兩點）。
。

40. (6分)下圖是某雌性動物卵巢內(nèi)細胞的不同分裂時期的示意圖(假設(shè)該動物的體細胞內(nèi)有4條染色體)，請根據(jù)圖分析回答：
（1）甲細胞正處于 分裂后期，經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是 。
（2）依據(jù)圖中所顯示的細胞分裂特征，判斷甲、乙、丙、丁、戊這五幅圖中，屬于減數(shù)分裂的有 。
（3）圖示的五個細胞中，具有同源染色體的有 。
（4）如果圖乙中基因A、b分別位于兩條非同源染色體上，且其母細胞的基因型為AaBb，則其母細胞最終產(chǎn)生的生殖細胞的基因型是 。
（5）甲、乙、丙細胞中DNA分子數(shù)依次為： 。
 

2012年普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）模擬試題答案
生 物
一、單項選擇題：
題號123456789101112
答案DCBDCCACBDBD
題號131415161718192021222324
答案ACBDACBACABA
題號2526272829303132333435
答案BCBBDDBADCC
二、非選擇題
36. （6分）
（1）光合作用 光反應(yīng) （2）乙 大量 （3）a、d、e
（4）線粒體（或乙）和細胞質(zhì)基質(zhì)
37. （6分）
（1）隱性 常 （2）Aa （3）AA或Aa 1/3 （4）1/2
38. （6分）
（1）
（2）細胞膜 （3）8 5
（4）由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正 （5）神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
39.（6分）
（1）①有無光 有無泥沙（或有無分解者）
②小金魚的存活時間
③光和分解者對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用（或生態(tài)系統(tǒng)組成成分保持完整性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用等其他合理答案）
（2）①缺少對照組；②廢水不應(yīng)該裝滿；③未貼標簽(或未分組)（答對兩項即可）（2分）
40. （6分）
（1）有絲 體細胞 （2）乙、丙、丁
（3）甲、丙、丁、戊 （4） aB （5）8、4、8

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaoer/47283.html

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