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試題預(yù)覽

錦州市2019年初中生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文試卷

題號(hào)一二三總分

得分

※考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分

一、積累與運(yùn)用(滿分35分)

1.下列各組加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.狡黠xié 怯懦qiè 弄巧成拙zhuó 如釋重負(fù)shì

B.挑剔tī 束縛fù 循規(guī)蹈矩jǔ 令人發(fā)指fà

C.糟粕pò 瑣屑xuè 生吞活剝bāo 巋然不動(dòng)kuī

D.凌侮wǔ 滂沱pāng 呱呱墜地guā 乘風(fēng)破浪chéng

2.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來(lái)并改正。(2分)

洋洋大觀 浮想連翩 目不暇接 首當(dāng)其沖

死心塌地 張燈結(jié)彩 相安無(wú)事 溫文而雅

改為 ; 改為

3.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( )(2分)

A.他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂(lè)此不疲,甚至忘記了無(wú)歲月是怎樣流逝的。

B.大家認(rèn)為他沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只是浪得虛名而已,對(duì)他的印象也就極差。

C.在福州很少有人知道她,但在美國(guó),她卻是個(gè)赫赫有名的才女。

D.玉樹(shù)地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動(dòng)。

4.下面兩個(gè)句子各有一處給語(yǔ)病,在不改變?cè)�意的某礎(chǔ)上,將改正后的句子寫(xiě)在原句的下面。(2分)

(1)在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。

(2)市有關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查組發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),個(gè)別網(wǎng)吧接納了未成年人。

5.仔細(xì)閱讀下面語(yǔ)句,選出排列正確的一項(xiàng)( )(2分)

①當(dāng)它們之中出現(xiàn)“傷員”時(shí),大隊(duì)藏羚羊就會(huì)減慢前進(jìn)的速度來(lái)照顧,以防止猛獸吃掉負(fù)傷者。

②正是這個(gè)習(xí)性被盜獵分子所利用。

③藏羚羊有著頑強(qiáng)而自尊的品格。

④它們能夠戰(zhàn)勝世界上最?lèi)毫拥淖匀画h(huán)境,這是因?yàn)樗鼈冇兄鴺O好的群體精神。

⑤在盜獵現(xiàn)場(chǎng)常�？梢钥吹竭@樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。

A.④①②⑤③ B.③①②⑤④ C.③④①②⑤ D.⑤③④②①

6.在下面的橫線上仿寫(xiě)加點(diǎn)語(yǔ)句,要求句式相同,內(nèi)容符合語(yǔ)境,并與上文銜接順暢。（2分）

琴聲悠揚(yáng),在靜靜的夜空中,一會(huì)兒如縷縷花香,拂過(guò)人心;一會(huì)兒 ,

;一會(huì)兒 , .

7.下列各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)?周南》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,內(nèi)容分為“風(fēng)”、

“雅”、“頌”三部分。

B.朱白消,字佩弦,現(xiàn)代著名散文家。代表作有《春》、《背影》、《囚綠記》等。

C.《馬說(shuō)》是一篇寓言性質(zhì)的雜文。借伯樂(lè)相馬的故事諷刺了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、不重人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。

D.《春望》是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的五言律詩(shī),表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的痛苦和感傷。

8.名著常識(shí)填空(1分)

《水滸傳》寫(xiě)的是以 為首的108位英雄,聚義在梁山水泊,殺富濟(jì)貧,造反起義的故事。把大貪官 發(fā)跡的故事安排在全書(shū)的開(kāi)端,暗示了“亂自上作”。

9.文言詩(shī)文填空(12分)

① ,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

②懷舊空吟聞笛賦, 。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢府上見(jiàn)贈(zèng)》)

③ ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《亦壁》)

④ ,背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)

⑤潮平兩岸闊, 。(王灣《次北固山下》)

⑥曾子曰:“ ,任重而道遠(yuǎn)。”(《〈論語(yǔ)〉十則》）

⑦ , ,風(fēng)霜高沽,水落而石山者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

⑧《使至塞上》中“ , ”兩句以壯闊的氣勢(shì),雄渾的意境,幾何圖形的美感,描繪了黃昏時(shí)分的邊關(guān)風(fēng)景。

⑨《出師表》中表明作者無(wú)意于功名利祿的句子是 ， 。

10.口語(yǔ)交際(3分)

教育部于2019年4月29日發(fā)出緊急涵知,要求切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,確保師生安全。你班要召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì),想請(qǐng)駐校(社區(qū)、村鎮(zhèn))民警來(lái)做安全知識(shí)講座。如果你去邀請(qǐng)他,該怎樣說(shuō)?(不超過(guò)40字)

11.綜合性學(xué)習(xí)(5分)

上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的l000多張廣場(chǎng)座椅,是用回收來(lái)的廢棄牛奶飲料盒加工而成。除了做成椅子,廢棄牛奶盒中的一部分還搖身變成了公廁內(nèi)的免費(fèi)衛(wèi)生紙。以7000萬(wàn)人次參觀世博會(huì)為基準(zhǔn),需要用掉生活用紙約2000噸,相當(dāng)于7000立方米的木材。而使用牛奶飲料包裝盒做成的環(huán)保生活用紙,將可以使幾萬(wàn)棵樹(shù)木免于被砍伐。

(l)請(qǐng)你從上面這段話中提煉出兩條信息。(2分)

(2)針對(duì)上文中的主要信息,你有哪些好的建議或做法?(3分)

二、閱讀(滿分55分)

(一)閱讀甲、乙兩選文,回答l2~l5題。(l2分)

[甲]從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩壞,心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)

小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為?,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上, ?然不動(dòng);?爾遠(yuǎn)逝,

往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

[乙]出成都南門(mén),左為萬(wàn)里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲,所見(jiàn)如連環(huán)、如?①、如帶、如規(guī)、如鉤;色如鑒、如瑯?②、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專(zhuān)名,則以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如薺⑤。水木清華,神膚洞達(dá).自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣,或所云“江從灌口來(lái)”是也。

(選自《浣花溪記》)

[注]①?(jué):環(huán)形有缺口的佩玉。②瑯?(láng gān ):像珠子的美石。③瀠回:水流回旋。④委:聚集。⑤薺(jì):薺菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。

12.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

(1)水尤清冽 冽:

(2)?然不動(dòng) ?:

(3)西折纖秀長(zhǎng)曲 西:

(4)盡溪,平坦如薺 盡:

13.翻譯下列句子。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。

(2)行三、四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然。

l4.甲、乙兩文在語(yǔ)言表達(dá)上有什么相同點(diǎn)?在表現(xiàn)手法上有什么不同點(diǎn)?(2分)

l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰(shuí)?請(qǐng)你寫(xiě)出他的連續(xù)的兩句詩(shī)。(2分)

(二)閱讀選文,回答16~20題(l5分)

六床病人

江蘭

①她無(wú)力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視她,仿佛多年前,她在小小的搖籃旁注視著我。

②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。

③之前的60年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,她只有一個(gè)稱(chēng)呼:六床病人。

④醫(yī)生細(xì)致地詢(xún)問(wèn)病情,對(duì)每次詢(xún)問(wèn),她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無(wú)法察覺(jué)的地步,還是她從來(lái)都沒(méi)關(guān)注過(guò)它們?

⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問(wèn)我:“她從前做過(guò)什么手術(shù)?”

⑥“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦?

⑦家鄉(xiāng)的小磚房,一年四季潮濕漏雨。沒(méi)有自來(lái)水,到街道唯一的自來(lái)水打水處提一分錢(qián)一桶的水。她長(zhǎng)年不吃早飯,只為省一點(diǎn)錢(qián)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖�。她�?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男主人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋�她�?/p>

⑧她天性樂(lè)觀,在房前屋后開(kāi)墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂(lè)趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書(shū)店里給我們買(mǎi)《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠�的故事里入睡。每到星期�?學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋

學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽(tīng)她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫(huà)。

⑨有時(shí)候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于繪畫(huà)常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿衣架抽我的大腿,大聲地吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個(gè)人!”

⑩“想起來(lái)了嗎?”醫(yī)生問(wèn)。

⑾我茫然。印象里,她總是健康快樂(lè)的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?

⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)。”突然,她小聲地說(shuō)。

⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)語(yǔ)。

⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶.醫(yī)生拿來(lái)表格,各種空格,密密麻麻。

⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密,也在各種細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、,也肌缺血、貧血。

⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的女人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。

⒄那些斷層中間的日子,或者就是我們成長(zhǎng)的故事。

(選自《廣州日?qǐng)?bào)》有刪改)

16.文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)

l7.文章第②段主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(4分)

l8.第④段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)“一臉茫然”?(2分)

19.聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層”的含義?(3分)

20.讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?3分)

I J

(三)閱讀邊文,問(wèn)答21~25題(13分)

說(shuō)說(shuō)低碳生活

①近日,首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)在江西南昌落下帷幕,大會(huì)向世界發(fā)出了值得關(guān)注的“中國(guó)碳信號(hào)”。其實(shí),在此之前,低碳生活已經(jīng)悄然走到我們身邊,如今,正以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”成為一種時(shí)尚的生活態(tài)度。

②所謂“低碳”,指的是較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。“低碳生

活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量,是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。

③那么,如何“低碳”地享受生活呢?

④要過(guò)上“低碳生活”首先要擺脫自己的“電動(dòng)依賴(lài)癥”。因?yàn)殡妱?dòng)電器會(huì)在生產(chǎn)和使用的過(guò)程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量。此外,室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)以自然通風(fēng)、采光為原則,減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的幾率。

⑤其次,在交通方面要盡量節(jié)省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐軌道交通工具可以比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。開(kāi)車(chē)出門(mén)的朋友,在購(gòu)物時(shí),要優(yōu)先考慮使用軌道交通工具。如果迫不得已開(kāi)車(chē)前往,一定要在購(gòu)物前列好清單,盡可能一次購(gòu)足。

⑥對(duì)于一些不想擠公交、地鐵的開(kāi)車(chē)族來(lái)說(shuō),要牢記以下幾點(diǎn):避免冷車(chē)啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、盡量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用粘度最低的潤(rùn)滑油、定期換機(jī)油、高速駕駛時(shí)不要開(kāi)窗、輪胎氣壓要適當(dāng)。另外,在購(gòu)車(chē)時(shí),要盡量選擇低價(jià)格、低油耗、低污染、安全系數(shù)不斷提高的小排量車(chē)。

⑦再次,要低耗辦公。要盡量多用電子郵件、MSN、QQ等通訊工具,減少打印機(jī)和傳真機(jī)的使用。在午休和下班后要關(guān)閉電腦.離開(kāi)辦公桌時(shí),要把電腦調(diào)至“睡眠”狀態(tài)。筆記本電腦在不使用時(shí)要把電池完全放電,盡量不使用外接設(shè)備,關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口。

⑧辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等。它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛,也能分解復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排除的苯,并能夠咽下尼古丁。.辦公中的廢紙可以集中重復(fù)利用或回收循環(huán)再用.

⑨最后,“低碳”還跟飲食息息相關(guān)。我們每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量約36千克,這其中包括屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中眾多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源則要少得多。而我們?nèi)粘Ｋ�喝的碳酸飲料和果�?從工廠處理、灌裝、運(yùn)輸?shù)戒N(xiāo)售,已經(jīng)耗費(fèi)了很多不必要的能源,造成了很多不必要的溫室氣體排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。

⑩今年“世界地球日”的宣傳主題特別把“倡導(dǎo)低碳生活”作為重要內(nèi)容。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍惜地球資源,保護(hù)我們的生存家園吧!

(選自《中國(guó)能源信息網(wǎng)》有改動(dòng))

21.第①段從“首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”說(shuō)起,有什么作用?(2分)

22.文章是從哪幾個(gè)方面介紹低碳生活的?（2分)

23.第⑥段為什么要提到劃線句,有什么目的?(2分)

24.第⑨段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)寫(xiě)出兩種,并以其中一種說(shuō)明方法為例分析其作用。(4分)

25.除了本文提到的,關(guān)于低碳生活你還有哪些好的建議?(3分)

(四)閱讀選文,問(wèn)答26~31題(15分)

做好你自己的事

王蒙

①前不久,在美國(guó)遇到一位中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者.出于對(duì)國(guó)事的關(guān)心,她問(wèn)我:“你說(shuō),我們能做些什么呢?”

②我脫口而出的回答是:“做好你自己的事。”

③就是說(shuō),如果您現(xiàn)在在國(guó)外訪問(wèn),希望您的講學(xué)活動(dòng)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)成功。回國(guó)以后,繼續(xù)為促進(jìn)我國(guó)學(xué)術(shù)事業(yè)的繁榮與中外學(xué)術(shù)交流而努力。

④如果您在國(guó)內(nèi)是打籃球的,我希望您把球打得更好?

⑤如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一樣好,或者更好。

⑥而我是個(gè)作家,我理應(yīng)把自己的努力、自己的注意力集中在為讀者提供更多更好的作品上面。

⑦做好您自己的事也包括私事。我祝愿每個(gè)人都愈來(lái)愈能處理好自己的生活,身體健康、家庭和睦、鄰里平安。齊家并非就能治國(guó),但齊家起碼有利于治因而不是相反。

⑧很簡(jiǎn)單,一個(gè)社會(huì)是一個(gè)分工合作的大集體i沒(méi)有合作就沒(méi)有社會(huì),沒(méi)有分工就沒(méi)有社會(huì),除了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、非常時(shí)期。如果希望安定與發(fā)展,就必須尊重社會(huì)的分工,起碼碼多數(shù)人是各司其職、各安其業(yè),而不能動(dòng)不動(dòng)就搞全民總動(dòng)員。如果把對(duì)于社會(huì)的總體關(guān)心與做好自己的事割裂開(kāi)來(lái),就會(huì)出現(xiàn)一大批夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談?wù)`國(guó)的野心者、賣(mài)狗皮膏藥人才和口力勞動(dòng)英雄。

⑨我們周?chē)�也有許多幫助他人的人,幫助他人當(dāng)然是好事。例如,一個(gè)公共汽車(chē)售票員,幫助了一位素不相識(shí)的農(nóng)村老大娘尋找兒子;這當(dāng)然好，當(dāng)然很好。但是這里同樣也有一個(gè)問(wèn)題,那就是每個(gè)人應(yīng)該首先做好自己的事。一個(gè)公共汽車(chē)售票員應(yīng)該首先盡職盡責(zé)地把票賣(mài)好,把站名報(bào)好,把車(chē)內(nèi)秩序疏導(dǎo)好,對(duì)乘客態(tài)度好……然后再去幫助別人。各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜當(dāng)然不對(duì),但專(zhuān)管他人瓦上霜,不掃自己門(mén)前雪,也很矯情可疑。

⑩在一個(gè)連起碼的敬業(yè)精神還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)的國(guó)家里,離開(kāi)做好自己的事,離開(kāi)了實(shí)干興邦的提倡,而只談救國(guó)救民以天下為己任、以世界革命為目標(biāo)、以專(zhuān)門(mén)利人為榜樣等等——總是讓人覺(jué)得替你難為情。

(摘自《王蒙自述:我的人生哲學(xué)》有刪改)

26.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

27.第⑨段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

28.在作者看來(lái),“野心者、賣(mài)狗皮膏藥人才和日力勞動(dòng)英雄”都是什么樣的人?(2分)

29.聯(lián)系上下文,作者為什么在第⑦段還要強(qiáng)調(diào)做好自己的“私事”?(2分)

30.請(qǐng)?jiān)冖茛薅沃�間補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼摀?jù),使上下文連貫。(3分)

31.社會(huì)是一個(gè)分工合作的集體,除了做好自己的事,還要學(xué)會(huì)與他人合作,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你在合作過(guò)程中的體會(huì)成感悟。(3分)

三、寫(xiě)作（滿分60分）

從下面兩邊作文題中,任選一題,按要求作文。

文題(一):“家有一老,如有一寶。”在你的家族里,那些年紀(jì)大的長(zhǎng)輩有著豐富的生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)。他們或睿智,或慈愛(ài),或幽默,或有著更多讓你喜愛(ài)的性格和品,質(zhì)。“為標(biāo)題,寫(xiě)一篇作文。

文題(二):春種秋收,一分耕耘一分收獲。艱辛的付出之后,你必有所得。谷進(jìn)糧倉(cāng)是收獲,點(diǎn)滴進(jìn)步是收獲,真誠(chéng)友誼是收獲,心靈感悟是收獲……

請(qǐng)以“收獲”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。

要求: 1.文體不限。

2.不少于600字。(如呆寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行)

3.字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚。

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等。

語(yǔ)文參考答案（此答案僅供參考,閱卷時(shí)請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)）

一、積累與運(yùn)用（滿分35分）

1.B （2分)

2.“連”改為“聯(lián)”， “而”改為“爾”（改對(duì)一個(gè)字1分，共2分）

3.D（2分)

4.（1）去掉“在”和“上”（2）把“在例行檢查時(shí)”移到“發(fā)現(xiàn)”的前面（改對(duì)一句得1分,共2分）

5.C （2分)

6.內(nèi)容與被仿句相關(guān)（1分）,結(jié)構(gòu)與被仿句相同（1分）。所寫(xiě)語(yǔ)句內(nèi)容不符合語(yǔ)境或是病句,此題不得分。答案示例:一會(huì)兒如陣陣輕風(fēng)，撫慰靈魂;一會(huì)兒如絲絲細(xì)雨，訴說(shuō)真情。

7.B （2分）

8.宋江 高俅（每個(gè)0.5分,共1分)寫(xiě)錯(cuò)字不得分

9.①欲渡黃河冰塞川②到鄉(xiāng)翻似爛柯人③折戟沉沙鐵未銷(xiāo)④足蒸暑土氣⑤風(fēng)正一帆懸⑥士不可以不弘毅⑦野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰⑧大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑨茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（每空1分，共12分。每句錯(cuò)一字不得分）

10.有禮貌地表達(dá)（1分），能扣住中心（1分），語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。（1分）11.答題要點(diǎn): （1）節(jié)約資源;合理進(jìn)行廢物利用。(答對(duì)一點(diǎn)得1分,共2分)（2）

答案示例:用自備的購(gòu)物袋;雙面用紙;不使用一次性筷子;垃圾分類(lèi)，用有機(jī)垃圾作肥料等。（3分）（答出三種不同的且合理的建議或做法即可得滿分）

二、閱讀（滿分55分）

（一）文言文閱讀（12分）

12. （1）寒冷（2）愣�。�3）向西（4）走到……盡頭（每詞1分,共4分）

13. （1）陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在石上。(或:太陽(yáng)光直射水底，（魚(yú)的)影子散布在潭底的石頭上。）（2分）

(2)走了三四里路,就是青羊?qū)m,溪水有時(shí)遠(yuǎn)有時(shí)近，竹子和柏樹(shù)蒼翠碧綠。（2

分）

14.相同點(diǎn):都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點(diǎn):甲文寫(xiě)景動(dòng)靜結(jié)合;乙文以靜景為主。（1分）

15.杜甫。（1分）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等。（1分）

（二）記敘文閱讀（15分）

16.勤勞節(jié)儉，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)子、愛(ài)學(xué)生,有時(shí)暴躁。（3分）

I7.外貌描寫(xiě)（1分）寫(xiě)出了母親的衰老、瘦弱,病情的嚴(yán)重。（1分）為下文醫(yī)生給她診治的情節(jié)做鋪墊（1分）突出她操勞一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。（1分)

18.因?yàn)槟赣H從未關(guān)注過(guò)自己的健康，（1分）對(duì)自己的病情毫無(wú)察覺(jué)。（1分）

19.“斷層”文中指中斷的記憶。（1分）指母親幾十年中的悲歡離合。（或：被兒女忽略的、由母親獨(dú)自面對(duì)的艱難困苦。）（2分）

20.答案示例:母親是偉大的,艱辛的，默默奉獻(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)的，（1分）但也需要兒女關(guān)愛(ài)。（1分）我們應(yīng)主動(dòng)去關(guān)愛(ài)母親；用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。（1分）圍繞“理解母親的奉獻(xiàn)”、“回報(bào)母親的情懷”、“關(guān)注母親的健康”來(lái)談都可。

（三)說(shuō)明文閱讀（13分)

21.引出說(shuō)明對(duì)象, （1分）吸引讀者的閱讀興趣。（1分）

22.電器、交通、辦公、飲食。(答對(duì)每個(gè)得0.5分，共2分)

23.目的是提醒開(kāi)車(chē)族盡量節(jié)省能耗。(2分)

24.舉例子、列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）、作比較；答案示例:舉例子:以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量為例，具體說(shuō)明了“低碳”跟飲食息息相關(guān)。列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）:說(shuō)明了吃牛肉耗能多，從而準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了“低碳”跟飲食息息相關(guān)，更有說(shuō)服力。作比較:用吃牛肉與吃蔬果所耗能源相比，突出了吃蔬果消耗的能源要少得多，突出強(qiáng)調(diào)了“低碳”跟飲食息息相關(guān)。（說(shuō)明方法答對(duì)兩個(gè)即可得2分作用2分）

25.多步行或騎自行車(chē),用節(jié)能燈照明，用洗菜水澆花,用完電器拔插頭,少用一次性木筷，用太陽(yáng)能熱水器,少用一次性塑料袋等。（3分）(答出三種不同的且合理的方法即可得滿分)

（四）議論文閱讀（15分）

26.做好你自己的事（2分）

27.舉例論證。（1分）用汽車(chē)售票員助人的例子,具體有力地論證了要先做好本職工作,再去助人,從而更有利地證明了中心論點(diǎn)。（2分）

28.不能各司其職、各安其業(yè)，而是夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談?wù)`國(guó)的人。（2分）

29.為了證明“齊家有利于治國(guó)”，強(qiáng)調(diào)齊家在治國(guó)方面的重要性， 從而具體有力地證明了中心論點(diǎn)。（2分）

30.如果您是當(dāng)法官的,我希望您把案件審好（論據(jù)恰當(dāng)，與上下文連貫即可）（3分）

31.圍繞合作的體會(huì)或感悟來(lái)談，言之成理即可。（3分）

三、寫(xiě)作（滿分60分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

一類(lèi)文(54~60分):切合題意,感情真摯、健康,內(nèi)容具體,中心明確,語(yǔ)言流暢生動(dòng)，

結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。

二類(lèi)文(48~53分):比較切合題意，思想感情真摯、健康,內(nèi)容較具體，中心較明確,語(yǔ)言通順（病句不超過(guò)3個(gè)）,有個(gè)別錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)較完整,有條理。

三類(lèi)文（40~47分）:基本切題,思想尚健康,有-定中心,內(nèi)容較簡(jiǎn)單,欠具體,語(yǔ)言大

體通順（病句不超過(guò)6個(gè)），有少量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)基本完整,條理不夠清楚。

四類(lèi)文（31~39分）:不切題,思想不夠健康,中心不夠明確,內(nèi)容空泛， 語(yǔ)言不通順,病句多（病句不超過(guò)7個(gè)），錯(cuò)別字較多，不成篇。

五類(lèi)文（30分以下）:不切題，思想不健康，無(wú)中心，內(nèi)容太空泛,語(yǔ)言不通,錯(cuò)別字多,不成段。

備注: 1、無(wú)文題扣2分。

2、凡書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔且作文在一等文以上者可獎(jiǎng)勵(lì)2分，但不得使語(yǔ)文總分超過(guò)150分。