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粵教版七年級(jí)政治上期中試卷及答案
七年級(jí)期中考試卷
第一部分：選擇題（50分）
一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選擇項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選取答案的字母填入答題卷選擇題對(duì)應(yīng)題號(hào)中，每小題2分，共50分）
（ ）1．走進(jìn)中學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有學(xué)生會(huì)、廣播站、文學(xué)社、還有各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)等待我們?nèi)�參加，這說(shuō)明
A．學(xué)校的學(xué)習(xí)科目增多了 B．課程學(xué)習(xí)難度大了
C．我們的位置變化了　　　　 D．學(xué)校的生活非常豐富。
（　�。�2．“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己”。走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開(kāi)始，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是
A．積極適應(yīng)新生活 B．積極讓新生活適應(yīng)自己
C．任其發(fā)展，得過(guò)且過(guò) D．能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)
（　　）3．面對(duì)陌生的新同學(xué)，有的同學(xué)有孤單、失落的感覺(jué)，這是因?yàn)?br>A．沒(méi)有把學(xué)習(xí)搞好　　　　　 B．沒(méi)有遵守規(guī)章制度
C．沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容　　 D．沒(méi)有建立好新的人際關(guān)系
（　�。�4．下列體現(xiàn)熱情開(kāi)朗性格的作用的是
A．愁一愁、白了頭 B．笑一笑、十年少
C．哭一哭、找床鋪 D．遇難事、抱頭哭
（　�。�5．《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》是一本不起眼的小書(shū)，但卻創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：全球銷量超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)�！澳汤摇弊匀皇莻�(gè)比喻，它象征我們生命中任何最想得到的東西。生活在這樣一個(gè)快速、多變的時(shí)代，人們時(shí)常會(huì)感到世界變化真快!“奶酪”每天都在變化，啟示我們：①要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，心中時(shí)常有一種危機(jī)感； ②做一個(gè)勤于思考的人，要在危機(jī)來(lái)臨之前行動(dòng)起來(lái)； ③要做一個(gè)行動(dòng)迅速的人，不要因?yàn)榄h(huán)境突然發(fā)生變化而悲觀失望；④要做一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，以自身的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
（　�。�6．“含羞草”的心理容易發(fā)展成為
A．良好的心理　　　 B．豪爽的心理
C．開(kāi)朗的心理　 　 D．自閉的心理
（　　）7．初一（2）班的高露露每當(dāng)和同學(xué)在一起或上課被老師提問(wèn)時(shí)，總是怕同學(xué)們笑話，覺(jué)得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話都說(shuō)不上。請(qǐng)你為她出主意
(1)充滿自信　　　 (2)不怕議論　　　(3)豐富知識(shí)　　　 (4)拒絕回答
A．(1) (2)(4) 　B．(2)(3)(4)　　 C．(1)(2)(4)　　 　D．(1)(2)(3)
（　�。�8．一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員
A、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)　 B、埋頭讀書(shū)　 C、齊聲歌唱　　 D、隊(duì)列整齊
（　�。�9．“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)了
A．難以摧垮一個(gè)人 B．一個(gè)人的力量大
C．團(tuán)結(jié)就是力量　 D．人多難聚在一起
（ ）10．如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人不有了兩種思想�！笔挷�納的這句名言說(shuō)明我們應(yīng)
A．克服閉鎖心理 B．無(wú)條件地接受任何人的思想
C．不必向他人裸露自己真實(shí)的思想 D．在任何時(shí)候與任何人敞開(kāi)心扉交流思想
（　 ）11．你喜歡什么樣的好同學(xué)？
A．精靈古怪　 　B．欺詐殘忍　　 C．做作冷漠　　 D．誠(chéng)實(shí)可信
（　　）12．當(dāng)我們同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方法是
A．叫朋友找他算帳　　　　 B．向老師或班主任，請(qǐng)求協(xié)調(diào)處理
C．請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方論理　　　 D．自認(rèn)倒霉，忍了算了
（ ）13．讀小學(xué)時(shí)你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測(cè)試你就不合格，你會(huì)
Ａ．分析原因，努力趕上 Ｂ．放棄學(xué)習(xí)
Ｃ．責(zé)怪老師教導(dǎo)無(wú)方 D．順其自然
（ ）14．你性格內(nèi)向，不喜歡說(shuō)笑，不愛(ài)與人交往，在學(xué)校你沒(méi)有知心的朋友。而你的同桌是一個(gè)熱情開(kāi)朗、善于與人交往的人，深得同學(xué)喜愛(ài)。你應(yīng)
A．不理睬同桌，因?yàn)樾愿癫缓?br>B．以她為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)她良好的一言一行，一舉一動(dòng)
C．討厭她，認(rèn)為她太愛(ài)出風(fēng)頭了
D．學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，克服自己的短處
（ ）15．進(jìn)入初中階段，同學(xué)們的情緒體驗(yàn)會(huì)明顯豐富和細(xì)致起來(lái)。其情緒的特點(diǎn)有
①穩(wěn)定性 ②多樣性 ③隱蔽性 ④復(fù)雜性
A．①③ B．①②③
C．②④ D．①③④
（ ）16．“放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”說(shuō)明的道理是
A．集體的榮譽(yù)與個(gè)人活動(dòng)無(wú)關(guān)
B．一個(gè)人做了好事就可以給集體帶來(lái)榮譽(yù)，而做了壞事則會(huì)給集體抹黑
C．紅色放到哪里都會(huì)變紅
D．集體的力量是很強(qiáng)大的
（ ）17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是
A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂(lè)，有朋友共同分享
B．爭(zhēng)論問(wèn)題，一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔
C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞
D．個(gè)人得失必須斤斤計(jì)較
（ ）18．一位學(xué)者曾說(shuō)：“不會(huì)控制自己的人，就是一臺(tái)被損壞了的機(jī)器�！笨梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的有：①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，用詼諧的語(yǔ)言打破僵局②小田被老師批評(píng)后，故意不認(rèn)真聽(tīng)課，發(fā)泄自己心中不快③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺(jué)委屈，就亂摔東西，以泄不滿④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過(guò)做深呼吸的方法放松自己。
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
（ ）19．兩只一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一只“高大”起來(lái)，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)；另一只呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是
A．沒(méi)有正確評(píng)價(jià)自己 B．沒(méi)有正確評(píng)價(jià)別人
C．沒(méi)有與他人作比較 D．不該站在哈哈鏡前
（ ）20．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”、“沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”兩句話共同說(shuō)明一個(gè)道理：
A．友情可以使孤獨(dú)者得到幸福 B．友情可以使沙漠變成綠洲
C．友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園 D．生活需要友情
（ ）21．下列關(guān)于男女同學(xué)交往的正確認(rèn)識(shí)有
A．男女同學(xué)應(yīng)該盡可能減少交往 B．男女同學(xué)交往是一件很正常的事
C．男女同學(xué)不可能發(fā)展真摯友誼 D．男女同學(xué)交往不需要家長(zhǎng)和老師的干預(yù)
（ ）22．最能體現(xiàn)班級(jí)上進(jìn)心的是
A．只管自己成績(jī)，其他與我無(wú)關(guān)
B．只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂
C．我的一言一行代表班級(jí)形象，我要做到“班級(jí)以我為榮”
D．采用一切方法把別的班搞差
（ ）23．初一年4班在全年級(jí)廣播體操比賽中榮獲第一名。你認(rèn)為，最主要的原因是：
A．同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有個(gè)性 B．班主任管理有方
C．班級(jí)凝聚力很強(qiáng) D．別的班平時(shí)不認(rèn)真鍛煉
（ ）24．在新的學(xué)校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)?br>A．友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂(lè)地成長(zhǎng)
B．友情在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用
C．擁有朋友，可以顯示自己的好人緣
D．朋友能夠幫助我欺騙老師和家長(zhǎng)
（ ）25．學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。登山時(shí)，同學(xué)們有的幫助體弱者背包，有的鼓勵(lì)落在后面的同學(xué)，有的把水讓給沒(méi)帶水的同學(xué)喝。老師問(wèn)同學(xué)們幫助別人有什么想法時(shí)，他們回答如下，你認(rèn)為誰(shuí)真正做到了助人為樂(lè)?
A．王寧：昨天老師講了，登山回來(lái)要表?yè)P(yáng)好人好事，這樣做可以得到老師的表?yè)P(yáng)
B．吳飛：我看到別人都幫助同學(xué)，我要是不幫，大家會(huì)說(shuō)我自私
C．丁曉：誰(shuí)都會(huì)遇到困難，能幫助他人解決困難，心里感到很高興
D．楊光：這次我?guī)椭�她．下次我有事求她，她就�?huì)幫助我
2009-2010學(xué)年第一學(xué)期
七年級(jí)思想品德期中考試答題卷
題型一、選擇二、非選擇卷面書(shū)寫(xiě)總分
題號(hào)1－252627282930
賦分50861111122100
得分
平均分
一、選擇題：（請(qǐng)將選出的唯一答案序號(hào)填入下面的表格中，每題2分，共50分）
123456789101112131415
16171819202122232425
二、簡(jiǎn)答題：（共四個(gè)大題，總分48分）
26、適應(yīng)新環(huán)境
：進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小偉一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。
（1）請(qǐng)談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些不同。（4分）
（2）請(qǐng)為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。（4分）
27、認(rèn)識(shí)自我
材料：劉全從小就立下大志，將來(lái)要當(dāng)這個(gè)家，那個(gè)家，但進(jìn)入初中以來(lái)，劉全總覺(jué)得自己的能力上不如這個(gè)，不如那個(gè)。
“你看，黃瑩反應(yīng)真快，老師一提問(wèn)題，還沒(méi)等說(shuō)完，她就舉手回答，而且答得相當(dāng)精彩�！�
“為什么我的記憶力不好，老是丟三落四�！�
“陳誠(chéng)好活躍，人際交往能力特強(qiáng)，同學(xué)們都很喜歡他�！�
“我家對(duì)面的男孩聰明極了，參加全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，真叫人羨慕�！�
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）劉全在自我認(rèn)識(shí)方面存在著一定的偏差，你能告訴他應(yīng)該從哪些方面來(lái)正確認(rèn)識(shí)自我嗎？（3分）
（2）假如你是劉全的好朋友，請(qǐng)你告訴他應(yīng)如何才能完善自我？（3分）
28、男生女生
材料：小明升上初一后，覺(jué)得很苦惱：男同學(xué)和女同學(xué)的交往不像小學(xué)時(shí)候那么自然了。哪個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)交往多了，周?chē)�便有一些同學(xué)說(shuō)三道四，嚇得自己也不敢和女同學(xué)多說(shuō)一句話了。請(qǐng)回答：
（1）周?chē)�同學(xué)的看法對(duì)嗎？為什么？（5分）
（2）請(qǐng)你為小明出謀劃策，幫助小明同學(xué)明白男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往。（6分）
29、調(diào)控情緒
（哲理故事）終南山上生長(zhǎng)著一種植物叫快樂(lè)藤，人們只要找到了它，就會(huì)得到快樂(lè)。于是，有一個(gè)年輕人，他歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了快樂(lè)藤，但他依然沒(méi)有找到快樂(lè)。他便去問(wèn)一個(gè)老者：“我找到了快樂(lè)藤，怎么還是不快樂(lè)呢？”老者摸著自己的心說(shuō)：“你沒(méi)有找到快樂(lè)的根呀！”這位年輕人終于明白了，原來(lái)心才是快樂(lè)的根��！
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
（1）這則故事中“心才是快樂(lè)的根”指的是什么？（2分）
（2）在中學(xué)階段，我們擁有這樣的“快樂(lè)的根”有何益處？（3分）
（3）這樣的“快樂(lè)的根”從哪里來(lái)？（6分）
30、共建班級(jí)集體
材料：進(jìn)入初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn)，給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)一次主題班會(huì)。假如你是該班同學(xué)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
（1）請(qǐng)你為這次班會(huì)擬訂一個(gè)主題。（要求簡(jiǎn)短精煉概括）（3分 。）
（2）為開(kāi)好此次主題班會(huì)，需要做好哪些活動(dòng)準(zhǔn)備？（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)。）（4分）
（3）通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)集體的重要性，你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能形成一個(gè)良好的班級(jí)集體呢？（5分）
期中考試參考答案
一、選擇題（50分）
123456789101112131415
DADBDDDACADBABC
16171819202122232425
BABADBCCAC
二、簡(jiǎn)答題（48分）
26、（1）在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了；在中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了 ；在中學(xué)對(duì)自主管理的要求高了；學(xué)校生活非常豐富。（4分）
（2）自覺(jué)遵守規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；把中學(xué)當(dāng)作是我們?nèi)松�的一個(gè)新起點(diǎn)。（4分）
27、（1）從三方面認(rèn)識(shí)自己：①外在的體征。包括外貌、風(fēng)度、體能、健康狀況等方面。②內(nèi)在的精神世界。包括對(duì)自己的智力、能力、性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面的觀察和認(rèn)識(shí)。③自己在集體中的地位。包括自己在同學(xué)中的影響、在班級(jí)和學(xué)校中的作用，對(duì)集體生活的適應(yīng)能力和在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)等。（3分）
（2）①提高自己的自我控制能力。②適當(dāng)?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。③不斷從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在集體中的價(jià)值。⑤學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。（答出其中任意三點(diǎn)即可，3分）
或者：①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。找出自己的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)化它，發(fā)揚(yáng)它。②克服缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，克服它，改善它。③追求進(jìn)步。學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看自己。（3分）
28、（1）錯(cuò)誤；因?yàn)槟猩�女生的正常交往是不可避免的（或者：男女生�?yīng)該自然、快樂(lè)的交往）。男女生的正常交往有利于我們身心健康發(fā)展；有利于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；男女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往，會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)快樂(lè)、美好的感受。（5分）
（2）①言行適當(dāng)，自然大方；②互相尊重，平等待人；③自愛(ài)自重，珍惜自己。（6分）
29、（1）保持樂(lè)觀健康的心態(tài)。（2分）
（2）在中學(xué)階段，以飽滿的精力、充沛的熱情，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。樂(lè)觀健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺(jué)，建立有價(jià)值的人際關(guān)系，獲得成功的人生。（3分）
（3）樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度 ，一個(gè)具有健康積極生活態(tài)度的人會(huì)以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)人生，能夠?qū)ι�活充滿熱愛(ài)；勇敢面對(duì)挫折和失敗，要相信自己一定能走出情緒的低谷；學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，愛(ài)會(huì)使我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)，感恩則讓我們的心態(tài)更加健康。（6分）
30、（答案具有開(kāi)放性，言之有理即可酌情給分）
(1)主題：溫暖的集體，我的家；加深了解，促進(jìn)友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)集體等（3分）
(2)宣傳發(fā)動(dòng)同學(xué)參加；進(jìn)行人員分工；布置好的活動(dòng)場(chǎng)地；寫(xiě)發(fā)言稿等。（4分）
(3)內(nèi)容形式多樣，可以從課本中有共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)奉獻(xiàn)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行等來(lái)創(chuàng)建班集體�；驈脑鰪�(qiáng)班級(jí)凝聚力、維護(hù)集體榮譽(yù)、讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)等來(lái)回答。同時(shí)，也可以從本班的實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性的提出構(gòu)建班集體的建議等。（5分）


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