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2012年新人教版（走進(jìn)中考）
第二章第4節(jié)：噪聲的危害和控制
一、：
1．（12鹽城）下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是 D
A．汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B．圖書(shū)館里不能大聲喧嘩
C．飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩 D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻
2．（12江西）如圖所示，是常見(jiàn)的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是C

3．（12武漢）學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車(chē)的噪聲干擾，下列措施可行的是A
A．在校園周?chē)矘?shù) B．將教室的窗戶(hù)打開(kāi)
C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 D．每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
4．（12天津）下列措施屬于在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的是C
A．摩托車(chē)安裝消聲器 B．紡織工人戴防噪聲耳罩
C．城市道路旁安裝隔聲板 D．放鞭炮時(shí)捂耳朵
5．（12柳州）在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門(mén)附近，有如圖所示禁止鳴喇叭的標(biāo)志，這種控制噪聲的方法是A
A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播
C．防止噪聲入耳 D．采用了上述三種方法
6．（12懷化）如果你家附近建筑工地施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是A
A．打開(kāi)門(mén)窗，讓空氣加快流通B．關(guān)緊門(mén)窗
C．用棉花塞住耳朵
D．告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間
7．（12福州）福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在A
A．聲源處 B．傳播過(guò)程中 C．人耳處 D．聲源和人耳處
8．（12長(zhǎng)沙）為了緩解交通壓力，許多大中城市都修建了輕軌。我們看到，緊鄰居民的地方大都安裝了密閉的玻璃屏，如下圖所示，這樣做的目的是 C
A．防止下雨時(shí)淋濕列車(chē) B．控制速度
C．阻斷噪聲的傳播 D．美化環(huán)境

9．（11廣州）城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖1，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是D
A．防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲 B．在聲源處減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲 D．在傳播過(guò)程中減弱噪聲
10．（11貴陽(yáng)）我市正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們每一位市民的文明舉止，是城市文明的重要標(biāo)志，開(kāi)車(chē)時(shí)不要亂鳴笛就是其中之一。如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是C
A．在人耳處 B．在傳播途中
C．在聲源處 D．以上方式都有
11．（11濰坊）一噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一．控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是B

12．(11株洲)為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理B
A．在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置　 B．在教室周?chē)矘?shù)
C．每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)個(gè)防噪聲耳罩　　D．將教室的窗戶(hù)打開(kāi)
13．（11廣東）以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶(hù)采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹(shù)；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是D
A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④
14．（11河池）在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門(mén)附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是A
A．在摩托車(chē)上安裝消聲器 B．在道路旁設(shè)置隔聲板
C．工人戴上防噪聲耳罩 D．上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗
15．（11湘潭）在聲源處減弱噪音的是C
A．建隔音墻 B．在耳孔內(nèi)塞棉花
C．禁止鳴笛 D．安裝雙層真空玻璃窗
16．（11寧夏）下列做法中，可以防止噪聲產(chǎn)生的是B
A．窗戶(hù)安裝雙層中空玻璃 B．市內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛
C．工廠(chǎng)工人戴防噪聲耳罩 D．在馬路兩旁栽上樹(shù)木

17．（10畢節(jié)）今年5月，世博會(huì)在我國(guó)上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，我們的美好生活”這一主題，上海建設(shè)越來(lái)越注重以人為本。如：城區(qū)汽車(chē)禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是C
A．綠化居住環(huán)境B．緩解“熱島效應(yīng)”
C．降低噪音污染D．減少大氣污染
18．（10武漢）施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車(chē)產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是B
A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲的傳播
C．防止噪聲進(jìn)入人耳D．采用了上述三種方法
19．（10郴州）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是B
A．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高　　　B．校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲
C．超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到　　D．真空可以傳聲
20．（10凌海）近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是C

21．（10內(nèi)江）為了減少教室周?chē)脑肼晫?duì)上課學(xué)生的影響，在下列措施中，有效、合理和可行的是C
A．老師講話(huà)的聲音大一些 B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C．在教室的周?chē)矘?shù)或建隔聲板 D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
22．（10欽州）在日常生活中我們可以從三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)控制噪聲，下列措施中不能減弱噪聲的是D
A．在汽車(chē)排氣管上安裝消聲器 B．在公路旁設(shè)置聲音屏障
C．在強(qiáng)噪聲環(huán)境下工作佩戴耳罩 D．用噪聲強(qiáng)度顯示儀監(jiān)測(cè)聲音強(qiáng)弱
23.（09廣州）下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是B
A．關(guān)閉房間的門(mén)窗B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)
C．高速公路旁的房屋裝隔音窗D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩
24.（09山東濰坊）近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是C

25.（09貴陽(yáng)）如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的B
A．噪聲的產(chǎn)生 B．噪聲的傳播
C．噪聲的接收 D．以上三種均是
26．（09武漢）下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是C
A．紡織工人使用防噪耳罩 B．中心城區(qū)汽車(chē)禁止鳴笛
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．主干道路面“刷黑”
27．（09海南）如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是B
A．關(guān)緊門(mén)窗 B．打開(kāi)門(mén)窗，讓空氣加快流通
C．用棉花塞住耳朵 D．告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間
28．（09泉州豐澤）近年來(lái)，城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如主要城區(qū)汽車(chē)禁鳴、機(jī)場(chǎng)搬遷、軌道兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同特點(diǎn)是B
A.減少大氣污染　B.降低噪聲污染　C.緩解“熱島效應(yīng)”　D.綠化居住環(huán)境
29．（09天水）以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是 C
A.摩托車(chē)上安裝消聲器 B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩帶有耳目罩的頭盔
C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀 D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻
30（09福建安溪）近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如城區(qū)汽車(chē)禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是C
A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”
C．降低噪聲污染 D.減少大氣污染
31（09福建惠安）下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧渲袑儆诜乐乖肼曃廴镜氖茿
A．師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí)，用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩
B．小明的鄰居在晚上看球賽時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大
C．某貨車(chē)司機(jī)為了超車(chē)，不斷地按喇叭
D．在圖書(shū)閱覽室內(nèi)，談笑風(fēng)生
二、題
1．（12吉林）中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的產(chǎn)生的。噪聲（或噪音）振動(dòng)
2．（12廣安）噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題�！拜p手輕腳過(guò)樓道”是在______________減弱噪聲，而在空心磚砌墻則是在______________減弱噪聲。聲源傳播途中
3．（12綏化）中考前夕，為了不打擾小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時(shí)調(diào)小了音量，這是在減弱噪聲的。調(diào)小音量也是為了減小聲音。聲源處響度
4．（11吉林）小軒的爸爸睡覺(jué)時(shí)的鼾聲通過(guò) 傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于。空氣噪聲
（11江西）交通噪聲是城市的主要之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在 ___________和控制了噪聲。
聲源處傳播過(guò)程中
5．（11張家界）噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲叫做“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。如圖所示，甲、乙分別是從和控制噪聲。
聲源處傳播途中
6．（11常州、鎮(zhèn)江）2011年菜市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定5月20日至6月20日中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過(guò)45______ （填單位）。分貝（dB）
7．（11•聊城）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的。教師把教室的門(mén)窗關(guān)起來(lái)，大家聽(tīng)到的聲音明顯減小，這是在聲音過(guò)程中減弱噪聲。振動(dòng) 傳播
8．（11•棗莊）下圖是摩托車(chē)引擎后部安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。摩托車(chē)安裝消聲器是采用_____的方法來(lái)減弱噪聲的。在聲源處減弱
9．（10柳州）請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè)，并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例。
示例：吸聲。實(shí)例：佩戴防噪聲耳塞。
答：________________。實(shí)例________________________
消聲。摩托車(chē)裝有消聲功能的排氣管
10．（10肇慶）．減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施．生活中常見(jiàn)：①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管；③在道路兩旁加裝玻璃墻．上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是：① ；② ；③ ．
吸聲；消聲；隔聲
11．（09湖南婁底）婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49．20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是。分貝（dB）
12．(09新疆)噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體做__________發(fā)出的聲音，公路兩側(cè)種有許多樹(shù)，這是在_________減弱噪聲。無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí) 傳播過(guò)程中
13．(09河南)為了減少噪聲枵染，很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭。從聲學(xué)上講，這是從
處減弱噪聲。人們以為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)。聲源分貝(dB)

三、實(shí)驗(yàn)題
1．（12岳陽(yáng)）隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線(xiàn)下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大
最強(qiáng)最弱較弱
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入＿＿＿＿；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是＿＿＿＿；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的＿＿＿＿（寫(xiě)出一個(gè)即可）。
（1）小球拉到同一高度釋放（2）吸音性能（3）聚酯棉（4）密度、厚度等合理均可（填“種類(lèi)”不給分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/chuer/168914.html

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