【目標】
通過本課的學習，使了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本狀況，如農(nóng)業(yè)的起源，黃河和長江兩大農(nóng)耕系統(tǒng)的形成、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展、水利系統(tǒng)的完善，以及由于生產(chǎn)工具的進步和生產(chǎn)技術的革新而帶來的生產(chǎn)方式的變革。
通過學習中國古代精耕細作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成，了解和掌握中國古代農(nóng)業(yè)社會發(fā)展的基本特點，加深對祖國歷史的了解、培養(yǎng)學生從歷史事實概括出一般特點和特征的抽象。
通過本課的學習，使學生了解中國作為一個農(nóng)業(yè)大國的歷史概況，并體驗先民的偉大和中國人民勤勞、奮發(fā)的歷史、引導學生去關注中國社會的基本問題：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。
【教學過程】
一、農(nóng)業(yè)的起源
1.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和南稻北粟的原始種植結(jié)構(gòu)
(1)原始農(nóng)業(yè)是從采集經(jīng)濟向種植經(jīng)濟發(fā)展而來的。
(2)多個農(nóng)業(yè)中心(多元)的出現(xiàn)。
中國的原始農(nóng)業(yè)并非起源于個別地區(qū)，而是由多個中心逐漸向周邊發(fā)展起來的。
(3)南稻北粟的種植結(jié)構(gòu)：
中國農(nóng)耕經(jīng)濟最早在黃河流域和長江流域形成規(guī)模。它們在發(fā)展的初期就已顯露出地域的差別。我國是世界上最早種植粟和水稻的國家之一。北方以旱地的粟麥生產(chǎn)為主，南方以水田稻作生產(chǎn)為代表，并在各自的擴展、傳播中相互交融。
2.農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)的結(jié)合
(1)中國有著豐富的農(nóng)作物資源。以種植業(yè)為主，是古代農(nóng)業(yè)的一大特色。伴隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，家畜飼養(yǎng)業(yè)也逐漸發(fā)展起來。
(2)中國古代農(nóng)民飼養(yǎng)的家畜主要有豬、馬、牛、羊、雞、狗等六種，即古代常與“五谷”相提并論的“六畜”。
小結(jié)：
農(nóng)業(yè)起源的三大特點：
由采集經(jīng)濟向種植經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了農(nóng)業(yè);
多元交匯，由多個中心向周邊發(fā)展;
形成南稻北粟的原始農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu);
以種植農(nóng)業(yè)為主，原始家畜飼養(yǎng)業(yè)與種植業(yè)相結(jié)合。
二、從耒耜到曲轅犁
1.以耒耜為主要農(nóng)具進行生產(chǎn)的時代
(1)原始農(nóng)業(yè)的耕作方式是刀耕火種。這一時期的人們主要使用石斧、石鏟、木耒、骨耜、石鐮等簡單的勞動工具。
(2)進入文明時代，耒、耜仍是人們進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要工具。商周時期，青銅制品雖然廣泛存在，但由于銅的產(chǎn)量小，比較貴重，制造農(nóng)具的主要材料還是木、石、骨、蚌等。
2.春秋戰(zhàn)國時期鐵制農(nóng)具的使用和牛耕
(1)春秋時期，人們掌握了冶煉鐵的技術，鐵農(nóng)具逐漸代替了過去的石制、骨制等笨重易損的農(nóng)具。這一變化大大提高了當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(2)大約在戰(zhàn)國中期，牛力犁耕開始出現(xiàn)，但在西漢中期以前，牛耕情況并不普遍。
3.漢代農(nóng)具的改新和農(nóng)耕技術的發(fā)展
(1)犁壁的安裝：
漢代中期，人們發(fā)明了犁壁。犁壁在使用時，可以把土按一定方向翻倒，并能同時完成翻土、滅茬、開溝、起壟等工序。自此以后，牛耕得到廣泛推廣。
(2)耬車的發(fā)明：
漢代還發(fā)明了新式的播種工具耬車。耬車是一種畜力播種工具，是漢武帝時主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的搜粟都尉趙過發(fā)明的。
(3)代田法的發(fā)明：
4.曲轅犁的發(fā)明
(1)曲轅犁的發(fā)明和結(jié)構(gòu)特點：
唐代學者陸龜蒙，記錄了已經(jīng)在長江下游出現(xiàn)的曲轅犁(又名江東犁)。
曲轅犁將舊犁的直轅、長轅改為曲轅。犁架也變小，更加輕便靈活。曲轅犁還增設了犁評、犁?、犁策，既便于調(diào)節(jié)翻耕深淺，起畝作壟，又節(jié)省勞力，提高耕作速度。
曲轅犁的發(fā)明，是繼漢代犁耕發(fā)展之后農(nóng)具改革的又一次突破。它的出現(xiàn)標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。
(2)曲轅犁與前代犁相比有三個優(yōu)點：
一是曲轅和犁?的出現(xiàn)，淘汰了犁衡(肩軛)，不僅減輕了自身重量，而且克服了直轅犁“回轉(zhuǎn)相妨”的缺點;
二是犁評、犁梢的出現(xiàn)，使得入土的深淺、起土的寬窄，更加隨心所欲。
三是犁底修長，犁梢手控，使得耕作時平穩(wěn)、深淺一致，利于水田使用。
5.古代灌溉工具的進步
古代灌溉工具的進步，也是推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的重要因素。重要的灌溉工具主要有翻車、筒車等。
(1)翻車：
三國時期，馬鈞對東漢人畢嵐創(chuàng)制的翻車(又稱龍骨水車)加以改進，制成了更加完備實用的翻車，用人力搖動杠桿，通過木齒輪的運轉(zhuǎn)，拖帶輪間的鏈板引水灌田。翻車是中國古代引水機械的重要發(fā)明。
(2)筒車：
唐宋時期，人們又發(fā)明了以水為動力的筒車和以畜力牽引的高轉(zhuǎn)筒車，大大提高了灌溉效率。
小結(jié)：
古代生產(chǎn)工具的發(fā)展主要體現(xiàn)在兩方面：
材質(zhì)的變化：石、骨、木——青銅——鐵;
動力的變化：人力——畜力——自然力;
種類的變化：單一性——多樣性;
先秦農(nóng)具的變化反映了生產(chǎn)力發(fā)展水平的變化;
原始農(nóng)業(yè)的耕作方式是刀耕火種，反映了生產(chǎn)力水平的相對低下;
商周時期，青銅制品雖然廣泛存在，但由于銅的產(chǎn)量小，比較貴重，不可能大量用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這一時期耒、耜仍然是主要的農(nóng)具;
春秋戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用而且范圍日益擴大，牛耕出現(xiàn)。這些反映了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的顯著提高。生產(chǎn)力水平的顯著提高，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，推動了春秋戰(zhàn)國時期的社會變革;
漢代以來農(nóng)具的發(fā)明創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的發(fā)展;
漢代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術發(fā)展的突出成果主要有以下三點：一是犁耕技術的發(fā)展，表現(xiàn)在犁壁的安裝和牛耕的推廣;二是新型播種工具耬車的發(fā)明;三是代田法的出現(xiàn)。
三國時期，曹魏馬鈞在前人基礎上，制成更加完備實用的灌溉工具翻車。
唐代發(fā)明的曲轅犁是繼漢代犁耕發(fā)展之后農(nóng)具改革的又一次突破，標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型;唐宋時期還發(fā)明了以水為動力的灌溉工具筒車和以畜力牽引的高轉(zhuǎn)筒車。
三、水利設施的逐漸完善
1.大禹治水的傳說
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開水利設施的興建。大禹治水的傳說，反映了上古時代先民為戰(zhàn)勝自然災害、發(fā)展生產(chǎn)而興修水利的艱苦歷程。
2.春秋戰(zhàn)國時期著名的水利工程
(1)概況：春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的提高，推動了水利建設的發(fā)展。著名的芍陂、都江堰、鄭國渠以及西漢的漕渠、白渠等水利工程陸續(xù)建成。
(2)都江堰：
變水害為水利，使川西平原成為千里沃野;
水利發(fā)電，緩解電力危機;
美化了環(huán)境，促進了旅游業(yè)的發(fā)展，拉動了四川地區(qū)的經(jīng)濟;
體現(xiàn)了中國古代勞動人民的辛勤與智慧;
被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，具有較高的精神文化價值。
3.治理黃河和興修水利
(1)治理黃河：
重要性：長期以來，黃河一直是中國農(nóng)耕經(jīng)濟的命脈。黃河是否安瀾，成為影響朝廷財政收入、人民生活和穩(wěn)定的重要因素之一。
(2)地方特色的水利灌溉工程：
坎兒井
4.古代水利技術的研究
(1)中國古人積累了豐富的農(nóng)業(yè)技術經(jīng)驗，有著精湛的農(nóng)學理論。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國古代的農(nóng)學著作總數(shù)約370多種，其中也包含了大量關于水利建設的內(nèi)容。
(2)元代的郭守敬、明代的潘季馴等，不僅具有豐富的治水實踐經(jīng)驗，而且也提出了關于水利建設的系統(tǒng)思路。
在明代的徐光啟的《農(nóng)政全書》中，“水利”一目占九卷，除總結(jié)前人興修水利的經(jīng)驗外，還收錄了西方傳教士的《泰西水法》，提出了一系列水利工程規(guī)劃，論及水利施工技術。
明清時期，水利建設已成為人們普遍關注的重要課題。
四、從千耦其耘到個體農(nóng)耕
1.從集體耕作到以家庭為單位的個體生產(chǎn)
(1)商周時期，農(nóng)具原始，多采用大規(guī)模簡單協(xié)作方式(“耦耕”)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(2)隨著生產(chǎn)工具和耕作技術的進步以及私有土地的出現(xiàn)，自耕農(nóng)經(jīng)濟應運而生。自耕農(nóng)出現(xiàn)于春秋時期，他們擁有部分土地，以家庭為單位經(jīng)營農(nóng)業(yè)，“五口之家，治百畝之田”，是當時自耕農(nóng)的一般經(jīng)營規(guī)模。從此，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟成為中國古代社會的主要生產(chǎn)方式。
2.小農(nóng)經(jīng)濟的特點
(1)分散性：一家一戶個體小生產(chǎn)
(2)封閉性：“男耕女織”、“自給自足”
在沒有天災、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟，可以使農(nóng)民勉強自給自足。自耕農(nóng)除鹽鐵之外，一般不必外求，因此生活比較穩(wěn)定，也有較高的生產(chǎn)積極性。
(2)落后性：
小農(nóng)經(jīng)濟的狹小生產(chǎn)規(guī)模和簡單的性別分工，很難擴大再生產(chǎn)，阻礙了社會分工和交換經(jīng)濟的發(fā)展。到近代以后，它已成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。
(3)自耕農(nóng)經(jīng)濟的脆弱性：
自耕農(nóng)是國家賦稅徭役的主要承擔者。由于生產(chǎn)規(guī)模小，生產(chǎn)有限，自耕農(nóng)經(jīng)濟非常脆弱。自耕農(nóng)抵御天災人禍的能力非常有限。即使在正常的年份里，其生活也不富裕。如果遭遇社會動亂、豪強兼并，或遇到旱澇災害的年景，農(nóng)民的生活就會陷入絕境。他們往往被迫流亡，賣妻鬻子，直至揭竿而起進行反抗。
3.古代社會的人地矛盾
隨著人口增加和土地兼并激化，自耕農(nóng)人均占有的土地越來越少，人地矛盾也日益突出。人口的增加給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了壓力，其直接表現(xiàn)是耕地的不足，隨之而來的是過渡開墾和對自然的過度索取，嚴重地惡化了生存環(huán)境。
小農(nóng)經(jīng)濟(自耕農(nóng)經(jīng)濟)的特點及其作用
小農(nóng)經(jīng)濟是我國古代長期存在的基本經(jīng)濟模式，也是近代中國作為落后的農(nóng)業(yè)國的基本特征。小農(nóng)經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)特征是，以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，生長的主要目的是為了滿足自家基本生活需要和繳納賦稅。其性質(zhì)是自給自足的自然經(jīng)濟。
小農(nóng)經(jīng)濟是在春秋戰(zhàn)國時期隨著鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和逐步普及、封建土地所有制的逐步確立而形成和確立的。在封建社會形成和發(fā)展時期，它基本適應了生產(chǎn)力發(fā)展的水平，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。在封建社會后期，隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和商品經(jīng)濟的日益發(fā)展，小農(nóng)經(jīng)濟逐步阻礙著社會經(jīng)濟的發(fā)展。
自然經(jīng)濟的三個弱點：一是分散性，是一家一戶的小生產(chǎn);二是封閉性，相互之間缺少交往和合作;三是落后性，相對簡單的生產(chǎn)工具、長期不變的生產(chǎn)技術和容易滿足的社會心里狀態(tài)。自然經(jīng)濟的這些特征對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，是封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因，也是近代以來阻礙社會生產(chǎn)的主要因素。
【學海導航•點撥】
從梳理歷史線索入手(如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、水利設施、耕作方式)，分析演變規(guī)律。
早在原始社會末期，在由采集經(jīng)濟向種植經(jīng)濟發(fā)展的過程中，就產(chǎn)生了原始農(nóng)業(yè)和農(nóng)耕經(jīng)濟，主要有三條線索：一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具由原始的耒耜到戰(zhàn)國使用鐵器、牛耕，再到唐代曲轅犁的不斷改進和完善;二是灌溉工具和水利設施的不斷完善;三是農(nóng)業(yè)耕作方式由大規(guī)模簡單協(xié)作到個體小農(nóng)經(jīng)濟的演進。
【走進歷史•感悟】
據(jù)估計，宋代耕地面積僅為5.6億畝，明代增加到8.5億畝，清代又增至11—12億畝。在新增加的耕地中，不少是“貧瘠沙岡”“陡絕之地”。這些土地被外國人視為很難開發(fā)利用的“邊際土地”。
在墾殖和利用這些土地的過程中，既有有利于經(jīng)濟發(fā)展的一面，同時也存在著諸多問題。請你談談開發(fā)這些“邊際土地”的利弊得失。它對當時和當今的社會經(jīng)濟生活產(chǎn)生了怎樣的影響?我們今天應該吸取什么樣的經(jīng)驗教訓?
提示 開發(fā)這些“邊地”，一方面促進了邊疆的發(fā)展，維護了國家統(tǒng)一，促進了民族團結(jié)。另一方面，一定程度上對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了破壞，不利于今天這些地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
教訓：要做到開發(fā)和保護環(huán)境并重。
第2課 中國古代的土地制度
[教學目標]
1.知識與能力目標
了解井田制從出現(xiàn)到廢除的歷史過程，了解封建社會以私有制為主體的多種土地所有制形式，理解地主與農(nóng)民的租佃關系與土地兼并、商品經(jīng)濟發(fā)展的關系。
2.過程與目標
概括中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)土地制度和經(jīng)營方式的演變過程，深刻認識生產(chǎn)力發(fā)展是其演變的根本原因。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因，是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展是歷史評價的根本標準。
[教學重點與難點]
重點：中國古代土地制度的幾種形態(tài)。
難點：土地兼并與租佃關系的普遍化。
[教學方法]
1、采用自主學習與適當引導的教學方法，調(diào)動學生參與的積極性，培養(yǎng)學生的自學能力，同時能夠較好的控制氣氛。
2、問題情景探究學習方式，激發(fā)學生思考的積極性，讓學生在情景中獲得知識、提高能力、升華情感，充分突出學生的主體地位。
3、采用史論結(jié)合的教學方式，指導學生閱讀原始材料，從而得出相關的認識，拓寬學生的歷史視野，豐富人文內(nèi)涵。
[板書設計]
第2課 中國古代的土地制度
一、中國古代土地制度的演變
1、原始社會：
2、商周時期
3、戰(zhàn)國以后
二、土地兼并
1、原因
2、危害
3、措施
三、租佃關系日趨普遍化
1、田莊制
2、租佃制
(1) 原因
(2) 普遍化的過程
(3) 租佃制下農(nóng)民與地主的關系
(4) 積極的影響
[教學過程]
一.廢井田，開阡陌
1.商周時期的井田制
演變：井田制商代就已出現(xiàn)，因耕地阡陌縱橫，形同“井”字形，所以得名，西周時期達到鼎盛，春秋時期瓦解，戰(zhàn)國時期廢除。
特點：井田之中有“公田”和“私田”之分，“公田”貴族占有;“私田”是勞動者的份田，只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)。
2.春秋時期井田制的破壞
原因：春秋時期由于鐵農(nóng)具的使用，大量“私田”被開墾出來;戰(zhàn)爭頻繁，井田上耕作的勞動力不斷減少;各國的稅制改革客觀上承認了土地私有，加速了井田制的瓦解。
表現(xiàn)：春秋時期大量“公田”被拋荒;部分“私田”逐漸成為使用者的私有土地;貴族間爭奪土地的現(xiàn)象也頻繁發(fā)生。
3.戰(zhàn)國時期土地私有制的確立
土地私有主要是通過各國的變法改革得以實現(xiàn)的。其中秦國的商鞅變法最為徹底。商鞅變法正式宣布廢除井田制，在法律上承認土地私有制，并允許土地買賣。同時，商鞅還實行“依軍功行田宅”，即獎勵軍功，培植了一大批新興大土地所有者。這樣，通過變法運動，土地私有制在各國普遍確立起來，并成為我國土地制度的基本形態(tài)，一直延續(xù)了2000多年。
二.多種形式的土地私有制
1.土地私有制形式
君主私有土地、地主私有土地和自耕農(nóng)私有土地三部分。
2.君主的私有土地，是由宮廷有關部門掌握的那部分土地，其收入主要用于君主的私人開支。
3.地主土地所有制，其土地有多種來源，后來，土地兼并成為地主擴大地產(chǎn)的主要途徑。北宋實行“不抑兼并”的政策，土地兼并更加劇烈，明清則由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，土地買賣盛行，土地兼并因此而更加嚴重。
4.均田制的實行
(1)原因：是土地兼并嚴重影響了國家的賦稅收入，引起社會動蕩不安。為限制兼并，保護自耕農(nóng)經(jīng)濟和增加政府收入而實行均田制。
(2)內(nèi)容：均田制開始實行于北魏，隋唐時期進一步發(fā)展完善。北魏均田令規(guī)定把政府掌握的無主荒地按性別年齡分配給農(nóng)民，土地的主要部分只準使用，不準買賣等。授田農(nóng)民必須向國家交納租稅，并承擔徭役和兵役。
【深化•拓展】
想一想：均田制能否起到抑制兼并的作用?能否根本解決呢?
提示：均田制下的主要土地只準使用，不準買賣，因此一定程度上起到抑制土地兼并的作用。但是均田制的前提是政府掌握大量無主荒地，并不觸動占田的大地主利益;而隨著經(jīng)濟的發(fā)展、兼并的繼續(xù)，政府掌握的土地越來越少，均田制也無法實行，土地私有制繼續(xù)發(fā)展。所以它不能從根本上解決土地兼并問題。
三.租佃關系日趨普遍化
1.演變
戰(zhàn)國時租佃關系已經(jīng)產(chǎn)生，漢代已經(jīng)比較普遍，但是農(nóng)民與地主的人身依附關系很強，如東漢田莊的勞動者與田莊主就形成了強烈的人身依附關系;宋代，租佃經(jīng)營已經(jīng)成為僅次于自耕農(nóng)形式的重要經(jīng)營方式。農(nóng)民租種地主的土地，雙方通過契約形成剝削與被剝削的關系;明清時期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，租佃制普及全國，成為農(nóng)村經(jīng)濟中的主要形式。
2.作用
契約納租方式的確定，使佃農(nóng)對地主的人身依附關系減弱，身份提高，生產(chǎn)自主性也大大提高。農(nóng)民可以選擇雇主，在支配產(chǎn)品方面也有一定的發(fā)言權(quán)，甚至能與市場發(fā)生聯(lián)系，取得實際利益，這就大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從而促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。
【深化•拓展】
1.想一想：租佃關系產(chǎn)生的原因有哪些?
提示：土地兼并造成了大量的大土地所有者和無地少地的農(nóng)民，提供了租佃的基本條件;農(nóng)民的反抗斗爭使人身依附關系減弱，有利于租佃關系的產(chǎn)生;商品經(jīng)濟的發(fā)展，土地買賣的加劇，進一步導致了人口的流動;生產(chǎn)力的發(fā)展是其根本原因。
2.歸納一下東漢田莊經(jīng)濟有哪些特點?
提示：田莊多為聚族而居;莊園勞動者與田莊主形成強烈的人身依附關系;田莊經(jīng)濟具有極強的自給自足性質(zhì);田莊擁有私人武裝。
3.東漢時期田莊中的勞動者對豪強地主的人身依附關系與明清時期佃農(nóng)對地主的人身依附關系有怎樣的不同?
提示：東漢時期，豪強地主田莊內(nèi)的勞動者大多數(shù)是投身于莊園以求庇護的外姓農(nóng)民，他們與田莊主形成了強烈的人身依附關系。他們不但要從事繁重的生產(chǎn)勞動，而且還要承擔軍事義務，成為豪強的私人武裝。明清時期，租佃經(jīng)營成為農(nóng)村經(jīng)濟中的主要形式。契約納租方式的確定，使佃農(nóng)的生產(chǎn)自主權(quán)大為提高，對地主的依附關系相對減弱，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性有所提高。
[小結(jié)]
通過本節(jié)課的學習，我們對中國古代的土地制度發(fā)展和演變有了一個較為完整的了解，并且在此基礎上，還深切的體會到封建土地私有制下農(nóng)民的生活狀態(tài)，從而更加深了我們對我國古代歷史的認識，在漫長的中國古代社會中，經(jīng)濟的逐步發(fā)展和人民不斷的反抗斗爭一步步推動著歷史的前進和文明的進步。
第3課 區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移
一、教學目標
1、知識與能力：①西漢時期四大經(jīng)濟區(qū)域的范圍，重點分析山東、山西成為經(jīng)濟重心的原因;掌握古代中原人口南遷和經(jīng)濟重心南移的過程及原因。
②培養(yǎng)的基本能力：在的引導下，學會用其它學科的知識與方法來記憶歷史事件，分析歷史問題，解讀歷史現(xiàn)象的本質(zhì)原因，達到學科之間的相互交融。培養(yǎng)學生的看圖能力和閱讀分析史料的能力。
2、過程與方法：①通過現(xiàn)在行政區(qū)圖與古代四大經(jīng)濟區(qū)域圖的比較，讓學生正確理解古代的山東、山西的地理概念。通過豐富的圖表、圖片、融合其它學科史料知識，讓學生自提取歷史信息掌握歷史知識。
②結(jié)合潮汕區(qū)域地方的鄉(xiāng)土歷史讓學生深刻理解古代中原人口南遷和經(jīng)濟重心南移所產(chǎn)生的歷史影響。
3、情感態(tài)度與價值觀：①通過對古代四大經(jīng)濟區(qū)域的描述，認識我國古代經(jīng)濟文明發(fā)展的多樣性，認識南方經(jīng)濟的發(fā)展是北方南遷人民和南方人民共同開發(fā)的結(jié)果。
②通過對一些地方史的認識，增強學生對家鄉(xiāng)區(qū)域文化的熱愛與。從而培養(yǎng)學生對鄉(xiāng)土歷史的與求知欲。
二、教學重難點分析
教學重點：古代中國中原人口南遷的三次高潮及其影響，經(jīng)濟重心南移的原因及其過程。
教學難點：古代中原人口南遷和經(jīng)濟重心南移的過程及原因。
三、教學方法
講析為主，師生討論為輔
四、教學準備
制作多媒體課件
五、板書設計
一、 四大經(jīng)濟區(qū)的形成
1、四大經(jīng)濟區(qū)的分布
2、四大經(jīng)濟區(qū)的特點
二、中原人口的大量外遷
1、三次南遷高潮
2、主要原因
3、影響
三、中國古代經(jīng)濟重心的南移
1、原因
2、過程
3、文化重心的南移
教學設計過程
師：過課文的同學就知道，事實上，中國古代的經(jīng)濟中心一開始是在北方的，后來才逐漸移到了南方，那今天我們就來學習下中國古代的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展狀況以及經(jīng)濟重心南移的這一歷史過程。
師：問答式教學，講解四大經(jīng)濟區(qū)的劃分及其經(jīng)濟特點
教師提問：“山東山西這一中原地區(qū)大體相當于黃河流域地區(qū)，歷史以來一直長期處于全國的經(jīng)濟重心地位，大家能不能從地理學的角度來分析一下它的原因，各組可以相互討論一下。”
設想：學生小組討論，合作探究。透過歷史的現(xiàn)象看到更深層次的東西，引導學生進行學科間的融合與知識的理解。
A組：這一地區(qū)自然條件優(yōu)越，屬暖溫帶半干旱季風氣候，年降水量約為500~800毫米，雨季集中于夏季高溫的七八月份，雨熱同期，有利于農(nóng)作物的生長。
B組：這一地區(qū)普遍是黃土，保水保肥能力雖低，但有較好的毛細作用，能將土壤下部的肥力吸收到地表，這樣的自然條件適合對肥力、水分要求不高，在幼苗期間特別能耐旱，成長期又需要高溫多雨的作物粟和高粱的生長。
學生：歸納出中國古代區(qū)域經(jīng)濟的特點，通過現(xiàn)在行政區(qū)圖與古代四大經(jīng)濟區(qū)域圖的比較，正確理解古代的山東、山西的地理概念。
教學設想：引導學生從圖片提取歷史信息，學會古代與今天的比較。
師：用白居易的《憶江南》和一系列圖片展現(xiàn)江南的繁榮景象。提問：“為什么江南會從一個落后、荒涼的地區(qū)成為一個經(jīng)濟繁榮，風景如畫，人人向往的美好地方?是什么原因使江南得到開發(fā)?”從而過渡到第二目“中原人口的大量外遷”。
師：利用表格展現(xiàn)中國古代南北方人口的變化狀況，講解人口遷移的形式及其原因
生：掌握中國古代三次人口遷移的高潮，并分析其原因。
師：重點講述第三次人口遷移的情況，引入潮汕區(qū)域史，引導學生從身邊的歷史來理解中原人口大量南遷所帶來的影響。
設想過程：(打出“南宋初年人口南遷圖”)
師：不言而喻，一目了然，人口主要由黃河流域往南方遷移�，F(xiàn)在大家把目光集中到這一個箭頭，這是哪里?
(指著右下角的箭頭)
生：廣東
生：福建
生：潮汕
師：對，就是閩南潮汕這片地區(qū)。
生：啊……
生：哦……
師：不知道大家有沒有注意到這么一種現(xiàn)象：我們這個地方有一些老屋大門上掛著“陜西世家”、 “穎川世家”或“穎川舊姓”之類的牌匾?有沒想過這是為什么?
生：對，有見過
師：我國的姓氏都有自己的發(fā)祥地，就拿這個“穎川世家”來說，陳姓的發(fā)祥地是河南穎川，這個“穎川世家”就是要說明他們是祖先從河南穎川遷移過來這里的名門望族，他們希望子孫后代不要忘了自己的老家。我們所熟悉的靈山寺的大顛和尚，他就是河南穎川人，俗名叫陳寶通�，F(xiàn)在還掛“穎川世家”的屋子，這戶人極可能就是姓陳的，有興趣的同學可以去調(diào)查下。
師：這大批南遷的人口給南方帶來了什么樣的改變呢?
生：帶來了大量的勞動力
生：還有先進的生產(chǎn)工具和技術
師：對，不僅有量，還有質(zhì)，用我們今天的話來講，來的是一大批高素質(zhì)、高科技的人才。代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向!(學生笑)
師：這是最直接的影響，還有其它的變化嗎?
師：還帶來了新的風俗習慣，課本里舉了一個南方人學北方人吃籠餅去皮的風俗習慣，事實上潮汕地區(qū)過年吃春卷的習慣也是北方人帶來的。
師：大家都非�？隙ㄗ约菏菨h族人，而我不敢確定你們是不是“純正”的漢人，除非你能確定你祖先是從中原遷移過來的。從剛才“全國南北方人口戶數(shù)對比”的表格中看到，南遷的人口是巨大的，甚至占了壓倒性的多數(shù)。事實上，我們大家都有可能是古代百越民族和南遷的漢人通婚結(jié)合而成的——“雜種”。(學生笑)從學意義上說，我們繼承了父親和母親各自一半的遺傳基因，所以叫“雜種”沒錯。南遷帶來了還有一個重要的影響：它帶來了民族的融合。
生：閱讀以下史料
材料1：(東晉建立后)百許年中，無風塵之警，區(qū)域之內(nèi)，晏如也。……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或捻(豐收之年)，則數(shù)郡忘饑。會土(會稽郡)帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴土地，畝值一金，……荊城(荊州)跨南楚之富，揚部(揚州)有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。
──《宋書孔秀恭等傳論》
材料2：朝廷在故都(東京開封)時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：“蘇常熟，天下足。”
──《陸游集》
分析南方經(jīng)濟有哪些發(fā)展?我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化?
學生歸納：由于中原人口的南遷，南方經(jīng)濟得到了長足的發(fā)展，主要表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)方面，我國古代經(jīng)濟重心由北方遷移到南方。
師：引導學生繼續(xù)從社會環(huán)境和江南地區(qū)自身發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件來分析經(jīng)濟重心南移的原因。
師：顯示李清照的《聲聲慢》
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時節(jié)，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得?
生：通過對詞作歷史背景的分析，理解經(jīng)濟重心的南移對文化重心的南移造成的影響。
設想：通過分析詞作，培養(yǎng)學生的審美情趣和鑒賞能力，融合詞作產(chǎn)生的歷史背景，理解經(jīng)濟重心南移對南方文化的影響，達到知識獲得、能力培養(yǎng)與情感愉悅相互統(tǒng)一的境界。
師：結(jié)合潮汕地方歷史做進一步說明
師：中原人口的南遷，經(jīng)濟重心的南移，其對江南文化方面的影響是巨大的。課本24頁左邊(唐)張籍《永嘉行》中“北人避胡多在南，南人至今能晉語。”就說明了中原文化對南方語言系統(tǒng)的影響。事實上，潮汕方言跟古代中原地區(qū)的語言也是有著歷史淵源的，據(jù)一些語言學家的研究表明：潮汕方言保留了較多的古漢語的特點�？梢哉f，在唐代，潮汕這一地區(qū)是一個“蠻荒之地”，潮汕地區(qū)往往是作為朝廷流放不同政見者的地方，我們都熟悉的韓愈就被流放到這里來。
生齊頌：一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千……
師：對，韓愈來到這“鳥不拉屎”當時是非常郁悶的，(學生笑)說這里的人“不知禮儀”。然而正是中原人口的不斷遷入，極大地促進了這一地區(qū)的開發(fā)，最終成為一個經(jīng)濟繁榮，文教發(fā)達的區(qū)域，享有 “海濱鄒魯”的美譽。
【課堂總結(jié)】課堂總結(jié)：自戰(zhàn)國到中唐，中國的經(jīng)濟重心一直在以黃河流域為中心的北方。隨著歷史的演變，由于北方的戰(zhàn)亂，大量人口從中原南遷，南方經(jīng)濟不斷發(fā)展;北方的重心地位逐漸喪失，終于在兩宋之際讓位于江南地區(qū)，中國經(jīng)濟的重心完成了北方向南方的轉(zhuǎn)移，這一變化改變了中國社會經(jīng)濟的空間格局。經(jīng)濟重心的南移也還帶來了文化重心南移等一些列深刻的影響。
第4課農(nóng)耕時代的手工業(yè)
教學目標：
1.知識與能力目標
了解我國古代冶煉、紡織、陶瓷業(yè)發(fā)展的基本情況;通過梳理古代手工業(yè)發(fā)展的歷程及分析公私手工業(yè)的消長，培養(yǎng)學生歸納概括以及客觀評價歷史問題的能力。
2.過程與方法目標
引導學生梳理歸納手工業(yè)的發(fā)展演變進程;通過具體史實引導學生歸納手工業(yè)發(fā)展的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀目標
掌握中華民族高超的手工業(yè)技藝，以及在世界上的領先地位和對世界文明的影響，增強民族自豪感。
教學過程
一.金屬冶煉術的進步
1.青銅冶煉技術
商代青銅鑄造技術已比較成熟，數(shù)量多，種類齊備，使用廣泛，技藝精湛。
2.鋼鐵冶煉技術
(1)產(chǎn)生：春秋時期開始冶鐵和使用鐵器，發(fā)明了冶煉生鐵和塊煉鋼的技術。
(2)煉鋼技術的演變：春秋時期是塊煉鋼，南北朝時期發(fā)明了更先進的灌鋼法。
3.冶鐵燃料的進步
(1)漢代開始用煤冶鐵，中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家;
(2)北宋時，用煤冶鐵已相當普遍;
(3)南宋末年，我國開始使用焦炭冶鐵，明朝流行開來。
【深化•拓展】
想一想：為什么把夏商周時期稱作“青銅時代”?
提示： 青銅時代，是指人類社會已經(jīng)發(fā)明和制造了青銅器，運用于生產(chǎn)和生活領域，使整個社會面貌發(fā)生了巨大變化的時代。它相當于我國的夏商周時期(即從二里頭文化時期到春秋末期，歷時約15個世紀);之所以稱為“青銅時代”其主要依據(jù)是：第一，生產(chǎn)規(guī)模大，技術水平高。第二，生產(chǎn)數(shù)量大，品種多，價值高。第三，青銅鑄造是商周時期的主要手工業(yè)部門。
二.衣被天下
1.絲織技術
中國是世界上首先發(fā)明絲織技術的國家
(1)相傳上古時代的黃帝時期發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲。
(2)西周以后，絲織工藝有了突飛猛進的發(fā)展。
(3)漢代絲綢遠銷歐洲，使中國獲得了“絲國”的稱號。
(4)唐代出現(xiàn)緙絲技藝，使絲織品更加具有藝術神韻。
2.棉紡織技術
(1)宋末元初以來，邊疆地區(qū)種植的棉花迅速向內(nèi)地傳播。
(2)元代黃道婆推廣先進的“捍、彈、紡、織”技術，并發(fā)明腳踏三錠紡車，推動了棉紡織業(yè)的發(fā)展。
(3)由于先進技術的推廣，江蘇的松江在元明時期迅速崛起，成為全國的棉紡織業(yè)中心。(4)明代后期，棉布已取代絲、麻、毛，成為主要衣料。
【深化•拓展】
想一想：棉紡織技術作為一個新興部門為什么得到了迅速的推廣?
提示： 絲織品太貴重，往往為社會上層穿著，很難在民間推廣;而棉布柔軟、保暖，并且結(jié)實耐用，適合各階層穿著，社會需求量大;棉花種植由邊疆向內(nèi)地的推廣，為棉紡織業(yè)的發(fā)展提供了原料;棉花加工技術的進步也推動了棉紡織業(yè)的發(fā)展。
三.從燒陶到制瓷
陶瓷技術主要包括制陶技術和制瓷技術的演進。
1.制陶技術的演變
陶器的發(fā)明是新石器時代手工業(yè)中最重要的成就。古代先民創(chuàng)造了彩陶、黑陶、白陶等陶器工藝。
2.制瓷技術的演變
(1)東漢晚期，人們已燒出了成熟的青瓷。
(2)南北朝時燒制出白瓷，是制瓷技術上的重大突破。
(3)隋唐時期，白瓷進入了成熟期，制瓷業(yè)成為一個獨立的生產(chǎn)部門，瓷器成為人們不可缺少的日常生活用品。
(4)宋代，景德鎮(zhèn)成為“瓷都”，全國出現(xiàn)了各具特色的地方瓷窯體系。
(5)元代，開始進入彩瓷生產(chǎn)時期，燒成了著名的青花和釉里紅。
(6)明代，創(chuàng)造了斗彩和五彩瓷。
(7)清代，有了進一步發(fā)展，創(chuàng)造了粉彩和琺瑯彩。
影響：由于陶瓷技術的進步，陶瓷從唐代起開始大量出口，取代絲綢成為中華文明的新象征。
【深化•拓展】
景德鎮(zhèn)原名昌南鎮(zhèn)，在江西饒州浮梁縣，位于昌江東南，處在昌江及其支流的匯合處，四面環(huán)山。景德鎮(zhèn)附近地區(qū)，蘊藏著豐富的瓷土資源。浮梁縣境內(nèi)及附近地區(qū)，橫臥著懷玉山脈，盛產(chǎn)松柴，是很好的燃料。昌江及其支流，便于運送物資，河水又可用于淘洗瓷土，并安裝水磨用于粉碎瓷土。景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)出現(xiàn)于南朝，至五代時已經(jīng)遠近聞名。北宋景德年間，朝廷派官員燒制瓷器充作貢品，遂改地名為景德鎮(zhèn)。入明以后，大批擁有特殊技能的制瓷工匠紛紛向景德鎮(zhèn)集中，這里的制瓷業(yè)發(fā)展更加迅速。
依據(jù)材料分析景德鎮(zhèn)為什么能成為全國的“瓷都”?
提示：
(1)這里出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高嶺土，周圍盛產(chǎn)松柴，為制瓷業(yè)提供廉價的原料和燃料;四周河流密布，交通便捷同時還可為制瓷業(yè)提供動力。
(2)景德鎮(zhèn)以開放的姿態(tài)，吸納了各地的名師名匠。
(3)景德鎮(zhèn)由于高超的陶瓷技藝，多為皇家燒制貢品，因此，備受朝廷的重視。
(4)宋代，以皇帝年號將昌南鎮(zhèn)更名為景德鎮(zhèn)，更推動了景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)的發(fā)展。
四.官私手工業(yè)的消長
中國古代的手工業(yè)主要有私營和官營兩種方式。起初，官營手工業(yè)占主導地位，后來，隨著社會的發(fā)展，私營手工業(yè)的比重日益增大。
1.官營手工業(yè)
(1)產(chǎn)生：西周時期。
(2)特點：①手工業(yè)由官府統(tǒng)一經(jīng)營管理，工匠集中在官府設立的作坊內(nèi)生產(chǎn)，原料由官府供給;②職業(yè)世襲，依附關系強，后來由于商品經(jīng)濟和私營手工業(yè)的發(fā)展，官營手工業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)關系不得不加以調(diào)整，出現(xiàn)了雇募工匠。
(3)地位：到明代前期為止，官營手工業(yè)一直占據(jù)著古代手工業(yè)的主導地位。
(4)評價：①官營手工業(yè)資金雄厚，規(guī)模經(jīng)營，又為細密分工和協(xié)作創(chuàng)造了條件，而眾多富有經(jīng)驗和技術的工匠一起，加之對產(chǎn)品質(zhì)量的較高要求和嚴格管理，推動了古代手工業(yè)技藝的提高;②但官營作坊原料由官府提供，產(chǎn)品由官府調(diào)撥，不計成本，不入市場，缺乏競爭，而且官營手工業(yè)采取強制勞動和超經(jīng)濟剝削手段，常常引起工匠激烈反抗，導致產(chǎn)品質(zhì)量低劣，生產(chǎn)效益低下，弊端叢生。
2.私營手工業(yè)
(1)興起：春秋戰(zhàn)國時期，私營工商業(yè)興起。
(2)發(fā)展：春秋戰(zhàn)國以后，私營手工業(yè)在曲折中發(fā)展;明代以后，超過官營手工業(yè)，占據(jù)了主導地位。
(3)經(jīng)營方式的變化：①唐代以前，私營手工業(yè)生產(chǎn)主要以農(nóng)民家庭副業(yè)和城鎮(zhèn)家庭小作坊的形式進行;②唐宋以來，私營手工業(yè)顯著發(fā)展，農(nóng)村家庭手工業(yè)的商品化程度大大加深，明朝中后期，手工作坊和手工工場日益增多，并從中孕育出了雇傭勞動關系，資本主義萌芽開始產(chǎn)生。
【深化•拓展】
想一想：古代手工業(yè)由官營為主到私營為主變化的原因有哪些?
提示：生產(chǎn)力水平的提高為私營手工業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)和技術基礎;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步為私營手工業(yè)的發(fā)展提供原料;而商品經(jīng)濟的發(fā)展以及封建人身依附關系的削弱也有利于勞動力的獲得。
【學海導航•點撥】
對中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征的概括是本課的難點，可通過縱向的朝代比較，橫向的與世界比較，注意結(jié)合史實來概括手工業(yè)發(fā)展特征。第一，手工業(yè)生產(chǎn)部門不斷增加與勞動分工越來越細;第二，手工業(yè)生產(chǎn)技術不斷進步;第三，手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大與工場手工業(yè)出現(xiàn);第四，官營手工業(yè)、私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存;第五，經(jīng)濟重心南移與手工業(yè)生產(chǎn)布局成相應變化;第六，古代手工業(yè)生產(chǎn)長期領先于世界，產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費，而且還遠銷亞、非、歐許多國家，廣受歡迎和贊譽。
【走進歷史•感悟】
杭州……桑麻遍野，繭絲錦織之所出，四方咸取給焉。……毅庵祖，家道中微，以酤酒為業(yè)。……因罷酤酒業(yè)，購機一張，織諸色絲帛，備極精工，每一下機，人急鬻之。計獲利五當一。積兩旬，復增一機。后增至二十余。商賈所貨者，常滿戶外，尚不能應。自是家業(yè)大饒。 ——張瀚《松窗夢語》
據(jù)材料概括出毅庵“家業(yè)大饒”的成因有哪些因素?對我們有什么啟示?
提示：發(fā)展絲織業(yè)的原材料豐富;適時改行易業(yè);絲織品品種多，花樣全;絲織品質(zhì)量高;產(chǎn)品銷路好，供不應求;注重擴大再生產(chǎn)。毅庵適時改行易業(yè)、注重擴大再生產(chǎn)的成功經(jīng)驗很值得借鑒。
第5課 農(nóng)耕時代的商業(yè)和城市
教學目標：
1.知識與能力目標
概述中國古代商業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的面貌，了解不同時期商業(yè)發(fā)展的特點;通過學習商業(yè)、城市經(jīng)濟在各個時期的演變，提高學生梳理、分析歷史發(fā)展線索的能力。
2.過程與方法目標
結(jié)合教材的圖表、問題探究以及插圖，歸納中國古代城市、商業(yè)發(fā)展等的演變特點。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
商業(yè)的產(chǎn)生是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，反過來又促進經(jīng)濟的發(fā)展;古代的“重農(nóng)抑商”政策總的來看違背了歷史潮流，是造成農(nóng)耕社會發(fā)展遲滯和漫長的主要因素。
教學過程
一.商業(yè)的發(fā)展
1.產(chǎn)生和初步發(fā)展
先秦時期是我國商業(yè)產(chǎn)生和初步發(fā)展時期。
(1)原始社會：原始社會末期，原始商業(yè)產(chǎn)生。
(2)商朝：商朝的商業(yè)活動發(fā)展水平較高，出現(xiàn)了最早的職業(yè)商人和貨幣。
(3)西周：實行“工商食官”政策。
(4)春秋戰(zhàn)國：商業(yè)有了重大突破。一是許多庶人沖破官府的束縛，經(jīng)營商業(yè)，私商逐漸成為商人的主體;二是各國紛紛鑄造貨幣，形式多樣，種類繁多，黃金和白銀也開始用為貨幣;三是著名都會形成。
2.發(fā)展和高峰
(1)隋唐：商業(yè)繁榮表現(xiàn)為大都會的出現(xiàn)，如長安、洛陽、揚州;商業(yè)活動范圍擴大，對外貿(mào)易發(fā)展，如西域商人、阿拉伯商人的活動頻繁，陸上和海上絲綢之路的發(fā)展等。
原因：國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明;開通了溝通南北的大運河，商業(yè)迅速繁榮。
(2)宋元：商業(yè)發(fā)展又達到一個新的高峰。表現(xiàn)為宋代出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，集鎮(zhèn)、夜市興盛，元代廣泛流通紙幣。
原因：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，政府放寬了對商業(yè)的限制，加上水陸交通便利，海運、河運發(fā)達。
(3)明清時期：出現(xiàn)了許多新的特點。商業(yè)市鎮(zhèn)興起;貨幣經(jīng)濟占主導，白銀成為主要流通的貨幣;大量農(nóng)產(chǎn)品投入市場;農(nóng)作物商品化;區(qū)域性商人集團形成，如徽商、晉商等。
原因：明清時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達，租佃關系普及，人身依附關系相對松弛。
【深化•拓展】
1.想一想，商業(yè)產(chǎn)生的根源何在?它與農(nóng)業(yè)、手工業(yè)關系如何?
提示：剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)和社會分工的發(fā)展都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，因此商業(yè)產(chǎn)生的根源在于生產(chǎn)力的發(fā)展，商業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。農(nóng)業(yè)是手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的基礎，商業(yè)的發(fā)展又會促進農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，即“無農(nóng)不穩(wěn)”“無工不富”“無商不活”。
2.根據(jù)中國古代商業(yè)發(fā)展的情況，概括影響商業(yè)發(fā)展的要素。
提示：商業(yè)的發(fā)展受到多種因素的制約：國家分裂動蕩、自然經(jīng)濟影響加大，商業(yè)就會蕭條;國家統(tǒng)一安定，商業(yè)就會繁榮。因此影響商業(yè)發(fā)展的要素有：穩(wěn)定的政治局面，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)達，政府開明開放的政策，內(nèi)外交通便利等。
3.想一想，北宋時期為什么能夠產(chǎn)生世界上最早的紙幣?
提示：紙幣產(chǎn)生的原因是多方面的：!中國北宋時期，商業(yè)發(fā)達、經(jīng)濟繁榮，而當時使用的金屬貨幣質(zhì)重而值微，無法滿足商業(yè)發(fā)展對貨幣的要求，急需一種既能大量復制，又攜帶方便、便于流通的貨幣;"北宋時期的印刷工藝、技術成熟，應用廣泛，恰能滿足攜帶方便而又能大量復制這一要求。紙幣便應運而生。
二.城市的繁榮
1.城市發(fā)展的階段特征
(1)從周至唐：坊市分置，商業(yè)活動受地域限制和時間限制;官府直接管理市場交易;城市的職能主要是政治中心、軍事重鎮(zhèn);商業(yè)貿(mào)易和市場的規(guī)模不大。
(2)宋代：坊市界限被拆除，打破了空間限制，一些鄉(xiāng)村也可以貿(mào)易;打破了時間、經(jīng)營范圍的限制，如出現(xiàn)了夜市、曉市、魚市等;城市的經(jīng)濟功能大大增強。
2.城市發(fā)展概況
(1)漢唐時期：由于絲綢之路的開辟，推動了沿途城鎮(zhèn)的興起，敦煌、樓蘭、于闐、莎車、龜茲、疏勒等就是代表。
(2)唐宋時期：由于海上“陶瓷之路“的興起，海運的興盛帶動了我國沿海一大批城市的興起，如泉州、明州、杭州、揚州、登州等。
(3)明清時期：由于商業(yè)活動的繁榮，涌現(xiàn)出一大批工商業(yè)市鎮(zhèn)，城市的生產(chǎn)性、商業(yè)性增強，對政治中心的依賴性減弱。
【深化•拓展】
想一想：中國古代城市經(jīng)濟演變有何規(guī)律?
提示：①對政治中心的依附性隨著社會的發(fā)展而逐漸減小，日益突出其生產(chǎn)性和商業(yè)性。②政府對城市商業(yè)活動的限制逐漸放松，商人的地位也日益提高。但“重農(nóng)抑商”的政策并未根本改變。③城市商業(yè)活動的發(fā)展狀況與政治局勢有著密切聯(lián)系。$經(jīng)濟重心南移與城市布局成相應變化。
三.重農(nóng)抑商
1.產(chǎn)生戰(zhàn)國時期，“重農(nóng)抑商”政策崛起。商鞅變法中就有許多“重農(nóng)抑商”的政策措施。如貶低商人的社會地位;限制商人經(jīng)營范圍，鹽鐵官營，管制糧食買賣;對商業(yè)征收重稅。
2.發(fā)展?jié)h代的措施進一步加強，尤其是漢武帝的鹽鐵官營、均輸平準、“算緡”“告緡”，對商人征收重稅，私營工商業(yè)者受到了沉重的打擊;中唐以來，“重農(nóng)抑商”政策有了些許的松動，政府鼓勵對外貿(mào)易的政策使商人的地位有所提高。
3.強化明清時期，封建制度漸趨衰落。為了維護封建專制統(tǒng)治，繼續(xù)固守農(nóng)本思想，嚴格限制商人的活動，重征商稅，嚴厲控制民間對外貿(mào)易。
【深化•拓展】
1.想一想：“重農(nóng)抑商”政策在戰(zhàn)國時期興起原因是什么?
提示：戰(zhàn)國時期是我國封建生產(chǎn)關系的確立時期，小農(nóng)經(jīng)濟是封建制度的基礎。而商業(yè)的不穩(wěn)定性和商人的流動性，與農(nóng)耕經(jīng)濟和政治集權(quán)的需要相矛盾，發(fā)展商業(yè)也會減少農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的勞動力等。因此，封建統(tǒng)治者從一開始就推行“重農(nóng)抑商”的政策，這實際上是出于保護封建地主經(jīng)濟、鞏固封建專制統(tǒng)治的需要。
2.想一想，應該如何評價“重農(nóng)抑商”政策?
提示：“重農(nóng)抑商”政策的實質(zhì)是維護封建經(jīng)濟基礎，這一政策在封建社會初期，對于促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固新興地主政權(quán)，起了積極作用，從根本上重視農(nóng)業(yè)的思想也是正確的。但是，到了明清時期，“重農(nóng)抑商”政策的消極作用成了主要方面，明朝中后期，生產(chǎn)力水平提高，商品經(jīng)濟空前活躍，資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn)，在這種形勢下，統(tǒng)治者把商業(yè)和農(nóng)業(yè)對立起來，采取各種措施，極力壓制和束縛資本主義發(fā)展，嚴重阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，使農(nóng)業(yè)也長期停留在自然經(jīng)濟水平之上，不利于資本主義萌芽的成長發(fā)展，導致中國被遠遠甩在世界工業(yè)文明的潮流后面。
第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯
教學目標：
1.知識與能力目標
我國農(nóng)耕經(jīng)濟的高度發(fā)展的表現(xiàn);資本主義萌芽產(chǎn)生的標志、地區(qū);理解資本主義萌芽產(chǎn)生的基礎及其發(fā)展緩慢的原因;通過分析17~18世紀中西方不同社會狀況，提高對比分析歷史問題的能力。
2.過程與方法目標
運用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的理論，綜合分析明清時期中國開始落后于西方的原因。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
通過康乾之際中西國力興衰易位的學習，啟迪我們要跟上時代發(fā)展潮流，與時俱進。
教學過程
一.農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展
明清時期的經(jīng)濟達到了我國封建社會的鼎盛階段，社會經(jīng)濟全面高漲。
1.農(nóng)業(yè)的發(fā)達
農(nóng)業(yè)技術世界領先，雙季稻大面積擴種，玉米、蕃薯等高產(chǎn)作物引進并推廣，棉花種植普遍等;耕地面積擴大，人口增長。
2.手工業(yè)的發(fā)達
私營手工業(yè)已經(jīng)取代了官營手工業(yè)，占據(jù)主導地位，手工業(yè)技術也明顯提高，《天工開物》涉及的約#&種工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，基本處于世界領先地位。
3.商業(yè)的繁榮
明中葉以來，商品流通擴大，白銀廣泛使用，商業(yè)資本異�；钴S;明中后期，在運河沿線、江南等地區(qū)一大批商業(yè)市鎮(zhèn)興起。
4.國力強盛
明清盛世時期的國際地位比前代明顯提高，綜合國力在世界上居于領先地位。表現(xiàn)在：耕地面積擴大，人口增長;中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界生產(chǎn)總值的比重的年增長率遠遠高于歐洲，世界白銀產(chǎn)量的一半流入中國，中國是當時世界經(jīng)濟和貿(mào)易的中心地區(qū)之一。
【深化•拓展】
想一想：明清經(jīng)濟的發(fā)展為資本主義萌芽的出現(xiàn)提供了哪些有利條件?
提示： 糧食產(chǎn)量的提高有利于發(fā)展經(jīng)濟作物，為農(nóng)業(yè)人口流向手工業(yè)部門創(chuàng)造了條件，有利于突破傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu);經(jīng)濟作物的廣泛種植為手工業(yè)提供充足的原料和豐富的商品;發(fā)達的手工業(yè)為萌芽的出現(xiàn)提供了技術前提;商品經(jīng)濟空前活躍，為勞動力的商品化奠定了基礎;白銀的流通提供了充足的貨幣基礎;明清賦稅制度的調(diào)整有利于人身依附關系的松弛，有利于為資本主義萌芽的產(chǎn)生提供勞動力條件等。
二.資本主義生產(chǎn)因素的萌芽
1.產(chǎn)生原因社會生產(chǎn)力的提高和商品經(jīng)濟的發(fā)展。
2.產(chǎn)生時間、地點和部門明朝中后期，蘇州的絲織業(yè)中最先出現(xiàn)，江西景德鎮(zhèn)的制瓷業(yè)中也隨后出現(xiàn)，另外采礦等部門也有出現(xiàn)。
3.特征
(1)為購買勞動力增殖利潤而進行的商品生產(chǎn)和以自由雇傭為經(jīng)營特點。
(2)大量雇工集中分工協(xié)作，社會化程度和勞動效率極高。
4.地位明清時期的資本主義生產(chǎn)關系萌芽發(fā)展緩慢，只是在局部發(fā)達地區(qū)的一些生產(chǎn)部門中稀疏出現(xiàn)，其力量遠不足以分解封建生產(chǎn)方式，在全國范圍內(nèi)，自給自足的封建經(jīng)濟仍占主導地位。
【深化•拓展】
“明萬歷蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機戶，郡城之東皆習機業(yè)。……工匠各有專能，匠有常主，計日受值。有他故，則喚無主之匠代之，曰喚代。無主者黎明立橋以待。”
想一想：
(1)為什么資本主義萌芽最先出現(xiàn)在手工業(yè)的絲織業(yè)部門?
(2)材料中蘇州的絲織業(yè)具備了哪些不同于封建生產(chǎn)關系的特點?!"第一單元•中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟
提示：(1)絲織業(yè)是我國古代傳統(tǒng)的手工業(yè)部門，技術和資金力量雄厚，市場廣闊，產(chǎn)品種類多、質(zhì)量高。
(2)工匠有常主和臨時工之分，“黎明立橋以待”說明勞動力市場已經(jīng)形成，機戶雇傭工匠“計日受值”，雇傭關系已經(jīng)形成，這就是資本主義萌芽的最主要特征。
三.近代前夜的危機
明清之際的中國，已經(jīng)出現(xiàn)了新舊沖突變動的征兆，已經(jīng)孕育了向工業(yè)文明演進的趨向。但是，在中國的封建社會末期，這種傾向始終未能發(fā)展起來，資本主義萌芽緩慢發(fā)展，未能形成革命性的變化。
1.阻滯新經(jīng)濟因素成長的障礙
(1)農(nóng)民遭受殘酷的封建剝削，極端貧困，無力購買手工業(yè)品。
(2)清朝統(tǒng)治者繼續(xù)沿用“重農(nóng)抑商”的政策，采取多種措施限制和打擊工商業(yè)活動，妨礙了國內(nèi)市場的擴大，嚴重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。
(3)清政府實行“海禁政策”“閉關鎖國”，嚴格限制對外貿(mào)易，妨礙了海外市場的開拓，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。
(4)自然經(jīng)濟自給自足的封閉性和頑固性，造成國內(nèi)市場狹小以及傳統(tǒng)觀念習俗的形成。
2.近代前夜的危機———中西實力對比的變化
(1)西方：西方資本主義萌芽產(chǎn)生后迅速發(fā)展，導致革命性的變化。西方主要國家進行了資產(chǎn)階級革命，并開展了工業(yè)革命，相繼完成了向工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變。它們開始傾銷商品，掠奪原料，開辟市場，建立殖民地。
(2)中國：中國清朝對外“閉關鎖國”，對內(nèi)“重農(nóng)抑商”，厲行文化專制，阻礙新生因素的發(fā)展而不自知，從而日益走向了衰落。
總之，從資本主義萌芽產(chǎn)生起，幾百年的時間，中國迅速落后于世界潮流，中西實力對比發(fā)生嚴重逆轉(zhuǎn)，這就為近代中華民族危機的出現(xiàn)埋下了隱患。
【深化•拓展】
想一想，清朝統(tǒng)治者為何要推行海禁政策?產(chǎn)生了什么影響?
提示：(1)原因：防范外敵侵犯和沿海人民積聚力量抗清是其具體原因。閉關的根源在于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟不依賴于對外貿(mào)易。
(2)影響：一是“閉關鎖國”妨礙了海外市場的開拓，抑制了資本的原始積累，失去了利用國際貿(mào)易的優(yōu)勢地位開辟海外市場的契機，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。二是閉關政策隔絕了中國與外界的聯(lián)系，從而阻斷了中國學習西方先進科技和進行經(jīng)濟交流的渠道，從而使中國落后于世界潮流。
【知識拓展】
1.明清的閉關鎖國政策
永樂二年，禁民下海。時福建瀕海居民，私載海舡，交通外國，因以為寇，郡縣以聞。遂下令禁民間海船。原有海船者，悉改為平頭船，所在有司防其出入。
——《永樂實錄》卷二十七
順治元年，清政府頒發(fā)“遷海令”，將北起山東南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三十四華里，并且將所有沿海船只悉行燒毀，寸板不許下水。凡溪河裝柵，貨物不許越界，時刻了望，違者死無赦。 ——《臺灣外紀》卷十二
夷貨非衣食所需，可謂中國不缺耶。絕之則內(nèi)外隔而構(gòu)之釁無由生矣，夷雖欲窺伺我也，何可得哉! ——《海防纂要》卷七
2.十三行
鴉片戰(zhàn)爭前，廣州官府特許經(jīng)營對外貿(mào)易的商行，也叫公行、洋行、洋貨行、外洋行。相傳其名起于明代，清“沿明之習”，但意義不詳。號為“十三行”，卻非固定為!"家。清代嚴格實行“閉關鎖國”政策，規(guī)定對外貿(mào)易僅限于廣州一口，十三行業(yè)務十分發(fā)達。為了壟斷對外貿(mào)易，廣州!#家洋行于!$%& 年!% 月(康熙五十九年十一月)成立“公行”，公行對官府負有承保和繳納外洋船貨稅餉、規(guī)禮、傳達官府政令、代遞外商公文、管理外洋商船人員等義務，在清政府與外商交涉中起中間人作用。另一方面，它享有對外貿(mào)易特權(quán)，所有進出口商貨都要經(jīng)它買賣�！赌暇l約》規(guī)定開放五口通商，廢止“十三行”，獨攬中國對外貿(mào)易的特權(quán)。從此“十三行”逐步趨于沒落。
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