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一、(每小題3分，共18分)

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

A.砧板(zhēn) 阿堵物(ā) 風(fēng)塵仆仆(pú)

B.朵頤(yí) 毗連(pí) 不容置喙(huì)

C.木訥(nà) 游說(shuì) 猝不及防(zú)

D.給水(jǐ) 白熾燈(zhì) 厚古薄今(bó)

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.斡旋 小兩口 含飴弄孫 口慧而實(shí)不至

B.貽誤 忙不疊 震古爍今 英雄所見略同

C.聯(lián)袂 混凝土 丟人現(xiàn)眼 達(dá)則兼濟(jì)天下

D.翻臉 嘬一頓 添列其中 在地愿為連理枝

3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①夜深看德國世界杯時(shí),電視機(jī)的音量盡量小點(diǎn),以免_________別人休息.

②那塊被雕成英雄像的石頭見人崇敬他，當(dāng)然_________不住他的驕傲。

③許多國家在議會(huì)召開期間，電視臺(tái)辟有專門的頻道對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場轉(zhuǎn)播。_________個(gè)別議案由于涉及國家機(jī)密而不得不進(jìn)行秘密討論，_________不能僅由議會(huì)單方面決定。

A. 妨礙 遏制 即使/也 B. 妨害 遏止 如果/就

C. 妨害 遏止 即使/也 D. 妨礙 遏制 如果/就

4.下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.我生來性格倔強(qiáng)，心直口快，決不贊成你這種似是而非的態(tài)度，也不做你這樣明哲保身的“好好先生”。

B.在方興未艾的新經(jīng)濟(jì)大潮中，誰把握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握了未來;誰開創(chuàng)了面向未來的體制體系，誰就會(huì)獲得持續(xù)發(fā)展的能力。

C.作者的每一個(gè)立論，都有翔實(shí)的資料作依據(jù)，都能從具體的材料入手，并且有細(xì)致入微、條分縷析的論證。

D.在集中整頓治理時(shí)，市場上盜版圖書稍微有所收斂，但治理行動(dòng)一結(jié)束，盜版書刊又卷土重來，且往往更加猖獗。

5.下列句子中，沒有語病的一句是

A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，當(dāng)詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。

B.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。

C.文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。

D.從考古發(fā)現(xiàn)的大量事實(shí)，充分說明早在新石器時(shí)代，長江文明已發(fā)育得相當(dāng)成熟，它與黃河文明“本是同根生”，而非黃河文明傳播的產(chǎn)物。

6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是

A.《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識(shí)、神話、宗教和文化典故等比比皆是。

B.一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)，而且從來也不是。

C.“豆蔻年華”是指女孩子十三、四歲，不能用于十五、六歲的小伙子。

D.橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久;但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅(jiān)美。

二、閱讀下面文言文，完成7—10題。(每小題3分，共12分)

趙奢者，趙之田部吏也，收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得有此富乎?以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強(qiáng)，國強(qiáng)則趙固，而君為貴戚，豈輕于天下邪?”平原君以為賢，言之于王，王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實(shí)。

秦伐韓，軍于閼與(閼yù與：古邑名，在今山西和順西北)。王召廉頗而問曰：“可救不?”對(duì)曰：“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，難救�！庇终贅烦硕鴨栄桑瑯烦藢�(duì)如廉頗言。又召問趙奢，奢對(duì)曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。”王乃令趙奢將，救之。

兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西，秦軍鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之，間以報(bào)秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也�！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請(qǐng)以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之�！痹S歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必?cái)��！壁w奢曰：“請(qǐng)受令�！痹S歷曰：“請(qǐng)就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰：“胥后令邯鄲。”許歷復(fù)請(qǐng)諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗�！壁w奢許諾，即發(fā)萬人趨之，秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。

趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

(選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

7.下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.今縱君家而不奉公則法削 削：受損。

B.秦軍鼓噪勒兵 勒：檢閱。

C.秦間來入 間：間諜。

D.請(qǐng)就斧質(zhì)之誅。 質(zhì)：拘押。

8.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )

A.趙奢者，趙之田部吏也故以羊易之也

B.又召樂乘而問焉趙予璧而秦不予趙城，曲在秦

C.將軍必厚集其陣以待之而藺相如徒以口舌為老

D.先據(jù)北山上者勝 古之學(xué)者必有師

9.下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識(shí)謀略不凡”的一組是( )

①奢以法治之，殺平原君用事者九人。

②國賦大平，民富而府庫實(shí)。

③奢對(duì)曰：“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝�！�

④軍國候有一人言急救武安，趙奢立斬之

⑤堅(jiān)壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之。

A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A.趙奢任田部吏時(shí)，有膽有識(shí)，敢于堅(jiān)持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B.平原君不念舊惡，以德報(bào)怨，在國君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

C.面對(duì)強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國應(yīng)對(duì)之策難定時(shí)，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識(shí)。

D.秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營區(qū)，趙奢趁此施計(jì)，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。

第Ⅱ卷(120分)

三、(16分)

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣。(4分)

(2)微太子言，臣愿得謁之，今行而無信，則秦未可親也。(3分)

(3)公子為人仁而下士，士無賢不肖皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)俊?3分)

12.補(bǔ)上下列空缺的內(nèi)容。(任選一組)(6分)

第一組：

(1)白露橫江，水光接天。 ， 。浩浩乎如馮虛御風(fēng)， ;飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。

(2) ， 。反是不思，亦已焉哉!

(3)茍利國家生死以， 。

第二組：

(1)惟江上之清風(fēng)，與山間之明月， ， ， ， ，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

(2)勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 ， 。

(3) ， 。言既遂矣，至于暴矣。

四、閱讀下面的文字，完成13-16題(共20分)

西便門茶話

李國文

如今，在大城市里，平民化的茶館屈指可數(shù)，廣東雖有早茶一說，但那里的吃喝與茶館的茶趣，已不完全是一回事了。北京也有大碗茶一說，而且冠以老舍先生的名字，然而外賓日多，堂會(huì)日盛，與舊日平頭百姓、販夫走卒的茶館文化，頗有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。我并非國粹主義者，從來不認(rèn)為凡舊東西皆是古董，就必定應(yīng)該珍惜，應(yīng)該保留。但這種絕對(duì)中國式的聯(lián)絡(luò)感情的交往方式，漸漸退出社會(huì)生活，走向消亡，實(shí)在是有點(diǎn)遺憾的。

這種天南海北，胡謅八咧，云山霧罩，談笑風(fēng)生的茶館，與西方注重精神的交流，講究繁文縟節(jié)的文化沙龍，品味是迥然不同的;也與現(xiàn)代年輕人喜歡的，傾向于享受人生，主題在于談情說愛的派對(duì)，也毫無相似之處。中國人的茶館，說實(shí)在的，是一種大眾化的樂趣，是一種比較雅致的俗文化，是一種老少咸宜、對(duì)誰都敞開門戶的活動(dòng)，是一種絕不強(qiáng)求一致，允許自行其是，不干左右紛擾，但愿心安理得的講究“怡悅”二字的聚會(huì)。

茶，是一件好東西。中國是茶的祖國，中國人幾乎都好喝茶，但不知為何，同胞們卻不十分懂得茶的寬容精神，茶館里的自由氣氛，以這種精神和氣氛指導(dǎo)自己的人生，實(shí)在很奇怪的。在茶館里，不必像沙龍那樣，都得談一個(gè)高雅的題目，穿燕尾服，戴白手套，有話沒話，總是要縐上幾句，以示自己不是傻瓜，一定要作出紳士或貴婦狀，作出有學(xué)問的深沉狀。泡茶館的飲客，那可自由多了，衣著不必整齊，坐姿不必考究，花錢不必太多，更重要的，言談不必咬文嚼字，引經(jīng)據(jù)典，賣弄學(xué)問，搖頭晃尾。更不必學(xué)文壇上那些假洋鬼子、二道販子，杜撰幾個(gè)洋名詞來嚇唬人。坐在長條板凳上，喝著滾燙的熱茶，想說就說，愿罵就罵，談天說地，神侃胡聊。或陳谷子爛芝麻，舊日情懷，往事余韻，沉湎于回憶之中，不覺日之將午�；蚪终勏镒h，稗史演義，小道消息，花絮軼聞，以他人的酒杯，澆自己心中的塊壘。講者信口，聞?wù)唠S便，噴飯叫絕，拍案而起，那該是何等爽快和愜意啊!

做一個(gè)自然的而不是矯揉做作的人，那豈不也是難得的幸福嘛!再說，時(shí)髦青年的派對(duì)，那一個(gè)“對(duì)”字，音譯得實(shí)在是很傳神的。于是，就有小兒女們成雙成對(duì)的好戲，必然出現(xiàn)或卿卿我我，喁喁情話;或搔首弄姿，撒嬌嫉妒的很費(fèi)心力去應(yīng)付的場面。而到茶館里來坐一坐的飲客，很少有不識(shí)相在那么多雙眼睛下，示愛調(diào)情的。這些喝茶的，本求一個(gè)輕松自在的忘我境界，恐怕就不會(huì)在這種場合，掀起感情上的波瀾了。所以，一杯在手，雖然說不上四大皆空，萬念俱灰，但至少在茶水的香味中，暫時(shí)把生活的煩惱，日子的艱窘，工作中的不愉快，事業(yè)上的阻難，家庭里的糾葛，妻子兒女丈夫情人之間的矛盾，上級(jí)的白眼，小人的不可得罪等等頭疼事，放在一邊，這就是只有一盞清茶能起到的功效了。對(duì)一個(gè)在沙漠中跋涉的旅行家來說，有一片歇腳的綠洲，豈不等于上帝的笑臉嘛?

琴弦繃得太緊，就有斷的危險(xiǎn);茶杯陡冷陡熱，很可能就會(huì)爆裂;一個(gè)人，神經(jīng)要是總處于緊張狀態(tài)之中，沒準(zhǔn)會(huì)生出毛病。所以，要學(xué)會(huì)飲中國茶，要懂得飲茶的寬容放松之道。君不見茶館里何其熙熙攘攘，又何其氣氛融洽?高談闊論與充耳不聞并存，驢吸鯨飲與徐徐品味同在。在茶館里，沒有什么一定要領(lǐng)袖群倫的人物，大家平等，彼此彼此，談不上誰高誰低，誰大誰小。只有這樣一杯清茶的氛圍，心能靜得下來，氣能平得下去，這就只有茶能起到調(diào)和作用。如果是酒的話，火上加油，雙方肯定劍拔弩張不可。

因此，以茶代酒，永遠(yuǎn)不會(huì)胡說八道。以茗佐餐，必然會(huì)是斯文客氣。這世界上只有喝茶人最瀟灑，最從容，不斗氣，不好勝，我們聽說過喝啤酒的冠軍，喝白酒的英雄，但飲茶者才不屑去創(chuàng)造這些記錄呢!有一份與他人無干，只有自己領(lǐng)受的快樂，就足矣足矣了。咖啡太強(qiáng)勁，可可太甜膩，飲料中防腐劑太多，汽水類含有化學(xué)物質(zhì)，唯獨(dú)茶，來自本國土地的飲品，有著非舶來貨所能相比的得天獨(dú)厚之處。清心明目，醒腦提神，多飲無害，常飲有益，尤其茶的那一種沖淡清逸，平和凝重，味純色雅，沁人心脾的品格，多多少少含有一點(diǎn)做人的道理在內(nèi)。

茶館是漸漸地少了，但飲茶之道還是應(yīng)該提倡的。

13.作者在第一自然段中說“實(shí)在是有點(diǎn)遺憾的”，在第三自然段中又說“實(shí)在很奇怪的”，其原因分別是什么?(5分)

答：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

14.請(qǐng)分析說明下面句子在文中的含義。(5分)

對(duì)一個(gè)在沙漠中跋涉的旅行家來說，有一片歇腳的綠洲，豈不等于上帝的笑臉嗎?

答：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

15.作者在文中說：“茶館是漸漸地少了，但飲茶之道還是應(yīng)該提倡的�！弊髡哒J(rèn)為應(yīng)該提倡的“飲茶之道”是什么?請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容加以概括。(6分)

答：_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.下列對(duì)這篇文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )

A.作者認(rèn)為西方文化沙龍注重精神的交流，讓人感到高雅，流露出作者對(duì)中國茶館的委婉批評(píng)。

B.在文中，作者對(duì)平民化茶館的懷念，實(shí)際是對(duì)中國茶館文化表現(xiàn)的人際環(huán)境的贊賞、追求。

C.作者認(rèn)為茶館的種種趣味能夠交流思想、調(diào)節(jié)生活，必能提高國民的素養(yǎng)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的良性循環(huán)。

D.作者列舉“廣東早茶”“北京大碗茶”的事例，在內(nèi)容上與所推崇的平民化的茶館進(jìn)行對(duì)比，突出具有茶趣及平民化特點(diǎn)的茶館文化。

E.文中行文多處運(yùn)用對(duì)比，且語言風(fēng)格鮮明，寓莊于諧，寓生動(dòng)形象于平實(shí)的記敘之中，使說明的道理淺顯易懂。

五、選做題[從(一)至(四)題中選做兩個(gè)系列，并在答題紙中注明大題號(hào)與小題號(hào)](24分)

(一)詩歌與散文(12分)

一 剪 梅·舟過吳江

蔣 捷(南宋)

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。

何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

注：“秋娘渡”“泰娘橋”是吳江的一個(gè)渡口和一座橋的名字。

17.(1)請(qǐng)具體分析“江上舟搖”中的“搖”字有何巧妙之處。(4分)

(2)上闋寫景有什么特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詞句進(jìn)行分析。(4分)

18.結(jié)合全詞分析這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。(4分)

(二)小說與戲劇(12分)

19.人們對(duì)文學(xué)作品中的人物形象有這樣兩種評(píng)價(jià)，人物性格引發(fā)的悲劇稱為性格悲劇;社會(huì)根源引發(fā)的悲劇稱為社會(huì)悲劇。請(qǐng)結(jié)合包法利夫人愛瑪或《復(fù)活》中的瑪絲洛娃，任選一形象談一談你對(duì)性格悲劇、社會(huì)悲劇的認(rèn)識(shí)。(100字左右)(6分)

20.《紅樓夢(mèng)》中有許多膾炙人口的人物形象。有人喜歡林黛玉，有人喜歡薛寶釵。談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。(100字左右)(6分)

(三)新聞與傳記(12分)

21.烏江邊上，亭長熱情相邀，希望項(xiàng)羽能重整旗鼓、東山再起，項(xiàng)羽明知有這種可能，卻斷然拒絕東渡，這體現(xiàn)了項(xiàng)羽什么樣的思想性格?從項(xiàng)羽失敗的結(jié)局分析項(xiàng)羽性格有哪些局限性。(8分)

22.人們常說“成也蕭何，敗也蕭何”，請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)加以解說。(4分)

(四)語言文字應(yīng)用(12分)

23.某班組織一次主題為“孝敬父母”的班會(huì)，請(qǐng)你在黑板上寫兩句話，從青少年成長的角度，彰顯主題，營造氣氛。要求每句不少于6個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。(4分)

24.調(diào)整語段中劃橫線的句子，使之句式一致，本體、喻體搭配合理。(可調(diào)整語序、增刪個(gè)別詞語)(4分)

我常常趴在檐下聽雨。雨聲輕靈，是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語;雨聲像山溝里柳陰下激石的溪水般清脆;雨聲舒緩得像黃昏里泉苔上棲著的蜻蜓的翅。那種特別的感覺一聲一聲圈占了我的心，滴進(jìn)我的回憶……

25.閱讀下列消息，提煉兩條觀點(diǎn)。(4分)

據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，一飯店工作人員，一年來，每頓飯后吃一片抗生素。原因是她怕飯菜不衛(wèi)生，吃抗生素消炎。但是近來連續(xù)感冒，到醫(yī)院已無藥可治，因?yàn)樗�體內(nèi)產(chǎn)生了抗藥性，最后因此而死。

六、作文(60分)

26.請(qǐng)以“冷與熱”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇作文。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。