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詩(shī)詞曲五首練習(xí)題及答案

練習(xí)一

一、注音或?qū)懽?br>
畔 綺 聞笛fǜ 折jí 干gē 風(fēng)piāoxù

hànqīng 宮què qióng樓 chánjuān fēngluán

二、填表

項(xiàng)目 酬樂(lè)天…… 赤壁 過(guò)零丁洋 水調(diào)歌頭 山坡羊

作者

朝代

體裁

名句

押韻

韻腳

修辭

表達(dá)的感情

三、解釋詞語(yǔ)

長(zhǎng)精神 鐵未銷(xiāo) 自將磨洗 寥落 零丁 丹心 汗青 把酒 不勝 何似 何事 嬋娟 綺戶(hù) 經(jīng)行

四、按原文填空：

A、 ___________ _，到鄉(xiāng)翻似 。 ， 。

B、__________，零丁洋里嘆零丁。 ， 。

C、明月幾時(shí)有，____________ 。____________ ，今夕是何年。

D、____________ ，____________ ，____________ 。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? __________，__________ ，此事古難全。 ， 。

E、峰巒如聚， ____________，____________ 。望西都，____________ 。傷心秦漢經(jīng)行處，____________ 。____________ ，百姓苦;亡，____________ 。

五、詩(shī)句的理解

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)的開(kāi)頭兩句"巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身"是什么意思?表達(dá)了怎樣的心情?

2、本文運(yùn)用了典故，請(qǐng)把它找出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)所表達(dá)的感情。

3、"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"的本意和比喻義是什么?含有怎樣的哲理?

4、如何理解"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"?

5、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”表達(dá)了作者怎樣的情感?

6、《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)月》 這首詞作之前有一段小序，其作用是什么?

7、請(qǐng)寫(xiě)出《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)月》中作者

天上之景的句子是：

表示時(shí)間變化的句子是：

富有人生哲理的句子是：

8、"轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠"，乃寫(xiě)景之句。"轉(zhuǎn)"、"低"是從人的視角看月，這使我們聯(lián)想起李白的《靜夜思》中的什么詩(shī)句，寫(xiě)的是思鄉(xiāng)之人，抒的是思鄉(xiāng)之情。

9、在蘇軾這首詞中"無(wú)眠"之人特指的是什么?

10、《山坡羊?潼關(guān)懷古》中“興，百姓苦;亡，百姓苦”一句寫(xiě)出了作者怎樣的情感?怎樣理解這句話(huà)的意義?

11、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”什么意思?作者的觀點(diǎn)是什么?

12、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”什么意思?表達(dá)了怎樣的感情?

參考答案：

略 二、

項(xiàng)目 酬樂(lè)天…… 赤壁 過(guò)零丁洋 水調(diào)歌頭 山坡羊

修辭 對(duì)偶、比喻、借代[名句] 借代[戟] 對(duì)偶[頷、頸聯(lián)]、比喻[頷聯(lián)、汗青]借代[干戈] 對(duì)偶[人有…月有…]、比喻[天上宮闕、人間]、反問(wèn)[有問(wèn)號(hào)的句子] 對(duì)偶[興……亡……]、比喻[第一句]

表達(dá)的感情 既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。 借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。 通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)之痛和愿意以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志。 表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)情懷和對(duì)親人的良好祝愿。 表現(xiàn)了作者憂(yōu)慮國(guó)計(jì)民生和同情百姓的思想感情。

三、四見(jiàn)課文 五、1、這兩句意思是寫(xiě)作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。寫(xiě)出了作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情。2、本文有兩個(gè)典故，一個(gè)是"聞笛賦"，一個(gè)是"爛柯人";寫(xiě)出了作者回鄉(xiāng)所見(jiàn)，人事俱非，恍如隔世的心情。3、這兩句的本意是以“沉舟”“病樹(shù)”比喻作者自己，用“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”喻自己被貶后新貴們的仕途得意，抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。4、如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，將要重寫(xiě)。5、表達(dá)了作者舍生取義、視死如歸的赤膽忠心和寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。6、交代寫(xiě)作緣由，引出下文。7、又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。8、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);9、思念遠(yuǎn)方親人的作者自己。10、表現(xiàn)了作者憂(yōu)慮國(guó)計(jì)民生和同情百姓的思想感情。在作者看來(lái)，不管封建王朝的興還是亡，帶給老百姓的都是苦!封建王朝"興"時(shí)，必大興土木，剝削壓迫百姓，百姓受苦;而亡時(shí)，老百姓因戰(zhàn)禍流離失所，百姓更遭殃!11、這兩句詩(shī)是說(shuō)，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，將要重寫(xiě)。周瑜們的勝利帶有運(yùn)氣，而曹操才是真正值得歌頌的對(duì)象。12、這兩句是說(shuō)，惟愿(兄弟)彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。表達(dá)了作者對(duì)親人的良好祝愿。

練習(xí)二

[基礎(chǔ)訓(xùn)練]

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是：

， 初三 。

2、《赤壁》中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是：

， 。

3、《過(guò)零丁洋》中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話(huà)是：

， 。

4、《山坡羊 潼關(guān)懷古》中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩(shī)句是：

。

5、《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了與親人共賞人間美景的愿望的詩(shī)句是：

。

閱讀詩(shī)詞，答文后題

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(劉禹錫)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6、這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鮮明對(duì)比。

7、請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。

水 調(diào) 歌 頭(蘇軾)

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間! 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

8、詞前小序的作用是什么?

9、蘇軾在孤寂、愁苦、矛盾中思索，詞中哪幾句最能看出他的人生感悟?

10、試分析這首詞流傳千古的原因。(提示：可從藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)容兩方面分析)

11、你是怎樣理解詩(shī)句“高處不勝寒”的?你能聯(lián)系生活實(shí)際舉這樣的一個(gè)事例嗎?

[探究拓展訓(xùn)練]

浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)

蘇 軾

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車(chē)，牛衣古柳賣(mài)黃瓜。

酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家。

12、、從詩(shī)文的描寫(xiě)來(lái)看作者身處什么環(huán)境?

13、作者當(dāng)時(shí)正做太守，從詩(shī)中可以看出作者一種什么樣的性格?

參考答案

25、《詩(shī)詞曲五首》

1、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 2、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬3、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 4、興，百姓苦;亡，百姓苦。 5、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 7、低沉憤懣 高昂樂(lè)觀 8、放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中，雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。新事物必將取代舊事物。 9、交代時(shí)間、地點(diǎn)及作詞緣由，領(lǐng)起全篇 10、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 11、《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》千古傳誦，大致原因是：(1)、藝術(shù)魅力：由于結(jié)構(gòu)精巧、想像奇特，使這首詞所展示的形象廣闊而深刻，具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力;(2)、思想內(nèi)容：所抒寫(xiě)的“此事古難全”的離愁別恨能激起各個(gè)時(shí)代、各種類(lèi)型的讀者的共鳴;詞中對(duì)美好生活的祝愿已越過(guò)蘇軾兄弟的界限，“變?yōu)橐磺袩釔?ài)幸福生活的人的共同希望”。 12、日高人困之時(shí)，口干舌燥的作者來(lái)到了一個(gè)農(nóng)村。意對(duì)即可 。 13、當(dāng)時(shí)作者并沒(méi)有多少太守的架子，跟農(nóng)民的距離并不太遠(yuǎn)�？梢钥闯霾痪行」�(jié)、隨遇而安的性格特征。意對(duì)即可。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.2rcoc.com/chuzhong/65271.html

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