我有一位好老師作文600字
我有一位好老師，一想到她，我就心花怒放！每天上學(xué)，我都盼望著見(jiàn)到她。每當(dāng)我見(jiàn)到她那張白里透紅的面容，那雙水汪汪、黑溜溜的大眼睛，帶著一絲淡淡的笑意，嘴角微微地往上翹，親切地叫我一聲“楠楠!”時(shí)，就仿佛一股清泉流過(guò)我的心間，別提有多開(kāi)心了!她就是我們的李老師!
李老師真是一位滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)新奇點(diǎn)子的古怪老師。常常把我們的課堂變成一個(gè)歡樂(lè)、有趣、獨(dú)特的世界。她常常給我們講許多許多有趣的、我們從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的、好聽(tīng)的故事，把全班同學(xué)都吸引住了，我們有的張大了嘴巴，有的瞪圓了眼睛，教室里一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲，一會(huì)兒又歡聲笑語(yǔ)。有一次，她竟然把我們的全班變成了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界，教室里每一個(gè)角落都飛滿(mǎn)了各種各樣的昆蟲(chóng)，里面一個(gè)人類(lèi)也沒(méi)有，連李老師也變成了一只黃翅膀的大蜻蜓!你一定不明白為什么吧？原來(lái)這是一堂生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)課!我們學(xué)到了好多好多知識(shí)呢!
李老師愛(ài)我們班每一個(gè)同學(xué)，就像愛(ài)她自己的孩子一樣。上學(xué)期我過(guò)生日，我發(fā)給同學(xué)們一只可愛(ài)的小花蛋，在課堂上，老師叫同學(xué)們祝我生日快樂(lè)，還大聲而親切地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步……”又叫同學(xué)們?yōu)槲页崭�，我的臉都開(kāi)心紅了，心里砰砰地跳，感覺(jué)有一種不同的溫暖在我心間流動(dòng)著，真舒服!
我們是一棵棵嬌嫩的小樹(shù)苗，老師是陽(yáng)光與雨露，培育了我們，讓我們快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)，有一天，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!謝謝你老師!
我有一個(gè)好老師作文600字
王老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼神，不僅人長(zhǎng)得漂亮還很和藹可親。
每天我都渴盼見(jiàn)到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘的是和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖，她就是我最?lèi)?ài)的王老師。
王老師教了我三年語(yǔ)文，每天上課，她都是精神抖擻，每一堂課，都是那樣的生動(dòng)有趣。記得有一次，考試卷上有一題我不小心加了一個(gè)點(diǎn)，因此老師給我扣了1分，我沒(méi)有達(dá)到95分以上，太可惜了。我當(dāng)時(shí)想，只是點(diǎn)上了一個(gè)小點(diǎn)，還給我扣1分，扣個(gè)0.5不就好了。我想為自己打抱不平，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我只是多寫(xiě)一個(gè)小點(diǎn)而已�！崩蠋焻s意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能從小事認(rèn)真做起，怎能做成大事呢？老師扣你分不是真正的目的，而是為了讓你牢記這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每一件事，哪怕只是很小的事！”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里再也沒(méi)有什么抱怨了，因?yàn)槲叶媚欠?huà)的真正含義，這也激勵(lì)了我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加認(rèn)真努力。
王老師，她像一朵鮮艷的百合，默默地散發(fā)著芳香。幫我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上克服一個(gè)又一個(gè)的困難。她總是把自己全部的精力和時(shí)間都傾注在我們身上。
無(wú)論是對(duì)同學(xué)的熱情表?yè)P(yáng)，還是嚴(yán)肅批評(píng)，或是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，其中都包含著老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)意，這就是我敬愛(ài)的老師??王老師！
我的好老師作文600字
每個(gè)人在求學(xué)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多困境，但總不乏良師益友來(lái)協(xié)助我們度過(guò)難關(guān)。
從小我就喜歡涂鴉，墻壁、地板、紙張都有我的杰作，連衛(wèi)生紙都不放過(guò)。媽媽不僅沒(méi)罵我，還找了老師來(lái)指導(dǎo)我，一位接著一位，都無(wú)法滿(mǎn)足我強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲，直到遇到現(xiàn)今的馮老師。
天哪！馮老師是我同學(xué)的媽媽耶！老師并沒(méi)有對(duì)外開(kāi)班，只有教導(dǎo)自家及熟識(shí)的朋友的孩子，因?yàn)閶寢尩慕逃砟詈屠蠋熛嘟�，又在媽媽千拜托萬(wàn)拜托之下，老師才收我為徒。
馮老師很厲害，一筆一畫(huà)的指導(dǎo)我如何用色、如何布局，她要我們有自己獨(dú)特的想法，“每個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不會(huì)一模一樣，都是獨(dú)一無(wú)二的，要有自己的風(fēng)格�！焙屠蠋煂W(xué)畫(huà)很快樂(lè)，我可以自由的配色，不必拘泥于形式，天馬行空創(chuàng)作，揮灑自如。
老師人很好，總鼓勵(lì)我們參加大小型的比賽，透過(guò)比賽吸取更多的經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我偷懶不想畫(huà)時(shí)，她也會(huì)板起面孔訓(xùn)誡我；但當(dāng)我腸枯思竭無(wú)靈感時(shí)，她卻會(huì)循循善誘給我提示，讓我靈光一現(xiàn)。
畫(huà)圖是我的最?lèi)?ài)，可以讓我忘卻煩惱，可以紓換我的心情，特別是邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫(huà)圖，那真是人生最大的享受。我能一直保有這份樂(lè)趣，都是老師的功勞。
我喜歡馮老師，在我心目中，她永遠(yuǎn)是最年輕貌美、最棒的老師。
我心中的好老師作文600字
老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖?氳幕ǘ?我心中的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜.是她讓我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了信心.她就是優(yōu)秀的語(yǔ)文教師＿＿＿張老師.
張老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,個(gè)子不高,但是老師那雙和藹的眼睛總帶給我力量.最令我難忘的是老師那一雙粗糙而又疲倦的手.她對(duì)我無(wú)?詹恢戀墓鼗?至今還讓我深深難忘.
記的有一次,在一次六一兒童節(jié),天上突然下起雨來(lái),雨非常大,當(dāng)時(shí)我都成了＂落湯雞＂了.只見(jiàn)許多家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子,我的家長(zhǎng)卻?]有來(lái)接我.我就走到屋檐下箏待我的家長(zhǎng).這時(shí)突然我聽(tīng)到身后有一個(gè)輕盈的腳步聲.我回一看.老師怎么是您��！老師用那親切的聲音對(duì)我說(shuō);＂你怎么還沒(méi)有回家,你的媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？
＂是的＂.我回答到.
＂那我送你回家吧＂.老師用那親切的聲音對(duì)我說(shuō).
老師撐起雨傘,用她那溫曖的手牽著我那冰涼的小手.一路上,雨傘總往我的這邊輕斜,而老師的肩以讓雨水淋濕了,到了家,媽媽仿佛見(jiàn)到了老師,連忙跑了出來(lái)說(shuō);＂老師,謝謝你,今天我太忙了,忘記接孩子了.＂老師只是微微一笑說(shuō);＂?]關(guān)系的.＂我在家中望著老師的身影漸漸消失,我特別想對(duì)老師說(shuō)一聲;＂老師,我愛(ài)您！
一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師作文600字
教室里議論紛紛，到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)，兩位一貫遵守紀(jì)律的同學(xué)整個(gè)寫(xiě)字課都沒(méi)來(lái)。她們都到哪里去了呢?全班同學(xué)都不知道。
上課了，老師拿著課本，邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉笑容，從老師的笑容里，隱約地，我仿佛看到了一絲神秘。教室里一下子靜了下來(lái)。今天這是怎么了?怎么總是怪怪的?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我心里烙下了深深的印記。
放學(xué)了，我仍在想那件事。突然，我的肩膀被人拍了一下，我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是徐桂香同學(xué)。她一把拽住我，就把我向外拉。
“等等，什么事啊?”
“到時(shí)候你就知道了。”
“不!不!你要帶我去哪兒?”
“你就別問(wèn)了，“好了，好了，你放開(kāi)我，我跟你走還不行嗎?”
說(shuō)完，她又叫了幾個(gè)班里的女生，蜂擁著向許桂香家走去。
到了她家，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孫媛和施露在這兒啊!我正要問(wèn)……孫媛一下打斷了我的話(huà)：“什么都別問(wèn)了，看看這個(gè)�！闭f(shuō)著，從身后拿出一盒大蛋糕。“今天你們誰(shuí)過(guò)生日啊?”可她們都哈哈大笑起來(lái)：“是你啊!”“是我?”難道這盒蛋糕是為我準(zhǔn)備的?難道同學(xué)們是為我過(guò)生日的?難道……我感動(dòng)極了。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃生日蠟燭，還為我唱生日歌。燭光搖曳，映著同學(xué)們熟悉的笑臉。燭光中，我許了個(gè)愿望。
吃蛋糕時(shí)，我用刀把蛋糕切開(kāi)，把它們分給同學(xué)們�？粗瑢W(xué)們吃得那么開(kāi)心，我心里像吃了蜜一樣甜。屋子里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。但是同學(xué)們的一句話(huà)，更令我想不到。她們說(shuō)，這一切都是老師安排的，就連那盒蛋糕也是老師為我買(mǎi)的。“老師……”我呢喃著。此時(shí)此刻，我再也抑制不住自己的感情，眼眶里又溢滿(mǎn)了淚水……
我心目中的好老師作文600字
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊~~每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師……”我每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就仿佛看到我那敬愛(ài)的李老師。
記得有一次，我期中考試沒(méi)考好，受到了媽媽的一頓臭罵。第二天來(lái)到學(xué)校，心情很沮喪，李老師走在我面前，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“徐博雅，不要難過(guò)，“失敗是成功之母”這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要你努力刻苦了，下次考好就行�！蔽业男耐蝗桓械搅艘唤z絲希望，那剎那間我既激動(dòng)又傷心。
從那以后，我刻苦學(xué)習(xí)，每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)信心是時(shí)就想起了李老師說(shuō)的一句格言，它叫：“失敗是成功之母”李老師的一句話(huà)讓我終生受益。
期末考試前，我反反復(fù)復(fù)的想這句話(huà)，很緊張。李老師走到我面前對(duì)我說(shuō)：“徐博雅，別緊張，記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！蔽乙幌伦泳途衿饋�(lái)了，考完試后，我非常開(kāi)心。過(guò)了幾天我知道了語(yǔ)文考試成績(jī)，是98分我拿著試卷，去找李老師，李老時(shí)間我拿著試卷以為有那些題不會(huì)，就問(wèn)我：“什么題不會(huì)�！蔽壹�(dòng)的掉下的眼淚，說(shuō)：“李老師謝謝你。”李老師弄明白了就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！那是你的功勞。”
這一句平凡的一句格言，讓我終身受益，我的好老師，讓我永生難忘。這就是我心目中的一位好老師?李老師。
我心中的最美教師作文600字
上學(xué)期學(xué)期結(jié)束時(shí)，報(bào)分?jǐn)?shù)，發(fā)獎(jiǎng)狀的那一天，我希望能看見(jiàn)語(yǔ)文老師并由她給我頒獎(jiǎng)，因?yàn)槔蠋熞褞字軟](méi)出現(xiàn)了�？墒牵莻�(gè)上午我連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)，我很是疑惑：老師到底怎么了？
開(kāi)學(xué)了，我久違的身影還是沒(méi)有出現(xiàn)，我更加困惑了。語(yǔ)文課都是其他班老師輪著上的，老師到底怎么了，是不是出事了？我從班上同學(xué)那兒打聽(tīng)到，老師果然住院了，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
又過(guò)了幾個(gè)星期，語(yǔ)文老師終于來(lái)上課了，只是她的身體已不如以前那樣硬朗，面色已不像以前那樣紅潤(rùn)，連講話(huà)都費(fèi)力，戴著話(huà)筒上課都不如一個(gè)班的聲音大。我想，老師該不會(huì)是帶病上課吧？
后來(lái)，每天上課同學(xué)們都不再調(diào)皮搗蛋，甚是守紀(jì)，老師臉色也漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，但是健康狀態(tài)還是不佳。老師以前有說(shuō)有笑，雖然現(xiàn)在也會(huì)對(duì)大家開(kāi)開(kāi)玩笑，但次數(shù)明顯減少，也許是老師的身體不好的緣故吧。我終于看見(jiàn)老師笑了，笑的是那樣甜蜜，那樣幸福。因?yàn)橥瑢W(xué)們首次課作一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，字還漂亮了許多。同學(xué)們也很高興，因?yàn)槲覀円詾槔蠋熜那楹昧恕?p>就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的錯(cuò)誤理解，所以大家又恢復(fù)了往日的調(diào)皮。老師由于經(jīng)常用力講話(huà)，為了我們而生氣，身體又要吃不消了。終于，老師在一堂班會(huì)課上將這所有的怒氣全都發(fā)泄出來(lái)了，她大聲的講到：“要不是為了你們，我還有一個(gè)月的休假呢，你們要是再這樣，就別怪我回家去，看你們小升初怎么辦！”大家羞愧的低下了頭。老師啊，您為了我們付出了這么多，我們真不該 ……我心里想著，十分內(nèi)疚……
就要期中考試了，我想以一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的成績(jī)，讓老師高興高興。這是同學(xué)們報(bào)答老師最好的方式。
我眼中的最美老師作文600字
大家看到這個(gè)題目一定感到很好奇吧，我眼中的最美老，我眼中的最美老師是誰(shuí)呢？我為什么說(shuō)她是我眼中的最美老師，而不說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最和藹可親的老師呢？如果大家想知道的話(huà)，那就繼續(xù)看下去吧！
我眼中的最美老師是宋老師，宋老師長(zhǎng)著圓圓的臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副眼鏡。她那雙大眼睛好像在不時(shí)的提醒那些上課不聽(tīng)講的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講呢！這就是我稱(chēng)宋老師為最美的老師的原因之一：長(zhǎng)得很漂亮。
宋老師不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且她非常的幽默，常常讓我們?cè)跉g樂(lè)中知道自己犯了錯(cuò)誤，并且改正。
有一次，我們班上有一位同學(xué)上課睡覺(jué)，被宋老師發(fā)現(xiàn)了，宋老師并沒(méi)有我想的那樣，把那位同學(xué)叫起來(lái)，讓他站起來(lái)聽(tīng)講。而是向我們俏皮的眨眨眼睛，然后說(shuō)：“同學(xué)們，看在你們這么努力學(xué)習(xí)，而且今天聽(tīng)課聽(tīng)的很認(rèn)真的份上，我給你們每人一份禮物好嗎？”當(dāng)時(shí)那位睡覺(jué)的同學(xué)可能把“禮物”聽(tīng)成了“可樂(lè)”，他便站了起來(lái)，大聲說(shuō);”哪里有可樂(lè)，我要三瓶�！甭�(tīng)到這位睡覺(jué)的同學(xué)這么說(shuō)，我們?nèi)嗳说墓笮�。直到這，這位睡覺(jué)的同學(xué)才感到不對(duì)勁，他搖了搖還沒(méi)睡醒的腦袋，再一看，原來(lái)剛才在做夢(mèng)，這時(shí)，宋老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)，以后要上課注意聽(tīng)講哦！你先坐下去吧！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的坐了下去……這也是我稱(chēng)宋老師為最美的老師的原因之一：教學(xué)方法和其他的老師不一樣。
同學(xué)們，這就是我眼中最美的老師????宋老師。當(dāng)然，我認(rèn)為她是我眼中的最美老師的原因還不止這些，由于時(shí)間不夠了，就不多說(shuō)了！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/zwzt/1330800.html
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