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假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)哦!鑒于此，小編精心準(zhǔn)備了這篇七年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí)精編，希望對(duì)您有所幫助!

1.一臺(tái)顯微鏡的兩個(gè)目鏡分別為5倍與10倍，物鏡分別為10倍和45倍，這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為( )

A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍

2.在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物象置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向( )

A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方

3.將載玻片上寫的英文字母d放在顯微鏡下觀察，這時(shí)看見的物像應(yīng)是( )

A.p B. q C. b D. d

4.下列屬于生物的是( )

A.珊瑚 B. 電腦 C.機(jī)器人 D.珊瑚蟲

5.一般人都是習(xí)慣于用右手寫字，他們使用顯微鏡觀察的正確做法為( )

A、雙眼睜開注視鏡筒 B、雙眼睜開，左眼注視鏡筒

C、左眼閉住，右眼睜開注視鏡筒 D、右眼閉住，左眼睜開注視鏡筒

6. 絕大多數(shù)細(xì)胞比較小,必須借助下列哪項(xiàng)工具進(jìn)行觀察( )

A.放大鏡 B.解剖鏡 C. 照相機(jī) D.顯微鏡

7.嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無收，這說明是哪項(xiàng)非生物因素的重要作用( )

A、光B、水C、空氣D、土壤

8.被稱為雜交水稻之父的專家是( )

A.虎克 B.達(dá)爾文 C.袁隆平 D.巴斯特

9.迷彩服是科學(xué)家模仿下列那個(gè)生物創(chuàng)造出來的( )

A.烏龜 B.魚 C.蜻蜓 D.蟬的保護(hù)色

10.下列哪項(xiàng)是影響小麥生長的生物因素( )

A.害蟲 B.陽光 C.溫度 D.水

11. 極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是( )

A.水分 B.溫度 C.光照 D.空氣

12.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點(diǎn)是( )

A.有生產(chǎn)者和分解者 B.有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C.有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D.有消費(fèi)者和分解者

13.城市生態(tài)系統(tǒng)的核心是( )

A.植物 B.動(dòng)物 C.人 D.城市所處的環(huán)境

14.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片森林 B.一個(gè)池塘 C.生物圈 D.草原上的羊群

15.能夠凈化水源,防洪蓄水,又被稱為是地球的腎的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

16.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

17.山南、山北生長的植物不同，造成這種差異的環(huán)境因素是( )

A.溫度 B. 陽光 C.土壤 D.水分

18.下列生物之間屬于互助關(guān)系的是( )

A.草原上的狼和兔 B. 豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子

C. 蜜蜂采蜜 D.稻田中的水稻和稗草

19.地衣(一種植物)能在巖石表面生長,并能使巖石不斷風(fēng)化。這說明( )

A.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 B.生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C.生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 D.生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響

20.下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是( )

A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C. 蝗蟲吃莊稼 D.青蛙吃昆蟲

21.素有沙漠之舟稱號(hào)的動(dòng)物是( )

A.馬 B.老鼠 C.駱駝 D.鴕鳥

22.海洋深處沒有綠色植物的生存，是因?yàn)槟莾喝鄙? )

A.陽光 B.溫度 C.動(dòng)物 D.空氣

23.真菌、細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)? )

A.吸收代謝廢物 B.能為其他生物提供食物來源

C.能分解有機(jī)物，使之變?yōu)闊o機(jī)物，供綠色植物再利用

D. 吸收二氧化碳，釋放氧氣

24.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于該系統(tǒng)中的( )

A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.以上都不是

25、裸地、草坪、灌木叢、森林隊(duì)空氣濕度影響最大的是( )

A 裸地 B 草坪 C 灌木叢 D 森林

26.下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類最少也最易遭到破壞的是( )

A.熱帶雨林 B.落葉闊葉林 C.江河湖泊 D.沙漠戈壁

27、關(guān)于光合作用對(duì)生物圈的意義敘述中錯(cuò)誤的是( )

A 保證生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡

B 為生物圈中其他生物提供了食物和能量的來源

C 光合作用制造的有機(jī)物滿足可自身的生長需要

D 是人類所用能源的主要來源

28、從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析，光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A 把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)

B 把無機(jī)物變成有機(jī)物儲(chǔ)存起來

C 把氣體變?yōu)楣腆w

D 是光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

29、進(jìn)行植物無土栽培能獲得成功，其主要原因是植物從營養(yǎng)液中獲得足夠的( )

A 水分和氧氣 B 水分和有機(jī)物 C 水分和無機(jī)鹽 D 無機(jī)鹽和氧氣

30.綠色植物的光合作用為地球生物提供了( )

①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、填空題 (每空1分，共15分。)

1、生物學(xué)是研究生物體的現(xiàn)象及其的科學(xué)。

2、科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、、、

和得出結(jié)論等

3、生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一的整體。

4、生物圈Ⅱ號(hào)的失敗說明了: (2分)

5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是存在的，生物只有才能生存下來。如果，就會(huì)被環(huán)境淘汰。

6、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括綠色植物、和等在內(nèi)的所有生物，并根據(jù)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為、分解者和。

三、識(shí)圖填空

1、(15分)右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中【A】__________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是，它能使植物呈綠色。

(2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。

(3 )光合作用的條件是

(4)光合作用的產(chǎn)物是________和________。

2.下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問題：(10分)

(1) 在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是_____________;在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有____________，它們?cè)谝粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。

(2)請(qǐng)寫出該池塘生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分：_________、_______、_______等。

初一生物答案

一、選擇題(每題2分)

題號(hào)

答案BAADBDBCDA

題號(hào)11121314151617181920

答案BCCDDDBCCC

題號(hào)21222324252627282930

答案CACCDDCBCD

二、填空題(每空1分)

1、生命規(guī)律

2、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施試驗(yàn)

3、生物環(huán)境

4、人類目前還無法建立一個(gè)人造的適合人類生存的環(huán)境(意思對(duì)即可，2分)

5、普遍適應(yīng)環(huán)境不適應(yīng)環(huán)境

6、動(dòng)物微生物生產(chǎn)者分解者

三、識(shí)圖題

1、(1)葉綠體葉綠素

(2)水二氧化碳

(3)光照

(4)淀粉氧氣

2、(1)水綿浮萍水草微生物

(2)陽光水土壤空氣

以上就是七年級(jí)生物寒假作業(yè)練習(xí)精編的全部內(nèi)容，希望你做完作業(yè)后可以對(duì)書本知識(shí)有新的體會(huì)，愿您學(xué)習(xí)愉快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/chuyi/527983.html

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七年級(jí)生物2016寒假作業(yè)練習(xí)精編

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