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2013 年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案
一、積累和運(yùn)用（ 共6 小題，計(jì)17 分）
1．下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( ) ( 2 分）
A.迸發(fā)（bèng ) 剎那（shà ) 裸露（lòu ) 嘯聚山林（xiào )
B.浸潤(rùn)（qīn ) 蒼勁（jìng ) 曙光（shǔ) 問(wèn)心無(wú)愧(kuì)
C.檔案（dǎng） 純粹（cuì） 對(duì)峙（zhì ) 越俎代庖（cù）
D.啜泣（chuò ) 寶藏（zàng） 禱告（dǎo ) 茅塞頓開(kāi)（sè )
2 ．下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ) ( 2 分）
A．驅(qū)弛 崇拜 計(jì)日而待 神彩奕奕
B．故障 和睦 蔚然成風(fēng) 斬釘截鐵
C．疏密 端詳 盡態(tài)極妍 天崖海角
D．簽署 渙發(fā) 遍稽群籍 成群接隊(duì)
3 ．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。（2 分）
（1）歷史 （蘊(yùn)藏 蘊(yùn)含 蘊(yùn)蓄）著興盛衰亡的深刻哲理，歷史圖片展《 復(fù)興之路》讓我們深切體會(huì)到：道路決定命運(yùn)，發(fā)展才能自強(qiáng)。
（2）莫言認(rèn)為：創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，這樣才有可能寫(xiě)出人物栩栩如生、語(yǔ)言豐富多彩、結(jié)構(gòu) （ 別開(kāi)生面 別出心裁 別具匠心）的文學(xué)作品。
4 ．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)（第（1 )——( 6 ）題，任選五題。第（7 ) ——( 10 )題，任選一題）。（ 6 分）
( 1 )右手秉遺穗， 。（白居易《 觀刈麥》
( 2 )興，百姓苦； （張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古 )
( 3 )復(fù)行數(shù)十步， （陶淵明《 桃花源記》）
( 4 ) ，洪波涌起 （曹操《 觀滄�！罚�
( 5 ) ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)
( 6 ) ，卒獲有所聞。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
( 7 )我思念那東海， ！《 郭沫若《雷電頌》
( 8 )山尖全白了， 。（老舍《 濟(jì)南的冬天》）
( 9 ) ，現(xiàn)在卻常是憂郁。（普希金《假如�；钇垓_了你》）
( 10 ) ，沉默是今晚的康橋！（徐志摩《再別康橋》）
5．按照要求，完成下列的題目。（3分）
①人的生命只有一次青春。②現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。③只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下 、 、 的回憶。
（1）第①句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。（1分）
（2）第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。（1分）
（3）請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)依次填寫(xiě)在第③句的橫線上。（只填序號(hào)）（1分）
A.無(wú)悔 B.充實(shí) C.持久
6.下面的文字，按要求。（2分）
有哪種勝利能與這場(chǎng)勝利相比？拿破侖的哪場(chǎng)勝利，奧斯特利茨哪天的陽(yáng)光能達(dá)到這一超人努力的光榮？這種勝利是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給全世界！他用自己 的苦難鍛造歡樂(lè)。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢人的座右銘：
“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！�
上面的文字出自《 》，文中的“他”指 。
二、紛合性學(xué)習(xí)（7 分）
7 ．母親節(jié)來(lái)臨之際，多家媒體聯(lián)合我省中小學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng)，請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng)，并完成下面的題目。( 7 分》
【 活動(dòng)一：悟“美” 】 下面的宜傳語(yǔ)中隱含著“最美媽媽”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的兩個(gè)關(guān)鍵詞，請(qǐng)將它們提取出來(lái)。（2 分）
在社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值體樂(lè)重構(gòu)的時(shí)代，“尋找最美媽媽”’活動(dòng)表達(dá)了社會(huì)對(duì)道德價(jià)值回歸的期待，反映了時(shí)代對(duì)真善關(guān)的呼喚。
（1） （2）
【 活動(dòng)二：鑒“美” 】 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)表明你的現(xiàn)點(diǎn)，完成學(xué)校組織的相關(guān)調(diào)查。（1分）
（溫馨提示：后面的活動(dòng)均圍繞你的觀點(diǎn)展開(kāi)。）
的媽媽最美
【 活動(dòng)三：薦“美” 】活動(dòng)需要你推薦一位候選人，請(qǐng)為她寫(xiě)一則推薦詞。( 2 分）
要未：①必須圍繞你在“活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)闡述推薦理由；②必須使用排比的修辭手法；③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名；④60字左右。
“最美媽媽”推薦詞
【 活動(dòng)四： 贊”美”】 你推薦的候選人榮 獲了“最美媽媽”稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)給她寫(xiě)一則賀詞。( 2 分)
要求：① 仿照小詩(shī)畫(huà)線部分?jǐn)M寫(xiě)；②必須圍繞你在”活動(dòng)二”中表明的觀點(diǎn)；③ 字?jǐn)?shù)不必完全相同。
我們這群母親
把和平的旋律
搖進(jìn)世界的心臟
——一（瑞典）沙克絲
我的“最美媽媽“
您
------愛(ài)您的XXX
三、（共15 小題，計(jì)46 分】
【 現(xiàn)代文閱讀】（共9 小題，計(jì)30 分）
（一）閱讀下面的文字,完成8 一11 題。（12 分）
豐圖義倉(cāng)
①清光緒八年（1882年）由東閣大學(xué)士閆敬銘倡議修建的民辦糧倉(cāng)，歷時(shí) 四年竣工�！柏S圖義倉(cāng)”意為“豐年儲(chǔ)糧，荒年賑災(zāi)，儲(chǔ)糧備荒，防患于未然”，被御封為“天下第一倉(cāng)”。
②豐圖義倉(cāng)在 、布局、構(gòu)建方面，展現(xiàn)了中華民族與自然抗?fàn)幍膽n患意識(shí)和高超的建筑技能。
③豐圖義倉(cāng)建在朝邑鎮(zhèn)（今大荔縣朝邑鎮(zhèn)）黃河西岸南寨子老崖頂上。義倉(cāng)坐東面西，東、南、西三面系懸崖絕壁。所在的朝邑縣地處黃河洛河渭河三角洲。黃洛渭三角洲面積廣闊，地勢(shì)平坦，土地肥沃，自古為豐腴之地，可為倉(cāng)儲(chǔ)提供豐富的糧食資源。
④豐圖義倉(cāng)依山就勢(shì)，雄偉壯觀，似一座軍防城堡，高出地面30多米，地勢(shì)險(xiǎn)要。倉(cāng)基土層干燥，通風(fēng)光照條件好，有利于糧食儲(chǔ)存。豐圖義倉(cāng)分為內(nèi)城和外城�！続】外城夯土筑城，三面絕壁，是義倉(cāng)的第一道防線。【B】西城門(mén)頂及城角的角堡、西城墻外的護(hù)城水溝，均具有防御功能�！綜】?jī)?nèi)城為城中城，坐北向南，東西長(zhǎng)133米，南北寬83米，是倉(cāng)城合一的 構(gòu)筑形式， 兼具防御和倉(cāng)儲(chǔ)雙重功能。內(nèi)城城墻環(huán)繞一周，東西兩側(cè)各開(kāi)一門(mén)，分別為東倉(cāng)門(mén)和西倉(cāng)門(mén)。城墻內(nèi)為倉(cāng)洞，倉(cāng)洞依墻而建，小而獨(dú)立，相隔排列，共58洞。倉(cāng)洞間有磚瓦結(jié)構(gòu)的廊檐，相互貫通，形成環(huán)形回廊，具有防雨、防潮以及臨時(shí)儲(chǔ)糧的功能。內(nèi)城的中心是晾曬糧食的空地，空地邊有一眼水井，供人畜飲水，方便至極。
⑤倉(cāng)洞為磚窯式，對(duì)糧倉(cāng)的防火、防盜、防入侵等都有獨(dú)特作用。每倉(cāng)進(jìn)深11 米、寬4米、儲(chǔ)糧90余噸。由松木板鋪成的倉(cāng)洞地面，離地下40厘米。木板下為通風(fēng)道，四周有四個(gè)排氣孔，利于空氣流通，排出潮氣，保持倉(cāng)體干燥。這種小而獨(dú)立的倉(cāng)洞，可將糧食按種類(lèi)、 分干濕分別儲(chǔ)存保管。倉(cāng)洞采取散糧儲(chǔ)存的方式，洞門(mén)為插板式,隨著洞內(nèi)糧食的增高插板隨著加高，頂端幾個(gè)插板可以依據(jù)洞外天氣打開(kāi)，排出洞內(nèi)濕氣，保持倉(cāng)內(nèi)干燥。倉(cāng)洞上面的地面由青磚鋪成，四周高中間低，巧妙地將雨水匯集于中間，由分段水槽排向院內(nèi)，院內(nèi)地面同樣是四周高中間低，雨水匯聚地溝，可以很快集中排 出墻外。由東小門(mén)磚砌水道排向崖下。倉(cāng)頂、院內(nèi)地面排水通暢，雨停即干。倉(cāng)墻、倉(cāng)頂均為厚實(shí)的磚體，使倉(cāng)洞具有“冬暖夏涼”的特點(diǎn)，一年四季處于十七、八度的恒溫狀態(tài)，這種恒溫狀態(tài)符合糧食的低溫、低濕、低氧的“三低”倉(cāng)儲(chǔ)要求。
⑥光緒二十六年和民國(guó)十八年關(guān)中遭遇大旱，豐圖義倉(cāng)開(kāi)倉(cāng)放糧，救人無(wú)數(shù)，閻敬銘也因此被百姓尊稱(chēng)為“救時(shí)宰相”。如今的豐圖義倉(cāng)作為國(guó)家糧倉(cāng)朝邑糧站，仍發(fā)揮著儲(chǔ)糧功能,它在中國(guó)乃至世界的 儲(chǔ)食史上堪稱(chēng)一絕。
（根據(jù)相關(guān)資料改寫(xiě)）
8、依據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，給第②段橫線處補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)?詞語(yǔ)．填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)。（3 分）
9、下面這個(gè)句子是從第④段抽取出來(lái)的，它應(yīng)該放在【A】【B】【C】三處中的【 】處。（3分）
外城西北角有磚砌走廊，是糧倉(cāng)管理人員通往對(duì)面大寨子住宅區(qū)的通道。
10 、豐圖義倉(cāng)的磚窯式倉(cāng)洞設(shè)計(jì)，滿足了浪食倉(cāng)儲(chǔ)哪些方面的要求？( 3 分)
11、下列表述，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）( 3 分)
A ．面積廣闊、地勢(shì)平坦、土地肥沃的黃河洛河渭河三角洲有豐厚的糧食資源，這是豐圖義倉(cāng)建在朝邑縣的一個(gè)重要原因。
B ．豐圖義倉(cāng)不僅建造了用于長(zhǎng)期儲(chǔ)存娘食的倉(cāng)洞和環(huán)形回廊，還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)有晾曬糧食的空地和方便人畜飲水的水井。
c ．倉(cāng)洞地面由松木板鋪成，木板下面的通風(fēng)道及木板上面的四個(gè)排氣孔，可以排出潮氣，保持洞內(nèi)干燥。
D ．倉(cāng)洞上面的地面四周高中間低，配以分段水槽；院內(nèi)地而四周低中間高，下設(shè)地溝，這種設(shè)計(jì)巧妙地解決了排水問(wèn)題。
【 二】閱讀下面的文字．完成12 -----16 題。（l8分）
又見(jiàn)姑姑笑顏
窗濤
①老姑母的耳朵聾了。
②臨近立秋的一天，我懷著忐 忑不安的心情從西安驅(qū)車(chē)西行，去太白山下那個(gè)叫豆村的山莊，叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世紀(jì)60年代的饑荒歲月，姑姑拖兒帶女離開(kāi)故土來(lái)到這個(gè)山村落戶。姑夫說(shuō)，這兒不如老家平坦，可人少地多，種些紅苕土豆高粱什么的，也能填飽肚子。熟識(shí)后，村民下地干活便把孩子托付給姑姑。一連幾年，姑姑都義務(wù)為遠(yuǎn)近鄰居管護(hù)孩子，頗受敬重。
④農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時(shí)，操持了大半生家務(wù)的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地，就提出要在山坡栽種果樹(shù)。從此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起帶著全家，翻耕土地、栽種苗子，精心養(yǎng)護(hù)。5年過(guò)去了，幾十畝的山坡上果樹(shù)齊刷刷地長(zhǎng)起來(lái)了，掛果了。這一年，又趕上市場(chǎng)價(jià)錢(qián)好，收入竟然達(dá)4萬(wàn)多元。姑姑揣著錢(qián)袋，拉著姑夫徑直上縣城，二話不說(shuō)買(mǎi)了一輛嘉陵摩托 車(chē)。到村口時(shí)，鄉(xiāng)親們看得眼饞，蜂擁而至，把姑姑姑夫團(tuán)團(tuán)圍住，“你們這么風(fēng)光，還不是當(dāng)家兒的功勞喲！”姑姑開(kāi)心地說(shuō)，“不是，是咱社會(huì)好，政策好，鄉(xiāng)親好�！�
⑤大約是10年前的一個(gè)冬天，父親忽然接到姑姑打來(lái)的電話，說(shuō)要給表兄們分家，要父親無(wú)論如何要帶上母親去她家一趟。聽(tīng)說(shuō)我正好回來(lái)了，姑姑高興極了，再三叮囑非要我一同去不可。聽(tīng)著電話，我似乎看到了姑姑邊說(shuō)邊拭淚的情景，于是，決定即刻隨父同行。按老家的習(xí)俗，外甥們分家，必請(qǐng)舅舅定奪。一旦舅舅說(shuō)了話就成定局。外甥們輕則緘默不語(yǔ)，高興不高興都得接受，重則爭(zhēng)吵不休，甚至大動(dòng)干戈，還有媳婦們喋喋不休的叫罵。當(dāng)舅的遇到這種情景， 尷尬難堪，收不了場(chǎng)事小，最不愿看到的是與外甥們結(jié)下怨仇。姑姑從父親和我的臉上仿佛看出了什么，一落座就笑個(gè)不停：“你舅，今兒叫你來(lái)，不是為說(shuō)事、當(dāng)判官，就是想見(jiàn)個(gè)面，吃頓歡喜飯�！惫梅蚪舆^(guò)姑姑的話，把老兩口如何勸說(shuō)表兄表弟早分家另過(guò)日子，如何堅(jiān)持他們不跟任何人一起過(guò)，也不要任何人的贍養(yǎng)費(fèi)，只想搭個(gè)小灶歡度晚年的過(guò)程講述了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地說(shuō)：“舅，你也聽(tīng)到了，這么做我們不被莊上人笑話死，也會(huì)讓唾沫淹死的。我們兄妹6人，誰(shuí)敢說(shuō)不養(yǎng)活老人。老人不讓我們管，這是揭我們的皮呢！”一旁的表弟表妹們都點(diǎn)頭稱(chēng)是。這時(shí)大表弟媳婦也上前一步拉住父親的手說(shuō)：“舅，你看在外甥的臉上，讓我爸媽回心轉(zhuǎn)意，這家不要分了。一大家人住在一起，熱熱鬧鬧，好得和啥一樣，為啥要轟我們走？”父親聽(tīng)到這里，把腿一拍，哈哈大笑：“我聽(tīng)得明明白白。啥都甭說(shuō)了，快拿酒來(lái)，舅今日要喝個(gè)痛快。”接著，家 宴一字?jǐn)[開(kāi)，親朋們依次就座。一時(shí)間，端菜的、添酒的、上茶的、道賀的、說(shuō)笑的，魚(yú)貫往來(lái)。直到夜色降臨，人們才慢慢散去。
⑥這一次去看望姑姑，是因?yàn)榍安痪盟�一覺(jué)醒來(lái)，兩耳無(wú)故失聰了。
⑦姑姑知道我要來(lái)，執(zhí)意要走到坡下的公路旁等我。我下車(chē)來(lái)，看見(jiàn)姑姑顫巍巍的身子，無(wú)名的酸楚由心而生。姑姑卻攥住我的手一個(gè)勁地笑。在去姑姑家的路上，我要攙扶著姑姑走，她不從，說(shuō)她除了耳朵不聽(tīng)使喚外啥都好著呢。姑夫告訴我，姑姑前些天剛剛在寶雞查了一回身體，樣樣正常，連醫(yī)生都不敢相信。我問(wèn)姑姑，分了家后悔不？姑夫貼著耳朵“翻譯”給姑姑，姑姑知曉后竟然像小孩兒一般笑開(kāi)了懷：“不后悔，我的福分大得很。政府每月給我發(fā)200元養(yǎng)老金還不算，又發(fā)800多元的護(hù)理費(fèi)，加起來(lái)1000多元，你看紅火不紅火�！薄白o(hù)理費(fèi)是啥？”我又問(wèn)�！拔沂请x休人員，那是用來(lái)護(hù)理我的�！惫梅虿逶挕＿@時(shí)候姑姑一定是知道了姑夫在說(shuō)什么，又搶著說(shuō)：“做飯、洗衣裳都是你姑夫的事，他不要我做，我只領(lǐng)護(hù)理費(fèi)，還要他護(hù)理我呢�！闭f(shuō)罷，姑姑笑得更燦爛了。我沒(méi)有想到，一個(gè)80多歲一字不識(shí)的老農(nóng)婦，竟然還能講出如此幽默的話來(lái)。
⑧回到家，姑姑非要我脫鞋坐在炕上和她拉話不可。拉話間，姑夫打開(kāi)窗子指著窗外說(shuō)，那是你小時(shí)候玩耍過(guò)的地方，西安和寶雞的人想在那里搞休閑避暑山莊呢。我探頭望去，金色的夕陽(yáng)染紅了遠(yuǎn)近的山巒，藍(lán)天下的白云在慢慢飄動(dòng)。山塬被郁郁蔥蔥的果樹(shù)林帶擁戴著，既蘊(yùn)含著幾分滄桑 ，更散發(fā)出從未有過(guò)的生機(jī)。
⑨ “到西安逛幾天，讓我也盡盡孝心”。我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑遞了眼 光，姑姑笑出聲來(lái)：“你姑夫常用摩托帶上我上縣城逛，莊上人都說(shuō)兩個(gè)80多歲的人還風(fēng)光呢！”姑姑說(shuō)話時(shí)的那張笑顏，那份心寬，那如同喝了蜜糖之后的喜悅，是我打記事起從未見(jiàn)過(guò)的。
（選文有改動(dòng)）
12、 請(qǐng)找出既照應(yīng)第①段又交代了文章主要事件的句子，寫(xiě)在下面的橫線上。( 2 分)
l3 、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“我”在文中所起的作用。 ( 3 分)
14、下面兩段文字都是場(chǎng)面抽寫(xiě)， 卻反映了不同的人情世態(tài)。請(qǐng)分別加以分析。（4分）
（1） 當(dāng)下眾 鄰居有拿雞蛋來(lái)的，有拿白酒來(lái)的，也有捉兩只雞來(lái)的，（吳敬梓《范進(jìn)中舉》）
（2）一時(shí)間，端菜的、添 酒的、上茶的、道賀的、說(shuō)笑的，魚(yú)貫往來(lái)。
15 、由插敘的往事， 可以看出姑姑是一個(gè)怎樣的人？清簡(jiǎn)要分析。（6 分）
16 、文章多次寫(xiě)到“姑姑的笑”。仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除性格因素外，姑姑笑顏常開(kāi)的原因還有很多，你認(rèn)為還有哪些原因？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫�。（至少答出三點(diǎn)）（ 3 分）
（三）閱讀下面的文字，完成17——20題。（12分）
晏子朝，乘弊車(chē)，駕駑馬。景公見(jiàn)之曰：“嘻！夫子之祿寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子對(duì)曰：“賴(lài)君之賜，得以壽②三族，及國(guó)游士，皆得生焉。臣得暖衣飽食，弊車(chē)駑馬以奉其身，于臣足矣。”
晏子出，公使梁丘據(jù)③遺之輅車(chē)④乘馬，三返不受。公不說(shuō)，趣⑤召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。” 晏子對(duì)曰：“君使臣臨⑥百官之吏，臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng)，以先齊國(guó)之民；然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車(chē)乘馬，君乘之上，而臣亦乘之下。民之無(wú)義，侈其衣服飲食而不顧其行者，臣無(wú)以禁之�！彼熳尣皇�。
①佼：好。②壽：保。③梁丘據(jù)：人名。④輅車(chē)：大車(chē)。多指君王用的車(chē)。⑤趣：同“促”，趕快。⑥臨：治理，管理。
（選文有改動(dòng)）
17、判斷下列句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分）
①晏子朝，乘弊車(chē)，駕駑馬 朝：上朝 （ ）
②臣得暖衣飽食 食：吃 （ ）
③公使梁丘據(jù)遺之輅車(chē)乘馬 遺：遺留 （ ）
④公不說(shuō)，趣召晏子 說(shuō)：通“悅”，高興 （ ）
18、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的是（ ）（2分）
A、夫子之祿寡耶？ 輟耕之壟上
B、弊車(chē)駑馬以奉其身 無(wú)從致書(shū)以觀
C、于臣足矣 皆以美于徐公
D、侈其衣服飲食而不顧其行者 朝而往，暮而歸
19、請(qǐng)將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng)，以先齊國(guó)之民。
20、從選文看，身為國(guó)相的晏子有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）
（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21——22 題。（4 分）
送李副使赴磧西①官軍
［唐］岑參
火山六月應(yīng)更熱，赤亭②道口行人絕。
知君慣度祁連城③，豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月。
脫鞍暫入酒家壚④，送軍萬(wàn)里西擊胡。
功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。
【 注釋】①磧（qì）西：安西都護(hù)府。②赤亭：地名。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。③祁連城：地名，在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú)：酒家。
21、詩(shī)歌首聯(lián)寫(xiě)塞外酷熱難耐、人跡罕至的惡劣環(huán)境，有什么作用？( 2 分)
22 、有詩(shī)評(píng)說(shuō)，此詩(shī)為送別詩(shī)中的“另類(lèi)佳作”。你是否同意”另類(lèi)”這種說(shuō)法？請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的詩(shī)句說(shuō)明理由。（2 分）
四、（50分）
題目：熱情，讓青春燦爛
要求：
①文體自選；
②不少于600字；
③不要套作，不得抄襲；
④不得透露真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
2013年陜西省中考語(yǔ)文答案
一、積累和運(yùn)用（17分）
1.D 2.B 3.(1)蘊(yùn)含 （2）別具匠心
4.（1）左臂懸敝筐
（2）亡，百姓苦
（3）豁然開(kāi)朗
（4）秋風(fēng)蕭瑟
（5）枯藤老樹(shù)昏鴉
（6）故余雖愚
（7）那浩浩蕩蕩的無(wú)邊無(wú)際的波瀾呀
（8）給藍(lán)天鑲上一道銀邊
（9）心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)
（10）夏蟲(chóng)也為我沉默
5、⑴人的一生只有一次青春。⑵現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。⑶B、C、A（充實(shí)、持久、無(wú)悔）
6、⑴《名人傳》⑵貝多芬
二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
7、活動(dòng)一：悟“美”⑴道德價(jià)值⑵真善美（2分）
活動(dòng)二：鑒“美”（后面的活動(dòng)，均圍繞你的觀點(diǎn)展開(kāi)）⑴（勤勞）的媽媽最美⑵（有愛(ài)）的媽媽最美（1分）
活動(dòng)三：薦“美”⑴勤勞的媽媽最美，我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，她用雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，她用雙腳踏出富裕的道路，她用雙手創(chuàng)造幸福的明天。⑵我的媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的人，敬老院里，有她溫暖的話語(yǔ)；街道社區(qū)，有她甜美的笑容；義工隊(duì)里，有她忙碌的身影。（2分）
活動(dòng)四：贊“美”
⑴我的最美媽媽
您（把勤勞的美德
融入我的血液）
——愛(ài)你的XXX
⑵我的最美媽媽
您（無(wú)私仁愛(ài)的善舉
喚醒人們的良知）
——愛(ài)你的XXX（2分）
三、閱 讀（共15小題，46分）
【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）
㈠《豐圖義倉(cāng)》（12分）
8、（3分）選址
9、（3分）【C】處
10、（3分）⑴防火、防盜、防入侵；⑵按種類(lèi)、分干濕分別儲(chǔ)存保管；⑶低溫、低濕、低氧。
11、（3分）A
㈡《又見(jiàn)姑姑笑顏》（18分）
12、（2分）這一次去看望姑姑，是因?yàn)榍安痪盟�一覺(jué)醒來(lái)，兩耳無(wú)故失聰了。（找出的句子正確得1分，抄寫(xiě)正確得1分）
13、（3分）⑴“我”是貫穿全文的線索人物。⑵“我”是事件的敘述者。⑶“我”是“山村”發(fā)展變化的見(jiàn)證者。（每點(diǎn)1分，共3分）
14、（4分）⑴了范進(jìn)中舉后，鄉(xiāng)鄰們阿諛?lè)钣�、趨炎附�?shì)的眾生相，表現(xiàn)了世態(tài)的炎涼。（答出“世態(tài)炎涼”的意思即得2分）
⑵了姑姑分家時(shí)的忙碌、熱鬧、喜慶，表現(xiàn)了家庭的和睦、民風(fēng)的淳樸、生活的和諧。（答出“家庭和睦”的意思即得2分）
15、（6分）
⑴姑姑是一個(gè)熱心善良的人，她一連幾年義務(wù)幫助鄰居照顧孩子，沒(méi)有怨言。
⑵姑姑是一個(gè)吃苦耐勞的人，她帶領(lǐng)全家栽種果樹(shù)，從早到晚不辭勞苦。
⑶姑姑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，她能以積極的心態(tài)對(duì)待生活。
⑷姑姑是一個(gè)明理好強(qiáng)的人，她敢為人先栽種果樹(shù)，富裕后又心存感激；她晚年獨(dú)立生活，不給子女增添負(fù)擔(dān)。
（每點(diǎn)2分，有明確觀點(diǎn)得1分，有恰當(dāng)?shù)姆治龅?分，意對(duì)即可。答出其中任何三點(diǎn)即可得全分）
16、（至少答出三點(diǎn)）（3分）
⑴聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的好政策使姑姑走上富裕之路，使她喜不自勝。
⑵子女們的孝順和家庭的和睦讓姑姑笑口常開(kāi)。
⑶農(nóng)村養(yǎng)老政策消除了姑姑的后顧之憂，讓她的晚年生活幸福快樂(lè)。
⑷姑姑、姑夫 相濡以沫，安度晚年，也讓姑姑倍感幸福滿足。
（每點(diǎn)1分，答出任意三點(diǎn)即可得滿分，意對(duì)即可）
【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）
㈢古文閱讀（12分）
17、（4分）⑴√⑵√⑶×⑷√
18、（2分）B
19、（4分）我節(jié)制自己吃飯穿衣（方面）的供養(yǎng)，來(lái)做齊國(guó)百姓的表率。（大意1分，關(guān)鍵詞“節(jié)”“養(yǎng)”“先”翻譯正確各得1分）
20、（4分）節(jié)儉；以身作則（或：能做表率）（每點(diǎn)1分）
㈣古詩(shī)閱讀（4分）
21、（2分）烘托了李副使不畏艱苦、奔赴邊關(guān)的豪邁氣概。（答出“烘托”得1分，答出“豪邁氣概”得1分）
22、（2分）示例⑴同意。常見(jiàn)的送別詩(shī)多寫(xiě)離愁別緒，如“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；而這首詩(shī)抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。所以，這首詩(shī)頗顯“另類(lèi)”。
示例⑵不同意。送別詩(shī)中并不缺少這類(lèi)樂(lè)觀豪邁的作品，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就是證明，所以這首詩(shī)算不上“另類(lèi)”。（能準(zhǔn)確把握詩(shī)的情感基調(diào)得1分，能聯(lián)系詩(shī)句恰當(dāng)分析得1分）
四、（50分）
23、按要求作文（50分）
題目：熱情，讓青春燦爛
要求：
①文體自選；
②不少于600字；
③不要套作，不得抄襲；
④不得透漏真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
評(píng)分說(shuō)明：
⑴每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，不高上限。
⑵沒(méi)有寫(xiě)題目的，在獲得的相應(yīng)分?jǐn)?shù)上扣3分。
⑶文中出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等相關(guān)信息，在獲得的分?jǐn)?shù)上扣2分。


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