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初三化學(xué)試題中考質(zhì)量試卷及答案

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 No23 S32 Cl35.5 Fe56 Zn65

一.選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30個(gè)小題，每小題1分，共30分，)

1、有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是 ( )

A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的

2、下列藥品中，不需要密閉保存的是 ( )

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.燒堿 D.食鹽

3.我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是

A.人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B.人體的呼吸作用

C.使用煤氣作燃料燒飯做菜 D.水在冰箱里結(jié)成冰

4.了解安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。下列做法不正確的是

A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤��?yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門 B.用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜

C.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用 D.室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場(chǎng)

5.生活中一些常見物質(zhì)的pH如下圖，下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是

A.肥皂水 B.牙膏 C.西瓜汁 D.玉米粥?

6、廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是 ( )

A.沼氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.開水沸騰 D.蔬菜腐爛

7、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有則。下列節(jié)約行為中合理可行的是 ( )

A.直接用工廠排除的廢水灌溉農(nóng)田 B.吃經(jīng)高溫蒸煮的霉變大米

C.把用剩的藥品放回原試劑瓶 D.用淘菜、洗衣服的水沖廁所

8、二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A.CO2作氣體肥料 B.CO2用于滅火 C.干冰用于人工降雨 D.CO2用來制Na2CO3

9、按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是 ( )

A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

10、今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是 ( )

ABCD

污 染溫室效應(yīng)赤 潮酸 雨沙塵暴

防治措施使用無鉛汽油使用含磷洗衣粉工業(yè)廢氣直接排放植樹造林

11、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )

A.用10mL的量筒量取9.0mL水

B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣

C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

12、某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是 ( )

A.物質(zhì)性質(zhì)與用途

O2助燃?xì)夂盖懈罱饘?/p>

H2O2：分解放出O2實(shí)驗(yàn)室制O2

B.日常生活經(jīng)驗(yàn)

衣服上圓珠筆油用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物取少量，點(diǎn)燃聞氣味

C.安全常識(shí)

煤氣泄漏打110電話報(bào)警

皮膚沾上濃硫酸用水沖洗，再涂稀硫酸

D.化學(xué)與生活

維生素C缺乏時(shí)引起壞血病

糖類、蛋白質(zhì)人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素

13、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是 ( )

A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部

14、能源、資源、材料、環(huán)境保護(hù)等問題是人類面臨的重大課題。下列研究的內(nèi)容與所屬領(lǐng)域不相符的是 ( )

A.導(dǎo)電塑料的研究屬于能源領(lǐng)域的問題

B.淡化海水的研究屬于資源領(lǐng)域的問題

C.新型合成材料的研究屬于材料領(lǐng)域的問題

D.廢舊電池的回收屬于環(huán)保領(lǐng)域的問題

15、圖表資料可以為我們提供許多信息。下列圖表資料的使用能達(dá)到目的的是 ( )

A.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)

B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表查出某種物質(zhì)的溶解度

C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表查出元素的化合價(jià)

D.根據(jù)元素周期表查出某元素的原子序數(shù)

16、金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列相關(guān)說法中不正確的是 ( )

A.鈦合金與人體具有很好的相容性，可以用來制造人造骨骼

B.鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用于制造炊具

C.不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制造醫(yī)療器械

D.鉛銻合金的熔點(diǎn)較低、電阻率較大，常用于制成發(fā)熱體

17、現(xiàn)有六種物品：金屬小刀片、塑料直尺、2B鉛筆、食鹽水、眼鏡片、橡皮，小明將它們分成兩類，如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類的 ( )

第一類第二類

金屬小刀 2B鉛筆 食鹽水塑料直尺 眼鏡片 橡皮

A.狀態(tài) B.顏色 C.硬度 D.導(dǎo)電性

18、某生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了化學(xué)魔術(shù)四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的化學(xué)魔術(shù)四字。該生先后所用的無色液體可能是 ( )

A.石蕊溶液、稀硫酸 B.酚酞溶液、雪碧飲料

C.NaOH溶液、酚酞溶液 D.CuSO4溶液、NaOH溶液

19、某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列對(duì)該粒子的說法中不正確的是 ( )

A.核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子 B.核外電子是分層排布的

C.具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.可能是陽離子或陰離子或稀有氣體原子

20、下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是 ( )

物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法

A.CaCl2溶液 HCl 過量CaCO3、過濾

B.NaOH溶液 Ca(OH)2 過量Na2CO3溶液、過濾

C.FeCl3溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾

D.CH4 H2O 通過盛濃硫酸的洗氣瓶

21、下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )

A.H B.Fe

C.N2 D.H2O

22、溫室時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，有少量晶體析出。對(duì)于該溶液下列說法正確的是 ( )

A.溶質(zhì)的溶解度減小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量減小

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 D.溶液變成飽和溶液

23、用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅，有下列兩種途徑：

(1)Zn H2

(2)CuO CuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時(shí)，下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( )

A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B.消耗相同質(zhì)量的鋅

C.消耗相同質(zhì)量的硫酸 D.生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

24、到銀行存、取款時(shí)，填寫的單據(jù)需長(zhǎng)期保存，書寫時(shí)必須用 ( )

A.鉛筆 B.圓珠筆 C.紅墨水筆 D.碳素墨水筆

25、非法添加劑的使用存在許多安全隱患。如：吊白塊被不法商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)人體造成危害。吊白塊學(xué)名甲醛次硫酸氫鈉，化學(xué)式為NaHSO2CH2O2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛(化學(xué)式為CH2O)，二氧化硫(SO2)和硫化氫(H2S)等有毒氣體。對(duì)吊白塊及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是 ( )

①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物;②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1;③甲醛、二氧化硫、硫化氧均為有毒氣體;④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構(gòu)成的化合物;⑤甲醛次硫酸氫鈉(NaHSO2CH2O2H2O)由七種元素組成

A.②③④ B.①②③ C.①②⑤ D.③④⑤

26、下列屬于化學(xué)研究范疇的是 ( )

A.水利發(fā)電 B.合成新型有機(jī)高分子材料

C.破譯人類基因密碼 D.設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)電腦新功能

27、下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是 ( )xkb1.com

A.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣 B.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?/p>

C.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋

28、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中不正確的是( )

A.對(duì)難溶于水的氣體可用排水集氣法收集 B.堿溶液中都含有相同的OH

C.含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

29、在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，由一些水泥灑落在這塊田地里，使得甘蔗產(chǎn)量突然提高了50%。已知水泥中含有氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀等物質(zhì)，下列有關(guān)甘蔗增產(chǎn)的解釋較為合理的是 ( )

A.水泥能降低病蟲害的發(fā)生

B.水泥造成了土壤的板結(jié)

C.水泥中氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì)，與土壤中的酸中和，改良了土壤 D.水泥使土壤的酸性增強(qiáng)

30、下列各組物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖?( )

A.蠟燭 B.紅磷

C.硫 D.木炭

二、填空與簡(jiǎn)答(本題共6小題，共26分)

1、(7分)從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。

(1)若混合后溶液質(zhì)量減小，可能的組合是___________________、_________________。

(2)若混合的溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：_________________

_______________、________________________________________。

(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產(chǎn)生氣體與加入稀硫

酸有如圖所示的關(guān)系，則這樣的組合可能是_____________________

__________________________。

2、(3分)《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明借來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：

(1)周瑜使用了火箭射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，火箭能使木船著火的原因是_____________________________________________________________________________。

(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒著的原因是________________________。

(3)孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了________________，使火勢(shì)燒得更旺。

3、(4分)歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一問題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按要求及示例完成下表：

物 質(zhì)與眾不同的物質(zhì)理 由

KCl

K2SO4

K2CO3

BaCO3xkb1.comKClKCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含有氧元素

4、(4分)取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個(gè)小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃，將另一塊干冰蓋上，你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣。已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學(xué)式為_________;該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有____________________________________

__________________________________的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為_________________________________，反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。

5、(4分)利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：

A.5%的雙氧水

B.二氧化錳

C.足量某鹽溶液

D.能溶于水的固體

E.浸有無色酚酞溶液的棉花

F.足量稀硫酸

將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生，反應(yīng)完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。

(1)B中產(chǎn)生的氣體是_________(寫名稱或化學(xué)式均可，下同)

(2)若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質(zhì)是：C_______________、D_________________。

6、(4分)2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時(shí)，槽車側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味。現(xiàn)場(chǎng)10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用。

(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于__________。(填有機(jī)物或無機(jī)物)

(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是______________________________

_____________________________________________________________。

(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故處理的方法合理的是___________。(填字母)

A.用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋

B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚

C.隨時(shí)檢測(cè)附近水源、土壤中的苯酚含量

(4)用木屑吸附殘余的苯酚，然后點(diǎn)火燃燒除去。寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式______________________________________________。

三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題共3小題，共16分)

1、(4分)在學(xué)習(xí)NaOH的性質(zhì)時(shí)，老師將CO2通入盛有NaOH溶液的

試管中，同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?探究

活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。

(1)明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng)，他設(shè)計(jì)了一種方案，如圖所示，

加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是______________，

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________，

反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(2)另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)镹aOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實(shí)驗(yàn)方案更完善，你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題?

2、(6分)用雙氧水和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)方程式為_________________________。某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：

(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0

所用時(shí)間(秒)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有，是怎么樣影響的呢?

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其它實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

實(shí)驗(yàn)次序12345678

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%

MnO2粉末用量/克0.20.20.20.20.20.20.20.2

收集到540mL氣體所用時(shí)間/秒6602202058025943

反應(yīng)后溶液溫度/℃2434395665676870

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響?如果有，是怎樣影響的呢?

(3)還有那些因素可能影響該反應(yīng)速率呢?請(qǐng)你說出一個(gè)猜想。

3、(6分)信息Ⅰ：數(shù)十億年來，地球上得物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：

目前空氣的主要成分N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等

原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等

信息Ⅱ：下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)上面提供的信息，運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

(1)在海水中，金屬元素含量最高的是鈉元素。 我國(guó)青海湖是個(gè)內(nèi)湖，其湖水是不能流到大海中，湖水與海水相似也是咸的，而地球上多數(shù)的湖水是淡的。從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看，海水中鈉元素的含量比較高的原因是_______________________

____________________________________________________________________。

(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大或小)________。

人體中碳元素的相對(duì)含量較多的原因是__________________________________________。

(3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去?________。原因是什么_____________________________

_______________________________。

(4)綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加，原因是________

_____________________________________________。

四、(共2小題。第1小題2分，第28小題5分，共7分)

1.(2分)甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ; ⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

2.(5分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取

30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g。我能完成下列計(jì)算：

⑴碳酸鈣的質(zhì)量;

⑵當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))

新課 標(biāo)第 一 網(wǎng) 31中化學(xué)中考試題參考答案

一、選擇題

1、B;2、D;3、D;4、B;5、C;6、C;7、D;8、C;9、C;10、A;11、A;12、C;13、D;14、A;15、D;16、D;17、D;18、C;19、A;20、B;21、B;22、D;23、A;24、D;25、A;26、B;27、C;28、D;29、C;30、B

二、填空與簡(jiǎn)答

1、10種;(1)(HCl、Na2CO3)、(Na2CO3、Ca(OH)2);

(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O、2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

(3)NaOH、Na2CO3;Ca(OH)2、Na2CO3

2、(1)提供熱量，使木船溫度達(dá)到著火點(diǎn);(2)移走可燃物;(3)充足的氧氣

3、BaCO3、BaCO3為難溶性鹽，其它鹽易溶(或BaCO3為鋇鹽，其它為鉀鹽)

4、CO2;在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)或升華等合理答案;稀鹽酸或稀硫酸;無氣泡產(chǎn)生等合理答案

5、(1)O2;(2)BaSO4;(NH4)2SO4、Ba(OH)2

6、(1)有機(jī)物;(2)苯酚是一種有毒物質(zhì)，對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用;

(3)B、C;

(4)C6H6O+7O2=====6CO2+3H2O

三、實(shí)驗(yàn)與探究

1、(1)氣球脹大;CO2和NaOH反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)氣壓減小;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)在反應(yīng)后的溶液中滴入Ba(OH)2溶液(或Ca(OH)2溶液);或在反應(yīng)后的溶液中滴入稀鹽酸;或取兩個(gè)同樣的試劑瓶充滿CO2后，注入同體積的水和NaOH溶液，比較氣球脹大的程度等合理答案均應(yīng)得分。

2、2H2O2=====2H2O+O2(1)有影響。在一定范圍內(nèi)MnO2的用量越大，反應(yīng)越快(有影響不算分。一定范圍、MnO2的用量越大，反應(yīng)越快這兩個(gè)關(guān)鍵詞各占1分);(2)有影響。H2O2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快(有影響不算分。答出后面的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快。才得分)。放熱;(3)MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等，合理答案均可得分。

3、(1)氯化鈉(或鈉元素的化合物都是)易溶于水，借助水的天然循環(huán)，氯化鈉不斷地被水富集到大海中。[鈉元素的化合物都是易溶于水的，可隨著江、河、湖水流到大海中;而隨著海水的蒸發(fā)，海水中易溶于水的氯化鈉的含量逐漸增加(氯化鈉逐漸被富集);(2)大(88.9%人體是由有機(jī)物、水等物質(zhì)組成的。有機(jī)物是含碳元素的化合物;(3)不能，在原始大氣中沒有氧氣，反而有有毒的CO、NH3等物質(zhì);(4)綠色植物光合作用時(shí)，吸收CO2，放出O2

四、分析與計(jì)算

1.(2分)⑴12?2?16或6?1?8 ⑵40%

2.(5分)解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為80g+30g-101.2g=8.8g1分

設(shè)30g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為，生成氯化鈣的質(zhì)量為。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21分

100 111 44

8.8g

1分

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 1分

答：⑴30g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為20g。⑵所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.3%。

(解、設(shè)、答不全扣1分，三項(xiàng)不另設(shè)分?jǐn)?shù)。)