月光下的遐想作文
月光在人世間永遠(yuǎn)不會(huì)變，在月光下的那些事也不會(huì)忘記。因?yàn)樗?jīng)給我們照照過(guò)明亮，讓我們走進(jìn)了想念之中。
隨著時(shí)間的流逝，月亮沒(méi)有變，地方也沒(méi)有變，只是歲月從我身邊搶走了一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，我只是怨恨歲月。可是從我學(xué)會(huì)蘇軾的一首詩(shī)中的“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺�！睆哪且院笪颐靼琢�。
月光的照耀下，當(dāng)我走過(guò)這條兩旁生滿(mǎn)雜草的小路時(shí)。想起小時(shí)候我自己很害怕走這條小路，所以每次我要走過(guò)這條路總有奶奶陪伴。蟬在叫，有你陪我一起欣賞，那美妙的歌聲讓我們歡跳起來(lái)。在月光下，是你給我講牛郎織女、吳剛砍樹(shù)等等的故事，讓我聽(tīng)得滋滋有味，在更黑的路也不怕了。
突然空中有些星星出現(xiàn)，好像在對(duì)著我們打招呼。有時(shí)候云塵把月亮蓋住，就好像我們小時(shí)候玩過(guò)的捉迷藏游戲。還記得小時(shí)候，我總會(huì)在你不留意的時(shí)候，找個(gè)地方藏起來(lái)�？晌铱匆�(jiàn)你心急的樣子，我總會(huì)坐在寬闊的地方讓你找到。因?yàn)槲抑滥阈募笔侵牢液ε潞冢乙矒?dān)心你摔倒。如今我一個(gè)人走在那條路，感覺(jué)提心吊膽的樣子。但我抬頭一看空中有那么多的星星在泛，我知道我自己要學(xué)會(huì)大膽點(diǎn)。
月光下我有多少想你，就算是我自己一個(gè)人，我也會(huì)想起你。
越來(lái)越晚，小草睡了，星星消失了，這些想念也會(huì)慢慢溜走。
月光下的遐想作文
夜晚，月亮出來(lái)了，露出了笑臉，今晚的月亮像一個(gè)盤(pán)子一樣圓，天空變成了一片銀白色，月亮周?chē)奂嗽S多若隱若現(xiàn)的星星，月光照在大地上如水一般清明澄澈，我躺著搖椅上看著這美麗的夜空，月亮以它的獨(dú)特的寧?kù)o和溫柔讓我沉醉于這種夢(mèng)幻之中。
銀白色的月光下，我的身體像是飛了起來(lái)，漸漸飛離了地球，往月宮亮中去。落在地面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前有一座美麗的宮殿，宮殿是銀白色的，十分美。但卻十分冷清，整個(gè)宮殿就像冰一樣冷。我記得神話(huà)故事說(shuō)：嫦娥服下了仙藥，來(lái)到了月亮上，一個(gè)人住在月宮中，難不成這就是傳說(shuō)中的月宮？我走進(jìn)宮殿門(mén)口，看到不遠(yuǎn)處有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)，它散發(fā)著沁人心脾的香氣。我走到桂花樹(shù)不遠(yuǎn)前，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人用斧子砍這棵桂花樹(shù)。難不成這人就是吳剛！傳說(shuō)吳剛因?yàn)橛|犯天條，被玉皇大帝罰來(lái)砍月宮之中永生不死的月桂樹(shù)。先前還有些懷疑，沒(méi)想到這里竟然是真的月宮！我想上去和吳剛打個(gè)招呼，可他卻像是完全沒(méi)看到我一樣！“你就是被選中的人嗎？”這時(shí)，我的背后傳來(lái)了一個(gè)聲音。我轉(zhuǎn)頭，看到了地面上有一只非�？蓯�(ài)的兔子。應(yīng)該就是嫦娥的寵物玉兔了！我看著玉兔說(shuō)“什么被選中的人”？玉兔解釋說(shuō)：”每個(gè)月圓時(shí)，嫦娥仙子就會(huì)讓一個(gè)人來(lái)月宮中，你就是這次被選來(lái)月宮中的人！走吧，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)嫦娥仙子吧！”說(shuō)完，便帶我進(jìn)去了月宮之中，玉兔帶我?guī)襾?lái)到了一個(gè)房間的門(mén)口，便離開(kāi)了。我推門(mén)進(jìn)去房間里，這間房間十分華麗，房間了還有一個(gè)人。她就是嫦娥，嫦娥的美貌果然名不虛傳，就算我是女的，也驚呆了�！澳愫谩！睖厝岬穆曇魝鬟^(guò)來(lái)，“請(qǐng)坐吧.”我愣了一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，坐在椅子上，我問(wèn)嫦娥：”你為什么把我?guī)Я诉@里？“嫦娥向我解釋道：因?yàn)樗谶@月宮中一個(gè)人生活了幾千年，非常孤單，所以想找人陪陪自己！之后我們聊得很開(kāi)心。我們成為了知己。我忽然覺(jué)得很困，便睡著了！
等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己躺在搖椅上睡著了，原來(lái)剛剛的一切只是個(gè)夢(mèng)！
月光下的遐想作文
中秋前夕，天氣總是涼的。那種涼，由每一絲空氣攜帶著，在呼吸浸透每一個(gè)細(xì)胞。不光如此，那種金桂獨(dú)有的甜軟的香氣，那種成熟谷子混合有些金黃的葉子的香氣，都是毫無(wú)保留地散發(fā)著，沁人心脾。
是夜。
在街上散步，明晃晃的路燈有些橘紅。抬頭看，天空在街燈與夜市的對(duì)比下，反倒顯得格外暗淡和靜謐。像極了還未開(kāi)幕的電影幕布。在一棟較高的樓房后面，隱隱約約泛出一點(diǎn)兒微弱的，柔和的白光。我后退幾步，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是月，它看起來(lái)真是圓，但仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它還是缺了一小彎�，F(xiàn)在，距中秋只有一天，準(zhǔn)確地說(shuō)是只有幾小時(shí)了�？墒牵钟袔兹颂ь^看了月！買(mǎi)月餅，不過(guò)是為了象征著自己已經(jīng)度過(guò)了中秋而已。嫦娥弄月的故事，在眾人之中口口相傳，漸漸變成了無(wú)數(shù)個(gè)版本，最后已沒(méi)有多少人記得最真實(shí)的故事。都說(shuō)嫦娥之美，后羿之勇，但是有誰(shuí)親眼見(jiàn)過(guò)？那些故事，也許并不是真的；嫦娥也許并非絕世美女，后羿也許并沒(méi)有英勇地射下九個(gè)太陽(yáng)。那月桂玉兔，又如何在荒涼勝過(guò)沙漠的月球上生存？這些，在這個(gè)只當(dāng)是秋是個(gè)好巴結(jié)上司，拉攏人緣好機(jī)會(huì)的社會(huì)，一盒月餅也要禮尚往來(lái)的你傳我我傳你的虛情假意的社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)有習(xí)思想這些了。孩子愛(ài)中秋，只是貪戀月餅的甜香而已。
曾幾何時(shí)，有多少游子浪人，在靜寂的夜空里，望著那輪給黑夜帶來(lái)一絲光明的月，寄托相思：“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！啊芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”多少文人，多少詩(shī)句，多少情懷，在歷史中，以那輪不變的月寄托。可是，月來(lái)不及變，時(shí)代卻變得太快。這街道，早已不要月來(lái)折射太陽(yáng)的光；那可以把月比下去的無(wú)數(shù)的燈，把月襯得太暗了。古人的詩(shī)句依舊朗朗上口，但那種情感又有多少人能體會(huì)出來(lái)？
田間。
幾只螢火蟲(chóng)發(fā)著淡青的光，稻葉與稻葉之間相互摩挲，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音。蛙聲不止，不遠(yuǎn)處的桂樹(shù)香氣在這兒依舊可以嗅到。在這里，我沒(méi)有看到多少光，遠(yuǎn)處街市的燈光很微弱，像最遠(yuǎn)的星。抬頭，月一樣是那么柔，但似乎亮了些。也許嫦娥并不美，但這么久，她依舊沒(méi)有變。
月夜遐想作文
我坐在院子里的椅子上，望著天上那圓圓的月亮。
我順著天梯爬到月亮上，一只兔子忽然跑到我的跟前，它說(shuō)：“小朋友，你從哪里來(lái)？”說(shuō)完，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了嫦娥姐姐和吳剛哥哥，嫦娥姐姐看見(jiàn)我便熱情地走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你好，小朋友，你叫什么名字 ? 從哪里來(lái)？”我回答道：“我叫韋逸，我是順著天爬上來(lái)的�！迸�！這么說(shuō)你是與天界有緣的人。嫦娥姐姐道，說(shuō)著，便帶我去蟠桃園，我望著那紅彤彤、水靈靈的挑子，口水竟情不自禁地流了下來(lái)。嫦娥姐姐便摘了個(gè)給我吃，我高興地吃了起來(lái)。
之后，嫦娥姐姐又帶我去太上老君那里要仙丹，太上老君見(jiàn)了我便把嫦娥姐姐拉到一邊問(wèn)：“這小孩是誰(shuí)呀？我以前這么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀 ?”” 這小孩的名字叫韋逸，他是順著天梯爬上上來(lái)的，他和仙界有緣，您可不可以給他一顆仙丹？嫦娥姐姐說(shuō)道。太上老君點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到屋里，取了一顆不了仙丹遞到我的手中，我說(shuō)了聲謝謝，便高興地放到口袋。
我一笑，身子因失去平衡掉到地上。
月光下的遐想作文
我坐在窗前，沐浴著月光，抬頭仰望，一輪皎潔而孤寂的月亮遙掛在如黑幕一般的天空中。我注視著瀑布一樣傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我閉上了雙眼——
還記得六七歲那會(huì)兒，對(duì)什么都好奇，有一次，我手指著天上的圓盤(pán)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)莻�(gè)圓圓的是什么？”媽媽還沒(méi)有回答我，就急忙把我的手拍打下來(lái)，痛的我驚呼一聲，淚水盈眶，委屈的看向媽媽?zhuān)瑡寢屘鹞业氖纸o我呼了呼，很?chē)?yán)肅的告訴我：“寶寶，那是月亮，是月亮，以后可別把手指著他，否則晚上睡覺(jué)月亮就會(huì)來(lái)割傷你的小耳朵……”我聽(tīng)得目瞪口呆，心中有些忐忑不安，怯怯地抬起頭，望了望月亮，默默的在心里說(shuō)了句對(duì)不起對(duì)不起啊月亮，我不是故意的，不要割我的耳朵好不好。第二天，我很早起來(lái)，雙手輕輕碰了碰我的雙耳，咦還在，我不相信似的又去照鏡子，還是有些擔(dān)心，問(wèn)了問(wèn)姐姐，還好還好，我的耳朵真的還在。
但自此以后，我對(duì)月亮有了一種敬畏。我不厭其煩的把媽媽說(shuō)的話(huà)告訴身旁的同學(xué)朋友，我告訴他們晚上天上的大圓盤(pán)是月亮如果用手指他耳朵會(huì)被割傷……”但始終有人不相信，同學(xué)甲對(duì)于我說(shuō)的話(huà)很不屑，親自去實(shí)驗(yàn)了一番，可是上天像是為了印證我的話(huà)似的，同學(xué)甲的耳朵真的被割傷了，耳朵后面有一道大約一厘米長(zhǎng)小口子。我那時(shí)也驚住了，更加無(wú)比慶幸之前給月亮道了歉。
對(duì)于同學(xué)甲的經(jīng)歷，我并沒(méi)有想是否是巧合，只是覺(jué)得月亮更值得我敬畏了。在那以后，就算我無(wú)意間知道了月亮，我也會(huì)真誠(chéng)的一遍又一遍的向月亮道歉。
時(shí)至今日，我仍然相信母親的話(huà)，保持著對(duì)月亮的敬畏。
神秘的月亮，總是帶給我無(wú)限的遐想，我想，在哪兒也有人沐浴著和我們同樣的月光，坐在桂花飄飛的樹(shù)下，品著神仙酒。在那兒或許真的有像嫦娥異樣漂亮美麗的人兒，伴著月光翩翩起舞，住在哪兒的人們也一定有悲歡離合，才讓月亮有陰晴圓缺吧。
我注視著像瀑布一般傾瀉而下的月光，很久很久，慢慢地，我睜開(kāi)了雙眼——
月光下的遐想作文
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹(shù)梢上輕輕灑落下來(lái)，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧?kù)o，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來(lái)。
乘著時(shí)空的隧道，我來(lái)到了清華大學(xué)。噢，我夢(mèng)想的大學(xué)！搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同學(xué)們走在大學(xué)的林蔭道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)：“時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的讀書(shū)聲。夜晚，我和幾個(gè)好兄弟靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這種感覺(jué)真的好美，好美。
春天的清華萬(wàn)物復(fù)蘇，真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間，夏月迫不及待的來(lái)了，給我們帶來(lái)了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)想家，想起遠(yuǎn)方的朋友，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨(dú)自一人坐在湖邊，偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無(wú)煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長(zhǎng)生不老。但我想我沒(méi)有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學(xué)，他們都會(huì)陪著我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。
大學(xué)的生活好美，好令人陶醉……原來(lái)我在做夢(mèng)，原來(lái)這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的，我會(huì)用青春去努力.用汗水去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
月光下的遐想作文
今晚，月光非常皎潔。我仰望著它，思緒在腦海中漫無(wú)邊際地游蕩著。
小時(shí)候，我總是被一個(gè)問(wèn)題所困擾：為什么無(wú)論我走到哪，抬頭總是能見(jiàn)到月亮？我不明白，但每次問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)不清，只是唱著：“月亮走，我也走�！敝钡介L(zhǎng)大后學(xué)了科學(xué)知識(shí)才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。
那天上的月亮古往今來(lái)都是美好事物的象征。傳說(shuō)中天上曾有十個(gè)太陽(yáng)，可月亮永遠(yuǎn)只有一個(gè)，物以稀以貴，這表明月亮是十分珍貴的；再說(shuō)嫦娥當(dāng)初為什么不奔向別處，只選擇“奔月”呢？這也只能證明月亮是塊風(fēng)水寶地。詩(shī)仙李白曾把明月比作是“白玉盤(pán)”和“瑤臺(tái)鏡”；如今人們把團(tuán)圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時(shí)候；還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的心》，這些也都說(shuō)明了月亮是“美好”和“溫馨”的象征。
但有時(shí)，月亮卻給人帶來(lái)相反的感受，那就是寂寞、冷清和憂(yōu)傷。同樣是李白，他曾發(fā)出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詠嘆；東坡先生也曾有過(guò)“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的感慨。這種感情是難以理喻的，惟有當(dāng)你帶著感傷的心情，抬頭仰望那明月時(shí)，才能得到想要的答案。
當(dāng)今著名學(xué)者于丹曾講過(guò)一種境界——“花未全開(kāi)，月未全圓”。它之所以是一種境界，是因?yàn)楫?dāng)花未全開(kāi)，月未全圓的時(shí)候，你對(duì)它還會(huì)有憧憬，一旦花全開(kāi)，月全圓了，你對(duì)它們還會(huì)有期盼嗎？所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡那彎彎的月亮，不僅是因?yàn)樗莻�(gè)性化的形狀，更因?yàn)樗耐兄覍?duì)未來(lái)的美好向往。
月亮，它是黑夜里最亮的一盞燈，它照亮了整個(gè)世界，它在各個(gè)方面給予我們靈感，給予我們無(wú)限遐想的空間。仰望著它，我想，或許有一天它將成為第二個(gè)地球，成為我們?nèi)祟?lèi)的新“家”。
祝愿月長(zhǎng)久，讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。
月光下的遐想作文
夜幕下，漫步在學(xué)校的跑道上。仰望星空，十五剛過(guò)，那不太圓滿(mǎn)的月亮帶著一絲朦朧，獨(dú)自懸掛在無(wú)垠的夜空。星星零零散散，隱隱約約，分布在各個(gè)角落。秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我披著月光與燈光交織而成的輕紗，陷入遐想之中。
兩年前的那個(gè)姹紫嫣紅的九月，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉互相詢(xún)問(wèn)著：“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”；一年前的那個(gè)風(fēng)和日麗的九月，一張張尚未成熟卻又充滿(mǎn)強(qiáng)烈的自主意識(shí)的臉互相打鬧著：“想我不？”“你變胖了喲！”“瞧你，怎么剪了個(gè)這樣的發(fā)型？”今年的九月，我們已義無(wú)反顧地踏進(jìn)了緊張的初三畢業(yè)班�？烧l(shuí)也不知道下一個(gè)九月來(lái)臨時(shí)，我們這些朝夕相處三年的伙伴，將被命運(yùn)分散到什么地方。
光陰似箭，日月如梭，三年將一晃而過(guò)。那么，一起的奮斗和努力，一起流過(guò)的汗水和淚水，一起的拼搏和歡笑……將如何把它們安頓？
月光下，我越走越快，最后竟小跑起來(lái)。月亮也跟著我跑起來(lái)，往事又像電影般在眼前重播：
軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那整齊有力的腳步聲，一二·九歌詠比賽時(shí)齊聲唱起的“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要他在哪里滅亡”；校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們拼了命地奔跑、跳躍、吶喊；期末考來(lái)臨之際，班級(jí)組成“一幫一”互助小組；籃球賽以14分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得比賽；地理、生物會(huì)考時(shí)大家沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀……
一切就像發(fā)生在昨天。但我們最終還是會(huì)敗給偉大的時(shí)間。無(wú)論我們多么不舍，多么悲傷，我們終要分別。
但我深深地知道，在這剩不到一年的日日夜夜里，我該做的并不是沉溺在過(guò)去的歲月。于是，我奔跑起來(lái)，在橘紅色的橡膠跑道上。前邊那白色的起跑線(xiàn)，是我的終點(diǎn)，也是我的新起點(diǎn)。我正在進(jìn)行著一個(gè)人的接力賽。我鼓足力氣沖刺，我的新起點(diǎn)就在重點(diǎn)高中的門(mén)檻后。我更期待著不久的將來(lái)漫步在北京大學(xué)的校園里，然后盡情地享受著與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的快意。
月光淡淡。我知道，我前邊的路寬闊且明亮。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/zwzt/1220100.html
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