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語文是一門重要的人文社會學(xué)科，人們交流思想的工具。下面是小編分享的2018高一語文必修三月考測試卷，歡迎大家練習(xí)！

第I卷(26分)

選擇題答案寫在答題欄內(nèi)

一、基礎(chǔ)知識和基本能力(20分)

1.下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項是

A.敕(chì)造翠幄(wò) 宸(chén)翰笑靨(yàn)

B.炮烙(lào) 商賈(gǔ) 歆(xīn)享棧(zhàn)道

C.捫參(shēn) 猿猱(náo) 跬(kuǐ)步遷謫(zhé)

D.藩(pān)籬蛻(tuì)皮曳(yè)兵雞豚(tún)

2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是

A. 寒暄殘羹冷炙走頭無路天有不測風(fēng)云

B. 煙靄針砭時弊唉聲嘆氣失之毫厘，謬以千里

C. 崔嵬禮上往來百無聊賴項莊舞劍，意在沛公

D. 歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊

3.下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋有誤的一項是

A.鄰國之民不加(更)少凡六百一十六言(字)

B.填然鼓(動詞，擊鼓)之非能水(用做動詞，游水)也

C.合從(通“縱”)締交贏糧而景(通“影”)從

D.而恥(以……為恥，意動用法)學(xué)于師南(向南，動詞)取漢中

4 .下列句中沒有通假字的一句是

A.好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 B.則無望民之多于鄰國也

C.合從締交，相與為一 D.君子生非異也，善假于物也

5.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是

A.做《師說》以貽之鑄以為金人十二，以弱天下之民

B.積土成山，風(fēng)雨興焉神明自得，而圣心備焉

C.鍥而不舍，金石可鏤棄甲曳兵而走

D.曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。于其身也，則恥師焉

6、下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項是

例：然而不王者，未之有也。

A.養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。 B.不拘于時，學(xué)于余。

C.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。 D.句讀之不知，惑之不解。

7.依次填入下列各橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①盡管各套班子誓詞各異，但他們都一致要“忠于憲法”“廉潔奉公”“忠于職守”。

②阿盟首腦會議的推遲或許能使人，認(rèn)識到阿拉伯世界面臨的分歧和彌合這些分歧的迫切性。

③這句話一出口，亂糟糟的會場立刻沉寂下來，人們不相信自己的耳朵，報以熱烈的掌聲。

A.許諾驚醒首先/繼而 B.承諾警醒先是/繼而

C.許諾警醒首先/繼而 D.承諾驚醒先是/繼而

8、下列各句中帶橫線的成語使用正確的一項是

A.這些大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實在低劣，往往讓人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。

B.這種藥能治療心臟病，又沒有副作用，我們屢試不爽，你還有什么可以懷疑的呢?

C.劉白羽的《長江三峽》描繪了一幅巧奪天工的自然圖景，瞿塘峽的雄，巫峽的秀，西陵峽的險，充分展現(xiàn)了造化的神奇。

D.超級女聲周筆暢唱功很好，專家評價說，她在歌唱事業(yè)上會很有前途，一定會成為明日黃花。

9、下列各句中沒有語病的一句是

A.“福娃”的色彩與設(shè)計靈感來源于奧林匹克五環(huán)、中國遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛的動物形象，是北京2019年第29屆奧運(yùn)會吉祥物。

B.在的一系列文章里，給了我們一個十分有益的啟示：要形成一個良好的社會風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國民素質(zhì)教育。

C.有關(guān)專家認(rèn)為，“十美十丑”行為評選活動，是對青少年學(xué)生進(jìn)行“八榮八恥”教育的一種好形式，對孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣具有重要的導(dǎo)向作用。

D.目前學(xué)術(shù)法制教育存在著僵化、條文化、成人化的現(xiàn)象，急需培養(yǎng)和提高既懂教育又精通與未成年學(xué)生相關(guān)法律知識的專職教師。

10.下列有關(guān)文學(xué)常識的解說，有誤的一項是

A.《紅樓夢》是我國古典小說中最偉大的現(xiàn)實主義作品，全書共一百二十回，前八十回為曹雪芹所著，后四十回為高鶚?biāo)m(xù)。

B.《師說》的作者韓愈世稱“韓昌黎”，是唐代“古文運(yùn)動”的倡導(dǎo)者，“文起八代之衰”被列為“唐宋八大家之首”。

C.白居易，字樂天，號香山居士，唐代詩人，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”�！杜眯小�(并序)是他的長篇敘事詩之一。

D.魯迅，原名周樹人，有小說集《吶喊》《彷徨》，《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《祝�！肥恰秴群啊分械娜�。

二.文言文閱讀

閱讀下列語段，完成文后各題。(9分)

國淵字子尼，樂安蓋人也。師事鄭玄。后與邴原、管寧等避亂遼東。既還舊土，太祖辟為司空掾?qū)�，每于公朝論議，常直言正色，退無私焉。太祖欲廣置屯田，使淵典其事。淵屢陳損益，相土處民，計民置吏，明功課之法，五年中倉廩豐實，百姓競勸樂業(yè)。太祖征關(guān)中，以淵為居府長史，統(tǒng)留事。田銀、蘇伯反河間，銀等既破，后有余黨，皆應(yīng)伏法。淵以為非首惡，請不行刑。太祖從之，賴淵得生者千余人。破賊文書，舊以一為十，及淵上首級，如其實數(shù)。太祖問其故，淵曰：“夫征討外寇，多其斬獲之?dāng)?shù)者，欲以大武功，且示民聽也。河間在封域之內(nèi)，銀等叛逆，雖克捷有功，淵竊恥之。”太祖大悅，遷魏郡太守。

時有投書誹謗者，太祖疾之，欲必知其主。淵請留其本書，而不宣露。其書多引《二京賦》，淵敕功曹曰：“此郡既大，今在都輦，而少學(xué)問者。其簡開解年少，欲遣就師�！惫Σ懿钊�，臨遣引見，訓(xùn)以“所學(xué)未及，《二京賦》，博物之書也，世人忽略，少有其師，可求能讀者從受之�！庇置苡髦�。旬日得能讀者，遂往受業(yè)。吏因請使作箋，比方其書，與投書人同手。攝案問，具得情理。遷太仆。居列卿位，布衣蔬食，祿賜散之舊故宗族，以恭儉自守，卒官。

(選自《三國志魏書國淵傳》)

11、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是

A.太祖欲廣置屯田，使淵典其事典：主管

B.五年中倉廩豐實，百姓競勸樂業(yè) 勸：勸說

C.其簡開解年少，欲遣就師簡：選擇

D.祿賜散之舊故宗族，以恭儉自守，卒官。散：分發(fā)

12、下列各句中加點(diǎn)的字，與例句中的“恥”字用法相同的一項是

例句：雖克捷有功，淵竊恥之

A.是故圣愈圣，愚愈愚 B.序八州而朝同列

C.吾從而師之 D.天下云集響應(yīng)

13、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )

A.國淵為官時在太祖府上經(jīng)常直言正色地議論政事，直到退休辦事都毫無私心，一輩子保持著謙恭節(jié)儉的品德。

B.國淵為太祖興辦屯田，從屯田項目的確定，民眾、官吏的安置，到官員政績的評定等都恪盡職守。僅五年，就成績斐然，頗受百姓歡迎。

C.國淵不僅免除了叛亂者非首犯的死罪，而且還在破賊文書上如實地報送殺敵數(shù)量，因立戰(zhàn)功是在境內(nèi)平亂，國淵還為此感到恥辱。

D.國淵在審理匿名信案件時，機(jī)智縝密,僅花了十來天的時間，就在都城里找到了引用《二京賦》的內(nèi)容寫匿名信誹謗朝政的人，弄清了全部的事實真相。

第二卷(34分)

三、

14.把下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?

(2)不愛珍器重寶，以致天下之士

(3)故不積跬步，無以至千里

15.閱讀下面這首唐詩，回答后面問題。

早寒有懷孟浩然

木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

(1)從詩中哪些地方可知作者寫此詩是在什么季節(jié)?(2分)

(2)“我家襄水曲，遙隔楚云端”一句中“遙隔”有什么內(nèi)涵?透露出了作者怎樣的心情?(3分)

16.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(7分，每空1分)

(1) ，以手撫膺坐長嘆。 (李白《蜀道難》)

(2)寒衣處處催刀尺，。(杜甫《秋興八首》)

(3) ，鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)

(4)《錦瑟》尾聯(lián)兩句：，。

(5)曰：“不可，，是亦走也�！� 《孟子寡人之于國也》

(6)蟹六跪而二螯，，用心躁也。(《荀子勸學(xué)》)

四、閱讀下面短文，回答17-20題。(11分)

坦然看生活

活著真叫累，有人這么感喟。

活著真叫煩，更有人這么吁嘆。

活著真的美麗，而我卻喜歡這么對生活綰結(jié)。

尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn):生活在我的視野下呈現(xiàn)出與人的不同，不是生活賜予我有什么不同，卻僅僅是因為，在我的胸襟之中，盈盈地盛滿這么兩個字：坦然。

我坦然。于是我心美麗。

我心美麗。于是我的人生跟著美麗。

曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還可以這般快樂滿懷?給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來一天的快樂!對釣魚的人來說，原來最好的那條魚便是快樂。

坦然是一種失意后的樂觀。

曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨，我便想：怎么說女孩子從事這種職業(yè)也不是最讓人滿意的呀!給我的回答卻是：公主永遠(yuǎn)只有一個。但如果沒人為她織出那么多彩錦，一個公主也沒有哇!對織布的人來說，原來最美的那匹布卻是穿在了自己的身上!

坦然是沮喪時的一種調(diào)適。

曾經(jīng)看到一個掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長長的大街掃得一塵不染，讓上早班的人燦然走過。我便想:這么幾十年這樣平平淡淡地走過，這老伯可說是這小城里生活得最不順心的一個了?給我的回答卻是:這條街只有我掃得最干凈。對掃街的人來說，原來掃得最清潔的恰恰是自己的心。

坦然是平淡中的自信。

忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！边@不便是對“坦然”作了最好的詮釋?

是的，許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂;許多的人我們捉摸不透防不勝防，往往是我們想走近，人家卻早已設(shè)起屏障，我們不必計較，我們惟一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心，然后感銘自己的博大;許多的選擇如果能讓我們抓住，有可能抵達(dá)我們的成功，但我們一次次失卻機(jī)會，沒有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!

記住：沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!

我們有美的胸襟，我們才活得坦然;我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。

17.文章開頭的三個自然段在寫法上有什么特點(diǎn)，這樣寫有什么好處?(3分)

18.文章出現(xiàn)了泰戈爾的詩句，它的含義與作用是什么?(3分)

19. 聯(lián)系全文，說說作者對生活的理解。(3分)

20.下面對文意的理解，不確切的兩項是(2分)

A.借助鮮明的意象表達(dá)深遠(yuǎn)的意旨，是的一大特色。夕陽下，垂釣者釣回了一路的歡歌，失意長成了樂觀;朝霞中，紡織女工慵倦的臉上正編織著燦爛的笑靨，沮喪接納了調(diào)適;暮靄里，掃街老伯掃凈了一顆平常心，平淡飽蘊(yùn)著自信。

B.生活中每人都有自己的位置，每人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。作者勸喻我們不要做深邃的藍(lán)天，壯闊的大海，芬芳的原野;而應(yīng)成為飄逸的白云，優(yōu)雅的小溪，翠綠的小草。因為平凡往往蘊(yùn)涵著偉大。

C.用凝練而生動的語言，表達(dá)了獨(dú)特、細(xì)膩的情感體驗，顯示了作者敏感的詩人氣質(zhì)。正所謂：文章得失不由天，精思附會是關(guān)鍵，洞穿形象發(fā)神韻，妙筆生花意旨遠(yuǎn)。

D.全力以赴(對事)，奉上真心(對人)，勇于選擇、挑戰(zhàn)命運(yùn)、把握機(jī)會，是我們應(yīng)有的生活態(tài)度。只有這樣才能活得高貴，活得偉大。

E.文章結(jié)構(gòu)勻稱、句式對稱，情理流暢，主題深遠(yuǎn)。在這里，樂觀的垂釣、愉悅的紡織和自信的掃街，三種坦然的形象，相互映襯，步步蓄勢，為其后的議論抒情，揭示文旨張本。

五、語言運(yùn)用(5分)

21、學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次“什么是幸�！钡纳鐣{(diào)查活動，請你根據(jù)隨機(jī)調(diào)查的10個行人的回答，寫出一條對幸福的調(diào)查結(jié)論。(2分)

調(diào)查問題：什么是幸福

調(diào)查記錄：(1)三輪車夫：有錢就是幸福。 (2)忙的白領(lǐng)：有閑就是幸福。

(3)下崗工人：有工作就是幸福。 (4)失去雙親的人：父母在就是幸福。

(5)撿破爛的人：多撿些垃圾就是幸福。 (6)高考落榜生：考上大學(xué)就是幸福。

(7)雙目失明的姑娘：能看見就是幸福。 (8)椅上的癱瘓病人：站起來就是幸福。 (9)高三老師：每周放一天假就是幸福。 (10)小學(xué)生：媽媽能帶上我上公園玩就是幸福。

調(diào)查結(jié)論不超過20字：

22.下面是某投資咨詢公司的一則廣告，其中有些詞用得不得體，請你幫助修改。(3分)

本公司歡迎各界朋友前來請教，我們將不吝賜教，在提供投資策略方面鼎力相助，并惠贈《實用投資指南》一冊。

要求：找出并改正用得不得體的詞語，寫入答題欄表中，至少寫出三個。

六、作文(40分)

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

辭書上說：命運(yùn)是指生死、貧富和一切遭遇。有人說：命運(yùn)是生命的一種運(yùn)行方式。生命平常地運(yùn)行，就是平常的命運(yùn);生命異常地運(yùn)行，就是異常的命運(yùn);生命超常地運(yùn)行，就是超常的命運(yùn)。

命運(yùn)與環(huán)境有關(guān)，改變了環(huán)境，便能改變命運(yùn);命運(yùn)與選擇有關(guān)，把握好選擇，也就把握好命運(yùn);命運(yùn)與機(jī)遇有關(guān)，抓住了機(jī)遇，也便抓住了命運(yùn)……

也有人說：生死有命，富貴在天。

生活中，你對“命運(yùn)”有何認(rèn)識，請以“命運(yùn)與 ”為話題，寫一篇文章。

注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaoyi/1331196.html

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