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試卷說明：

高二上學(xué)期第二次月考語文試題一．古代詩(shī)文閱讀（27分）1、名句名篇默寫（10分,每空1分，錯(cuò)1字不得分）（1）攜幼入室，。引壺觴以自酌，。（2），鳥倦飛而知還。，撫孤松而盤桓。（3）既窈窕以尋壑，。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（4），臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑�。�5），窮島嶼之縈回；，即岡巒之體勢(shì)。（6），鐘鳴鼎食之家；，青雀黃龍之舳。（二）課內(nèi)文言句子翻譯。（10分，每題2分，關(guān)鍵字詞翻譯錯(cuò)一個(gè)扣半分，扣完為止）2悟已往之不諫，知來者可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。 3悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。4臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。 5襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。 6勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。（三）古代詩(shī)歌閱讀（7分）雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。7、詩(shī)歌的前兩句用怎樣的手法，吐露出一種什么樣的感情?(3分)____________________________________________________________ 8、前人評(píng)論此詩(shī)的三、四兩句，奇趣橫生，尤其是“卻疑春色在鄰家”可謂神來之筆，造語奇峰突起，你是否同意此觀點(diǎn)?為什么?試結(jié)合全詩(shī)加以分析。(4分)____________________________________________________________ 二．文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）（一）文學(xué)名著（10分）9、下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述，不正確的兩項(xiàng)是（） A、董卓懷疑呂布貂蟬二人在鳳儀亭幽會(huì)，便急急趕入后園，正見呂布和貂蟬在鳳儀亭下共語，畫戟倚在一邊。董卓憤怒，大喝一聲。呂布看見董卓來到，大驚，回身便跑。董卓搶了畫戟，挺著趕來。呂布走得快，董卓肥胖趕不上，擲戟刺呂布。呂布打戟落地。董卓拾戟再趕，呂布已經(jīng)跑遠(yuǎn)。 B、曹操護(hù)獻(xiàn)帝移駕許都，楊奉、韓暹領(lǐng)兵攔路。徐晃當(dāng)先，大叫：“曹操欲劫駕何�。　辈俪鲴R視之，見徐晃威風(fēng)凜凜，暗暗稱奇；便令許褚出馬與徐晃交鋒。刀斧相交，戰(zhàn)五十余合，不分勝敗。曹操非常愛惜徐晃，派大軍包圍徐晃，逼他投降，并封他為校尉。 C、漢獻(xiàn)帝回到洛陽，重建宮殿，改元建安。曹操應(yīng)詔到洛陽輔佐王室，不久漢獻(xiàn)帝聽從了董昭的建議，要曹操遷都許都，使曹操得以“挾天子以令諸侯”。從此，朝廷大權(quán)被曹操一人包攬。所有大事，都得先奏明曹操，再告訴天子。 D、一支起義的黃巾軍來北海借糧食，太守孔融不肯，黃巾軍便把北海城四面圍住。孔融只好派太史慈向劉備求助。劉備早就聽說了孔融的名字，當(dāng)即帶兵解了北海之圍。 E、典韋追襲何儀到葛陂，壯士引軍迎住。典韋要他獻(xiàn)出黃巾士卒。壯士曰：“你若贏得手中寶馬，我便獻(xiàn)出！”韋大怒，挺雙戟向前來戰(zhàn)。兩個(gè)從辰至午，不分勝負(fù)，各自少歇。不一時(shí)，二人又戰(zhàn)，直戰(zhàn)到黃昏，各因馬乏暫止。此人就是許褚，后來投靠曹操，屢立戰(zhàn)功。10、簡(jiǎn)述“關(guān)羽溫酒斬華雄”的事故。（二）11、閱讀《孟子》中的一段文字，然后回答問題。（6分）孟子見齊宣王曰：所謂故國(guó)者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。王無親臣矣。昔者所進(jìn)，今日不知其亡也。王曰：吾何以識(shí)其不才而舍之?曰：國(guó)君任賢，如不得人，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國(guó)人皆曰賢，然后察之，見賢焉，然后用之。左右皆曰不可，勿聽；諸大夫皆曰不可，勿聽；國(guó)人皆曰不可，然后察之，見不可焉，然后去之。左右皆曰可殺，勿聽；諸大夫皆曰可殺，勿聽；國(guó)人皆曰可殺，然后察之，見可殺焉．然后殺之。故曰因人殺之也。如此，然后可以為民父母。亡兒（曾羽）孫壙志①嗚呼！余生七年，先妣為聘定先妻。一年，而先妣棄余。余晚婚，初舉吾女，每談先妣時(shí)事，輒夫婦相對(duì)泣。又三年，生吾兒。先妻時(shí)已病，然甚喜臨死之夕，數(shù)言二兒，時(shí)時(shí)戟二指以示余，可痛也。時(shí)吾兒生甫二月，日夜望其長(zhǎng)成。至于今十有六年，見吾兒豐神秀異，已能讀父作書，常自喜先妻為不死矣。而先妣晚年之志，先妻垂絕之言，可以少慰也。不意余之不慈不孝，延禍于吾兒，使吾祖、吾父，垂白哭吾兒也。?吾兒之亡，家人無大小，哭盡哀。今母之黨，皆哭之愈于親甥。其與之游者，相聚而哭。其性仁孝，見父母若諸母，尚有乳哺之色。慈愛于人，多大人長(zhǎng)者之言。故其死莫不哀。?　　一日，余與學(xué)者說書退食，方念諸子天寒日已西，尚未午?，使人視之，則兒已白母為具食矣。洞庭有來學(xué)者，貧甚，余館之。兒時(shí)造其室視食飲，殷勤慰藉，其人為之感泣。余與妻兄市宅，直已讎而求不已，兒每從容言：「舅舍大宅而居小宅，可念，吾父終當(dāng)恤之，他勿論也�！褂嗾`笞一人，兒前力爭(zhēng)之。余初不省，而后悔。笞者聞兒死，為之大哭。余窮于世久矣，方圖閉門教兒子，兒能解吾意，對(duì)之口不言而心自喜，獨(dú)以此自?shī)�；而天又奪之如此，余亦何辜于天耶？歲之十二月，余病畏寒，不能蚤起，日令兒在臥榻前誦離騷，音聲瑯然，猶在吾耳也。會(huì)外氏之喪，兒有目疾，不欲行，強(qiáng)之而后行。蓋以己酉往，甲子死也。前死二日，余往視之。兒見余夜坐，猶曰：大人不任勞，勿以吾故不睡也。曰：吾母勿哭我，吾母羸弱，今三哭我矣。又?jǐn)?shù)言：亟攜我還家。余謂汝病不可動(dòng)即顰蹙甚苦。蓋不聽兒言，欲以望兒之生也。死于外氏，非其志也。?　　嗚呼！孰無父母妻子？余方孺慕，天奪吾母；知有室家，而余妻死；吾兒幾成矣，而又亡。天之毒于余，何其痛耶！吾兒之孝友聰明，與其命相，皆不當(dāng)死。三月而喪母，十六而棄余。天之于吾兒，何其酷耶！?四．現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類）：閱讀《流淚的滕王閣》，回答問題。（15分）流淚的滕王閣潘碧秀江畔小舟、輕搖的蘆葦、南來聚攏的風(fēng)……贛江上一覽無余，視野里找不到期待的身影。　　我在滕王閣的一隅，獨(dú)想王勃�！　∮稳说乃季w如牽強(qiáng)的秋風(fēng)，薄薄地依偎在滕王閣穿越時(shí)空的堅(jiān)強(qiáng)里。站在清冷的滕王閣上，睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。斜陽擁抱著欲泣的滕王閣，閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子猶不見，檻外長(zhǎng)江空自流。寂寞的閣上，觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)景不復(fù)存在，詩(shī)弦管樂也只是附和。我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽江的聲音，江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃�！　￠w的憂傷無聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一株丹朱都在我的心弦上顫動(dòng)。想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩(shī)，詩(shī)里面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王閣日日孤寂地走入我夢(mèng)中，獨(dú)自徘徊復(fù)徘徊。我找不到王勃的詩(shī)句，無數(shù)醒著的黑暗的夜里，枕著閣影到天明�！　∮腥苏f：所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有人，生來都會(huì)屬于不同風(fēng)景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭譴受貶，然而層層不得意卻抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。貶到贛江邊任小刺史，他仍意興遄飛地要為自己建一座閣“拍檀板唱歌，舉金樽喝酒”，吸引文人才子登臨放歌。那個(gè)仲秋的日子，王勃的“獨(dú)角戲”正演著。他深望著水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮復(fù)浮沉，一腔激情和渴望卻在紙上無羈地飄灑，洋洋一派文章，力透紙背的全是對(duì)生活的向往。有人說“厚積”是為了“厚發(fā)”，王勃客居劍南數(shù)年，終有了其巔峰之作。滕王閣只不過是顯其巔峰昂然之姿的一種憑藉罷了。此時(shí)的長(zhǎng)安，或許已將王勃淡忘得一干二凈。誰會(huì)在撫箏時(shí)，思緒在箏上游移間，想起王勃？如今，贛江畔的孤騖年年此時(shí)都要背起王勃饋贈(zèng)給它們的禮物一上一下翩翩地飛，托起無限秋水長(zhǎng)天的風(fēng)情。　　“物是人非事事休”，游人仍在閣上徘徊留連，眺望閣外水云間，心似江水茫茫欲拍闌干。淺云灰地襯著閣，如一雙飽蓄淚水的眼臉。　　扁舟載著一截悠悠的閣影，憂郁地前行，涌起的江浪層層間依稀可見當(dāng)年王勃的風(fēng)姿。這個(gè)自幼飽讀詩(shī)書，貫通九經(jīng)的青年，行于線裝書中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里，不再想讀書之外的事情。蜀地去長(zhǎng)安已遙遙又遙遙矣。無人識(shí)君，只有在迷惘中放縱文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海內(nèi)驚瞻。”（楊炯語）人生有許多門，可其中一些門只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開的；不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門。王勃若一心為文，歷史也許重新改寫吧。可惜，王勃在劍南之地逍遙了二年，終究不甘寂寞，躊躇北上，到河南任參軍。書生之迂，終惹大禍，龍顏大怒，險(xiǎn)丟小命。人生沉浮反復(fù)，王勃心冷了。　　一片閣 / 躲在云層下 / 疲倦和黃昏的鳥一樣 / 面對(duì)江水慟哭。江水緩緩流，終有溫柔得叫人落淚的時(shí)候。一介書生咬文嚼字，終有讓人品錯(cuò)味的時(shí)候。該張皇？迷惘？失落？還是憤懣？畢竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽”那樣詩(shī)意、簡(jiǎn)單而又直觀�！藷o語，惟有惘悵地醉去。滕閣王不在出產(chǎn)帝王將相的長(zhǎng)安，站在這玲瓏典雅的閣上，贛江無限風(fēng)情一覽無余，王勃的夢(mèng)魂可以與閣相依偎至永遠(yuǎn)了�！　±サ吕f：生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹。王勃在客居劍南的日子里，也許模擬了日后的種種可能，卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候著�！　⊥醪鐢嗑€的紙鳶一頭栽進(jìn)江里去了，靈魂可依附在了江中魚兒身上？想他經(jīng)福建省莆田市第八中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考語文試題
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