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中考語文畢業(yè)升學統(tǒng)一考試模擬試卷及答案7

供稿人：lyphm001

滿分120分（書寫3分）。時間：120分鐘。

一、積累與運用（26分）

1、古詩文默寫 (12分)

（1）斜暉脈脈水悠悠， 。

（2）了卻君王天下事， 。

（3） ，再而衰，三而竭。

（4） ，君子好逑。

（5） ，受中賞。

（6） ，坐斷東南戰(zhàn)未休。

（7） ，載不動許多愁。

（8） ，枳花照驛墻。

（9）一切景語皆情語。徜徉于文學藝術(shù)的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：歐陽修筆下的“ ， �！睂懗隽爽樼鹕酱合臅r節(jié)山林的秀美；“至于夏水襄陵， �！泵枥L了三峽夏日水勢之洶涌；“ ，白露為霜�！庇跐鉂獾那餂鲋姓凵涑鋈宋锏�淡的凄婉之意……

2、下列詞語中加點的字，每組讀音完全相同的一項是（ A ）。（2分）

A．鍥而不舍 / 膽怯 在水之湄 / 門楣 反裘負薪 / 虬須

B．忐忑不安 / 倒坍 引頸受戮 / 侮辱 宛在水中坻 / 抵觸

C．猝然而逝 / 簇新 吹毛求疵 / 次序 不屑一顧 / 箱篋

D．罄竹難書 / 德馨 居心叵測 / 惻隱 心曠神怡 / 誆騙

3、2019年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2019年奧運會獎牌式樣。下面介紹獎牌的句子，合理的排序應該是 （2分）

①獎牌背面鑲嵌玉璧

②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景

③獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案

④獎牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成

⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運會的會徽

4、閱讀下面一段材料，完成第（1）、（2）兩題。（3分）

新版電視劇《紅樓夢》選秀活動正在如火如tú（1）地開展，這部經(jīng)典名著的重拍，一時間在國內(nèi)又掀起了“紅樓熱”。而與之形成鮮明對比的是，互聯(lián)網(wǎng)上一個以林黛玉為女主人公名字的日本成人網(wǎng)絡游戲，因其歪曲林黛玉形象而遭到中國網(wǎng)友的fēi （2） 議。而此前日本的某三國游戲中，也存在違背原著和中國傳統(tǒng)道德的情節(jié)。如果說日本網(wǎng)游作者的道德文化水準我們無權(quán)去干涉的話，那么，國外網(wǎng)絡游戲開發(fā)商頻頻出手，大量注冊中國古典四大名著為游戲商標，不能不吸引我們的重視。xR[2/'?d?GkC!1#[版權(quán)歸屬 廈門商標網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處]xR[2/'?d?GkC!1#

（1）、請根據(jù)拼音寫出相應的漢字：（2分）

如火如tú fēi 議

（2）、文中劃線句有一處存在語病，請你找出并合理地改正. （1分）

5、語言綜合運用（ 5分）

（1）某班級在本學期的“金錢，共同面對的話題”綜合性學習過程中開展了一次辯論活動。在這次活動中，小王同學說：“比爾·蓋茨是世人公認的成功人士，人們提到他，總會在他的名字前冠以‘世界首富’的稱謂，他的財富就是他成功的標志。所以我認為，衡量一個人成功的標志是金錢�！蹦闶欠褓澩�小王的說法?為什么?(3分)

答：

（2）如果由你來擔任這次綜合性學習“金錢，共同面對的話題”的主持人，請你仿照下面的示例，運用比喻手法再寫兩個句子，作為本次綜合性活動的結(jié)束語。(2分)

示例：金錢像一面鏡子，照出人們靈魂的美與丑。

答：金錢，。

金錢，。

6、下面對名著內(nèi)容表述不正確的一項是( )。（2分）

A．《格列佛游記》本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬（慧?）國等地的經(jīng)歷。

B. 孩童時代的保爾被勒令退學后，到餐館當童工。經(jīng)常被廚子頭毒打，遭了不少罪。從此，歷經(jīng)生活的種種磨難。

C．漂流到荒島后的魯濱遜，看到一群野蠻人正在圍攻一個逃犯。見此情景，魯濱遜拔槍解救了他，并給他取名“星期五”。

D、《傅雷家書》一書，所有書信都是傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。

二、閱讀理解（41分）

（一）古詩詞賞析 閱讀范仲淹的《漁家傲》，完成9-11題。（5分）

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

7、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復雜感情？（2分）

8、請揣摩“霜滿地”在表達上的作用？（1分）

9、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。（2分）

（二）文言文閱讀，完成12-15題。（12分）

［甲］十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 對曰：“小惠未?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也， 必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫�曰：“小大之獄，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�

［乙］文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也�！蹦巳ブ�，及孟門⑦，而原請降。（《國語·文公伐原》）

【注釋】①［原］原國，姬姓小國。②［令］限令。③［疏軍］撤兵。疏，散、撤。④［諜］刺探軍情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇護，即賴以生存。⑦［孟門］原國地名。

10、解釋加點詞的意思。（2分）

（1）又何間焉（ ） （2）公令疏軍而去之（ ）

11、下面句中加點虛詞的用法不同的一組是（ ）（2分）

A．可以一戰(zhàn) 何以使人 B．得原而失信 登軾而望之

C．其鄉(xiāng)人曰 門人弟子填其室 D．令以三日之糧 聞寡人之耳者

12、翻譯句子。（2分）

小大之獄，雖不能察，必以情。

13、文段理解。（6分）

（1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“ ”和魯莊公的“ ”都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）

（2）甲乙兩文都是寫戰(zhàn)爭的，但從戰(zhàn)爭階段的角度來看有所不同，甲文寫的是

，乙文寫的是 。

（3）甲乙兩文都強調(diào)政治上 是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“

”這一句。

（三）議論文閱讀 讀《困境也是一種機遇》，完成16-20題。（11分）

①有一個養(yǎng)牛專業(yè)戶，由于勤勞發(fā)奮，善于經(jīng)營，幾年間便聲名顯赫。可是突如其來一場大火導致數(shù)十頭奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板沒有灰心，沒有倒下。反而信心百倍、奮力抗爭，決心走出困境，東山再起。于是籌集資金又買了兩頭奶牛，讓其繁衍。僅六年時間，老板的奶業(yè)公司又有聲有色，紅紅火火地發(fā)展起來，老板又成了遠近聞名的富翁。這位老板的經(jīng)歷正應了“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”這句俗語。任何一個人只要敢于直面困境，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看著就山窮水盡，仍有可能峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，在困境中找到出路。

②人生的路有很多條，解決任何問題的辦法都不可能只有一種，條條大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足夠的勇氣和信心，困境就不等于絕 境

③英國學者歲內(nèi)貝費里奇說得好：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的動力�！币苍S正是基于這種認識，澳大利亞作家安得魯·馬修斯才說“人生需要晴天霹靂”，孟子說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！毕日軅兇蟾哦枷敫嬖V人們一個道理：經(jīng)歷得風雨，方能見著彩虹！

④如果，寄希望人生是一支舒適、輕快的樂曲只能是一種幻想，那我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�人生的困境，充分利用困境磨練自己的身心，把困境當作鑄造生命奇跡的鉆石呢？！

⑤請相信，風雨是另一種經(jīng)歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受。換一個角度，困境也是一種激勵、一種機遇！

14、上文中作者論述的主要觀點是什么？（2分）

15、文章題目《困境也是一種機遇》中的“也”字能否去掉，為什么？（2分）

16、在第②段的橫線處，用簡潔的語言補寫一個事例來說明“只要有足夠的勇氣和信心，困境就不等于絕境”這一觀點。（2分）

17、文章引用了許多中外名人名言，有何作用？（2分）

18、閱讀下面這段文字，結(jié)合本文論述談談你的理解。（3分）

一位清華管理系的碩士，擔任縣城荒蕪開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導。然而他感覺到書本上的種種理論與現(xiàn)實的差距竟是如此之大；由于對當?shù)厝颂幨路绞角啡绷私猓瑹o法融入到他們當中，更談不上調(diào)動下屬的積極性。努力工作換來的是別人的白眼，一件簡單的事情總是無法順利進行�？v然有無數(shù)困難，但他始終相信每次困境也是機遇，戰(zhàn)勝它便是證明自己的能力。白天他忙著處理公司的事務，晚上細細思量問題的解決方法。慢慢地，他明白企業(yè)里做事情要顧及到別人的利益、講究人情世故。當下屬工作表現(xiàn)不佳時，他會和他們坦誠聊天，而不是簡單地質(zhì)問；當很多人為了一件事情而爭論不休時，他會先征求主要部門領(lǐng)導的意見，再召開會議，使會議順利進行。

在這平淡的一年中，他感受到了成功與失敗的起承轉(zhuǎn)合。他在困境中走了出來。

（四）小說閱讀 讀《拔掉那顆蛀牙》，完成第21—25題。（13分）

⑴她恨全家人。

⑵她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯了！

⑶姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。

⑷那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。

⑸她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期�！�

⑹終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。

⑺高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。

⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。

⑼整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了——這是那個小城中第一個到外國留學的呀�？墒�，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子�，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關(guān)系。

⑽去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。

⑾她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了——”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞……”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。

⑿是一剎那間決定的——回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包——每個家人的禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏耍瑵M頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。

⒀不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。

⒁她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。

⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。

19、聯(lián)系全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？（2分）

。

20、請根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（字數(shù)在10字以內(nèi)）（2分）

21、聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（4分）

（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）

。

（2）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）

。

22、第⑾段“她”打電話回來時，家人對她的反應可否刪去？為什么？（2分）

。

23、選文是篇寓意深刻的小說，有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析。（3分）

。

三、作文（50分）

一粒種子萌發(fā)一個生命，一個生命創(chuàng)造一種思想，一種思想劃出一道生命曲線，各有各的歷程，各有各的堅守。因此不要改變自己生命的堅守，沿著自己特有的生命曲線劃下去，你的人生將無限美麗。

請以“堅守”為話題，寫一篇不少于600字的文章題目自擬，文體不限（詩歌除外）。要求有自己的感悟和體驗，不得抄襲，文中也不要出現(xiàn)真實的人名和校名。

2019年江蘇省中考語文模擬試卷（3）

參考答案：

1、（12分）略，答案參見教材

2、（2分）A

3、（2分）③②①⑤④

4、（3分）（1）荼 、非（2分）（2）將“吸引”改為“引起” （1分）

5、（5分）（1）(3分)不贊成。(1分)理由應談到：比爾?蓋茨的成功并不僅僅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及為業(yè)界做出的貢獻。(1分)衡量一個人成功的標志有很多 (談到這一點得1分，談得具體、合理再得1分。)(2分)

（2）(2分)示例：金錢像一把標尺，丈量著你的貪欲。金錢像一根魔杖，使貪婪者瘋狂。

6、D

（一）（5分）

7、（2分）

8、（1分）

9、（2分）

（二）

10、（2分（1）參與 （2）離開，離去。）

11、（2分）B

12（ 2分）、大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（或：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。）

13、（6分。每空1分。（1）遠謀 鄙 （2）戰(zhàn)前準備（或：戰(zhàn)前謀劃、條件準備） 戰(zhàn)爭過程（或：戰(zhàn)爭經(jīng)過及結(jié)果） （3）取信于民（意近即可） 夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或?qū)�兩句齊答，均可））

（三）（11分）

14、（2分）人們只要敢于直面困境，有足夠的勇氣和信心，困境就不等于絕境。若答到：“困境是一種享受，困境也是一種激勵、一種機遇！”也對；若只答：“困境也是一種激勵、一種機遇”給1分。

15、（2分）不能去掉。若說困境是一種機遇，則顯得太絕對，因為它對于敢于直面困境，勇于接受困難的挑戰(zhàn)并善于尋找解決困難的不同途徑的人來說，是一種機遇。反之，答到：能去掉。理由能自圓其說給1分。

16、（2分）要從陷入困境之后，能動腦筋，找到其它的出路，從而走出了困境這方面進行舉例。

17、（2分）引用名人名言，可使論述的語言生動，論述的道理更加有說服力，且容易被讀者接受。

18、不設標準答案。參考提示：無論什么人都會遇到困難，陷入困境時我們要能夠正視它，直面困境；勇于接受困難的挑戰(zhàn)，不能夠躲避它；要善于尋找解決困難的方法，此路不通可以走他路，切不可怨天尤人。（3分。對1點給1分，對2點給滿分，意思對即可。）

（四）（13分）

19、（2分）“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。警示人們無論在什么時候，對什么人，都要“愛”，才能健康快樂，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。

20、（2分）不設統(tǒng)一答案。示例：拼命讀書（孤獨求讀），疏遠親情（充滿仇恨或畸形抗爭）；醫(yī)生指點，喚醒親情（重溫親情）

21、（1）①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣。 ②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。（2分）

（2）渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸。（2分）

22、不可以刪去，因為家人的反應讓她感受到親情，重新審視親情，（或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥）；是她情感變化的關(guān)鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。

23、（3分）文章通過寫“她”對家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀。（或當我們在成長中受到創(chuàng)傷，應學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活。）文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長。