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二年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案
12月23日（星期一） 第一單元
目標(biāo)：
1、 熟記本單元我會(huì)認(rèn)的生字，及各類四字詞語(yǔ)。并會(huì)用多音字組詞。
2、 會(huì)背默古詩(shī)。
3、 能夠?qū)懗鰩в邢嗤�部首的字�?br>4、 能夠正確寫出我會(huì)寫的字所組的詞，并知道它們的部首。
重點(diǎn)：我會(huì)寫的字中易錯(cuò)的字。
教學(xué)難點(diǎn)：部分字的筆順。
教學(xué)過程：
一、 閱讀黃色框里的話。知道本單元所講的內(nèi)容是秋天的景色。
二、 梳理本單元內(nèi)容。
第一單元的內(nèi)容中包括識(shí)字一、秋天的圖畫、黃奇石、植物媽媽有辦法、古詩(shī)兩首和語(yǔ)文園地一。
三、 好詞好句欣賞
在這個(gè)單元中，有很多描寫秋天的好詞好句，下面我們欣賞一下。
金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽
河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏
梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
四、 字詞攻關(guān)
字
1、 用減一減的辦法識(shí)字（P18）
2、 我會(huì)寫的部首
3、 寫出帶有下面部首的字
木：（ ）艸（ ）月（ ）宀（ ）
4、 易錯(cuò)的字
筆順：色、華、壯、區(qū)、巨、它、已、甲、豆、
易寫錯(cuò)：實(shí)、作、勞、安、（已、己）紛、經(jīng)、劉
5、認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的字
詞
1、 我會(huì)讀（P3）（P19）
盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹 、、、、、、
2、 多音字組詞
行（ ）為（ ）降（ ）
都（ ）作（ ）盡（ ）
3、 AABB
許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑
4、ABCC: 金光閃閃
5、秀麗神奇 一動(dòng)不動(dòng) 一（ ）不（ ） 奇形怪狀 很多很多 很（ ）很（ ）
6、詞語(yǔ)搭配
（美麗）的圖畫 金黃的（燈籠） 紅紅的（臉頰） 金色的（波浪） 燃燒的（火把）
（ ）的秋天 （ ）的峰 翻滾的（ ） （ ）的雄雞
（伸）脖子
7、量詞
一（座）峰 一（位）仙人
五、讀課文
六、背誦
識(shí)字1 課文1 課文4 P19讀讀背背 課文3
七、默寫古詩(shī)
八、聽寫字詞

12月24日 （星期二） 第二單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、 掌握我會(huì)寫的字的部首、筆順。會(huì)讀我會(huì)認(rèn)的生字。
2、 能夠聽寫本單元生詞
3、 掌握兩種查字典的方法。
4、 會(huì)填寫動(dòng)賓詞組、修飾詞語(yǔ)。
5、 會(huì)改寫句子。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)改寫句子。
教學(xué)難點(diǎn)：查字典。
教學(xué)過程：
一、 讀黃色框里面的文字，知道本單元所講的內(nèi)容是學(xué)校生活豐富多彩。
二、 梳理本單元內(nèi)容
識(shí)字2、 一株紫丁香 我選我 一分鐘 難忘的一天 語(yǔ)文園地二
三、 分類練習(xí)
1、 字
（1） 字的筆順：彈、甜、歌、切、包、及、身
（2） 易錯(cuò)的字：戲、琴、觀、（棋、真、直）、養(yǎng)、（休、體）困、除、員、切、班、遲、身、
（3） 我會(huì)寫的字的部首
（4） 認(rèn)讀我會(huì)讀的字
（5） 用加一加的方法識(shí)字（P38）
2、 詞
（1） 動(dòng)賓詞組
練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚
做航模 學(xué)電腦 觀天氣 打哈欠 冒著嚴(yán)寒 掃地 提水 搬桌子 推車 挑土
抬木頭 捕魚 捉蟲 抓小雞
（2） 讀詞 (P27)
（3） 組詞（P24）坐、座（P39）
（4） 詞語(yǔ)搭配
（ ）的小院 （ ）的枝葉 消除（疲倦、疲勞） （ ）地說 一（片）掌聲
（ ）的日子 （ ）的微笑 高興地（點(diǎn)頭） 緊緊地（握�。� 緊張的（心情）
（沉著）地操縱 順利地（ ） （ ）的圖形 仔細(xì)地（ ） 滿意的（笑容）
親切地（ ） 興奮地（ ）
（5） 各類詞語(yǔ)
又香又甜 靜悄悄 丁零零 看了看
（6） 多音字組詞
背（ ） 興（ ）
3、 句子
（1）換個(gè)說法，不改變意思
李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 劉爽是我的好朋友。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 我的好朋友是劉爽。
（2）造句（P37）
仔細(xì)地
4、 查字典
（1） 部首查字法：
A、 先確定字的部首。
B、 除去部首剩幾畫。
C、 在字典的第幾頁(yè)。
D、 讀音、組詞
（2） 音序查字法
A、 先確定字的大寫音序是什么。注意音序一定要大寫。（強(qiáng)調(diào)幾個(gè)易錯(cuò)的大寫字母，一定要與英語(yǔ)區(qū)分開。）
B、 再確定字的音節(jié)。
5、聽寫字詞

12月25日（三）第三單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、 欣賞好詞好句。
2、 掌握近義詞和反義詞
3、 會(huì)填寫句子。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握詞和反義詞。
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)填寫句子。
教學(xué)過程：
一、 讀黃框，知道本單元主要內(nèi)容是我們要熱愛祖國(guó)。
二、 本單元內(nèi)容包括：識(shí)字3、歡慶、北京、我們成功了、看雪、語(yǔ)文園地三
三、 好詞好句欣賞
詞語(yǔ)：
又寬又長(zhǎng)、綠樹成陰、鮮花盛開、往往、川流不息、名勝古跡、風(fēng)景優(yōu)美、高樓大廈、
不約而同、
句子：
1、 田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。
2、 北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市。
3、 天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。
4、 北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。
5、 立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。
6、 冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�，玩得可高興了！
四、 分類練習(xí)
1、 讀課文。識(shí)字3中，讓學(xué)生看地圖，知道臺(tái)灣的位置。
2、 字
（1） 我會(huì)寫的字的筆順：
夕、與、州、民、匹、
（2）易錯(cuò)的字：爭(zhēng)、族、億、歡、潔、祖、旗幟、央、旁、互、揚(yáng)、擁抱、候、
（3）字的部首。
3、 詞與各種詞組
（1） 我會(huì)讀的詞（43頁(yè)）
（2） 認(rèn)識(shí)各民族。
（3） 組詞。（45頁(yè)）（包括多音字組詞）
（4） 詞組：
一（座）城市 （美麗）的城市 （ ）的公園 （ ）的雪景 （ ）的棉花
（5） 連線（要求：線頭要對(duì)準(zhǔn)）
堆 雪景 飄著 銀裝
打 雪人 披著 雪毯
看 雪仗 鋪著 雪花
（6）反義詞、近義詞（55頁(yè)）
4、句子
（1）花壇真漂亮啊！我要把它拍下。（盡管是兩句話，但是前后兩句話是有關(guān)聯(lián)的。）
（2）北京真（ ）��！我多么想（ ）。
（3）（ ）真（ ）！我（ ）
五、聽寫字詞。
12、26（四）第四單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、 掌握本單元中我會(huì)認(rèn)的字。
2、 能夠正確聽寫出我會(huì)寫的字及組的詞及各類詞語(yǔ)
3、 會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。給句子變換說法，但不改變句子的意思。
教學(xué)難點(diǎn)：畫動(dòng)詞。
教學(xué)過程：
一、讀58頁(yè)黃色框里面的話，知道本單元是圍繞“怎么看問題、想問題”選編了一些成語(yǔ)和故事寫的。
二、本單元內(nèi)容包括：識(shí)字4、坐井觀天、我要的是葫蘆、小柳樹和小棗樹、風(fēng)娃娃、酸的和甜的。其中成語(yǔ)故事《坐井觀天》讓我們懂得目光短淺、眼界狹小，見識(shí)就會(huì)有限的道理。寓言故事《我要的是葫蘆》，讓我們懂得事物之間是有聯(lián)系的，不能只顧“結(jié)果”而忽略了“過程”。童話故事《小柳樹和小棗樹》《風(fēng)娃娃》《酸的和甜的》讓我們懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的不足，做事要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真動(dòng)腦的道理。識(shí)字4中的詞
三、分類練習(xí)
1、字
（1）認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的生字。
（2）字的筆順：比、
（3）易錯(cuò)的字：落、（拔、撥）助、所、每、比、服、（淺、錢、線、找、戲）、漂、怎、表、號(hào)、（及字家族：吸、極）（晚、兔）訴、狐貍、（猴、候）（棵、顆）
（4）說出我會(huì)寫的字的部首。
（5）圭字家族、言字家族、臺(tái)字家族、包字家族（P79）
2、詞
（1）讀背識(shí)字4的詞和59頁(yè)的詞。這里要強(qiáng)調(diào)“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”的正確讀背方法。
（2）各類詞與詞組
迫不及待（ABCD）又細(xì)又長(zhǎng)、又大又紅、無邊無際、自言自語(yǔ)、無影無蹤、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去（ABAC）彎彎曲曲、高高興興、斷斷續(xù)續(xù)、搖搖擺擺（AABB）光禿禿（ABB）
一（朵）小花 一棵葫蘆、一（個(gè)）葫蘆 一串串（一BB）一（架）風(fēng)車、
一（顆）葡萄、（細(xì)長(zhǎng)）的葫蘆藤 （雪白）的小花 （可愛）的小葫蘆
（綠綠）的樹枝（細(xì)細(xì)）的腰 （得意）地跳舞 （溫和）地（說）
（3）帶數(shù)字的詞語(yǔ)（79頁(yè)）
3、多音字組詞：
轉(zhuǎn)（ ）
4、句子.
（1）通過語(yǔ)感點(diǎn)正確的標(biāo)點(diǎn)
A、你從哪呀？
B、朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？
C、天無邊無際，大得很哪！
D、多么可愛的小葫蘆呀！
E、有幾個(gè)蟲子怕什么！
F、我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)��！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！
G、葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！
H、喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！
（2）變換說法，不改變句子的意思
葉子上的蟲還用治？ 有幾個(gè)蟲子怕什么！
葉子上的蟲不用治。 有幾個(gè)蟲子不可怕。
（3）畫出動(dòng)詞
他們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻走得很慢。
（4）點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)：
狐貍為什么說葡萄酸呢（？）
葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（ ）
爺爺買的棗兒真甜�。� ）
你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（ ）
今天（ ）我和媽媽一起去公園玩（ ）
四、字詞聽寫

12、27（五） 第五單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的生字。
2、會(huì)寫我會(huì)寫的字及組詞。會(huì)進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。
3、會(huì)寫相同的句子。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握“的、地、得”后面填寫的詞的特點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、閱讀83頁(yè)黃色框里面的話，知道本單元所講的內(nèi)容是別人有困難，我們應(yīng)該熱情幫助。要友好相處，團(tuán)結(jié)合作。
二、本單元包括識(shí)字5、稱贊、藍(lán)色的樹葉、紙船和風(fēng)箏、從現(xiàn)在開始、語(yǔ)文園地五
三、各類練習(xí)：
1、識(shí)字5必須會(huì)背會(huì)默
2、字
（1）看拼音寫句子（84頁(yè)）
（2）字的筆順：斤、挑、采、背、由、句、之、
（3）易錯(cuò)的字：挑、獨(dú)、滿、容易、采、傍、清、吞、鉛、桌、松、抓、祝福、（幸、辛）
令、直、第、輪
（4）說出我會(huì)寫的字的部首
（5）?：鋼、銅、鐵、釘。 衣：被、裙、褲、襖。 疒：病、疼、痛、瘋
3、詞
（1）AABB吞吞吐吐、一BB一只只、ABCC議論紛紛、ABCD叫苦連天、ABAC蕩蕩去、跑跑去、ABB笑瞇瞇
（2）仔細(xì)地（看）、（紅紅）的蘋果、（消除）疲勞 (飄蕩、美麗)的風(fēng)箏、（漂流）的紙船
（高高）樹枝、高興得哭了、高興得跳了起、（感受“得”） （笑瞇瞇）地說
（3）看了看、聞了聞、瞧了瞧、
（4）高興極了、神氣極了、可怕極了、
（5）一個(gè)比一個(gè)好！
（6）一（把）椅子、一（座）、一（只）紙船、一（個(gè)）松果、一（張）紙條、
一（只）風(fēng)箏、一（個(gè)）草莓、一塊（ ）、一條（ ）、一把（ ）、一盤（ ）
（7）不好意思的意思是難為情。
迫不及待的意思是著急得都不能再等待了。迫：急促。及：到。待：等待。
（8）多音字組詞
教（ ） 漂（ ）
（9）讀詞：95頁(yè)、101頁(yè)、
(10) 立刻喊起。 立刻歡呼起。 立刻
4、句
（1）清晨，小刺猬去森林里采果子。
（體會(huì)時(shí)間詞后面要有“，”。體會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么。都有了，才是一個(gè)完整句子。）
（2）你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
嗎？
（3）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
吧。
四、聽寫字詞

1.6（星期一） 第六單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟記本單元我會(huì)認(rèn)的生字，會(huì)寫我會(huì)寫的生字及生詞。
2、會(huì)用多音字組詞。能夠正確填寫形容詞或動(dòng)詞、名詞。
3、會(huì)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。
4、會(huì)照樣子寫句子。
5、正確默寫古詩(shī)。
教學(xué)重點(diǎn)：正確默寫古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)照樣子寫句子。
教學(xué)過程：
一、閱讀103頁(yè)黃色框里面的話，知道本單元寫的內(nèi)容是只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
二、本單元內(nèi)容包括：識(shí)字6、窗前的氣球、假如、日記兩則、古詩(shī)兩首、語(yǔ)文園地六
三、背下識(shí)字6
四、各類練習(xí)
1、字
（1）筆順：丑、永、戶、亞、角、良、食、（休、體）、舟、乘
（2）易錯(cuò)的字：永、飽饑、溫暖、角、張、（分字家族：份、粉）青字家族：晴、睛、清（昨、作）、讀、何、
（3）說出我會(huì)寫的字的部首。
（4）兩部分熟字合起一個(gè)新字，并組詞（118頁(yè)）
2、詞
（1）讀詞：104頁(yè)
（2）靜靜地（躺著）、呆呆地（望著）、（可愛）的小臉、高興地（笑）、（紅紅）的太陽(yáng)
（快活）地（成長(zhǎng)）、（寒冷）的北風(fēng)、縮著身子、輕輕嘆息、（好吃）的谷粒、
（健康）的身體、(羨慕)的眼光、（心愛）的裙子、（遙遠(yuǎn)）的地方、（火紅）的太陽(yáng)
（3）一（角）天空、一（雙）好腿、一（條）裙子、
（4）AABB搖搖擺擺、嘰嘰喳喳、ABCD、指手畫腳
（5）多音字組詞
還（ ）好（ ）都（ ）
（6）114頁(yè)看拼音寫詞完成。
3、句
（1）可愛的： 氣球上畫著一張可愛的小臉。
（2）高興地：科利亞望著窗外高興地笑了。
（3）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給 。
（4）我們大家（都）喜歡打雪仗。
我和爸爸爬上了天（都）峰。
4、日記的格式：日期、星期、天氣
5、背默古詩(shī)。
6、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)：
（1）我在操場(chǎng)上撿到一枝鉛筆（。） （2）阿英是苗族小姑娘（ ）
（3）李華今天怎么沒上課（ ） （4）我多想有一枝馬良的神筆呀（ ）
7、讀文（119頁(yè)）
五、聽寫字詞

1.7 （星期二） 第七單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的字。
2、能夠正確聽寫我會(huì)寫的字及詞。會(huì)填寫偏正詞組。能夠擴(kuò)展各類型的詞。
3、能夠照樣子寫出各種句子。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)填寫偏正詞組。能夠擴(kuò)展各類型的詞。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠照樣子寫出各種句子。
教學(xué)過程：
一、閱讀黃色框里面的話，知道本單元的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
二、本單元內(nèi)容包括識(shí)字7、“紅領(lǐng)巾”真好、清澈的湖水、淺水洼里的小魚、父親和鳥、語(yǔ)文園地七
三、分類練習(xí)
1、字
（1）認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的字。
（2）筆順：扔、紙、久、乎、重、
（3）易錯(cuò)的字：物、雞、貓、領(lǐng)、躍（第八筆是撇）、晨（兩橫下沒有撇）（失、夫、天）、掉、眼睛、紙、死、被、夜、喜、輕、刻、
（4）寫出我會(huì)寫的生字的部首。
2、詞
（1）形近字組詞（125頁(yè)）詞語(yǔ)接龍（139頁(yè)）
（2）（可愛、機(jī)靈、快樂）的小鳥、（蓬松）的羽毛、（翠綠）的樹苗、（嶄新）的木牌
（白色）的浪花、（長(zhǎng)長(zhǎng)）的波紋、（美麗）的景象、（清澈）的湖水、一（只）游船、
（企盼）的目光、喃喃地（說）、 濃濃的（草味）、（快活）的時(shí)刻、一（條）小魚、望了又望（ 擴(kuò)展）聞了又聞、一群一群、
一（根）樹枝、
（3）AABB嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳、上上下下、
（4）ABAC飛飛去、ABAB走著走著、
（5）捕捉害蟲、（躍出）水面、（扔向）小魚、扔回（大海）、四處（張望）
（6）ABCC朝霧蒙蒙、ABB熱騰騰
（7）多音字組詞：
中（ ）
（8）讀詞：138頁(yè)
3、句
（1）石像正要跳起的青蛙。 （2）石像一只展翅欲飛的雄鷹。
（3）湖水像一面鏡子，映出藍(lán)天、白云。
（腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。這句話不成）
（我長(zhǎng)得像媽媽。老師像媽媽。小潔覺得自己像在天上飛，又像在水里游。這些句子都不是比喻句）
（4） 像 。
（5）用“一邊、、、、一邊”說一句話。
（6）你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺(tái)上。
我說：我把它帶回家包扎傷口，等它好了，我再把它放飛。
（7）你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。
我說：我把它抱回家?guī)退�療傷，等它好了，我再送回大樹旁�?br>（8）“把”字句變成“被”字句。（再一次熟悉變化的方法）
太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。 他把小魚扔進(jìn)大海里。
淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。 小魚被他扔進(jìn)大海里。
4、背140頁(yè)的小花鹿。
四、聽寫字詞

1.8 （星期三） 第八單元
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的生字。
2、能夠書寫我會(huì)寫的生字及字詞。會(huì)填寫偏正詞組及各類型的詞語(yǔ)。
3、能夠結(jié)合句子的意思填寫詞語(yǔ)。
4、記背青蛙媽媽講的道理。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)填寫偏正詞組及各類型的詞語(yǔ)。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠結(jié)合句子的意思填寫詞語(yǔ)。
一、閱讀本單元黃色框里面的內(nèi)容，知道本單元講的主要內(nèi)容是學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
二、本單元包括的內(nèi)容是：識(shí)字8、我是什么、回聲、太空生活趣事多、活化石、農(nóng)業(yè)的變化真大、語(yǔ)文園地八
三、各類練習(xí)
1、掌握識(shí)字8的八個(gè)四字詞語(yǔ)。
2、字
（1）筆順：
衛(wèi)、運(yùn)、黑、岸、圓、圍、必、史、代、滅、產(chǎn)、
（2）易錯(cuò)的字
曬、害、黑、器、倒、游、能、飄、歷史、代、植、農(nóng)、
（3）寫出我會(huì)寫的生字的部首。
（4）認(rèn)讀我會(huì)認(rèn)的生字。尤其是“塑料”的讀音。
（5）牙字家族、令字家族、皮字家族、隹字家族
（6）看圖說出反義詞（162頁(yè)）
3、詞
（1）ABAB極小極小、
（2）多音字組詞
沒（ ）、分（ ）
（3）溫和——暴躁、好事——壞事
（4）讀詞：147頁(yè)
（5）一（座）石橋、一（個(gè)）月亮、一（顆）石子、一（圈）波紋、一（片）回聲、一（把）扇子、一（片）樹葉、一（棵）樹、一（種）古生物、一（張）嘴、（半圓）的橋洞、（美麗）的景色、（歡快）地說、（普通）杯子、高興得（叫起、一蹦老高）、笑著說奇怪極了、扔進(jìn)（河里）、（觀看）化石、十分（珍貴）、非常（可愛）、提高（產(chǎn)量）
ABAB一代一代、ABB亮晶晶、
ABAC又尖又長(zhǎng)、各種各樣、無影無蹤、自言自語(yǔ)
ABCC興致勃勃、金光閃閃、
ABCD引人注目、百花盛開、瓜果飄香、科學(xué)技術(shù)、十分茁壯、 秀麗神奇、四海為家川流不息、迫不及待、叫苦連天、
（6）組詞：（154頁(yè)）
（7）填寫名詞157
一片片葉子、一塊塊石頭、一棵棵樹、一把把扇子、一條條小魚、一只只小雞
4、句
（1）讀句子（143頁(yè)）
（2）讀抄句子（151頁(yè)）
（3）比喻句
一片片葉子像一把把小扇子。
（4）大棚能準(zhǔn)確控制（溫度）、（濕度）和（光照），在寒冷的冬季也能讓百花盛開，瓜果飄香。
（5）選詞填空
飄浮 漂浮 飄揚(yáng)
A、云在空中（飄�。�，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下。
B、彩旗迎風(fēng)（飄揚(yáng)），廣場(chǎng)顯得更加美麗。
C、落葉在水面上（漂�。┲�。
5、文：
（1）每篇一定要認(rèn)真讀。
（2）31關(guān)注第五自然段媽媽的話，講的是回聲的道理。要畫下。背下。
四、聽寫字詞