2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中測試
八 年 級 物 理 試 題
（滿分：100分 時間：100分鐘）
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．）
1.不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán) 節(jié)而言，屑于科學(xué)探究中的： （ ▲ ）
A．收集證據(jù) B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實驗 D．分析論證
2.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是 （ ▲ ）
3．夏天的早晨，如皋地區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于（ ▲ ）
A．10℃ B．25℃ C．40℃ D．75℃
4.在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（▲ �。�
A．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波
B．聲波定向 發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
C．使用“金嗓子”時，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
D．聲波具有能量
5.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ▲ ）
A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
B．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C．從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的
D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果
6.通過下列活動及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是（ ▲ ）
A.晴天，灑水車灑水時看到的彩虹 B.太陽光通過三棱鏡，出現(xiàn)彩色的光帶
C.白天，看到彩色焰火 D.在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡
7.如圖所示，下列現(xiàn)象或應(yīng)用是由于光的反射形成的是( ▲ )
8．黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡．以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是（ ▲�。�
A B C D
9.小明通過閱讀課本了解到小孔會成上下顛倒，左右相反的像，為了驗證這個說法，他準(zhǔn)備制作一個LED屏作為物體進(jìn)行研究，下列關(guān)于LED屏制作形狀的選擇最適合的是( ▲ )
A． B． C． D．
10如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（ ▲�。�
A．a(chǎn)e B． bd C．bc D．a(chǎn)d
11.在暗室里用蠟燭做小孔成像實驗時，小明在硬紙板的不同位置戳了圓形、正方形、三
角形和五角形四個小孔，則在墻上可能( ▲ )
A．出現(xiàn)四個蠟燭火焰的實像
B．出現(xiàn)一個蠟燭的火焰的實像
C．出現(xiàn)四個和小孔形狀相同的清晰光斑
D．出現(xiàn)四個蠟燭火焰的虛像
12．在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計測量水的溫度，每隔兩分鐘記錄一次，作出溫度隨時間變化的圖象應(yīng)該是( ▲ )
A． B． C． D．
二、填空題（本題共7小題，每空1分，共30分）
13．舉世矚目的2008奧運會開幕式于8月8日晚在“鳥巢”舉行．
（1）劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》風(fēng)靡全球，尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”，表明她聲音的 ▲ 好．莎拉•布萊曼歌聲高昂，劉歡聲音雄渾，前者 ▲ 高，后者 ▲ 大．
（2）演唱時劉歡和莎拉•布萊曼被一束探照燈“光柱”將他們照亮，說明光是 ▲ 傳播的；主火炬中的燃料用的是液化天然氣，它是常溫下用 ▲ 的方法貯存在鋼瓶中的．
14.在研究聲現(xiàn)象時：
（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播．通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法被稱為 ▲ 法．
（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明 ▲�。黄古仪蛟趯嶒炛衅鸬绞裁醋饔�？ ▲ ．
（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明 ▲ ．
（4）若在月球上做這兩個實驗，甲實驗乒乓球 ▲ 彈起 （填“會”或“不會”），乙實驗乒乓球 ▲ 彈起（填“會”或“不會”）．
15．（1）常用溫度計是根據(jù)___________▲___________的性質(zhì)測量物體溫度的，這些溫度計必須保證測溫物質(zhì)在液態(tài)狀態(tài)下才能正常使用。圖中，甲溫度計的示數(shù)為 ▲ ℃，乙溫度計的示數(shù)為 ▲ ℃．
（2）下表列出了幾種物質(zhì)的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
物質(zhì) 水銀 酒精 甲苯 鉛 萘
熔點/℃ —38.8 —117 —95 328 80.5
沸點/℃ 357 78.5 111 1740 218
（2）－80℃時酒精呈_____▲___態(tài)；
（3）若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選___▲_____做測溫物質(zhì)。
16．用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 ▲ 現(xiàn)象,放出很多熱量，使 ▲ 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用 ▲ ，使手不會被燙傷。
17．在教室的某些位置看黑板，只能看到一 片光亮而看不到粉筆字，這是因為黑板對光發(fā)生了 ▲ 反射，電影放映機射到銀幕上的光線經(jīng)屏幕反射后進(jìn)入人眼，這種反射是 ▲ 反射。
18．身高為1.8m的小明站在平面鏡前2m處，則平面鏡中他的像高為 ▲ m；當(dāng)他向后退1m時，他在鏡中的像 ▲ （填變大、變小或不變）；此時他與他的像相距 ▲ m。
19．有一種光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的，如圖所示．當(dāng)一光束與液面的夾角為40°，則入射角的大小為 ▲ °；當(dāng)液面升高時，光電屏上的光斑S將向 ▲�。ㄟx填“左”或“右”）移動．如果光束與液面的夾角增大，光電屏上的光斑S將向 ▲�。ㄟx填“左”或“右”）移動．
20．算一算：
（1）2018年1月，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖1所示．小明在圓心A點大喊一聲，經(jīng)過6s聽到回聲．設(shè)空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的直徑為▲ 米．
（2）已知月亮與地球間的平均距離為3.84×105km，則月亮反射的太陽光到達(dá)地球的時間為 ▲ 秒．
（3）如圖2所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對筒壁上一點光源S，點光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡．平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動30°角時，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度為▲ ．
三、解答題（本題共7小題，共46分）
21．（6分）按照題目要求作圖：
（1）請在圖丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（2）如圖所示，護(hù)林員利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點，請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（3）豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如圖中點A所示），請你利用平面鏡成像的特點畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖
22.（4分）小明想比較幾種材料(衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是 ；小明設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究，實驗步驟如下：
①將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到聲音，記下此
時人離盒子的距離；
②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實驗，得到如下表的數(shù)據(jù).
材料 衣服 報紙 平裝書 塑料袋 襪 子
聽不見聲音的實際距離/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
請你回答問題：
(1)小明設(shè)計的實驗是根據(jù) ，聽到的聲音響度小。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在上述待測材料中隔音性能最好的材料是 。
(3)根據(jù)小明的實驗結(jié)果，你可以作一個猜想： 。
23．（9分）如圖（1）中a、b、c裝置是某校物理興趣小組的小明、小江和小紅三位同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置，他們選用的酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格．
（1）為完成本次實驗，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為 ▲�。�
測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 ?39 357
酒精 ?117 78
（2）當(dāng)他們將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是 ▲�。�
（3）他們各自每隔1min記錄溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，表中數(shù)據(jù)是小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，由表可知該同學(xué)實驗中水的沸點為 ▲ ℃，由此可判斷當(dāng)時水面上方的氣壓 ▲�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 …
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 …
（4）請在圖（2）中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形；
（5）由表中的數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中，溫度 ▲�。ㄟx填“升高”、“不變”或“降低”）；
（6）三位同學(xué)根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖（3）所示的甲、乙、丙．用a裝置做實驗作出的圖象是 ▲ 圖；用c裝置做實驗作出的圖象是 ▲ 圖．在實驗中小紅選用的是 ▲�。ㄟx填“a”、“b”或“c”）實驗裝置．
24．（9分）雪災(zāi)，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
【設(shè)計實驗】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖a所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．
（1）你選擇的方法是 ▲ （選填“A”、“B”、“C”）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃），在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
圖a 圖b
【分析】根據(jù)曲線圖b可知：
（2）利用鹽水制成的冰 ▲ （是／不是）晶體．濃鹽水冰的熔點是 ▲ ℃．
【歸納】根據(jù)分析可以得到：
（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 ▲ （提高／降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 ▲ （高／低）的溫度熔化．
【拓展】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
（4）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越 ▲ （快／慢）．
（5）小亮想起一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點即可） ▲ ．
（6）把－5℃的冰塊拿到5℃的房間里，冰塊 ▲�。〞�/不會）立即熔化，理由
是 ▲ 。
25.（6分）如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，E、F是兩塊粘起來的硬紙板，可繞垂直于平面鏡M的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，通過測量發(fā)現(xiàn)∠BON ▲ ∠AON，若增大AO與鏡面間的夾角，則反射角 ▲�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．如果讓光線沿紙板F逆著BO方向射向鏡面，在紙板E上可以看到反射光線沿 ▲ 方向射出，這一現(xiàn)象表明 ▲�。�
（2）如圖乙，以O(shè)N為軸線，把紙板F向前或向后轉(zhuǎn)折，不能在紙板F上看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在 ▲�。ㄍ�/不同）平面內(nèi)；此時，反射光 ▲�。ㄟx填“依然存在”或“不存在”）．
26．（7分）為了探究平面鏡成像特點，小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板（P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實驗．
（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于圖甲中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的__▲____（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上__▲____（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照圖甲中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：
物距U（cm） 5.0 6.0 7.0 8.0
像距V（cm） 4.5 5.5 6.5 7.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量錯誤是：___▲ ___（填“物距U”或“像距V”）．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，重新選擇了一塊___▲__（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實驗．
（5）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了__▲____不易確定的問題．
（6）小柯在實驗過程中，讓玻璃板沿00′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A ▲ 移動（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 ▲ （轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動）．
27．（5分）閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/% 30 40 50 60 70 80網(wǎng)] 90
混合液的凝固點/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃ ．考慮到混合液的其它因素的變化會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化
情況是 ．
A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）如圖是混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時，混合液的沸點大約是 ℃ ．
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是： ．
八年級物理試題參考答案
（滿分：100分 時間：100分鐘）
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D B A C C D C A B A D
二、填空題（本題共7小題，每空1分，共30分）
13.（1）音 色 音 調(diào) 響 度
（2）沿 直 線 壓 縮 體 積
14.（1） 類 比 （2）聲音是有物體振動產(chǎn)生的 放大振動
（3）聲音可以在空氣中傳播 （4）會 不 會
15.（1）液體的熱脹冷縮 -22 38 (2) 液 態(tài) (3) 酒 精
16. 液 化 上 水汽化吸熱
17. 鏡 面 漫
18. 1.8 不 變 6
19. 50 左 右
20. 2040 1.28 600
三、解答題（本題共9小題，共46分）
20.(6分)略
21. （4分）機械鬧鐘 遠(yuǎn)離盒子（聲源） 襪 子 表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
22.（9分）水銀 水蒸氣液化成小水珠 98 小于 不變 丙 乙b
23.（9分）（1）A （2）是 -7 （3）降低 低 （4）快 (5) 冰凝固前是水不純凈（不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（6）不會 先吸熱達(dá)到熔點
24. = 減少 0A 光路可逆 同一 依然存在
25.（7分）P 不能 物距U 薄 像的位置 不 轉(zhuǎn)向自己
26．（5分）（1） D （2）B （3） 120 （4）升高， 防凍液不易揮發(fā)，減少后濃度增加了，使得沸點升
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/chuer/1144183.html
相關(guān)閱讀：2016年初二下冊物理期中試卷（北師大版）