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中華文化與民族精神
【2015天津】18. 中華詩(shī)詞已流傳4000多年，至今依然生機(jī)勃勃。這表明中華文化的特點(diǎn)是
A．求同存異                         B．潛移默化
C．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)                         D．自強(qiáng)不息
【2015福建省龍巖市】17．針對(duì)有些地方把古典詩(shī)詞從教材中刪去的現(xiàn)象，2014 年 9 月 9 日，習(xí)近平總書(shū)記在北師大與師生交流時(shí)說(shuō)： “我很不贊成把古典詩(shī)詞和散文從課本中去掉， ‘去中國(guó)化’是很悲哀的。 ”對(duì)此，陽(yáng)陽(yáng)也闡述了自己的觀點(diǎn)，其中正確的是
①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
②中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩
③在走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己
④要認(rèn)真學(xué)習(xí)、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化素養(yǎng)
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【2015四川省達(dá)州市】5. 由韓國(guó)《RUNNING MAN》授權(quán)的《奔跑吧，兄弟》，在我國(guó)各地刮起了一陣“跑男風(fēng)”。“跑起來(lái)，你就能贏”的這種精神（  ）
① 表明我們只能學(xué)習(xí)外來(lái)精神  ②有利于弘揚(yáng)中華民族精神
③ 表明中華民族精神已經(jīng)過(guò)時(shí)  ④其自身具有強(qiáng)大的生命力
A.①②  B.②③  C.②④  D.③④
【2015四川省南充市】6. 一位美國(guó)朋友訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)時(shí)，對(duì)中國(guó)朋友說(shuō)：“中國(guó)的文字真奇妙”，比如：“中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)，是說(shuō)中國(guó)隊(duì)贏了;而中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)還是中國(guó)隊(duì)贏了�！边@個(gè)故事從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明中華文化（   ）
A模棱兩可、晦澀難懂                          B包羅萬(wàn)象、完美無(wú)缺
C博大精深、不可捉摸                          D源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
【2015四川省南充市】10. 今年南充電視臺(tái)在南充一中學(xué)舉辦《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》比賽，大大激發(fā)了市民的母語(yǔ)情結(jié)。據(jù)說(shuō)，該節(jié)目靈感來(lái)自于國(guó)外的拼寫(xiě)大賽，你認(rèn)為舉辦這樣的節(jié)目（     ）
①有利于凝聚中華民族的力量，共筑中國(guó)夢(mèng)②是大膽吸取和借鑒世界外來(lái)文化營(yíng)養(yǎng)的表現(xiàn)③意義不大，現(xiàn)代社會(huì)電腦的普及早就替代了漢字的書(shū)寫(xiě)④是積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要舉措
A②③④                 B①②③            C①③④              D①②④
【2015云南省曲靖市】21、從2015年開(kāi)始，教育部在全國(guó)中小學(xué)推行優(yōu)秀文化典籍進(jìn)課堂，典籍內(nèi)容包括《三字經(jīng)》《千字文》《聲律啟蒙》等。關(guān)于推行優(yōu)秀文化典籍進(jìn)課堂，下列說(shuō)法正確的是  （   ）
①有利于傳承中華民族的優(yōu)秀文化 ②中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③有利于保持并發(fā)揚(yáng)本國(guó)的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象 ④有利于增強(qiáng)我們對(duì)民族文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自信心和自豪感
A、②③④     B、①②④   C、①②③     D、①③④
【2015甘肅蘭州】19．黨的十八大報(bào)告指出，要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。民族精神和時(shí)代精神內(nèi)涵十分豐富，它們的核心分別是  
A．愛(ài)國(guó)主義和改革創(chuàng)新                   B．愛(ài)國(guó)主義和開(kāi)拓進(jìn)取
C．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和改革創(chuàng)新                  D．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和開(kāi)拓進(jìn)取
【2015山東德州】5. 2014 年 12 月 13 日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。有關(guān)專(zhuān)家表示，南京大屠殺歷史是“有國(guó)才有家，國(guó)強(qiáng)家不貧”的最好教材，這啟示我們要
①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感 ②立志振興中華 ③珍愛(ài)世界和平 ④維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
A. ①③ B .②③ C .①② D.③④
5.C【解析】本題考查愛(ài)國(guó)情感，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。難度較小。 “有國(guó)才有家”告訴我們要有愛(ài)國(guó)情感； 國(guó)強(qiáng)家不貧告訴我們要立志振興中華、 報(bào)效祖國(guó)； ③、 ④項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。故答案為 C。
【2015山東德州】7.“家風(fēng)”是什么？有人說(shuō)， “家風(fēng)” ，是老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事；有人說(shuō)， “家風(fēng)”是吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)守信；有人說(shuō)， “家風(fēng)”是尊老愛(ài)幼，勤儉持家……。倡導(dǎo)這樣的“家風(fēng)”有利干
①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ②家庭和睦，下一代健康成長(zhǎng) ③全面汲取中華民族傳統(tǒng)文化 ④?chē)?guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧
A.①②③           B.②③④            C.①②④          D.①③④
7.C【解析】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。難度較小。倡導(dǎo)這樣的“家風(fēng)”有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于家庭和睦，下一代健康成長(zhǎng)，有利于國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧，③項(xiàng)全面汲取傳統(tǒng)文化的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。
【2015湖北宜昌】5.2015年末首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在南京隆重舉行。設(shè)立“國(guó)家公祭日”的意義在于
①紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利    ②悼念死難同胞
③維護(hù)世界和平    ④增強(qiáng)民族凝聚力
A．①②③             
【2015湖南長(zhǎng)沙】6．友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族歷來(lái)提倡厚德載物、和諧共處。友善已滲透到了我們民族心理和思維方式之中。下列語(yǔ)句體現(xiàn)了這一美德的有
①己所不欲，勿施于人 ②人不為己，天誅地滅
③勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ④笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭
A．①②    B．①③    C．①④    D．③④
【2015山東濟(jì)寧】7.2015年9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在北京師范大學(xué)看望一線(xiàn)教師時(shí)指出：“我很不希望把我們一些非常經(jīng)典的古代的詩(shī)詞文化、散文都給去掉，加入一堆什么西方的東西，我覺(jué)得去中國(guó)化是很悲哀的。這些詩(shī)詞都好。從小就嵌在學(xué)生的腦子里，成為終生的民族文化基因�！敝�所以說(shuō)“去中國(guó)化是很悲哀的”，是因?yàn)?br>①中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化  ②中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化 ③我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神  ④只有抵制外來(lái)文化的影響，才能保護(hù)好民族傳統(tǒng)文化
A.①③    B.①④    C.①②④    D.①③④
【2015山東濰坊】3“飲煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里” 、 “我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過(guò)了四季，荷花依然香，等你宛在水中央” 。將古詩(shī)成功地融入現(xiàn)在創(chuàng)作的歌曲中，實(shí)現(xiàn)了打動(dòng)人心的優(yōu)美旋律和連綿不絕的民族文化情感的和美統(tǒng)一。這種風(fēng)格的創(chuàng)作，你認(rèn)同的觀點(diǎn)是
①有利于弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化②要受到人們的喜歡就必須使作品有古典韻味③能增強(qiáng)我們的文化認(rèn)同感和民族自豪感④更應(yīng)該把其他民族的文化融人其中
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【2014浙江湖州】20.創(chuàng)客（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者）作為一個(gè)新名詞引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。2015 年 3 月 11 日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》 ，國(guó)家大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是因?yàn)椋?nbsp;   ）
①中國(guó)未來(lái)的發(fā)展的基礎(chǔ)在于科技創(chuàng)新
②創(chuàng)新精神是國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力
③創(chuàng)新符合和諧社會(huì)建設(shè)中“充滿(mǎn)活力”的具體要求
④科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015湖南益陽(yáng)】9．2014 年 12 月 13 日，南京在首個(gè)國(guó)家公祭日鳴響警報(bào)一分鐘。習(xí)近平總書(shū)記出席國(guó)家公祭儀式。國(guó)家公祭，是一種傳承，也是一次教育。因此，青少年應(yīng)該

①捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)民族精神 ②勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平 ③明辨善惡是非，激發(fā)
愛(ài)國(guó)熱情 ④加大投入，建設(shè)好愛(ài)國(guó)主義教育基地
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【2015福建省泉州市】16.2015年7月25日是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)120周年紀(jì)念日，全國(guó)各地舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)。該做法的目的是（     ）
A.悼念死難同胞，延續(xù)民族仇恨           
B.弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力
C.牢記使命，為國(guó)擔(dān)當(dāng)，稱(chēng)霸世界
D.勿忘國(guó)恥，激發(fā)中國(guó)人民的反日情緒
【2015四川省內(nèi)江市】8.“國(guó)之祭，史之痛，民之愿�！�2015年12月13日，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席了首次南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。公祭儀式開(kāi)始，全場(chǎng)高唱國(guó)歌，隨后，防空警報(bào)拉響，車(chē)輛輪船汽笛長(zhǎng)鳴，人們低頭默哀???舉行這一公祭活動(dòng)的意義在于
①憶屈辱之歷史，激國(guó)人之仇恨    ②祭遇難之同胞，揚(yáng)中華之精神    ③行愛(ài)國(guó)之教育，強(qiáng)民族之責(zé)任    ④凝國(guó)民之精氣，謀經(jīng)濟(jì)之發(fā)展
A.①②               B.③④                C.②③              D.②④
【2015四川省內(nèi)江市】15.APEC峰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人服裝是展示中國(guó)人新形象的中式服裝，其根為“中”、魂為“禮”、形為“新”，合此三者，謂之“新中裝”。其傳統(tǒng)紋樣“海水江崖”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，傳達(dá)了“APEC”21個(gè)經(jīng)濟(jì)體山水相依、守望相助的美好寓意，將中國(guó)東方情懷與世界的審美聯(lián)系在一起。這說(shuō)明
A．優(yōu)秀的中華文化要在創(chuàng)新中發(fā)展            B．中華傳統(tǒng)文化引領(lǐng)著世界文化潮流
C．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，必須抵制外來(lái)文化          D．我們要全盤(pán)繼承發(fā)展中華傳統(tǒng)文化
【2015重慶市A卷】16、千年絲路，在習(xí)近主席“一帶一路”構(gòu)想下，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。絲路文，化以其厚重的底蘊(yùn)，豐富了中華文化的內(nèi)涵。為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某團(tuán)委開(kāi)展了《中華魂•絲路夢(mèng)》系列活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與其中。
【錦繡絲路】
主持人：絲綢之路沿途民族眾多，各民族有著獨(dú)特的服飾文化。下面請(qǐng)欣賞“絲路服裝秀”！
隨著音樂(lè)的響起，頭戴花帽、身著艷麗的維族姑娘，翩翩走來(lái)；接著，頭戴皮帽、腳穿氈筒的哈薩克族小伙，健步走來(lái)；還有身著烏孜別克族、塔吉克族、蒙古族等各式服飾的模特依次閃亮登場(chǎng)……

【魅力絲路】
主持人：服飾文化有源，民族性格有根，絲路文化浸潤(rùn)著中華民族的精神氣質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞“絲路魅力展”！
校道板展：昭君出塞，向我們傳遞了民族和諧相處之道；蘇武牧羊，沉淀在中華民族心里的是對(duì)祖國(guó)的忠貞；邊塞詩(shī)歌，豐富了中華民族的思想情感；宗教建筑，開(kāi)闊了一代又一代能工巧匠的眼界……漫漫絲路，文墨四溢。滿(mǎn)載著中華文化的絲綢路，向西延伸，與歐亞文化交匯融合，催生了合作、平等、互利、共贏的時(shí)代精神。
【鏘鏘絲路】
主持人：文化的傳承在于繼往開(kāi)來(lái)。絲路文化，映照四海，方顯中華風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞“絲路未來(lái)說(shuō)”！
我國(guó)提出的“一帶一路”“亞投行”的合作倡導(dǎo)，觸動(dòng)靈犀，一拍即合，讓中國(guó)站在了國(guó)際舞臺(tái)中央，眾多的國(guó)家，向中國(guó)靠攏……資本、技術(shù)、信息的分享與合作創(chuàng)造的巨大財(cái)富，將沿著絲綢，惠及世界……

【2015湖南益陽(yáng)】18．2014 年 4 月 13 日，習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21 世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，已經(jīng)有 60 多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)。 “一路一帶”堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合作和人文交流共同推進(jìn)。古代通過(guò)絲綢之路，漢族的鑄鐵、開(kāi)渠、鑿井技術(shù)和
絲織品以及金屬工具傳到西域,極大地促進(jìn)了西域的經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。同時(shí)，印
度的佛教哲學(xué)、希臘的雕刻藝術(shù)等傳入中國(guó)，對(duì)后來(lái)中國(guó)文化的發(fā)展影響非常大。
（1）為了響應(yīng)習(xí)主席的號(hào)召，我們應(yīng)該樹(shù)立什么觀念？（2 分）
（2）請(qǐng)你根據(jù)材料談?wù)勎覈?guó)應(yīng)如何進(jìn)一步推動(dòng)文化建設(shè)？（6 分）
    18.【答案】
（1）樹(shù)立全球觀念； （2 分）
（2）推動(dòng)文化建設(shè)，我國(guó)應(yīng)該：①繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化；②尊重人類(lèi)文明的多樣性，努力學(xué)習(xí)和吸收外國(guó)的一切優(yōu)秀的文明成果；③加快教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。④以開(kāi)放的心態(tài)，勇敢地接納和吸收世界上一切國(guó)家創(chuàng)造的文明成果，同時(shí)以博大的胸懷奉獻(xiàn)我國(guó)的優(yōu)秀文化成果。 （答出了“走出去” 、 “引進(jìn)來(lái)”兩個(gè)層面的意見(jiàn)，任答兩點(diǎn)均可得 6 分）
【2015浙江湖州】26.閱讀材料，回答問(wèn)題
鄉(xiāng)愁是一種眷戀家鄉(xiāng)的情感狀態(tài)，積淀著中華民族深沉的精神追求。百集大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》第 48 集講述了湖州荻港村的故事。
 
（1）荻港村“齊心向善”之風(fēng)體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？“善”在荻港古村的傳承體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德具有什么品質(zhì)？
（2）從民族精神角度分析《記住鄉(xiāng)愁》播出的意義。
（3）湖州市委市政府非常注重“德” “孝”等傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)，我們青少年該怎樣傳承中華傳統(tǒng)美德？
26． （1）厚德載物、道濟(jì)天下。生生不息、歷久彌新
（2） 民族精神是民族的魂， 民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，偉大的民族精神始終是我們民族迎難而上、 團(tuán)結(jié)互助、 戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。 《記住鄉(xiāng)愁》的播出有利于傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，能增強(qiáng)中華民族的凝聚力，為我國(guó)全面建成小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；
（3）深入了解和大力宣傳家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美德，結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳
統(tǒng)美德，從自身做起，爭(zhēng)做中華傳統(tǒng)美德的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。
【2015浙江溫州】23.我市某校以“城市文明，讓溫州更美！ ”為主題組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。八（5）班拍攝的宣傳片《遇見(jiàn)》獲得了廣泛好評(píng)，以下是片中幾組鏡頭。
【遇見(jiàn)生機(jī)】 沿路行， 一條小河清澈見(jiàn)底， 岸邊楊柳下老者垂釣， 清波蕩漾中泳者嬉戲，一副生機(jī)盎然的畫(huà)面。
【遇見(jiàn)微笑】榕樹(shù)下，志愿者們不顧高溫酷暑，正在為過(guò)往的路人送上免費(fèi)的茯苓。每
個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
【遇見(jiàn)尷尬】馬路口。兩個(gè)頑皮的少年在斑馬線(xiàn)上追逐，一輛出租車(chē)從他們身邊疾馳而
過(guò)，留下行人驚恐的呼叫。
畫(huà)外音：我市已獲得“全國(guó)文明城市”的稱(chēng)號(hào)，但這不是終點(diǎn)，而是城市文明建設(shè)的新
的起點(diǎn)，創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上。
(1)請(qǐng)為宣傳片《遇見(jiàn)》再推薦一組符合主題的鏡頭。
(2)結(jié)合材料，闡述如何進(jìn)一步加強(qiáng)城市文明建設(shè)，讓溫州更美。
23． 【答案】
（1）符合題意即可，如：在景區(qū)、文明旅游、有序參觀景點(diǎn)。
（2）總述：如：既要鞏固創(chuàng)建成果，又要正視不足之處，不斷改進(jìn)�；蛘�府與市民要
攜手共創(chuàng)城市文明。具體闡述：結(jié)合材料從以下三個(gè)角度回答：打造生態(tài)宜居的城市環(huán)境；弘揚(yáng)崇德向善的社會(huì)正氣；營(yíng)造遵紀(jì)守法的社會(huì)氛圍。
【2015湖南長(zhǎng)沙】19．【尋根之旅，回家感覺(jué)真好】
陽(yáng)春三月，海外華裔青少年“中華文化尋根之旅”系列活動(dòng)在長(zhǎng)沙舉行。在主辦方的安排下，他們學(xué)漢語(yǔ)、賞湘繡、參觀岳麓書(shū)院……臨別時(shí)，一位華裔中學(xué)生代表用端端正正的漢字寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有人說(shuō)，有海水的地方就有中華兒女。我們都是龍的傳人，回家的感覺(jué)真好！”
請(qǐng)結(jié)合材料，從文化的角度，談一談文化尋根交流活動(dòng)的意義。（8分）
19. 【答案】(1)有利于海外華人學(xué)習(xí)中華文化，提升文化素養(yǎng)；（2分）（2）感受中華文化的博大精深 ，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；（2分）提高中華文化認(rèn)同感和民族自豪感；（2分）（3）促進(jìn)中華文化交流，增強(qiáng)我國(guó)文化影響力。（2分）（其他合理表述， 亦可酌情給分。）
【2015山東濰坊】17.開(kāi)展全民閱讀 增強(qiáng)民族力量(13 分）
2015 年《政府工作報(bào)告》指出：文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
【基于調(diào)查的思辨】調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，科幻類(lèi)、探險(xiǎn)類(lèi)圖書(shū)也受到孩子們青昧；而我國(guó)傳統(tǒng)
的閱讀書(shū)目，如童話(huà)、兒童詩(shī)、寓言等喜歡的較少。根據(jù)這一調(diào)查結(jié)果，某學(xué)校探究小組圍繞“應(yīng)該提倡小學(xué)生閱讀科幻類(lèi)還是傳統(tǒng)閱讀類(lèi)書(shū)籍?”展開(kāi)了討論，下面兩位同學(xué)分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn):
 
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選上述一位同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。(7 分)
（2） 【答題方向提示】
小岳的觀點(diǎn):①小岳同學(xué)看到了閱讀科幻類(lèi)書(shū)籍對(duì)于增強(qiáng)青少年的科技意識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的積極作用，有其合理的一面。
②但傳統(tǒng)閱讀類(lèi)書(shū)目是民族文化的重要組成部分，這對(duì)于促進(jìn)青少年全面發(fā)展、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)我們偉大的民族精神具有重要意義。
③可見(jiàn)，小岳的觀點(diǎn)是片面的。只要有利于小學(xué)生健康發(fā)展的書(shū)籍都應(yīng)該閱讀，提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
小杜的觀點(diǎn):①小杜同學(xué)看到了傳統(tǒng)閱讀類(lèi)書(shū)目對(duì)于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)偉大的民族精神的重要作用，有其合理的一面。
②但閱讀科幻類(lèi)書(shū)籍對(duì)于提高青少年的科技素養(yǎng)和全面素質(zhì)，增強(qiáng)科技意識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等具有重要作用。
③可見(jiàn)，小杜的觀點(diǎn)是片面的。只要有利于小學(xué)生健康發(fā)展的書(shū)籍都應(yīng)該閱讀，提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
【2015福建省龍巖市】26．社會(huì)主義核心價(jià)值觀——愛(ài)國(guó)篇（12 分）
 
2014 年 12 月 13 日， 是我國(guó)首個(gè)南京大屠殺死難者
國(guó)家公祭日。陽(yáng)陽(yáng)所在的學(xué)校也組織了紀(jì)念活動(dòng)。
請(qǐng)和陽(yáng)陽(yáng)一起完成下面的問(wèn)卷題目。
（1）舉行國(guó)家公祭日活動(dòng)旨在弘揚(yáng)什么精神？（1 分）這種精神的內(nèi)涵是什么？（3 分）
①中華民族精神； （1 分）②內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 （3 分）
（2） “銘記歷史，警鐘長(zhǎng)鳴” ，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)我們要在心中熔鑄起“民族之魂”的原因。 （回答兩點(diǎn)即可，4 分）
①中華民族精神是中華民族生命機(jī)體不可分割的重要組成部分。②偉大的民族精
神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。③民族精神
是民族文化的精髓。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。④一個(gè)民族
如果沒(méi)有自己的精神支柱，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。 （回答兩點(diǎn)即可，4 分）
（3） “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)” 。下面是以“為振興中華，勇?lián)��?zé)任”為主題向同學(xué)們發(fā)出的倡議書(shū)，請(qǐng)你將倡議書(shū)補(bǔ)充完整。 （4 分）
①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確自身責(zé)任，關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，②積極履
行國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。③
積極承擔(dān)起關(guān)愛(ài)國(guó)家的責(zé)任，當(dāng)國(guó)家處在危難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)、與國(guó)家共渡難關(guān)。 （回
答兩點(diǎn)即可，4 分）
【2015四川省達(dá)州市】16. 【我愛(ài)巴文化】(11分)
我市某中學(xué)九(1)班舉辦“我愛(ài)巴文化”主題班會(huì)，特邀你參加并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)主持人：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，達(dá)州就是巴人聚居地。然而巴人建立的巴國(guó)，北有秦國(guó)，南有楚國(guó)。秦強(qiáng)楚大，以強(qiáng)凌弱，夾縫里的巴國(guó)日子很不好過(guò)，后來(lái)被滅亡了。
請(qǐng)閱讀下面兩位同學(xué)的對(duì)話(huà)，并完善右邊同學(xué)的發(fā)言。(4分)
①有利于弘揚(yáng)民族精神(或有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和發(fā)展先進(jìn)文化，或有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀)。②有利于實(shí)現(xiàn)全面小康(或有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，或有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興)。
(2)主持人：四川地域性歷史文化——巴蜀文化有兩翼，一翼是蜀文化，一翼是巴文化。蜀文化得到了相應(yīng)的重視，巴文化的保護(hù)、利用和交流也踏上了征程。
請(qǐng)完善右邊同學(xué)的發(fā)言。(4分。每空1分，一詞即可。答案填在本小題表格內(nèi))

序號(hào)  ①  ②  ③  ④
內(nèi)容 交流
(或?qū)υ?huà)、溝通、
融合、合作等)  全球
(或一體)
  平等
(或友善、友好等)
  開(kāi)放
(或發(fā)展等)

(3)主持人：作為巴文化中心，我市正實(shí)施一條大河(渠江)、兩個(gè)遺址(羅家壩、城壩遺址)、兩條古道(古荔枝道、米倉(cāng)道)、三座古山城(渠縣禮義城、大竹黃城寨、通川區(qū)鐵山觀)的“1223”戰(zhàn)略。
實(shí)施“1223”戰(zhàn)略，需要我們共同的努力。請(qǐng)完善下面的內(nèi)容。(3分)
 

①政府應(yīng)該：(在行動(dòng)上)加大遺址發(fā)掘和研究力度。強(qiáng)化依法保護(hù)和合理利用。多渠道籌集建設(shè)資金。加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和宣傳，不斷擴(kuò)大影響力。(1分)                  
②公民應(yīng)該：(在思想上)認(rèn)識(shí)到巴文化的重要性和公民的責(zé)任。(1分)(在行動(dòng)上)通過(guò)文明旅游等多種途徑了解巴文化。在文化交流中積極宣傳巴文化。在日常生活中發(fā)揚(yáng)巴人精神。(1分)
【2015四川省南充市】13. 在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了偉大的民族精神。請(qǐng)問(wèn)：什么是中華民族精神？（4分）
中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。