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2018年初三物理第一次月考試題（泰興市城黃北區(qū)帶答案）
城黃北區(qū)教研中心初三物理第一次調(diào)研測試試卷
（時(shí)間：90分鐘  總分：100分）   
（注意：請?jiān)诖痤}卷上答題，答在試卷上無效�。�
一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意，每題2分，共24分）
21．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測，以下估測合理的是
 A．中考考場的室溫約為50℃          B．正常成年人的心跳頻率約72Hz
 C．中學(xué)生跑上三樓做的功約為500J    D．家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為5A
22．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
 A．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
 B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
 C．超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌�聲波能傳遞信息
 D．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
23．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是
 A．牛頓      B．奧斯特        C．伽利略         D．法拉第
24．2018年春節(jié)，媽媽給小明買了一臺(tái)平板電腦（iPad），小明發(fā)現(xiàn)它可以 WIFI無線上網(wǎng)、3G通信、藍(lán)牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，通過對初中物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，小明知道了這三種技術(shù)其實(shí)都是利用
 A．電磁波       B．紫外線         C．可見光           D．超聲波 
25．在下列簡單機(jī)械中，使用中屬于費(fèi)力杠桿的是
 A．羊角錘         B．鑷子            C．瓶起子           D．托盤天平
26．下列情景中，符合安全用電規(guī)范的是
 

27．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的是
 A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧， 這是凝華現(xiàn)象
 B．夏天打開冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象
 C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象
 D．初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
28．某同 學(xué)制作了右圖所示的裝置：風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，風(fēng)車帶動(dòng)磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則下列說法正確的是
 A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的
 B．該裝置的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同
 C．該裝置工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
 D．將圖中的電流計(jì)換成干電池，則無風(fēng)吹時(shí)，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)

29．如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)， S2自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S1，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)，開始榨汁。下列電路圖符合上述要求的是
30．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其能量轉(zhuǎn)化方式與圖 示汽油機(jī)對應(yīng)沖程類似的是

31．如今，刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市．當(dāng)人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)指定位置刷一下，刷卡機(jī)的檢測頭就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

32．圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I?U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8V，下列說法正確的是（�。�
A．燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B．燈泡的實(shí)際電功率為0.6W
C．電阻的阻值為0.05Ω
D．電阻的電功率為0.8W

二、填空題（本題有8小題，每空1分，共26分）.
33．如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶內(nèi)的手機(jī)，聽到手機(jī)發(fā)聲,同時(shí)看到手機(jī)指示燈亮。不斷抽出瓶內(nèi)的空氣．根據(jù)    ▲    (填寫對應(yīng)的現(xiàn)象），可以推斷真空不能傳聲，根據(jù)    ▲    （填寫對應(yīng)的現(xiàn)象）；可以推斷真空能夠傳播電磁波；將廣口瓶換成  ▲  ，手機(jī)將難以接收到信號(hào)．
34．如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，向錐形瓶中倒入開水，干燥的蒸發(fā)皿中放入冰塊，仔細(xì)觀察蒸發(fā)皿底部會(huì)觀察到    ▲  現(xiàn)象，乙圖中向干燥的蒸發(fā)皿中倒入開水，   ▲  （有／沒有）上述現(xiàn)象，做這樣兩組實(shí)驗(yàn)并加以對比是為了研究     ▲    。
 
35．走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(jì)（絕對濕度計(jì)和相對濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了  ▲     （選填反射或吸收）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的_ ▲   （選填紅外線或紫外線）對箱內(nèi)溫度的影響， 并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向   ▲    （選填北或西）．
（2）測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較        ▲     的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計(jì)與    ▲     （選填體溫計(jì)或?qū)嶒?yàn)室溫度計(jì)）的結(jié)構(gòu)是相似的。絕對濕度計(jì)測量的絕對濕度是用一定體積內(nèi)空氣中水蒸氣的質(zhì)量來衡量的，當(dāng)絕對濕度較大時(shí),兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值較  ▲    (選填大或小) ．
36．如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場  ▲   (選填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其N極指向  ▲     處(選填“P”或“Q”)．
37．如圖是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，A瓶內(nèi)的金屬絲電阻較�。畬�(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量  ▲  （選填“相等”或“不相等”）．當(dāng)開關(guān)閉合后，  ▲  （選填“A”或“B”）瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升較快，僅使用圖中的器材  ▲  （選填“能”或“不能”）探究電流熱效應(yīng)跟電流大小的關(guān)系。
38．如圖，小明用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了5m，若這一過程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%，則小明的拉力為　▲　N，小明做的額外功為　▲　J，小明做功的功率為　▲　W，若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將▲（填  “變大”、“變小”或“不變”） ．
 

39．利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)．用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s．改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是便于控制小球的　▲　�。�本實(shí)驗(yàn)探究的問題是　▲　(填小球或木塊)的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
40．如圖甲所示，電源電壓一定，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示．已知定值電阻R0=20Ω．則電源電壓U=    ▲   V，圖乙中坐標(biāo)值I1=  ▲    A．當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4 A時(shí)，R0與R消耗的電功率之比為     ▲    ．
三、解答題（共50分．解答22、23題時(shí)必須寫出解題過程）
41．（6分）根據(jù)要求作圖．
   (1)請?jiān)趫D甲中畫出如光線通過凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）。
   (2)使杠桿在圖乙示位置保持平衡時(shí)最小的力及杠桿所受的阻力  
   (3)請?jiān)趫D丙中標(biāo)出螺線管的N極和A點(diǎn)磁感線的方向。

42．（4分） 所謂的“測速監(jiān)控”，就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。兩監(jiān)測點(diǎn)A、B相距9km，一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。
（1）該車在此路段的的平均車速為多少km/h？
（2）若把該車運(yùn)動(dòng)過程看成是勻速直線運(yùn)動(dòng)，在此路段的所受到的平均阻力為750N，則汽車牽引力做的功為多少J？

43．（7分）如圖甲所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖．圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制），試問：

（1）飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開關(guān)S0應(yīng)處于       狀態(tài)．
（2）R1和R2的電阻值各是多大？
（3）若該飲水機(jī)加熱效率為80%，將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時(shí)間？（c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，忽略溫度對電阻的影響）
▲▲▲▲▲
44．（6分）小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。
 
  (1)鹽水的凝固過程用了   ▲    分鐘。
  (2)從圖像中得到該鹽水在凝固時(shí)的溫度將  ▲   (選填“變大”“變小”或“不變”)
  (3)該鹽水的凝固 點(diǎn)為  ▲   ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，據(jù)此，我們可以得出一個(gè)初步結(jié)論：晶體摻雜后，其熔點(diǎn)將   ▲   了(填“升高”或“降低”)。
  (4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長，在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法：       ▲            ．
  (5) 如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)  ▲   (選填“變多”、“變少”或“不變”)。
45． (9分)小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
(1)課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f  ▲   L(選填“＞”、“＜”或“＝”)；調(diào)整以后得到該透鏡的焦距為10cm．
(2)當(dāng)燭焰位于如圖乙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、  ▲  的實(shí)像，此成像規(guī)律常應(yīng)用在  ▲  （選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上．保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處，要在光屏上重新得到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏移動(dòng)到  ▲  cm刻線處．     
(3)當(dāng)燭焰再次位于如圖乙所示位置時(shí)，若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏  ▲  （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡,此時(shí)像的大小比原來的像要  ▲  些．
②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的  ▲  （選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．
(4)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了每次成實(shí)像時(shí)的物距u，像距v，物像之間的距離L(即u +v)，繪出圖線丙(以f為長度單位)，由圖丙可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L  ▲  （用f表示）
(5)同組的小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是   ▲   ．
46．(5分)在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一個(gè)小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示。
(1) 小明將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖的坐標(biāo)中畫出s-t圖象
表一：
從0點(diǎn)開始的距離S/cm 0 10 20 30 40
5mm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s 0 4.7 9.7 14.8 19.6
 

表二：
從0點(diǎn)開始的距離S/cm 0 20 40 60 80
1cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s 0 3.6 7.1 10.8 14.4
2cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s 0 3.4 6.8 10.2 13.6
(2) 從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，小明認(rèn)為：小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，他判斷的依據(jù)是：_______▲____。
(3) 小明換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表二所示。觀察數(shù)據(jù)可知：___▲____(大/小)氣泡運(yùn)動(dòng)較快。由于氣泡上升較快，會(huì)造成時(shí)間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你提出一點(diǎn)建議：________▲__________。
(4) 本次實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí)，氣泡幾乎不動(dòng)。根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：_________▲__________________。
47．（4分）課本小實(shí)驗(yàn)
  (1)甲圖中在條形磁鐵與回形針之間插入  ▲  （鐵片/鋁片）條形磁鐵對懸在空中的回形針沒有力的作用；
(2)乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)該將導(dǎo)線接在   ▲  兩點(diǎn)間造成短路，引起熔絲熔斷；
(3)丙圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實(shí)驗(yàn)，在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是   ▲    ，閉合開關(guān)后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況，接下來的操作是   ▲    ，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力的作用下動(dòng)起來表明通電螺線管周圍有磁場。

48（10分）要測量小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
 

 （1）小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲，電路中部分連接不合理，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
 （2）改正電路后，移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為  ▲  Ω．
 （3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為  ▲  A，小燈泡的額定功率為  ▲  W．
 （4）該實(shí)驗(yàn)裝置  ▲  （能/不能）探究電流與電壓的關(guān)系，你的理由是   ▲       。
 （5）小華在實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時(shí)，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是  ▲  ．
 （6）還有一組同學(xué)沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知電阻R0，其它元件與前組相同，也測出了小燈泡的額定功率。請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖，不必寫出實(shí)驗(yàn)步驟。