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高二生物下冊第二階段考試試題
2012年6月5日

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共120分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答第I卷前考生務必將自己的考試證號、考試科目用鉛筆填涂在答題卡上。
2．第Ⅱ卷答在答卷紙上，答題前考生務必將自己的班級、姓名、學號、考試號填寫清楚。
第I卷（選擇題 共55分）
一、單擇題（每題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）：
1．下列關于腐乳制作過程中的操作，不正確的是（ ）
A．先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15℃～18℃，并且有一定濕度
B．將長滿毛霉的豆腐塊放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C．鹵湯中酒的含量一般控制在12％左右
D．鹵湯中香辛料越多，口味越好
2．下列固定化酵母細胞的制備步驟中不恰當?shù)氖牵?）
A．應使干酵母與水混合并攪拌，以利于酵母菌活化
B．向剛?cè)芑�好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母菌細胞，充分攪拌并混合均勻
C．配制海藻酸鈉溶液時要用小火或間斷加熱的方法
D．將與酵母菌混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中，會觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成
3．下列關于固定化酶技術的說法正確的是（ ）
A．固定化酶技術就是固定反應物將酶依附著載體圍繞反應旋轉(zhuǎn)的技術
B．固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應
C．固定化酶中的酶無法重復利用
D．固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術
4．凝膠色譜法是分離蛋白質(zhì)分子的一種常用方法，通過此方法分離的蛋白質(zhì)分子之間必須（ ）
A．具有相同的相對分子質(zhì)量 B．具有不同的相對分子質(zhì)量
C．帶有相同性質(zhì)的電荷 D．帶有不同性質(zhì)的電荷
5．下圖示一項重要生物技術的關鍵步驟，字母X可能代表（ ）

A．不能合成胰島素的細菌B．能合成抗體的人類細胞
C．能合成胰島素的細菌 D．不能合成抗生素的人類細胞
6．蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（ ）
①蛋白質(zhì)分子結構設計②DNA合成
③預期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A．①→②→③→④ B．④→②→①→③
C．③→①→④→② D．③→④→①→②
7．離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株，離體動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體，原因是 （ ）
A．動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制，分化潛能變?nèi)?br>B．動物細胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)
C．動物細胞的細胞核太小
D．動物細胞的全能性低于植物細胞
8．中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的實驗，原因是（ ）
A．大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度
B．克隆人不是正常的個體
C．克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念，并很可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子
D．克隆人的技術性問題無法得到解決
9．科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與效應B細胞融合，得到雜交瘤細胞，滅活病毒的作用是（ ）
A．病毒比較小，可鉆入到細胞內(nèi)
B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集
C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但它所保留的融合活性，可使不同動物細胞進行融合
D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因
10．判斷卵子是否受精的標志
A．當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時
B．當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時
C．當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時
D．當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時
11．下列敘述不正確的是（ ）
A．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B．內(nèi)細胞團將發(fā)育成胎盤和胎膜
C．哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可向受體移植
12．下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設基本原理的是（ ）
A．城市規(guī)劃，分區(qū)建設工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等
B．大力推廣“環(huán)境友好技術”和低污清潔生產(chǎn)工藝
C．采用浮床工藝法等手段治理水污染
D．用法律手段嚴禁汽車上路，造紙廠酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染的頭
13．分子式為C33H62O6 和C3032H4816O872N780S8 Fe4的這兩種物質(zhì)最可能是
A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)和核酸
C．糖類和蛋白質(zhì) D．糖類和核酸
14．若以雞蛋蛋白液為進行蛋白質(zhì)鑒定實驗，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應后會粘固在試管壁上。下列關于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是（ ）
A．雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻 B．只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑B
C．雞蛋蛋白液不是合適的實驗 D．蛋白液與雙縮脲試劑的反應時間不夠長
15．分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結果：（單位：個）
元素或基團CHON-NH2-COOH
多肽E201348625362
多肽F182294555431
那么請你推算形成多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能分別是（ ）
A．199 181 B．340 281 C．47 51 D．48 52
16．從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后, 加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏并加熱，出現(xiàn)磚紅色。該成分是（ ）
A．糖脂 B．糖蛋白 C． 磷脂 D．脂蛋白
17．PCR過程與細胞內(nèi)的DNA復制過程相比，主要有兩點不同，它們是（ ）
① PCR過程需要的引物是人工合成的單鏈DNA
② PCR過程需要DNA聚合酶
③ PCR過程中DNA的解旋不依靠解旋酶
④ PCR過程中，需要四種脫氧核苷酸為原料
A．③ ④　　　 B．① ②　　　 C．① ③　　　 D．② ④
18．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（ ）
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生長激素、胰島素
19．1982年，美國科學家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術的受體細胞是( )
A．受精卵細胞 B．去核卵細胞 C．卵細胞　　 D．乳腺上皮細胞
20．“三北防護林工程”建設中注意了以下兩個問題：（1）考慮到樹種的生態(tài)適應性問題；（2）考慮到樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理( )
A．系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
C．整體性原理和物種多樣性原理 D．物種多樣性原理與整體性原理

二、多選題（每題不止一個正確答案，每小題3分，共15分）：
21．利用細胞工程的方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養(yǎng)單個效應B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C．將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
22．下列關于胚胎移植的敘述正確的是（ ）
A．超數(shù)排卵技術要使用一定的激素
B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C．把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植
D．試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行
23．下列對核酸的敘述正確的是（ ）
A．核酸是生物的遺傳物質(zhì) B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成 D．核酸只存在于細胞核中
24．一個基因表達載體的構建應包括
A．目的基因 B．啟動子 C．終止子 D．標記基因
25．下列關于細胞的敘述，不正確的是（ ）
A．能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞結構有細胞核、核糖體、高爾基體
B．肺炎雙球菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C．原核生物的細胞結構中沒有線粒體，因此只能通過無氧呼吸獲取能量
D．能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體，含葉綠體的細胞不停地在進行光合作用

第II卷（簡答題 共65分）
三、簡答題（共65分）
26．（10分）如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：
（1）果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌在有氧無氧條件
下都能生存，所以，它屬于________微生物。
（2）制作果酒，需將溫度嚴格控制在________℃。制作
果酒后制果醋，應將溫度控制在________℃。
（3）甲裝置中，A液體是________，NaHCO3溶液的作用是____________________；若用乙裝置，在發(fā)酵過程中，必須進行的操作是________________________。與乙裝置相比，甲裝置的優(yōu)點是①____________________________②___________________________。
（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/3的空間，這是因為
①__________________________________②__________________________________。
27．（6分）某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下：
材料處理：稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份．每份l0 g。剪碎后分成兩組，一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24 h。
DNA粗提�。�
第一步：將上述材料分別放人研缽中，各加入l5 L研磨液，充分研磨。用兩層紗布過濾．
取濾液備用。
第二步：先向6只小燒杯中分別注人10L濾液，再加人20 L體積分數(shù)為95％的冷酒精
溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上。
第三步：取6支試管，分別加入等量的2 ol／L NaCl溶液溶解上述絮狀物。
DNA檢測：在上述試管中各加入4 L二苯胺試劑�；旌暇鶆蚝�，置于沸水中加熱
5 in，待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表。

分析上述實驗過程，回答下列問題：
（1）該探究性實驗題名稱是 。
（2）第二步中”緩緩地”攪拌，這是為了減少 。
（3）根據(jù)實驗結果，得出結論并分析。
①結論1：與20℃相比，相同實驗材料在-20℃條件下保存，DNA的提取量較多。
結論2： 。
②針對結論I．請?zhí)岢龊侠淼慕忉專?。
（4）氯仿密度大于水，能使蛋白質(zhì)變性沉淀，與水和DNA均不相溶，且對DNA影響極小。為了進一步提高DNA純度，依據(jù)氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基礎上繼續(xù)操作的步驟是： （2分）。然后用體積分數(shù)為95％的冷酒精溶液使DNA析出。

28．（9分）下圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用　　　 　　 等分解植物的細胞壁。
（2）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導。人工誘導原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用
　　　　　　　 等（至少寫出兩種）促使原質(zhì)體融合；化學方法是：用　　　　　等試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到　　　　　 作為誘導劑。
（3）③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生樣的細胞壁，新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi)________（細胞器）有密切關系。
（4）雜種細胞還要通過________________技術才能形成新的植株，該技術所用的培養(yǎng)基中常用的植物生長調(diào)節(jié)劑一般可以分為生長素類、細胞分裂素類和 類。
（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以 　　　 。目前，動物細胞融合技術最重要的用途是　　　 　　。

29（8分）下圖表示血紅蛋白提取和分離實驗的部分裝置或操作方法，請回答下列問題：

（1）如圖甲，表示 過程，該操作目的是去除樣品中 的雜質(zhì)。現(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液，進行上述操作時若要盡快達到理想的實驗效果，可以 （寫出一種方法）。
（2）如圖乙，往色譜柱中加樣的正確操作順序是 （用序號表示）。在進行④操作前，應該等樣品 ，且要 （填“打開”或“關閉”）下端出口。
（3）a、b均為蛋白質(zhì)分子，其中先從層析柱中洗脫出的是 ，原因是

30．（8分）應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，如下圖所示：

Ⅰ．“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛, 人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白． 請利用已有知識，回答下列與該試管牛有關的問題：
（1）在培育轉(zhuǎn)人白蛋白基因牛過程中， ①過程常用的方法是 。
（2）將人體白蛋白基因?qū)�入受精卵中，當受精卵分裂�?時，需要取滋養(yǎng)層細胞進行鑒定 ，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁。同時還要用基因探針與目的基因雜交，以檢測 。
（3）②過程中，可以采用_ _技術，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
（4） “滔滔” 發(fā)育成熟后，分泌的乳汁中含有人體白蛋白。目的基因的表達過程可表示為： 。
（5）試管牛的培育除可利用上述方法外，科學家利用 激素，使優(yōu)質(zhì)母牛能超數(shù)排卵，而后再從卵巢中采集卵子培養(yǎng)。采集優(yōu)質(zhì)公牛的成熟精子，需先培養(yǎng)在含肝素等物質(zhì)的溶液中，目的是使精子 。處理后的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在培養(yǎng)液中完成受精。

31．（6分）下列是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答：
資料一:

資料二：現(xiàn)有一多肽，化學式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）資料一中該化合物由________種氨基酸組成，這類化合物的基本單位的結構通式是：
。該化合物水解時，斷裂的化學鍵是 （用化學結構式表示），需吸收 個H2O分子。
（2）依據(jù)資料二中該多肽化學式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸 個。谷氨酸的R基是 。

32．（5分）如右圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及功能關系，其中 D 是 RNA ，C 、 E 都是高分子化合物， C 是主要的遺傳物質(zhì)， A 、 B 是組成它們的基本單位。請據(jù)圖分析回答：
（1）真核生物體內(nèi)的A 物質(zhì)有_________種， B 物質(zhì)在生物體內(nèi)約有__________種。
（2）C 存在的主要場所是____________。
（3）鑒定C存在的試劑有______________________（寫出兩種）（2分）。

33．（5分）回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：
（1）在動物細胞培養(yǎng)過程中。當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的　　　 。此時，瓶壁上形成的細胞層數(shù)是　　　。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下，需要用酶處理，可用的酶是　　　 　。
（2）隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有些細胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成癌細胞，該種細胞的黏著性　　　　，細胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）的量　　　　。

34．（8分）將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為3組并分別調(diào)整到不同溫度，如圖所示，然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各組溫度30分鐘后，繼續(xù)進行實驗（提取液中還原性物質(zhì)忽略不計）：

（1）若向A、C、E三支試管中分別加入適量的班氏試劑或斐林試劑，沸水浴一段時間，觀察該三支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是 ；磚紅色較深的試管是 ，顏色較深的原因是 ；不變色的試管是 ，不變色的原因是 。
（2）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍色，產(chǎn)生該顏色的原因是 。
（3）以上實驗的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設計實驗才能確定最適溫度？（只要求寫出設計思路）（2分）

興化市板橋高級中學2011-2012學年度學情檢測
答 案

28．（9分）
（1）纖維素酶、果膠酶（答出二者之一便可得分）　
（2）離心、振動、電刺激（要求至少答出兩種） 聚乙二醇 滅活的病毒
（3）高爾基體
（4）植物組織培養(yǎng) 赤霉素
（5）克服遠緣雜交不親合的障礙 制備單克隆抗體
29．（1）透析（粗分離） 分子量較小 增加緩沖液的量或及時更換緩沖液
（2）②③④① 完全進入凝膠層 關閉
（3）a a相對質(zhì)量大
30．（8分）
Ⅰ．（1）顯微注射法
（2）囊胚期 性別 目的基因是否導入受體細胞
（3）胚胎分割移植（或胚胎分割和胚胎移植）
（4）
（5）促性腺激素 獲能

31．（6分）
（1）3 （結構通式略） －CO－NH－ 2
（2）10 -CH2CH2COOH
32．（4分）（1）8 20 （2）細胞核 （3）甲基綠、 二苯胺
33、5分）
（1）接觸抑制　 　單層（或一層） 　胰蛋白酶
（2）降低　　減少

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/gaoer/41917.html

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