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以下是逍遙右腦為大家整理的關(guān)于《高中一年級(jí)語文必修五測(cè)試題》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！

第一部分 閱讀鑒賞（共76分）

一、古詩文閱讀鑒賞（40分）

1．補(bǔ)寫出下列古詩文中空缺的部分。( 可選答4小題，每空2分，共8分) 　

①既自以心為形役，奚惆悵現(xiàn)而獨(dú)悲？ ， （陶淵明《歸去來兮辭》

②寶貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。 　　　　　　　　，　 　 　　 。（陶淵明《歸去來兮辭》

③花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。 ， （李白《月下獨(dú)酌》）

④ 　 ， 　 。都云作者癡，誰解其中。（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第一回）

⑤盡吾志也，而不能至者， 　 　　， 　 　（王安石《游褒禪山記》）

⑥云銷雨霽，彩徹區(qū)明。 　　　　， 　　　　 。(王勃《滕王閣序》)

⑦ 　　， 　　　；阮籍猖狂，豈底效窮途之哭？(王勃《滕王閣序》)

⑧故曰：至人無已， 　　　　， 　 　 　　 。（莊子《逍遙游》）

閱讀下面唐詩，完成2～3題。（9分）

春日憶李白 杜甫

白也詩無敵， 飄然思不群。清新庾開府， 俊逸鮑參軍。

渭北春天樹， 江東日暮云。何時(shí)一樽酒， 重與細(xì)論文。

注：①“渭北”指杜甫所在的長安一帶。②“江東”指李白正在漫游的江浙一帶地方。

2．這首詩的第一、二聯(lián)對(duì)李白的詩進(jìn)行了熱烈的贊美，請(qǐng)說說這兩聯(lián)主要贊美了李白詩的哪些特點(diǎn)。(4分)

答：

3． 清代沈德潛在《唐詩別裁》中對(duì)頸聯(lián)借景抒情的手法給予了高度的評(píng)價(jià)，說它“寫景而離情自見”，你以為如何？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容加以賞析。（5分）

答：

閱讀下面文言文段，完成4～5題。（9分）

董文炳，字彥明，俊之長子也。父歿時(shí)年始十六，率諸幼弟事母李夫人。夫人有賢行，治家嚴(yán)，篤于教子。文炳師侍其先生，警敏善記誦，自幼儼如成人。歲乙未，以父任為藁城令。同列皆父時(shí)人，輕文炳年少，吏亦不之憚。文炳明于聽斷，以恩濟(jì)威。未幾，同列束手下之，吏抱案求署字，不敢仰視，里人亦大化服。縣貧，重以旱蝗，而征斂日暴，民不聊生。文炳以私谷數(shù)千石與縣，縣得以寬民。前令因軍興乏用，稱貸于人，而貸家取息歲倍，縣以民蠶麥償之。文炳曰：“民困矣，吾為令，義不忍視也，吾當(dāng)為代償�！蹦艘蕴飶]若干畝計(jì)直與貸家，復(fù)籍縣閑田與貧民為業(yè)，使耕之。于是流離漸還，數(shù)年間，民食以足。朝廷初料民，令敢隱實(shí)者誅，籍其家。文炳使民聚口而居，少為戶數(shù)。眾以為不可，文炳曰：“為民獲罪，吾所甘心�！泵褚嘤胁粯窞檎�，文炳曰：“后當(dāng)?shù)挛��！庇墒琴x斂大減，民皆富完。旁縣民有訟不得直者，皆詣文炳求決。文炳嘗上謁大府，旁縣人聚觀之，曰：“吾亟聞董令，董令顧亦人耳，何其明若神也！”時(shí)府索無厭，文炳抑不予�；蜃嬛�府，府欲中害之，文炳曰：“吾終不能剝民求利也。”即棄官去。

（選自《元史?董文炳傳》）

4．下列加點(diǎn)詞語的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A． 而征斂日暴　　　　　　　　　　　　　日：日益，一天天地

B． 乃以田廬若干畝計(jì)直與貸家　　　　　　直：價(jià)值

C． 復(fù)籍縣閑田與貧民為業(yè)　　　　　　　　籍：借助

D． 后當(dāng)?shù)挛摇　　　　　　　　　　　　　〉拢焊屑?/P>

5．把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）輕文炳年

年少，吏亦不之憚。（3分）

【翻譯】：

（2）董令顧亦人耳，何其明若神也�。�3分）

【翻譯】：

閱讀下面的文言文段，完成6～9題。（14分）

孟業(yè)，字敬業(yè)，巨鹿安國人。家本寒微，少為州吏。性廉謹(jǐn)，同僚諸人侵盜官絹，分三十匹與之，拒而不受。魏彭城王韶拜定州，除典簽。長史劉仁之謂業(yè)曰：“我處其外，君居其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎�！蔽磶兹手�征入為中書令，臨路啟韶云：“殿下左右可信任者唯有孟業(yè)，愿專任之。余人不可信也�！� 又與業(yè)別，執(zhí)手曰：“令 我 出 都[注] 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉�！睒I(yè)唯有一馬，因瘦而死。韶以業(yè)家貧，令州府官人同食馬肉，欲令厚償，業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)曰：“卿邀名人也。”對(duì)曰：“業(yè)以細(xì)微，伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風(fēng)�！焙蟾咦鏁�與韶云：“典簽姓孟者極能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也，仁之后為兗州，臨別謂吏部崔暹曰：“貴州人士，唯有孟業(yè)，宜銓舉之，他人不可信也�！贝掊邌枠I(yè)曰：“君往在定州，有何政績，使劉西兗如此欽嘆？”答曰：“稟性愚直，唯知自修，無他長也�！�

天保初，清河王岳拜司州牧，聞業(yè)名行，復(fù)召為法曹。業(yè)形貌短小，及謁見，岳心鄙其渺小，笑而不言。后尋業(yè)斷決之處，乃謂業(yè)曰：“卿斷決之明，可謂有過軀貌之用�！睂みw東郡守，以寬惠著。其年，麥一莖五穗，其余三穗四穗共一莖，合郡人以為政化所感。尋以病卒。

（節(jié)選自《北齊書?循使傳》）

注：出都：六朝時(shí)人謂出至京城為出都。

6．對(duì)文段中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．魏彭城王韶拜定州 　　　　　　　拜：授予官職

B．除典簽　　　　　　　　　　　　　除：革除官職

C．同心戮力，庶有濟(jì)乎 　　　　　濟(jì)：成功

D．尋以病卒 　　　　　　　　　尋：不久

7．下面對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．孟業(yè)出身貧寒低微，年輕時(shí)在州府任官吏，他秉性廉謹(jǐn)，不接受同僚分給的不義之 財(cái)，長史劉仁之表示要與他同心戮力，并希望會(huì)取得成功。

B．長史劉仁之對(duì)孟業(yè)頗為信賴，后征召入朝為官，臨行向彭城王極力舉薦孟業(yè)。慮及孟業(yè)日后孤立無援的處境，勉勵(lì)他恪守正直的人格。

C．孟業(yè)唯一的馬死后，彭城王為幫助家貧的孟業(yè)，想讓官吏們同吃馬肉，再加倍還給他錢，孟業(yè)堅(jiān)決推辭。彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請(qǐng)來的，孟業(yè)仍婉言謝絕。

D．孟業(yè)后來任司州長官的法曹官，因形貌短小，遭到鄙視。但后來孟業(yè)的斷決之明折服了司州長官，不久，孟業(yè)升遷東郡守，為政以寬和仁厚而著稱。

8．把文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）業(yè)以細(xì)微，伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風(fēng)。（3分）

【翻譯】：

（2）稟性愚直，唯知自修，無他長也。（3分）

【翻譯】：

9．用“/”為文段中劃波浪線的文字?jǐn)嗑�。�?分）

令 我 出 都 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉。

二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞（36分）

閱讀下面的文字，完成10～12題。（18分）

2003年10月15日這一天，成就了一個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)想，也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人，是當(dāng)今青年人真正的偶像。

“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后，進(jìn)入地球橢圓軌道。楊利偉立刻處于失重狀態(tài)，他產(chǎn)生了錯(cuò)覺，身體仿佛倒了過來，全身感覺很難受。他意識(shí)到，這樣時(shí)間長了，會(huì)導(dǎo)致“空間運(yùn)動(dòng)病”，給執(zhí)行任務(wù)帶來可怕的后果。于是，他調(diào)動(dòng)自己的意志力，克服著失重帶來的的不適，強(qiáng)迫自己設(shè)想是在模擬器上靜坐……幾分鐘后，他的狀態(tài)恢復(fù)了正常。

這不是一個(gè)簡單的經(jīng)歷，楊利偉回憶時(shí)用了三句話：“很難受，很要?jiǎng)牛�很耗體力�！�

有資料記載，世界上50％

的航天員都在太空發(fā)生過“空間運(yùn)動(dòng)病”。這種病嚴(yán)重時(shí)，會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、目眩、嘔吐等癥狀。楊利偉是單人執(zhí)行任務(wù)，如果發(fā)生“空間運(yùn)動(dòng)病”，后果將不堪設(shè)想。教練黃偉芬說：“楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難�！�

堅(jiān)如磐石的意志，也是練出來的。

楊利偉平時(shí)看了不少俄羅斯和美國有關(guān)“空間運(yùn)動(dòng)病”的資料，早就有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)了這方面的自我鍛煉。一天，妻子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈，驚訝地問：“你這是在干什么？”他說：“過兩天我們就要做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練考核了，我先刺激刺激自己�！泵看巫鲛D(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí)，他做的時(shí)間最長，別人做5到8分鐘，他卻做15分鐘，頭也擺到最大幅度。一位對(duì)航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專家曾自豪地說：“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練上成績最出色，他是我最得意的學(xué)生�！�

人生活在地球上，已習(xí)慣了地球?qū)ψ约旱奈�引力。超重和失重的感覺，只能夠想像。而楊利偉在地面上就必須熬過這一關(guān)。

離心機(jī)訓(xùn)練。坐進(jìn)一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里，以100千米的時(shí)速旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)中，不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作，而且還要隨時(shí)回答提問，判讀信號(hào)，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。每次訓(xùn)練要做8個(gè)G（8倍于地球引力）的負(fù)載，持續(xù)時(shí)間40秒�！澳钦媸且幻胍幻氲匕荆�臉變形，眼淚不自覺地往下流�！睏罾麄フf。

剛開始訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的心率是每分鐘140多次，經(jīng)過訓(xùn)練，降到110次，并且在高負(fù)載的情況下，他不用很大的力量去對(duì)抗，還能觀察別的東西。離心機(jī)里的面板上有3個(gè)燈，其中的警燈是堅(jiān)持不住的時(shí)候按的，楊利偉從來沒有按過。

“你喜歡的東西，你不能去做，你不喜歡的東西，你必須要做，還要常年堅(jiān)持。這確實(shí)是一件非�？简�(yàn)人的事情。”戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉這點(diǎn)。

水上應(yīng)急訓(xùn)練對(duì)有些人可能是很輕松的事情，但對(duì)楊利偉來說并不輕松。因?yàn)闂罾麄ッ看翁�水時(shí)都要嗆水，半天緩不過勁來。但不管怎樣，他都按照教練的要求去做，每次都把自己嗆得后腦根兒疼。

楊利偉是一個(gè)喜歡吃肉的人，但為了控制體重，他從不敢多吃。晚上餓了，也沒自己加過餐�！耙�保證訓(xùn)練，你不得不堅(jiān)持這樣做，盡管是個(gè)很痛苦的事情�！睏罾麄�對(duì)記者說。

10月16日，楊利偉乘坐飛船環(huán)繞地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”時(shí)，他與地面失去了聯(lián)系，飛船在疾速下降，外面是燒灼的火苗，通紅一片，過載達(dá)到10個(gè) G，噪音沖擊有160多分貝。通常情況下，這很容易造成人呼吸極度困難或停止，意志喪失，“黑視”，甚至直接影響生命。楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量，同超重對(duì)抗。兩分多鐘后，飛船沖出黑障區(qū)，向著陸場奔去。

楊利偉戰(zhàn)勝了艱險(xiǎn)，也戰(zhàn)勝了自己。

（節(jié)選自馮春梅、劉程的《英雄瀟灑走蒼穹》）

10．下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（6分）

A．“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后，楊利偉立刻出現(xiàn)了頭暈、目眩、嘔吐等“空間運(yùn)動(dòng)病”的癥狀。

B．楊利偉一個(gè)人在客廳里不停地轉(zhuǎn)圓圈，就是有意識(shí)地在訓(xùn)練中加強(qiáng)“空間運(yùn)動(dòng)病”的自我鍛煉。

C．楊利偉在進(jìn)行離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)，直練得“臉變形，眼淚不自覺地往下流”，也堅(jiān)持不按警燈，說明了他“完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的”。

D．戰(zhàn)友翟志剛尤其佩服楊利偉，是因?yàn)闂罾麄ゲ粌H能不去做自己喜歡的東西，而且還能常年堅(jiān)持去做自己不喜歡的東西。

E．在穿越“黑障”時(shí)，楊利偉努力調(diào)整著自己的呼吸和力量，同超重對(duì)抗，最終，戰(zhàn)勝了艱險(xiǎn)，也戰(zhàn)勝了自己。

F．本文沒有把楊利偉寫成“驚天地、泣鬼神”的英雄人物，而是通過楊利偉平靜而堅(jiān)毅的語言和他頑強(qiáng)的行動(dòng)來表現(xiàn)其形象的。

11．文段成功地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法，把楊利偉這個(gè)英雄人物刻畫得有血有肉。請(qǐng)結(jié)合原文，就細(xì)節(jié)描寫的手法舉兩個(gè)例子加以簡要賞析。（6分）

答：

12．作者說“楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人，是當(dāng)今青年人真正的偶像”，他的形象給你感受最深的是什么？你認(rèn)為我們應(yīng)把他作為自己的偶像嗎？請(qǐng)認(rèn)真閱讀全文，結(jié)合自己的感受寫成一段賞析性文字。（100字左右，6分）

答：

閱讀下面實(shí)用文段，完成13～15題。（18分）

談新聞寫作的構(gòu)思　　戈揮

就新聞寫作來說，采訪以后進(jìn)入寫作階段，構(gòu)思便成了提高文章質(zhì)量的重要關(guān)鍵。而這一點(diǎn)，青年同志體會(huì)不深。最近我看了2004年12月5日《浙江日?qǐng)?bào)》上《他有一雙雪亮的眼睛一一記義烏稠城街道孝子祠社區(qū)黨委書記黃以法》的通訊，感受很深。這是一篇作者精心構(gòu)思的佳作。這里，想以此文為范例，談?wù)勱P(guān)于新聞寫作的構(gòu)思問題。

選材，是邁向藝術(shù)構(gòu)思的第一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樯鐣?huì)生活遼闊無邊，多姿多彩。新聞選材，則是用切取的方法，攝取具有新聞價(jià)值的生活事實(shí)。初學(xué)寫作的同志，往往在選材上缺乏功夫，總想把所采訪來的材料全部寫到文章里去。還有的同志則錯(cuò)誤地認(rèn)為“文章寫得越長越有水平”。其實(shí)并不是這樣。選材就是要選取最有價(jià)值的材料。選材要做到精到，雖少，卻多之濃縮：雖小，卻是大的凝聚�！端�有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊，全文才1700字左右，但作者在選材上下了功夫。文章截取了生活的幾個(gè)橫斷面，選取了最富于表現(xiàn)黃以法社區(qū)工作特色的典型材料：一是對(duì)垃圾的處理，二是對(duì)困難居民的關(guān)心，三是如何樹立先進(jìn)典型，營造社區(qū)良好氛圍。這些典型材料，含金量很高，富于說服力，在文章中起到了“一以當(dāng)十”的作用。

如果說選材是新聞構(gòu)思的第一個(gè)環(huán)節(jié)，立意則是新聞構(gòu)思整體設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。新聞寫作也要進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思。作者在選取材料以后，就要下功夫凝聚藝術(shù)的向心力。沒有向心力，寫作時(shí)就會(huì)失控，材料就成了堆砌。寫作如同畫家作畫，總先要確立好畫面的中心；也如同作曲家創(chuàng)作一首協(xié)奏曲，要先定下主旋律。新聞的布局要有一個(gè)中心，這個(gè)中心就是新聞作品的文意，也就是文章所要揭示的主題�！端�有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊的主題是表現(xiàn)社區(qū)黨委書記黃以法的求真務(wù)實(shí)精神。表現(xiàn)這一主題，不是空洞的說教，而是通過具有向心力的典型事例，來表現(xiàn)先進(jìn)人物的精神世界的。作者在構(gòu)思時(shí)，注意深入到事實(shí)內(nèi)部，尋求事實(shí)的本質(zhì)；巧選角度，刻意求精，煉出新意；注意布局，力求做到讓所有材料均指向文章的中心。

構(gòu)思的最高境界，是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。初學(xué)寫作的同志，講到藝術(shù)構(gòu)思時(shí)，往往形式注意得多，而內(nèi)容注意得少。實(shí)質(zhì)上，內(nèi)容與形式兩者不可分割，形式與內(nèi)容互為表里，互相制約，互相依存。內(nèi)容之所以存在，是由于有形式予以固定，而失去了豐富的內(nèi)容，再美的形式也會(huì)成為空殼。所以別林斯基說過：“形式是內(nèi)容的表現(xiàn)，形式與內(nèi)容的聯(lián)系如此緊密，以至形式脫離了內(nèi)容，就等于消失了內(nèi)容本身；反過來也一樣，內(nèi)容脫離形式，就等于消失了形式�！彼�以，文章在構(gòu)思時(shí)，要追求內(nèi)容與形式的較完美的統(tǒng)一�！端�有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊，在寫作構(gòu)思上的一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是在寫作時(shí)，在創(chuàng)造形式美上下了很大功夫。具體表現(xiàn)在總標(biāo)題與三個(gè)小標(biāo)題的設(shè)計(jì)上�？倶�(biāo)題是“他有一雙雪亮的眼睛”，三個(gè)小標(biāo)題，則是緊緊圍繞“眼睛”來展開布局。第一個(gè)小標(biāo)題是“哪里有垃圾，他先看見”，寫黃以法見物之快；第二小標(biāo)題是“哪里有眼淚，他先覺察”，寫黃以法覺察之力；第三小標(biāo)題是“哪里有美麗，他先發(fā)現(xiàn)”，寫黃以法洞察之精。而三者所寫的內(nèi)容，都是緊緊圍繞作為社區(qū)黨委書記的黃以法的求真務(wù)實(shí)精神。這篇通訊，做到了所有標(biāo)題，融為一體，在注意內(nèi)容與形式高度統(tǒng)一的同時(shí)，努力創(chuàng)造了文章的形式美。

（選自義烏新聞網(wǎng)，有改動(dòng)）

13．下面對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（6分）

A．文段主要以《他有一雙雪亮的眼睛一一記義烏稠城街道孝子祠社區(qū)黨委書記黃以法》的通訊為例，談了關(guān)于新聞寫作的構(gòu)思問題。

B．第二段中作者指出了初學(xué)新聞寫作者常犯的兩個(gè)錯(cuò)誤：一是在選材上缺乏功夫，隨意堆砌所采訪來的材料；二是認(rèn)為“文章寫得越長越有水平”。

C．第三段“寫作如同畫家作畫，總先要確立好畫面的中心；也如同作曲家創(chuàng)作一首協(xié)奏曲，要先定下主旋律”一句，運(yùn)用了比喻來突出選材在新聞寫作中的重要作用。

D．作者認(rèn)為，構(gòu)思的最高境界，就是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一，因此，進(jìn)行新聞寫作時(shí)，必須先考慮好內(nèi)容，再選擇好與之相適應(yīng)的形式。

E．作者認(rèn)為，要追求形式美，就要擬好小標(biāo)題，讓文章的所有標(biāo)題，融為一體，《他有一雙雪亮的眼睛》這篇通訊，就是追求形式美的典范。

F．文段依次從選材、立意、內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一三個(gè)方面，暢談了自己對(duì)新聞寫作構(gòu)思的看法。

14．文段中加點(diǎn)的“藝術(shù)的向心力”具體指什么？作者認(rèn)為使新聞作品具有“藝術(shù)的向心力”的主要方法是什么？（4分）

答：

15．根據(jù)文段，參考下面補(bǔ)充材料，聯(lián)系自己閱讀或?qū)懽餍侣劦膶?shí)際，談?wù)勀銓?duì)
“新聞寫作”的看法。（要求有觀點(diǎn)，有理據(jù)，有分析。120字左右。8分）

（1）1923年美國報(bào)紙編輯協(xié)會(huì)制定的《新聞工作準(zhǔn)則》中規(guī)定：“誠實(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確?忠實(shí)于讀者是一切新聞工作者的名副其實(shí)的基礎(chǔ)�！�

（摘自新華網(wǎng)《淺談新聞寫作的基本要求》）

（2）新聞最大的特點(diǎn)是“新”，其次是“快”。如何使新聞的內(nèi)容新鮮、形式新穎、語言清新、底蘊(yùn)深厚，不僅是新聞服從和服務(wù)于社會(huì)的需要，同時(shí)也是受眾對(duì)新聞的要求。所以，新聞工作者在著手采集每一篇稿件時(shí)，就要以堅(jiān)忍不拔的精神去探索新的角度，只有這樣才能使媒體越辦越好。

（摘自新華網(wǎng)《淺談新聞寫作的角度》）

答：

第二部分 表達(dá)交流（共74分）

三、語言表達(dá)（14分）

16．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

A．他看到高樓林立，鱗次櫛比，一派欣欣向榮的景色，十分高興。

B．小平同志口若懸河。他還談到中國要保持穩(wěn)定；干部和賞要把廉政建設(shè)作為大事來抓；要注意培養(yǎng)下一代接班人等重大問題。

C．況且列強(qiáng)虎視眈眈，吃著碗里看著鍋里，正是蠶食鯨吞的時(shí)候。

D．他們緩緩地邁著步子走上大街，離開摩肩接踵的市場，在波拉宮會(huì)合了。

17．根據(jù)情境和要求完成（1）～（2）題。（5分）

針對(duì)今年入春以來我國北方地區(qū)沙塵天氣較為頻繁的情況，中央氣象臺(tái)副臺(tái)長肖子牛18日接受記者采訪時(shí)說，氣溫偏高、降水偏少和冷空氣頻繁這三大因素是“禍?zhǔn)住薄?/P>

氣溫顯著偏高。2006年3月以來，我國北方地區(qū)平均氣溫為3．6攝氏度，比常年同期（2．9攝氏度）偏高0．7攝氏度。其中，西北地區(qū)東部、華北大部、黃淮及內(nèi)蒙古中西部、新疆北部等地氣溫比常年同期偏高1至2攝氏度，部分地區(qū)偏高2至4攝氏度。由于氣溫回升，致使地表層解凍，土壤水分蒸發(fā)大，土質(zhì)疏松，為初春沙塵天氣頻繁發(fā)生提供了條件。

降水持續(xù)偏少。3月份至今，北方地區(qū)干旱少雨，其區(qū)域平均降水量只有常年同期的75％。其中，秦嶺及黃河以北大部地區(qū)降水量不足10毫米，青藏高原北部以及內(nèi)蒙古西部、新疆東南部等地基本無降水。與常年同期相比，華北大部、西北部分地區(qū)及內(nèi)蒙古大部降水量偏少5至8成，部分地區(qū)偏少達(dá)8成以上。由于干旱少雨，加之氣溫回升，使地表土質(zhì)干土層增厚，一遇大風(fēng)天氣極易產(chǎn)生沙塵。

冷空氣和蒙古氣旋活動(dòng)頻繁。今年春季，冷空氣和蒙古氣旋活動(dòng)頻繁，且冷空氣勢(shì)力較強(qiáng)。從3月份到4月中旬，我國先后遭受了兩次全國范圍的強(qiáng)冷空氣襲擊，尤其是4月份的強(qiáng)冷空氣更是少見。伴隨著這兩次強(qiáng)冷空氣過程和蒙古氣旋的共同作用，我國北方出現(xiàn)了大范圍的大風(fēng)和沙塵天氣，部分地區(qū)出現(xiàn)了強(qiáng)沙塵暴。

（1）請(qǐng)用一句話為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題，要求能概括新聞的主要內(nèi)容，不超過20字。（3分）

答：

（2）今年入春以來中國北方沙塵暴頻發(fā)，給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活帶來很大危害，如何預(yù)防和治理沙塵暴再度引起了世人的廣泛關(guān)注。你對(duì)預(yù)防或治理沙塵暴有什么樣的好想法？請(qǐng)寫出兩條合理化的建議。（2分）

答：

18．下面一段文字的四處劃線語句中，三處有語病，請(qǐng)指出并加以修改。（前一個(gè)橫線處只寫序號(hào)，后一個(gè)橫線處填修

改方法。6分）

①愛因斯坦是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。他生于德國，后遷居美國，作為一個(gè)可以和牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，②他在物理學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)取得了重大貢獻(xiàn)，其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。③湯姆生稱：“愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一�！雹�1921年愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。

（1）第 句，改正：

（2）第 句，改正：

（3）第 句，改正：

四．寫作（60分）

19．閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

古人云：“眾口爍金，積毀銷骨�！陛浾摰牧α渴菢O其強(qiáng)大的，常能迫使壞人壞事不能得逞，然而有時(shí)也會(huì)使好人好事遭受毀滅性的打擊。那么，你認(rèn)為輿論是公平的嗎？

請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)、感悟和認(rèn)識(shí)，以“輿論與公平”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

參考答案及評(píng)分說明

1．①悟以往之不可諫，知來者之可追。 ②懷良辰以孤往，或植杖而耘耔

③舉杯邀明月　對(duì)影成三人 �、軡M紙荒唐言　一把辛酸淚 ⑤可以無悔矣　其孰能譏之乎　 ⑥落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 ⑦孟嘗高潔，空余報(bào)國之情　　　　　 ⑧神人無功，圣人無名

2．①超凡脫俗；②清新俊逸。

3．頸聯(lián)兩句只是寫了作者和李白各自所在之景，看起來沒什么奇特之處。然而作者把它們組織在一聯(lián)之中，卻自然有了一種奇妙的緊密的聯(lián)系。也就是說，當(dāng)作者在渭北思念江東的李白之時(shí)，也正是李白在江東思念渭北的作者之時(shí)；而作者遙望南天，惟見天邊的云彩，李白翹首北國，惟見遠(yuǎn)處的樹色，又自然見出兩人的離別之恨，好像“春樹”、“暮云”也帶著深重的離情。這兩句，語言非常樸素，含蘊(yùn)卻極豐富，是歷來傳頌的名句。由此可見，清代沈德潛這樣稱頌它是當(dāng)之無愧的。

4．C 籍：名詞用作動(dòng)詞，登記

5．（1）（他們）輕視董文炳年輕，連小官吏都不怕他。

（2）董縣令看起來也是人啊，為什么他這樣明斷如神！

【參考譯文】：

董文炳，字彥明，是董俊的長子。董文炳的父親死時(shí)他才十六歲，帶著幾個(gè)弟弟侍奉母親李夫人。季夫人有賢德，治家嚴(yán)格，教子有方。董文炳把母親當(dāng)成先生對(duì)待，他聰明機(jī)靈，善于記憶和背誦，小的時(shí)候就如同成年人一樣。乙未年，他憑父親的職務(wù)接任藁城縣令。官府中同事的都是他父親時(shí)的人，他們輕視董文炳年輕，連小官吏都不怕他。董文炳兼聽明斷，以恩義樹立起自己的威信。沒過多久，與他同列的人都心甘情愿地在他手下干事，小官吏拿著文書讓他簽署時(shí)，也不敢抬頭看他，內(nèi)部人們都很佩服他。縣里很貧窮，又遇到旱災(zāi)、蝗災(zāi)，但賦稅日益增多，民不聊生。董文炳用自己家中數(shù)千石谷子代交賦稅，官府才得以放過老百姓。前任縣令因征集軍需向私人借貸，而貸款的那家收取利息逐年加倍，官府拿百姓的蠶和麥子去償還。董文炳說：“百姓都很困苦。我作為縣令，不忍心看到這樣的事，我應(yīng)當(dāng)替百姓償還�！庇谑撬�把自家的田地作價(jià)還給放貸的人，又登記縣里的閑置田地分給貧民耕種。于是流散在外的人漸漸回來，幾年時(shí)間后老百姓都比較富裕了。朝廷起初統(tǒng)計(jì)人口，下詔說有敢于隱瞞實(shí)情的將被處死，并抄沒家產(chǎn)。董文炳讓老百姓聚在一起居住，戶數(shù)便減少了�？h府里很多人都認(rèn)為這樣不妥。董文炳說：“為了老百姓而被定罪，我是心甘情愿的�！崩习傩找灿胁辉高@樣做的，董文炳說：“以后他們會(huì)感激我的�！庇谑琴x稅大大減少，人們都很富裕并保全下來。鄰近縣中有告狀得不到伸張的，都上書給董文炳，求他裁決。董文炳曾經(jīng)拜見上級(jí)官員，鄰縣的人都聚在那兒觀看，說：“我曾多次聽說董縣令（的神明），董縣令看起來也是人啊，為什么他這樣明斷如神！”當(dāng)時(shí)官府不停地搜刮百姓，董文炳壓著官文不予執(zhí)行。有人向州府說他壞話，州府中也有人想誣蔑陷害他，董文炳說：“我最終也不可能剝奪老百姓來給自己謀私利�！庇谑菞壒俣�去。

6．B 除：授予官職

7．C C項(xiàng)“彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請(qǐng)來的，孟業(yè)仍婉言謝絕”的說法不正確，誤解了“卿邀名人也”一句的含義。句中的“邀”意為“求取，希望得到”，并非指“邀請(qǐng)”。句中的“名”意為“名譽(yù)、聲譽(yù)”，并非指“著名”。全句意為“你是求取聲譽(yù)的

人啊”。

8．（1）我以低賤的身份，虔敬地侍奉您，已經(jīng)不能做多少對(duì)您有幫助的事，又怎么能損傷敗壞清廉的風(fēng)氣呢！

（2）我秉性愚直，只知道自我修養(yǎng)，沒有別的長處。

9．令我出都/君便失援/恐君在后不自保全/唯正與真/愿君自勉。

【參考譯文】：

孟業(yè)，字敬業(yè)，是巨鹿郡安國縣人。孟業(yè)家境原本貧寒低微，年輕時(shí)任州府官吏。他秉性廉潔謹(jǐn)慎，他的幾個(gè)同僚侵占盜竊官府的綢絹，分三十匹給他，孟業(yè)拒不接受。東魏彭城王韶被任命為定州長官，孟業(yè)被任命為典簽之官。長史劉仁之對(duì)孟業(yè)說：“我在官府外面，您在官府里面，我們同心合力，希望會(huì)取得成功啊！”不久劉仁之被征召入朝任中書令，臨上路向彭城王韶稟告說：“殿下身邊可信任的人只有孟業(yè)，希望您專一重用他，其他的人是不可信任的�！眲⑷手�又與孟業(yè)告別，拉著他的手說：“現(xiàn)在我離開這里到都城任職，您就失去了援助，恐怕您在以后的日子里，不能自我保全。唯有屬守正直的人格了，希望您能自我勉勵(lì)�！泵蠘I(yè)只有一匹馬，又因瘦弱而死。彭城王韶認(rèn)為孟業(yè)家境貧究，就讓州府官吏一同吃馬肉，想讓這些人多給孟業(yè)一些錢，孟業(yè)堅(jiān)決推辭。彭城王韶于是戲謔地對(duì)孟業(yè)說：“你是求取聲譽(yù)的人啊�！泵蠘I(yè)回答說：“我以低賤的身份，虔敬地侍奉您，已經(jīng)不能做多少對(duì)您有幫助的事，又怎么能損傷敗壞清廉的風(fēng)氣呢！”后來高祖寫信給彭城王韶說：“姓孟的典簽官用盡心力為官，為什么不安置他在你的跟前做官呢？”彭城王韶是高祖的女婿。劉仁之后來治理兗州，臨上任對(duì)吏部長官崔暹說：“貴州可用的人，只有孟業(yè)，應(yīng)該選拔推薦他，別的人是不可信任的。”崔暹問孟業(yè)說：“您以前在定州，不知有什么政績，讓劉西兗如此欽敬贊嘆？”孟業(yè)回答說：“我秉性愚直，只知道自我修養(yǎng)，沒有別的長處�！�

天保初年，清河王岳被任命為司州牧，聽說孟業(yè)的名聲品行，又召他做法曹官。孟業(yè)身形矮小，被謁見時(shí)，清河王岳因其矮小看不起他，只是笑，不說話。后來王岳找到孟業(yè)判決過的案件，才對(duì)孟業(yè)說：“您判決案件英明，可以說超過了您的身體和容貌�！泵蠘I(yè)不久遷升東郡太守，為官以寬和仁惠著稱。那一年，麥子一根莖長五個(gè)穗，其余的也三四個(gè)穗長在一根莖上，全郡人都認(rèn)為這是政治教化感動(dòng)上天的結(jié)果。不久孟業(yè)因病去世。

10． AB A“神舟”五號(hào)飛船起飛9分多鐘后，楊利偉只是立刻處于失重狀態(tài)，并未出現(xiàn)“空間運(yùn)動(dòng)病”的癥狀。B楊利偉在客廳里轉(zhuǎn)圓圈，應(yīng)是進(jìn)行防止出現(xiàn)“空間運(yùn)動(dòng)病”的訓(xùn)練，而不是進(jìn)行加強(qiáng)“空間運(yùn)動(dòng)病”的訓(xùn)練。

11．例一：“做轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練”“做的時(shí)間最長”，“頭也擺到最大幅度”的細(xì)節(jié)描寫，突出了楊利偉的嚴(yán)于自律和意志的頑強(qiáng)。

例二：進(jìn)行“離心機(jī)訓(xùn)練”時(shí)，在高負(fù)載的情況下頑強(qiáng)訓(xùn)練，從來沒有按過警燈的細(xì)節(jié)描寫，形象地表現(xiàn)了“楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的”。

舉到其他例子，言之成理亦可。

12．答案舉例：

我認(rèn)為應(yīng)把楊利偉當(dāng)作我們的偶像。因?yàn)闊o論是他為國家、民族的航天事業(yè)而勇于獻(xiàn)身的精神，還是他嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，克服常人難以克服的困難，并能把任務(wù)完成得最好的行動(dòng)，都是那些唯利是圖、偷稅漏稅的“明星”永遠(yuǎn)無法企及的。

可以贊成，亦可以反對(duì)，只要能適當(dāng)引用文段語句，并能結(jié)合自己的感受，言之成理即可。

13．AF B項(xiàng)第二段中沒有談到“隨意堆砌所采訪來的材料”的錯(cuò)誤；C項(xiàng)這一句話并不是用來“突出選材在新聞寫作中的重要作用”的，而是用來突出立意在新聞寫作中的重要作用的；D項(xiàng)屬無中生有，原文中并沒有說到“進(jìn)行新聞寫作時(shí)，必須先考慮好內(nèi)容，再選擇好與之相適應(yīng)的形式”；E項(xiàng)“擬好小標(biāo)題，讓文章的所有標(biāo)題，融為一體”，這只是追求形式美的一種方法，并非所有方法。

14．（1）“藝術(shù)的向心力”具體指新聞作品中各個(gè)材料（或典型事例）所共同指向文章中心（或立意）的力量。

（2）在構(gòu)思時(shí)，注意深入到事實(shí)內(nèi)部，尋求事實(shí)的本質(zhì)；巧選角度，刻意求精，煉出新意；注意布局，力求做到讓所有材料均指向文章的中心。（至少要寫出其中兩項(xiàng)）

15．（略）。此題是開放性試題，答案不求統(tǒng)一。要求學(xué)生要聯(lián)系自己閱讀或?qū)懽餍侣劦膶?shí)際，能適當(dāng)引用文段或補(bǔ)充材料中的內(nèi)容，并有自己的思考和看法。若完全照抄文段內(nèi)容或補(bǔ)充材料，則不給分。

16．B 口若懸河：指講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地傾瀉奔流，形容能說會(huì)辯，說起來沒個(gè)完。含有貶義。A鱗次櫛比：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來形容房屋等密集。C吃著碗里看著鍋里：指貪得無厭。D摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠。

17．（1）三大因素促成我國北方沙塵天氣頻繁發(fā)生

（2）答案舉例：①嚴(yán)禁過度開發(fā)；②大面積種植防護(hù)林；③培植草皮固沙。

此題是開放性試題，答案不求統(tǒng)一，但內(nèi)容要求與預(yù)防和治理沙塵暴有關(guān)，而且要合理，要求有自己的思考和看法。

18．第①句把“最杰出的”調(diào)到“20世紀(jì)”后（語序不當(dāng)）；第②句把“取得”改為“作出”，或把“貢獻(xiàn)”改為“成就”（搭配不當(dāng)）；第④句刪去“的殊榮”（語義重復(fù)）。

19．【寫作】（60分）

（略）