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181.以儒家正統的孔子和孟子的傳世之作為例，其內容難道不也是汗牛充棟、雜七雜八嗎？（汗牛：使牛出汗；棟：棟宇，屋子。汗牛充棟，用牛運書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個屋子。形容書籍極多。）
182．號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天的操場，頓時萬籟俱寂。（萬籟：自然界萬物發(fā)出的各種聲響。萬籟俱寂，形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。）
183．你縱使有運斤成風的臂力，也舉不起這重若千斤的巨石。（斤：斧頭。運斤成風，揮動斧頭，風聲呼呼，比喻手法熟練，技術神妙。不是有力氣的意思。）
184．籌建辦公室組織專門人員反復論證，從長計議，確定了長江二橋通航標準。（從長計議，指放寬時間慢慢商量考慮，不急于作決定，也指慢慢設法解決。句中可用“從長遠考慮”。）
185．我學數學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步緩慢。（逆水行舟：比喻不前進就要后退，沒有前進緩慢的意思。）
186．這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒過隙，輕而易舉取勝。（白駒過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉的意思。）
187．一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處的電線桿也躲得杳無音訊。（杳：幽暗。杳無音訊，見不到蹤影，形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。）
188．我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。（期期艾艾：《史記·張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復說“期期”�！妒勒f新語·言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。）
189．圍棋大師聶衛(wèi)平經常走出一些出其不意的妙著，使對手防患未然。（防患未然：在事故或災害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當，可改為“猝不及防”。猝不及防“事情突然發(fā)生，來不及防備。）
190．足球比賽正緊張地進行，在場的觀眾不時為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。（沖：要沖，交通要道。首當其沖，比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊，或首先遭受災難。并非指沖在最前面。）
191．下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關文件，使大家進一步明確政策，做到胸有成竹。（胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中扶貧干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。）
192．他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰，都付之一笑。（付之一笑：用笑來對待回答，形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。）
193．他在學術上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。（見仁見智：指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關。）
194．一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤,只要認真改正就行，不有犯而不校。（校：計較。犯而不校，別人觸犯了自己也不計較。）
195．這篇文章把敵人的反動論點批駁得淋漓盡致。（淋漓：滲透了水的樣子，比喻盡情、酣暢；盡致，達到極點。淋漓盡致，形容文章、說話表達得充分、詳盡，或痛快到了極點。可改為“體無完膚”。體無完膚：比喻論點全部被駁倒或文章被刪改得很多。）
196．每一名中學生都應遵守中學的一切規(guī)章制度，學好中學的全部課程，做一個名不虛傳的中學生。（名不虛傳，流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。）
197．山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。（巧奪天工，人工的精巧勝過天然。石頭是天然之物，不能說巧奪天工。）
桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工。（句中“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。）
198.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。（名正言順，名義正當，道理也講通。后指做事理由正當而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實際情況相符。）
199.就在公安部門準備收網時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們的罪行簿上又添新筆。（倀；古時傳說被老虎吃掉的人，死后變成倀鬼，專門引誘來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡的壞人，不是幫兇。）
200.除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數的星辰，真是不勝枚舉。（枚：個。不勝枚舉，形容同一類的人或事物很多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數”，不同于“為數多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數”。）
201.我們時常留心書店里有關市場經濟理論的新書預告，卻視而不見這方面書籍的出版。（視而不見，看見了同沒有看見一樣。形容不關心，不注意。句中誤解為“沒有”。）
203.歌詠比賽成績公布，張莉聽到自己慘遭淘汰的消息，如醍醐灌頂，站在那里憋了半天氣。（醍醐：純酥油，由牛乳提煉；灌：澆；頂：頭頂。醍醐灌頂，佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。）
204.這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒，以后就會吃大虧的。（訓：法則。不足為訓，不值得作為遵循或仿效的法則。“錯誤”不可能成為“法則”。句中把“訓”誤解為“教訓”。）
205.告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。（大方：大道理。大方之家，懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。）
206.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。（莘莘：眾多的樣子。莘莘學子，眾多的學子，不能用“一位”修飾。）
大家齊聚一堂，歡迎這位從海外歸來的莘莘學子。（句中“莘莘學子”，指眾多的學生。而“這位”并不等于“眾多”學子。）
207.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（空巷：指街、巷的居民都走出來了。萬人空巷，形容盛大集會或新奇事物哄動一時的熱鬧情景。）
一過春節(jié)，村里的年輕人都外出打工去了；偌大一個村莊只落得萬人空巷，好不清冷。（句中“萬人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場面熱烈”。）
208.今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。（栗：栗子。寓言《猴子和貓》里說：猴子騙貓給它取出火中的栗子，結果貓不但沒吃著，反倒把腳上的毛燒掉了�；鹬腥±�，比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。）
209.我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？（差：稍微，比較；強：振奮。差強人意，原意為還算能振奮人的意志，現在表示大體上還能夠使人滿意�？筛臑�“強人所難”。強人所難：勉強別人做為難的事。）
210.塑料有不受酸堿腐蝕的獨到之處，這是鋼鐵所不及的。（獨到之處，指與眾不同的見解。不是指某種特點。）
211.這則笑話，因為對舊中國辦事推諉，漠不關心人民疾苦的“當事諸公”，諷刺得很有力量，在民間廣為流傳。（漠不關心，多作謂語，謂語前常有介賓短語作狀語，后面也不能帶賓語，句子帶上了“人民疾苦”不當。）
212.你有什么困難盡管說出來，我們一定鼎力相助。（鼎力相助，大力支持幫助。一般用語請人幫助的客氣話。這是個敬詞，一般用在請托或感謝對方的場合，如“請（你）鼎力相助”、“感謝你的鼎力相助”。）
213.他就是這種認準了，就執(zhí)迷不悟地把路走到底的人。（“執(zhí)迷不悟”本為“堅持錯誤而不覺悟。”句子作褒義詞用顯然不當。）
214.也許有人認為唐代王維除了作詩之外別無長物，其實，王維的畫也是作得不錯的。（“別無長物”不是說“別無長處”，而是指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。）
215.南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。（有口皆碑，所有人的嘴都是活的記功碑，比喻到處受到贊揚。）
216.離家出走的小燕來到公園電話亭：“媽，我成了斷線風箏，無家可歸了。”（斷線風箏，喻一去不返，杳無音信。而句中“小燕”卻在“打電話給媽媽”，顯然自相矛盾。）
217.從風格上看，李詩飄逸豪放，杜詩沉郁頓挫，孰優(yōu)孰劣，半斤八兩，各有千秋。（“半斤八兩”，彼此一樣，不相上下（多含貶義）；“各有千秋”：各有特長，應刪掉“半斤八兩”。）
218.各種花卉，爭奇斗研；若用國色天香來形容，實不為過。（國色天香，原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”。）
219.坐在筆者身邊的一位外國記者忍俊不禁，撲哧一聲笑起來了。（句中“忍俊不禁”本已有“忍不住發(fā)笑”的意思，與后面“笑起來”重復。）
220.華西村在海內外遐邇聞名。（成語中“遐邇”與前面“在海內外”重復。）
221.在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道。（先斬后奏，用于下級把事情處理完后再向上級報告，不適用于平輩關系或上對下。）
222.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。（不恥下問，不以向地位比自己低、學問比自己差的人請教為恥。）
223.正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長命富貴”。（句中“長命富貴”，舊時用于對小孩的祝福。）
224.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，并且為中國隊再添一金。（不孚眾望：孚，不使群眾信服。意思反了，應改為“深孚眾望”或“不負眾望”。）
225.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）
俄羅斯專家建議，目前的當務之急是查找制造白色粉末的來源，而不是盲目地去圍堵浩如煙海的各種郵件。（同上，不能形容郵件。）
226.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。）
227.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，所以在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。）
228.近一段時間來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨空前絕后的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今后可能更嚴重，不會“絕后”。）
《文史資料存史選編》中的不少資料是屬于空前絕后的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕后，從前沒有過，今后也不會再有。夸張性地形容獨一無二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎么會從前沒有過？）
229.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。（素昧平生，指與某人從來不認識。不用于知識。）
230.我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎么走出自己的路來？）
231.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮于應付。不形容衣服很不合身）
232.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大伙都不怎么喜歡他。（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。占便宜當然不是應該做的事。）
233．國有企業(yè)改革的攻堅目標已經確定，如何保證這一目標的實現呢？兩代會上，代表和委員們集思廣益，各抒己見。（集思廣益，廣泛吸收群眾有有益的意見。主語應該是領導者。）
234．慘絕人寰的**功練習者關淑云親手將自己不滿9歲的女兒活活掐死，其行徑令人發(fā)指。（慘絕人寰，世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。不能形容人。/補充：發(fā)指，頭發(fā)豎起來，形容非常憤怒。）
235．我的家鄉(xiāng)植被被嚴重破壞，以往曾多次受到沙塵暴的侵襲，在人民群眾的積極治理下，只不過幾年，家鄉(xiāng)就改頭換面，山清水綠，牛肥羊多。（改頭換面，比喻只改外表和形式，內容實質不變，貶義。不表示舊貌換新顏。）
236．五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。（“接踵而至”形容一個接一個來到，雖有人多的意思，但前文有“人流如潮”，構成“人流……接踵而至”的搭配，就不妥了。）
237．我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達地區(qū)，甚至青出于藍，是完全可能的。(“青出于藍”意思是學生超過老師。不適合西部地區(qū)與沿海地區(qū)的關系。)
238．任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚相關，有著千絲萬縷的聯系。（“休戚相關”指彼此間禍福相連，側重同甘共苦。表示“有著千絲萬縷的聯系”應該用“息息相關”。）
二十年的經歷告訴我們，這場改革與我們國家的前途、民族的命運是休戚相關的。（休：喜；戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。）
239．今年夏天的文壇熱鬧非凡，文學出版界沸沸揚揚，名家小將的作品紛紛出手。（沸沸揚揚，象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。不形容場面熱鬧。）
240．《家庭現場救急軟件》用了近500幅插圖,動畫及AVI小電影,演示了各種自救與互救的方法,讓您身臨其境,體會在關鍵時刻如何妙手回春。（“身臨其境”前面要加“有如”。/妙手回春，指醫(yī)生醫(yī)術高明，不指自救。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/ciyu/611254.html

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