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【摘要】八年級生物期末質量檢測本文是編者為大家整理的初二生物期末試題，供大家參考學習，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

一、選擇題：每題只有一個正確答案，請將正確答案的番號填在上面表格內(nèi)。(40分)

l、曹加的梨樹有的已有上百年的歷史，產(chǎn)量低且品質也欠佳。若要盡快更新優(yōu)質梨樹，你的合理化建議是

A、種子繁殖 B、全部換栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接

2、蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少哪一個時期

A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲

3、小麥和青蛙發(fā)育過程的起點都是

A、成熟的卵細胞 B、成熟的精子

C、受精卵 D、胚或胚胎

4、下列生物不屬于變態(tài)發(fā)育的是

A、蝌蚪發(fā)育成蛙 B、蠅的幼蟲發(fā)育成蠅

C、皺雞發(fā)育成大公雞 D、孑孓發(fā)育成蚊子

5、遺傳過程中，決定生物性狀的遺傳單位是

A、染色體 B、基因 C、DNA D、遺傳物質

6、一母生九子，連母十個樣這句話不能說明的是

A、遺傳的穩(wěn)定性是相對的

B、變異是絕對的

C、生物的性狀能遺傳給后代

D、生物的親代和子代之間總存在或多或少的差異

7、下列各項中屬可遺傳變異的是

A、無籽番茄沒種子

B、兩只白兔的后代中出現(xiàn)灰兔

C、白化苗

D、不注意用眼衛(wèi)生引起的400度近視

8、下列婚配類型中，后代出現(xiàn)遺傳病機率高的是

A、一個山東女人和一個四川男人結婚

B、兩個同姓的人結婚

C、同一個地區(qū)的人結婚

D、表兄妹或表姐弟結婚

9、后代具有父母雙方的遺傳物質的原因，最準確的一種說法是

A、后代細胞中的染色體一半來自父方，一半來自母方

B、后代細胞中的每對染色體，一條來自父方，一條來自母方

C、后代細胞中的所有基因，一半來自父方，一半來自母方

D、后代是受精卵發(fā)育而來

10、玉米的白化苗是變異個體，在光下也不能形成葉綠素。這種變異屬于

A、有利的可遺傳變異 B、不利的可遺傳變異

C、有利的不遺傳變異 D、不利的不遺傳變異

11、正常女性體細胞的性染色體組成為

A、XY B、XX C、YY D、XXY

12、下列性狀中，屬于相對性狀的是

A、豬的黑毛和大耳朵 B、人的卷舌和不卷舌

C、人的眼皮和耳垂 D、男人的短發(fā)和女人的長發(fā)

13、某男子將x染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是

A、0 B、25% C、50% D、100%

14、有關生命起源與進化的敘述，錯誤的是-

A、原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖

B、生物進化最直接的證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)

C、模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能

D、現(xiàn)代綜合進化理論是在自然選擇學說基礎上形成的

15、研究生物進化最直接最可靠的證據(jù)是

A、各地層泥土 B、化石

C、原始森林 D、火山噴發(fā)的巖漿

16、從產(chǎn)奶量不同的奶牛中培育出高產(chǎn)奶牛是通過下列哪種方法實現(xiàn)的

A、人工選擇 B、自然突變

C、改良飼料 D、改善環(huán)境

17、甲型H1N1是一種流行性傳染病，為了防止疫情的傳播和蔓延，可通過注射疫苗來預

防，這種措施屬于

A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑

C、保護易感人群 D、以上三者

18、下列不屬于人體三道防線的是

A、胸腺 B、淋巴結 C、肝臟 D、淋巴細胞

19、下列各項中，屬于人體特異性免疫的是

A、皮膚和粘膜阻擋病原體

B、淚液中的溶菌酶溶解細菌

C、注射麻疹疫苗預防麻疹

D、吞食細胞吞食各種病原體

20、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，其傳播途徑不包括

A、靜脈注射毒品 B、輸入含艾滋病病毒的血液

C、不安全性行為 D、與艾滋病病人握手

二、填空題(30分)

1、青蛙的幼體生活在水中，用__________________呼吸;青蛙的生殖特點是__________，因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。

2、大多數(shù)植物種子的胚是由兩性__________結合成__________而發(fā)育來的，這種生殖方式就是有性生殖。

3、家蠶的發(fā)育過程中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為____________。

蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵，若蟲、成蟲三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_____________。

4、在鳥卵的結構中，卵細胞的主要營養(yǎng)部分是_____________，其表面中央有一盤狀的小白點，稱為_____________，里面含有細胞核。

5、親代和子代間的相似性稱為遺傳，親代和子代間或子代個體間的差異稱為變異，它們是通過_____________和_____________而實現(xiàn)的。

6、生物的形態(tài)特征和生理特征是生物體的_____________，人的單眼皮或雙眼皮是_____________。

7、在生物的體細胞中，_____________是成對存在的，位于它上面的_____________也是成對存在的。

8、一對不卷舌的夫婦，生了一個卷舌的兒子，據(jù)此你推斷其父親的基因型是_____________，其母親的基因是_____________。

9、生男生女是由_____________決定的，近年來經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn)也與位于它上面的_____

__________有關。

10、變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由_____________的改變引起的，不可遺傳的變異是由_____________的改變引起的。

11、米勒實驗證明，原始地球上能形成構成生物體的_____________，原始生命形成的環(huán)境是_____________。

12、生物進化的總體趨勢是由_____________到復雜，由低等到_____________，由水生到陸生。

13、在漫長的歷史演替過程中，生物的種類和數(shù)量不斷地發(fā)生著變化，現(xiàn)存的生物是_____________和_____________的結果，能適應不同的環(huán)境條件。

14、疫苗通常是用殺死或減毒的_____________制成的生物制品，將它接種人體后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相關的_____________，從而提高對特定傳染病的抵抗能力。

15、小吳同學上體育課時，不小心造成上肢出血，其血液的顏色呈暗紅色，由此判斷是_____________，如果用指壓止血則應采用的部位是_____________。

三、識圖作答(10分)

l、觀察下面鳥卵結構圖并填空。

(1)在該結構中，標號【】____________將發(fā)育成小鳥。

(2)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是__________和_________。

(3)標號【】是氣窒，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

2、右圖是蝗蟲的生殖發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)【】是三齡幼蟲，蝗蟲一生要經(jīng)過_________次蛻皮。

(2)蝗蟲的發(fā)育從_________，經(jīng)歷_________、_________

共三個階段，根據(jù)其發(fā)育過程，它的發(fā)育是__________發(fā)育。

(3)與蒼蠅相比，蝗蟲的發(fā)育未經(jīng)歷____________期。

四、分析與探究題：(20分)

1、生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花，有時也開紅花。某研究小組根據(jù)提供的酸性土壤，非酸性土壤、弱堿性土壤，非弱堿性土壤進行探究實驗。下面是他們在設計驗證土壤酸堿度(PH)影響植物花色的實驗時所提出的問題，請回答：

(1)被驗證的實驗假設：________________________________________________________

(2)實驗組與對照組分別是：____________________________________________________

(3)實驗中除了變量不同外，其余條件相同的應該有______________________________(至

少填兩項)

(4)實驗中的變量是：__________________________________________________________

(5)支持假設的實驗結果是：____________________________________________________

2、下圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)填寫圖中空白，完成染色體數(shù)目變化示意圖。

(2)上圖說明，染色體在人的體細胞中總是______________存在的，而且這些染色體總是一

條來自______________，一條來自______________。

(3)在人體細胞的23對染色體中，與性別決定有關的染色體有__________對。人在生殖過程

中，女性會產(chǎn)生____________種類型的卵細胞，男性會產(chǎn)生___________類型的精子。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/chuzhong/724292.html

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八年級生物期末質量檢測

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