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小池中學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)思想品德試題
時(shí)間：90分鐘  總分：100分
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的答案，請(qǐng)選出并將答案填寫(xiě)在表中相應(yīng)的題號(hào)下。每小題2分，共42分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8  9 10 11
答案           
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 
答案           
1．初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要指
A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境           B.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段
C.新同學(xué)和新老師               D.新課程和新教材
2．大千世界，五光十色，無(wú)奇不有，在我們的周?chē)�存在著很多誘惑，對(duì)此，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是
A.誘惑都是不良的，應(yīng)拒絕所有誘惑 
B.誘惑無(wú)所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待
C.面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該自覺(jué)抵制  
D.面對(duì)誘惑，很難有人能把持住自己
3．一個(gè)個(gè)初中學(xué)生，組成了我國(guó)龐大的初中生群體，面對(duì)這樣的群體，下列說(shuō)法不正確的是
A.少我一個(gè)也無(wú)妨，初中沒(méi)畢業(yè)就去打工 
B.每一位初中生都是這個(gè)群體中不可或缺的一員
C.初中生都有責(zé)任為這個(gè)群體增光添彩 
D.要積極履行九年義務(wù)教育，提高這個(gè)群體的整體素質(zhì)
4. 下列名言能體現(xiàn)珍惜時(shí)間的有
A.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰                
B.只要功夫深，鐵杵磨成針
C.五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁 
D.繩鋸木斷，水滴石穿    
5．“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這首詩(shī)表達(dá)的主要意思是
A.對(duì)人要寬容，要寬以待人        B.遇到事情可以不講原則   
C.凡事要委曲求全                D.爭(zhēng)不贏的事情不要爭(zhēng)
6.小明與同校的一個(gè)學(xué)生在商場(chǎng)偶遇，小明為了打破難堪，沖那位同學(xué)喊道：“胖子，你也在這兒呀！”小明的做法
A.有利于消除兩人的尷尬          B.很親熱，有利于增進(jìn)同學(xué)友誼   
C.是打破陌生的好辦法            D.不好，會(huì)讓同學(xué)的自尊受到打擊
7.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币�把我們的班級(jí)創(chuàng)建成為優(yōu)秀的班集體，應(yīng)該 
A.形成幾個(gè)各自獨(dú)立的小團(tuán)體        B.班干部積極工作   
C.在老師的指導(dǎo)下提高學(xué)習(xí)成績(jī)      D.每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合
8.教師是人類(lèi)靈魂的工程師，自古以來(lái)受人贊頌。下列名言警句中贊美老師奉獻(xiàn)精神的是                                                                                                                        
A.天下興亡，匹夫有責(zé)  B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 
C.和為貴，與人為善    D.天行健，君子以自強(qiáng)不息
9．世界因生命而生動(dòng)和精彩，因此，我 們必須
A.珍愛(ài)人類(lèi)的生命，讓動(dòng)植物為人類(lèi)服務(wù)    
B.珍愛(ài)地球上所有的生命
C.為保護(hù)自然的原始生態(tài)，放棄發(fā)展    
D.為人類(lèi)的幸福，大肆捕殺猛獸
10.青藏鐵路是目前我國(guó)環(huán)保投入最多的鐵路工程項(xiàng)目之一。一條巨龍翻山越嶺，為藏家兒女送去吉祥，在其兩旁，藏羚羊與藏野驢“閑庭信步”。“鋼鐵巨龍”與自然家園的和諧統(tǒng)一充分說(shuō)明
A我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)徹底解決    B我國(guó)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展
C運(yùn)用現(xiàn)代科技就不會(huì)破壞環(huán)境    D我國(guó)堅(jiān)持自力更生，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)
11.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作“又好又快”發(fā)展的新思路。從“又快又好”到“又好又快”，表明我國(guó)更加重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。下列選項(xiàng)中，符合經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展要求的有
①節(jié)約資源，節(jié)能降耗 ②減少污染，降低工業(yè)廢棄物排放；③只要經(jīng)濟(jì)效益上去了，污染、能耗問(wèn)題無(wú)所謂 ④落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然之間的和諧關(guān)系
A．①②③       B.②③④        C.①③④       D.①②④
12.我長(zhǎng)大了，我就應(yīng)該
A.不再受任何約束了　
B.穿衣不能再聽(tīng)父母的建議，應(yīng)完全按照自己的愛(ài)好
C.學(xué)會(huì)自己管住自己　
D.花錢(qián)應(yīng)有大人的風(fēng)度，讓父母給我更多的錢(qián)花
13.要健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，我們需要     
A.融入公共生活      　　　　B.沉浸在個(gè)人的生活圈子，不與他人接觸
C.不接觸復(fù)雜的社會(huì)生活　   D.只融入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活
14.孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”今天，人們常說(shuō)：己所欲，也勿施于人。對(duì)于這兩句話正確的理解是    
A.自己不想要的東西，不要強(qiáng)加給他人
B.自己想要的東西，不要強(qiáng)加給他人
C.對(duì)待他人應(yīng)有一顆寬容之心　
D.不管是自己的欲望還是不是，都不要強(qiáng)加給他人
15.下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命、善待生命的行為有
①小宇買(mǎi)了一只小狗，養(yǎng)了些日子，發(fā)現(xiàn)很麻煩，就將它遺棄了 ②小明勸阻了小芳折花枝 ③游人向動(dòng)物園的猴子亂扔食物 ④小亮救護(hù)了一只受傷的鳥(niǎo)。
A、①②　　　B、②③　　　C、③④　　　D、②④
16.地球在嘆息，是因?yàn)?
①地球在太空中與其它星球很遙遠(yuǎn)而感到孤獨(dú) ②地球上的植被被破壞 ③環(huán)繞地球的大氣層遭到了嚴(yán)重污染 ④地球上的水源遭到了嚴(yán)重污染
A．①②③④       B.②③④        C.①③④       D.①②④
17.老師應(yīng)努力的了解學(xué)生，對(duì)學(xué) 生做到因材施教；那么學(xué)生也應(yīng)該了解老師、理解老師。你認(rèn)為下列哪些做法是替老師著想的
①以主動(dòng)熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度與老師交往 ②以正確的態(tài)度接受老師的善意批評(píng)   ③對(duì)待錯(cuò)怪自己的老師，隨時(shí)隨地應(yīng)予以糾正，當(dāng)場(chǎng)頂撞和抗拒 ④如果遇到老師的侮辱、體罰應(yīng)極力承受，忍氣吞聲
A．①②      B.②③④        C.①③④       D.①②④
18.有的中學(xué)生沉迷于電子游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)和身心健康。可見(jiàn)            
①玩電子游戲有百害而無(wú)一利  ②沉迷于電子游戲有害身心健康 ③玩電子游戲要有節(jié)制  ④我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑
A．①②      B. ①③④        C. ②③④       D.①②③④
19．“我叫少林寺，我想上學(xué)上不了；我叫吐魯番，一年四季缺衣穿；我叫海南島，一天三頓吃不飽�！� 小品《超生游擊隊(duì)》中創(chuàng)作的這段順口溜說(shuō)明
①人口越少越好 ②超生影響人口素質(zhì)的提高  ③超生制約我國(guó)人民生活水平的提高  ④超生是普遍的社會(huì)現(xiàn)象，不必大驚小怪
A．①②④      B. ①③④        C. ①②③④       D.②③
20．目前一個(gè)三口之家的月用水量在10噸左右，其中50%用于沖洗衛(wèi)生潔具。為此，初一（1）班同學(xué)開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，引起討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是             
①中國(guó)地大物博，河流眾多，而且經(jīng)常發(fā)生洪水不會(huì)缺水 ②中國(guó)是世界上的缺水國(guó)家，應(yīng)該節(jié)水  ③水是再生資源，用了還會(huì)再生，不必節(jié)約用水 ④不管在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是在家庭日常生活中，都應(yīng)該節(jié)約用水
A．②④      B. ①③④        C. ①②③④       D. ①②③
21.一位法籍華人說(shuō)：“我的血管里流淌著中國(guó)人的血，中國(guó)是我的根，我永遠(yuǎn)是中華民族的一員�！边@句話告訴我們
A.作為華夏子孫，我們對(duì)中華民族有著強(qiáng)烈的依戀感
B.一個(gè)人的血管里流淌著中國(guó)人的血，那么中國(guó)就是他的根
C.一些外籍華人的血管里都流淌著中國(guó)人的血
D.一些外籍華人雖身在他鄉(xiāng)，但仍想回到祖國(guó)來(lái)

二、判斷題（請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題1分，共10分）
22．生活在不同地區(qū)的初中生群體，學(xué)習(xí)條件是同等的。 (   )
23．平靜幸福的生活建立在不受約束的基礎(chǔ)上。 (   )
24．守時(shí)是一種美德，能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和人格魅力。 (   )
25.君子同而不和，小人和而不同。 (   )
26.為他人開(kāi)一朵花，既方便了別人又方便了自己。 (   )
27.師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量而且影響我們的身心發(fā)展。 (   )
28.個(gè)人離開(kāi)了群體，就無(wú)法生存和發(fā)展。 (   )
29.每一種生命都有 其存在的價(jià)值和意義，但生命之間不一定有著相互依賴的關(guān)系(   )
30.地球是宇宙已知惟一適合人類(lèi)生存的地方。 (   )
31.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是控制人口數(shù)量。 (   )

三、問(wèn)答題（共26分）
32. 人的一生都在交往，都需要交往，因?yàn)橹挥性诮煌�中，才能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，才能體驗(yàn)到人生的快樂(lè)、悲哀、煩惱、愛(ài)與恨，才能實(shí)現(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。而有部分同學(xué)或不愿與人交往，或不善于與人交往，通過(guò)思想品德的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些交往的“好招”呢？（4分） 

33. 著名歌手潘美辰在《我想有個(gè)家》中唱道：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕……”請(qǐng)結(jié)合教材談?wù)勀愕母形�。�?分）
 

34. 娟娟是位勤奮好學(xué)的孩子，上七年級(jí)時(shí)，由于媽媽開(kāi)了一個(gè)花店，很忙，于是讓娟娟停學(xué)在家?guī)兔Α＜偃缒闶蔷昃�，該怎么辦？說(shuō)說(shuō)你的理由。（5分）
 
35. 小明和小華是好朋友，兩人一次在放學(xué)回家的路上，有一位過(guò)路人向他們 問(wèn)路。小明很熱心地向過(guò)路人介紹，可那人還是不 明白。站在旁邊的小華很不耐煩，對(duì)小明說(shuō)：“你別管得太多，我們還是趕緊回去踢足球去吧！”請(qǐng)?jiān)u價(jià)小明和小華的行為。（6分）
 
36. 當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，很多誘惑就像糖果一樣吸引著我們。我們中學(xué)生身邊存在著哪些不利于我們健康成長(zhǎng)的誘惑呢? （2分）面對(duì)這些誘惑，我們又該怎么辦呢? （4分）
四、分析說(shuō)明題（共22分）
37.材料一 ： 中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象很多，這主要指一邊學(xué)習(xí)一邊搞其他事情。據(jù)心理學(xué)家調(diào)查，具體說(shuō)來(lái)，有以下10種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)：①胡思亂想；②坐立不安；③東尋西找；④勤去廁所；⑤讀寫(xiě)書(shū)信；⑥胡寫(xiě)亂畫(huà)；⑦電視吸引；⑧抓耳撓腮；⑨閉目打盹；⑩別人干擾。
材料二 ： 英國(guó)偉大的文學(xué)家莎士比亞有句名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！碑�(huà)家達(dá)．芬奇說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可幸福長(zhǎng)眠�！�
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）．上述材料給了你什么樣的啟發(fā)？（4分）

（2）．你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時(shí)間的主人？ （至少三點(diǎn)，6分）

38.材料一： 2010年的上海世博會(huì)，享有“文化世博、科技世博、綠色世博”的美譽(yù)。上海世博會(huì)既是 世界文化的交流和科技成果的展示，又是綠色、低碳世博理念的傳遞，不僅世博園區(qū)的場(chǎng)館建設(shè)本身就是科技和綠色、低碳世博的融合，而且我們還可以通過(guò)世博會(huì)看到很多與生活息息相關(guān)的循環(huán)利用資源與節(jié)能新產(chǎn)品。
材料二： 2010 年的全國(guó)兩會(huì)上，“低碳”成為關(guān)健詞，不僅頻頻出現(xiàn)在代表委員們的議案、提案和建議中，也體現(xiàn)在會(huì) 議期間的各個(gè)細(xì)節(jié)里。循環(huán)使用的布袋，廢舊報(bào)紙制成的鉛筆，信息化的辦公方式等等，無(wú)不向全社會(huì)倡導(dǎo)著低碳生活的新理念。
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※低碳經(jīng)濟(jì)，簡(jiǎn)言之就是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式。
※低碳生活，就是借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。

 ( l ）以上材料反映出了一種怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？ ( 2 分）

( 2 ）結(jié)合我國(guó)國(guó)情，說(shuō)明我國(guó)為什么要堅(jiān)持這一發(fā)展戰(zhàn)略。（ 6 分）

( 3 ）節(jié)約資源是實(shí)現(xiàn)低碳的重要方式。節(jié)約資源不僅是一種理念，更需要你我去踐行。在日常生活中，你能為節(jié)約資源做些什么？（至少寫(xiě)出 2 種做法， 4 分）

參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的答案，請(qǐng)選出并將答案填寫(xiě)在表中相應(yīng)的題號(hào)下。每小題2分，共42分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B C A A A D D B B B D
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 
答案 C A D D B A C D A A 
二、判斷題（請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題1分，共10分）
22、× 23、× 24、√ 25、× 26、√ 27、√ 28、√ 29、× 30、√ 31、×
三、問(wèn)答題（共26分）
32.交往有技巧，微笑、幽默、寬容和真心待人這些都是交往中很好的方法，其中真心待人是人際交往的最大技巧。（4分）
33.人人都有一個(gè)家。家是我們成長(zhǎng)的根基，家是一本誦讀不完的書(shū)，家是一篇寫(xiě)滿美好祝福的詩(shī)文 ，家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲，家是一杯濃厚清純的佳釀。家是那樣的平淡無(wú)奇，又是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)繞。（5分）
34.假如我是娟娟，就會(huì)要求繼續(xù)上學(xué)學(xué)習(xí)。（2分）因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)，接受教育，不僅僅是我們的愿望和要求，也是義務(wù)教育法規(guī)定的少年兒童的義務(wù)和權(quán)利，同時(shí)更是憲法賦予每一位公民的權(quán)利。（3分）
35.小明 的行為是正確的，而小華則是錯(cuò)誤的。（2分）因?yàn)槿松�活在社�?huì)中，應(yīng)該心中有他人，為他人開(kāi)一朵花 。小明能為他人付出，有著高尚的品格和天使般的心靈，為自己人生增添了光彩。（4分）
36.⑴、黃、賭、毒的誘惑；邪教的誘惑； “哥們兒義氣”等（2分， 1例1分。）
⑵ 、①學(xué)會(huì)管住自己，自覺(jué)抵制不良誘惑；② 呼吁有關(guān)部門(mén)凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境；③提高自己的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害性；④對(duì)引誘青少年誤入歧途的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。（4分）
四、分析說(shuō)明題（共22分）
37.（1）認(rèn)識(shí)到時(shí)間是人生最重要的財(cái)富；我們不能做時(shí)間的奴仆，要做時(shí)間的主人；要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間；要珍惜時(shí)間，守時(shí)等。（答出兩個(gè)方面即可）（4分）
（2）①要做時(shí)間的主人，就要認(rèn)真把握生命中的每一分每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間；②學(xué)會(huì)區(qū)分所做事情的輕重緩急，把自己的最佳時(shí)間用在做最難的或最重要的事情上；③學(xué)會(huì)統(tǒng)籌利用時(shí)間，合理使用不同器官，在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)做兩件或更多的工作；④學(xué)會(huì)尊重他 人的時(shí)間，信守時(shí)約，不浪費(fèi)自己的時(shí)間，更不浪費(fèi)他人的時(shí)間。（6分）
38.答案：( l ）反映出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（ 2 分）
( 2 ） ① 中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。人口大量增加、資源過(guò)度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問(wèn)題等矛盾極為突出，嚴(yán)重地制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。（ 3 分）②面對(duì)如此國(guó)情，我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（ 3 分）
( 3 ）說(shuō)明：第（ 3 ）問(wèn)至少寫(xiě)出 2 種正確的做法，每寫(xiě)出一種正確的做法給 2 分，給滿 4 分為止。
示例： ( 4 分） ① 隨手關(guān)燈； ② 隨手關(guān)閉水龍頭； ③ 不用或少用一次性水杯和碗筷； ④ 盡量少用空調(diào)或把空調(diào)調(diào)在適當(dāng)?shù)臏囟龋?⑤ 電氣使用完畢后立即拔掉電源插頭； ⑥ 出門(mén)購(gòu)物自己帶環(huán)保袋，盡量不用或少用塑料袋。（寫(xiě)出其它正確的做法均可）