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貴州省六盤水市2013年中考數(shù)學(xué)試卷
一、（本題共10小題，每小題3分，共30分，只有一項(xiàng)符合題意要求）
1．（3分）（2013?六盤水）?2013相反數(shù)（　�。�
　A．?2013B． C．2013D．?
考點(diǎn)：相反數(shù)．
分析：根據(jù)相反數(shù)的概念：只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)解答即可．
解答：解：?2013的相反數(shù)為2013，
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了相反數(shù)的意義，一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“?”號；一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，0的相反數(shù)是0．
　
2．（3分）（2013?六盤水）下面四個幾何體中，主視圖是圓的幾何體是（　�。�
　A． B． C． D．
考點(diǎn)：簡單幾何體的三視圖．
分析：根據(jù)主視圖是從物體正面看所得到的圖形，即可選出答案．
解答：解：正方體的主視圖是正方形，圓錐的主視圖是三角形，圓柱體的主視圖是長方形，球的主視圖是圓，
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了幾何體的三視圖，掌握定義是關(guān)鍵．注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中．
　
3．（3分）（2013?六盤水）下列運(yùn)算正確的是（　�。�
　A．a(chǎn)3?a3=a9B．（?3a3）2=9a6C．5a+3b=8abD．（a+b）2=a2+b2
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的；完全平方公式．
專 題：．
分析：A、利用同底數(shù)冪的法則計(jì)算得到結(jié)果，即可作出判斷；
B、利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算得到結(jié)果，即可作出判斷；
C、本選項(xiàng)不能合并，錯誤；
D、利用完全平方公式展開得到結(jié)果，即可作出判斷．
解答：解：A、a3?a3=a6，本選項(xiàng)錯誤；
B、（?3a3）2=9a6，本選項(xiàng)正確；
C、5a+3b不能合并，本選項(xiàng)錯誤；
D、（a+b）2=a2+2ab+b2，本選項(xiàng)錯誤，
故選B
點(diǎn)評：此題考查了積的乘方與冪的乘方，合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，以及完全平方公式，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
　
4．（3分）（2013?六盤水）下列圖形中，是軸對稱圖形的是（　�。�
　A． B． C． D．
考點(diǎn)：軸對稱圖形．
分析：根據(jù)正多邊形的性質(zhì)和軸對稱圖形的定義解答即可．
解答：解：根據(jù)軸對稱圖形的概念可直接得到A是軸對稱圖形，
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查了軸對稱圖形，關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形 ，這條直線叫做對稱軸．
　
5．（3分）（2013?六盤水）下列圖形中，單獨(dú)選用一種圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（　�。�
　A．正三角形B．正六邊形C．正方形D．正五邊形
考點(diǎn)：平面鑲嵌（密鋪）．
分析：幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是：圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角．360°為正多邊形一個內(nèi)角的整數(shù)倍才能單獨(dú)鑲嵌．
解答：解：A、正三角形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷3=60°，是360°的約數(shù)，能鑲嵌平面，不符合題意；
B、正六邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷6=120°，是360°的約數(shù)，能鑲嵌平面，不符合題意；
C、正方形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷4=90°，是360°的約數(shù)，能鑲嵌平面，不符合題意；
D、正五邊形的一個內(nèi)角度數(shù)為180?360÷5=108°，不是360°的約數(shù)，不能鑲嵌平面，符合題意．[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了平面密鋪的知識，注意掌 握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案．
　
6．（3分）（2013?六盤水）直尺與三角尺按如圖所示的方式疊放在一起，在圖中所標(biāo)記的角中，與∠1互余的角有幾個（　�。�
　A．2個B．3個C．4個D．6個
考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角．
專題：．
分析：本題要注意到∠1與∠2互余，并且直尺的兩邊互相平行，可以考慮平行線的性質(zhì)．
解答：解：與∠1互余的角有∠2，∠3，∠4；一共3個．
故選B．
點(diǎn)評：正確觀察圖形，由圖形聯(lián)想到學(xué)過的定理是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個基本要求．
　
7．（3分）（2013?六盤水）在平面中，下列命題為真命題的是（　�。�
　A．四個角相等的四邊形是矩形B．對角線垂直的四邊形是菱形
　C．對角線相等的四邊形是矩形D．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]四邊相等的四邊形是正方形
考點(diǎn)：命題與定理．
分析：分別根據(jù)矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì)分別判斷得出即可 ．
解答：解：A、根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得出，四個角相等的四邊形即四個內(nèi)角是直角，故此四邊形是矩形，故此選項(xiàng)正確；
B、只有對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形，故此選項(xiàng)錯誤；
C、對角線互相平分且相等的四邊形是矩形，故此選項(xiàng)錯誤；
D、四邊相等的四邊形是菱形，故此選項(xiàng)錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：此題主要考查了矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì)，正確把握相關(guān)定理是解題關(guān)鍵．
　
8． （3分）（2013?六盤水）我省五個旅游景區(qū)門票票價如下表所示（單位：元），關(guān)于這五個景區(qū)票價的說法中，正確的是（　�。�
景區(qū)名稱 黃果樹大瀑布 織金洞 玉舍森林滑雪 安順龍宮 荔波小七孔
票價（元） 180 120 200 130 180
　A．平均數(shù)126B．眾數(shù)180C．中位數(shù)200D．極差70
考點(diǎn)：極差；算術(shù)平均數(shù)；中位數(shù)；眾數(shù)．
分析：根據(jù)極差、眾數(shù)及中位數(shù)的定義，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．
解答：解：將數(shù)據(jù)從小到大排列為：120，130，180，180，200，
A、平均數(shù)=（120+130+180+180+200）=162，結(jié)論錯誤，故本選項(xiàng)錯誤；
B、眾數(shù)為180，結(jié)論正確，故本選項(xiàng)正確；
C、中位數(shù)為180，結(jié)論錯誤，故本選項(xiàng)錯誤；
D、極差為200?120=80，結(jié)論錯誤，故本選項(xiàng)錯誤；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)及極差的知識，掌握各部分的定義是關(guān)鍵，在判斷中位數(shù)的時候一樣要將數(shù)據(jù)從新排列．
　
9．（3分）（2013?六盤水）已知關(guān)于x的一元二次方程（k?1）x2?2x+1 =0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�
　A．k＜?2B．k＜2C．k＞2D．k＜2且k≠1
考點(diǎn)：根的判別式；一元二次方程的定義．
專題：計(jì)算題．
分析：根據(jù)方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，得到根的判別式的值大于0列出關(guān)于k的不等式，求出不等式的解集即可得到k的范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：△=b2?4ac=4?4（k?1）=8?4k＞0，且k?1≠0，
解得：k＜2，且k≠1．
故選D
點(diǎn)評：此題考查了根的判別式，以及一元二次方程的定義，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
　
10．（3分）（2013?六盤水）下列圖形中，陰影部分面積最大的是（　　）
　A． B． C． D．
考點(diǎn)：反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義．
分析：分別根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義以及三角形面積求法以及梯形面積求法得出即可．
解答：解：A、根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義，陰影部分面積和為：xy=3，
B、根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義，陰影部分面積和為：3，
C、根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義，以及梯形面積求法可得出：
陰影部分面積為：（1+3）=2，
D、根據(jù)M，N點(diǎn)的坐標(biāo)以及三角形面積求法得出，陰影部分面積為：×2×6=6，
陰影部分面積最大的是6．
故選：D．
點(diǎn)評：此題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義以及三角形面積求法等知識，將圖形正確分割得出陰影部分面積是解題關(guān)鍵．
　
二、題（本題8小題，每小題4分，共計(jì)32分）
11．（4分）（2013?六盤水）H7N9禽流感病毒的直徑大約為0.0000000805米，用科學(xué)記數(shù)法表示為　8.1×10?8　米（保留兩位有效數(shù)字）
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字．
分析：首先利用科學(xué)記數(shù)法表示，再保留有效數(shù)字，有效數(shù)字的計(jì)算方法是：從左邊第一個不是0的數(shù)字起，后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字．用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān)，與10的多少次方無關(guān)．
解答：解：0.000 0000 805=8.05×10?8≈8.1×10?8，
故答案為：8.1×10?8．
點(diǎn)評：此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法，以及用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字的確定方法．
　
12．（4分）（2013?六盤水）因式分解：4x3?36x=　4x（x+3）（x?3）�。�
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用．
分析：首先提公因式4x，然后利用平方差公式即可分解．
解答：解：原式=4x（x2?9）=4x（x+3）（x?3）．
故答案是：4x（x+3）（x?3）．
點(diǎn)評：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．
　
13．（4分）（2013?六盤水）如圖，添加一個條件：　∠ADE=∠ACB（答案不唯一）　，使△ADE∽△ACB，（寫出一個即可）
考點(diǎn)：相似三角形的判定．
專題：開放型．
分析：相似三角形的判定有三種方法：
①三邊法：三組對應(yīng)邊的比相等的兩個三角形相似；
②兩邊及其夾角法：兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似；
③兩角法：有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似．
由此可得出可添加的條件．
解答：解：由題意得，∠A=∠A（公共角），
則可添加：∠ADE=∠ACB，利用兩角法可判定△ADE∽△ACB．
故答案可為：∠ADE=∠ACB．
點(diǎn)評：本題考查了相似三角形的判定，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形相似的三種判定方法，本題答案不唯一．
　
14．（4分）（2013?六盤水）在六盤水市組織的“五城聯(lián)創(chuàng)”演講比賽中，小明等25人進(jìn)入總決賽，賽制規(guī)定，13人早上參賽，12人下午參賽，小明抽到上午比賽的概率是　 　．
考點(diǎn)：概率公式．
分析：一共有25人參加比賽，其中13人早上參賽，利用概率公式即可求出小明抽到上午比賽的概率．
解答：解：∵在六盤水市組織的“五城聯(lián)創(chuàng)”演講比賽中，小明等25人進(jìn)入總決賽，
又∵賽制規(guī)定，13人早上參賽，12人下午參賽，
∴小明抽到上午比賽的概率是： ．
故答案為 ．
點(diǎn)評：此題考查了概率公式的應(yīng)用．注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
　
15．（4分）（2013?六盤水）如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AD=4，AB=5，BC=10，CD的垂直平分線交BC于E，連接DE，則四邊形ABED的周長等于　19�。�
考點(diǎn)：梯形；線段垂直平分 線的性質(zhì)．
分析：根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得DE=CE，然后求出四邊形ABED的周長=AD+AB+BC，然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵CD的垂直平分線交BC于E，
∴DE=CE，
∴四邊形ABED的周長=AD+AB+BE+DE=AD+AB+BC，
∵AD=4，AB=5，BC=10，
∴四邊形ABED的周長=4+5+10=19．
故答案為：19．
點(diǎn)評：本題考查了梯形，線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì)，熟記線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
　
16．（4分）（2013?六盤水）若⊙A和⊙B相切，它們的半徑分別為8cm和2cm，則圓心距AB為　10或6　cm．
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系．
專題：分類討論．
分析：本題應(yīng)分內(nèi)切和外切兩種情況討論．
解答：解：∵⊙A和⊙B相切，
∴①當(dāng)外切時圓心距AB=8+2=10cm，
②當(dāng)內(nèi)切時圓心距AB=8?2=6cm．
故答案為：10或6．
點(diǎn)評：本題考查了由兩圓位置關(guān)系來判斷半徑和圓心距之間數(shù)量關(guān)系的方法．
外切時P=R+r；內(nèi)切時P=R?r；注意分情況討論．
　
17．（4分）（2013?六盤水）無論x取任何實(shí)數(shù)，代數(shù)式 都有意義，則m的取值范圍為　m≥9�。�
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方；配方法的應(yīng)用．
分析：二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)，即x2?6x+m=（x?3）2?9+m≥0，所以（x?3）2≥9?m．通過偶次方（x?3）2是非負(fù)數(shù)可求得9?m≤0，則易求m的取值范圍．
解答：解：由題意，得
x2?6x+m≥0，即（x?3）2?9+m≥0，
則（x?3）2≥9?m．
∵（x?3）2≥0，
∴9?m≤0，
∴m≥9，
故填：m≥9．
點(diǎn)評：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子 （a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無意義．
　
18．（4分）（2013?六盤水）把邊長為1的正方形紙片OABC放在直線m上，OA邊在直線m上，然后將正方形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，此時，點(diǎn)O運(yùn)動到了點(diǎn)O1處（即點(diǎn)B處），點(diǎn)C運(yùn)動到了點(diǎn)C1處，點(diǎn)B運(yùn)動到了點(diǎn)B1處，又將正方形紙片AO1C1B1繞B1點(diǎn)，按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°…，按上述方法經(jīng)過4次旋轉(zhuǎn)后，頂點(diǎn)O經(jīng)過的總路程為　 　，經(jīng)過61次旋轉(zhuǎn)后，頂點(diǎn)O經(jīng)過的總路程為　 �。�
考點(diǎn)：弧長的計(jì)算；正方形的性質(zhì)；旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)．
分析：為了便于標(biāo)注字母，且更清晰的觀察，每次旋轉(zhuǎn)后向右稍微平移一點(diǎn) ，作出前幾次旋轉(zhuǎn)后的圖形，點(diǎn)O的第1次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的邊長為半徑，以90°圓心角的扇形，第2次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的對角線長為半徑，以90°圓心角的扇形，第3次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的邊長為半徑，以90°圓心角的扇形；
①根據(jù)弧長公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解；
②求出61次旋轉(zhuǎn)中有幾個4次，然后根據(jù)以上的結(jié)論進(jìn)行計(jì)算即可求解．
解答：解：如圖，為了便于標(biāo)注字母，且位置更清晰，每次旋轉(zhuǎn)后不防向右移動一點(diǎn)，
第1次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的邊長為半徑，以90°圓心角的扇形，路線長為 = ；
第2次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的對角線長 為半徑，以90°圓心角的扇形，路線長為 = ；
第3次旋轉(zhuǎn)路線是以正方形的邊長為半徑，以90°圓心角的扇形，路線長為 = ；
第4次旋轉(zhuǎn)點(diǎn)O沒有移動，旋轉(zhuǎn)后于最初正方形的放置相同，
因此4次旋轉(zhuǎn)，頂點(diǎn)O經(jīng)過的路線長為 + + = ；
∵61÷4=15…1，
∴經(jīng)過61次旋轉(zhuǎn)，頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程是4次旋轉(zhuǎn)路程的15倍加上第1次路線長，即 ×15+ = ．
故答案分別是： ； ．
點(diǎn)評：本題考查了旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)，正方形的性質(zhì)以及弧長的計(jì)算，讀懂題意，并根據(jù)題意作出圖形更形象直觀，且有利于旋轉(zhuǎn)變換規(guī)律的發(fā)現(xiàn)．
　
三、解答題（本題共7個小題，共88分，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟）
19．（16分）（2013?六盤水）（1） +（2013?π）0
（2）先化簡，再求值：（ ） ，其中x2?4=0．
考點(diǎn)：分式的化簡求值；實(shí)數(shù)的運(yùn)算；零指數(shù)冪；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪．
專題：計(jì)算題．
分析：（1）分別根據(jù)0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則及絕對值的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡，再根據(jù)x2?4=0求出x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=3 ?9+2? ?2× +1
=3 ?7?3 +1
=?6；
（2）原式=（ + ）÷
= ×
= ×
= ，
∵x2?4=0，
∴x1=2（舍去），x2=?2，
∴原式= =1．
點(diǎn)評：本題考查的是分式的化簡求值及實(shí)數(shù)的運(yùn)算，在解（2）時要注意x的取值要保證分式有意義．
　
20．（12分）（2013?六盤水）為了了解中學(xué)生參加體育活動的情況，某校對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，其中一個問題是：“你平均每天參加體育活動的時間是多少？”共有4個選項(xiàng)：
A.1.5小時以上 B.1??1.5小時 C.0.5小時 D.0.5小時以下
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請你根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）本次調(diào)查活動采取了　抽樣　調(diào)查方式．
（2）計(jì)算本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和圖（2）選項(xiàng)C的圓心角度數(shù)．
（3）請根據(jù)圖（1）中選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整．
（4）若該校有3000名學(xué)生，你估計(jì)該校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下．
考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖；用樣本估計(jì)總體；扇形統(tǒng)計(jì)圖．
分析：（1）根據(jù)題意可得這次調(diào)查是抽樣調(diào)查；
（2）利用選A的人數(shù)÷選A的人數(shù)所占百分比即可算出總數(shù)；再利用360°×選C的人數(shù)所占百分比即可得到圓心角度數(shù)；
（3）用總數(shù)減去選A、C、D的人數(shù)即可得到選B的人數(shù)，再補(bǔ)全圖形即可；
（4）根據(jù)樣本估計(jì)總體的方法計(jì)算即可．
解答：解：（1）抽樣調(diào)查；
（2）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)：60÷30%=200（人），
選項(xiàng)C的圓心角度數(shù)：360°× =54°；
（3）選B的人數(shù)：200?60?30?10=100（人），如圖所示：
（4）3000×5%=150（人），
答：該�？� 能有150名學(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下．
點(diǎn)評：此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
　
21．（10分）（2013?六盤水）在Rt△ACB中，∠C=90°，點(diǎn)O在AB上，以O(shè)為圓心，OA長為半徑的圓與AC，AB分別交與點(diǎn)D，E，且∠CBD=∠A．
（1）判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（2）若AD：AO=6：5，BC=3，求BD的長．
考點(diǎn)：切線的判定．
分析：（1）連接OD，DE，求出∠ADE=90°=∠C推出DE∥BC∴∠EDB=∠CBD=∠A，根據(jù)∠A+∠OED=90°求出∠ EDB+∠ODE=90 °，根據(jù)切線的判定推出即可；
（2）求出AD：DE：AE=6：8：10，求出△ADE∽△ACB，推出DC：BC：BD=AD：DE：AE=6：8：10，代入求出即可．
解答：（1）直線BD與⊙O的位置關(guān)系是相切，
證明：連接OD，DE，
∵∠C=90°，
∴∠CBD+∠CDB=90°，
∵∠A=∠CBD，
∴∠A+∠CDB=90°，
∵OD=OA，
∴∠A=∠ADO，
∴∠ADO+∠CDB=90°，
∴∠ODB=180°?90° =90°，
∴OD⊥BD，
∵OD為半徑，
∴BD是⊙O切線；
（2）解：∵AD：AO=6：5，
∴ = ，
∴由勾股定理得：AD：DE：AE=6：8：10，
∵AE是直徑，
∴∠ADE=∠C=90°，
∵∠CBD=∠A，
∴△ADE∽△ACB，
∴DC：BC：BD=AD：DE：AE=6：8：10，
∵BC=3，
∴BD= ．
點(diǎn)評：本題考查了切線的判定，平行線性質(zhì)和判定，等腰三角形性質(zhì)和判定，相似三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的推理能力．
　
22．（10分）（2013?六盤水）材料：
關(guān)于三角函數(shù)還有如下的公式：
sin（α±β）=sinαcosβ±cosasinβ
tan（α±β）=
利用這些公式可以將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值．
例：tan15°=tan（45°?30°）= = =
根據(jù)以上材料，請選擇適當(dāng)?shù)墓�式解答下面問題
（1）計(jì)算：sin15°；
（2）烏蒙鐵塔是六盤水市標(biāo)志性建筑物之一（圖1），小華想用所學(xué)知識來測量該鐵塔的高度，如圖2，小華站在離塔底A距離7米的C處，測得塔頂?shù)难鼋菫?5°，小華的眼睛離地面的距離DC為1.62米，請幫助小華求出烏蒙鐵塔的高度．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù) ， ）
考點(diǎn)：解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題．
分析：（1）把15°化為45°?30°以后，再利用公式sin（α±β）=sinαcosβ±cosasinβ計(jì)算，即可求出sin15°的值；
（2）先根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出BE的長，再根據(jù)AB=AE+BE即可得出結(jié)論．
解答：解：（1）sin15°=sin（45°?30°）=sin45 °cos30°?cos45°sin30°= × ? ×= ? = ；
（2）在Rt△BDE中，∵∠BED=90°，∠BDE=75°，DE=AC=7米，
∴BE=DE?tan∠BDE=DE?tan75°．
∵tan75°=tan（45°+30°）= = =2+ ，
∴BE=7（2+ ）=14+7 ，
∴AB=AE+BE=1.62+14+7 ≈27.7（米）．
答：烏蒙鐵塔的高度約為27.7米．
點(diǎn)評：本題考查了：
（1）特殊角的三角函數(shù)值的應(yīng)用，屬于新題型，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中所給信息結(jié)合特殊角的三角函數(shù)值來求解．
（2）解直角三角形的應(yīng)用?仰角俯角問題，先根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出BE的長是解題的關(guān)鍵．
　
23．（14分）（2013?六盤水）為了抓住2013年涼都消夏文化節(jié)的商機(jī)，某商場決定購進(jìn)甲，乙兩種紀(jì)念品，若購進(jìn)甲種紀(jì)念品1件，乙種紀(jì)念品2件，需要160元；購進(jìn)甲種紀(jì)念品2件，乙種紀(jì)念品3件，需要280元．
（1）購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要多少元？
（2）該商場決定購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品100件，并且考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn)，用于購買這些紀(jì)念品的資金不少于6000元，同時又不能超過6430元，則該商場共有幾種進(jìn)貨方案？
（3）若銷售每件甲種紀(jì)念品可獲利30元，每件乙種紀(jì)念品可獲利12元，在第（2）問中的各種進(jìn)貨方案中，哪種方案獲利最大？最大利潤是多少元？
考點(diǎn)：一元一次不等式組的應(yīng)用；二元一次方程組的應(yīng)用．
分析：（1）設(shè)購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要x元和y元，根據(jù)購進(jìn)甲種紀(jì)念品1件，乙種紀(jì)念品2件，需要160元；購進(jìn)甲種紀(jì)念品2件，乙種紀(jì)念品3件，需要280元列出方程，求出x，y的值即可；
（2）設(shè)購進(jìn)甲種紀(jì)念品a件，則乙種紀(jì)念品（100?a）件，根據(jù)購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品100件和購買這些紀(jì)念品的資金不少于6000元，同時又不能超過6430元列出不等式組，求出a的取值范圍，再根據(jù)a只能取整數(shù)，得出進(jìn)貨方案；
（3）根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算出各種方案的利潤，比較即可．
解答：解：（1）設(shè)購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要x元和y元，根據(jù)題意得：
，
解得： ，
答：購進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要80元和40元；
（2）設(shè)購進(jìn)甲種紀(jì)念品a件，則乙種紀(jì)念品（100?a）件，根據(jù)題意得：
，
解得：50≤a≤ ，
∵a只能取整數(shù)，a=50，51，52，53，54，55，56，57，58，59，60，
∴共11種進(jìn)貨方案，
方案1：購進(jìn)甲種紀(jì)念品50件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品50件；
方案2：購進(jìn)甲種紀(jì)念品51件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品49件；
方案3：購進(jìn)甲種紀(jì)念品52件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品48件；
方案4：購進(jìn)甲種紀(jì)念品53件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品47件；
方案5：購進(jìn)甲種紀(jì)念品54件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品46件；
方案6：購進(jìn)甲種紀(jì)念品55件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品45件；
方案7：購進(jìn)甲種紀(jì)念品56件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品44件；
方案8：購進(jìn)甲種紀(jì)念品57件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品43件；
方案9：購進(jìn)甲種紀(jì)念品58件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品42件；
方案10：購進(jìn)甲種紀(jì)念品59件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品41件；
方案11：購進(jìn)甲種紀(jì)念品60件，則購進(jìn)乙種紀(jì)念品40件；
（3）因?yàn)榧追N紀(jì)念品獲利最高，
所以甲種紀(jì)念品的數(shù)量越多總利潤越高，
因此選擇購進(jìn)甲種紀(jì)念品60件，購進(jìn)乙種紀(jì)念品40件利潤最高，
總利潤=60×30+40×12=2280（元）
則購進(jìn)甲種紀(jì)念品60件，購進(jìn)乙種紀(jì)念品40件時，可獲最大利潤，最大利潤是2280元．
點(diǎn)評：此題考查了一元一次不等式組的應(yīng)用和二元一次方程組的應(yīng)用，讀懂題意，找到相應(yīng)的關(guān)系，列出式子是解題的關(guān)鍵，注意第二問應(yīng)求得整數(shù)解．
　
24．（10分）（2013?六盤水）（1）觀察發(fā)現(xiàn)
如圖（1）：若點(diǎn)A、B在直線m同側(cè)，在直線m上找一點(diǎn)P，使AP+BP的值最小，做法如下：
作點(diǎn)B關(guān)于直線m的對稱點(diǎn)B′，連接AB′，與直線m的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P，線段AB′的長度即為AP+BP的最小值．
如圖（2）：在等邊三角形ABC中，AB=2，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，AD是高，在AD上找一點(diǎn)P，使BP+PE的值最小，做法如下：
作點(diǎn)B關(guān)于AD的對稱點(diǎn)，恰好與點(diǎn)C重合，連接CE交AD于一點(diǎn)，則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P，故BP+PE的最小值為　 �。�
（2）實(shí)踐運(yùn)用
如圖（3）：已知⊙O的直徑CD為2， 的度數(shù)為60°，點(diǎn)B是 的中點(diǎn)，在直徑CD上作出點(diǎn)P，使BP+AP的值最小，則BP+AP的值最小，則BP+AP的最小值為　 �。�
（3）拓展延伸
如圖（4）：點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，分別在邊AB、BC上作出點(diǎn)M，點(diǎn)N，使PM+PN的值最小，保留作圖痕跡，不寫作法．
考點(diǎn)：圓的綜合題；軸對稱-最短路線問題．
分析：（1）觀察發(fā)現(xiàn)：利用作法得到CE的長為BP+PE的最小值；由AB=2，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到CE⊥AB，∠BCE=∠BCA=30°，BE=1，再根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得CE= ；
（2）實(shí)踐運(yùn)用：過B點(diǎn)作弦BE⊥CD，連結(jié)AE交CD于P點(diǎn)，連結(jié)OB、OE、OA、PB，根據(jù)垂徑定理得到CD平分BE，即點(diǎn)E與點(diǎn)B關(guān)于CD對稱，則AE的長就是BP+AP的最小值；
由于 的度數(shù)為60°，點(diǎn)B是 的中點(diǎn)得到∠BOC=30°，∠AOC=60°，所以∠AOE=60°+30°=90°，于是可判斷△OAE為等腰直角三角形，則AE= OA= ；
（3）拓展延伸：分別作出點(diǎn)P關(guān)于AB和BC的對稱點(diǎn)E和F，然后連結(jié)EF，EF交AB于M、交BC于N．
解答：解：（1）觀察發(fā)現(xiàn)
如圖（2），CE的長為BP+PE的最小值，
∵在等邊三角形ABC中，AB=2，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)
∴CE⊥AB，∠BCE=∠BCA=30°，BE=1，
∴CE= BE= ；
故答案為 ；
（2）實(shí)踐運(yùn)用
如圖（3），過B點(diǎn)作弦BE⊥CD，連結(jié)AE交CD于P點(diǎn)，連結(jié)OB、OE、OA、PB，
∵BE⊥CD，
∴CD平分BE，即點(diǎn)E與點(diǎn)B關(guān)于CD對稱，
∵ 的度數(shù)為60°，點(diǎn)B是 的中點(diǎn)，
∴∠BOC=30°，∠AOC=60°，
∴∠EOC=30°，
∴∠AOE=60°+30°=90°，
∵OA=OE=1，
∴AE= OA= ，
∵AE的長就是BP+AP的最小值．
故答案為 ；
（3）拓展延伸
如圖（4）．
點(diǎn)評：本題考查了圓的綜合題：弧、弦和圓心角之間的關(guān)系以及圓周角定理在有關(guān)圓的幾何證明中經(jīng)常用到，同時熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)以及軸對稱?最短路徑問題．
　
25．（16分）（2013?六盤水）已知．在Rt△OAB中，∠OAB=90°，∠BOA=30°，OA= ，若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，OA所在直線為x軸，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，點(diǎn)B在第一象限內(nèi)，將Rt△OAB沿OB折疊后，點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處．
（1）求經(jīng)過點(diǎn)O，C，A三點(diǎn)的拋物線的解析式．
（2）求拋物線的對稱軸與線段OB交點(diǎn)D的坐標(biāo)．
（3）線段OB與拋物線交與點(diǎn)E，點(diǎn)P為線段OE上一動點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)O，點(diǎn)E重合），過P點(diǎn)作y軸的平行線，交拋物線于點(diǎn)M，問：在線段OE上是否存在這樣的點(diǎn)P，使得PD=CM？若存在，請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
考點(diǎn)：二次函數(shù)綜合題．
分析：（1）在Rt△AOB中，根據(jù)AO的長和∠BOA的度數(shù)，可求得OB的長，根據(jù)折疊的性質(zhì)即可得到OA=OC，且∠BOC=∠BOA=30°，過C作CD⊥x軸于D，即可根據(jù)∠COD的度數(shù)和OC的長求得CD、OD的值，從而求出點(diǎn)C、A的坐標(biāo)，將A、C、O的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中，通過聯(lián)立方程組即可求出待定系數(shù)的值，從而確定該拋物線的解析式．
（ 2）求出直線BO的解析式，進(jìn)而利用x= 求出y的值，即可得出D點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）根據(jù)（1）所得拋物線的解析式可得到其頂點(diǎn)的坐標(biāo)（即C點(diǎn)），設(shè)直線MP與x軸的交點(diǎn)為N，且PN=t，在Rt△OPN中，根據(jù)∠PON的度數(shù)，易得PN、ON的長，即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo)，然后根據(jù)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和拋物線的解析式可求得M點(diǎn)的縱坐標(biāo)，過M作MF⊥CD（即拋物線對稱軸）于F，過P作PQ⊥CD于Q，若PD=CM，那么CF=QD，根據(jù)C、M、P、D四點(diǎn)縱坐標(biāo)，易求得CF、QD的長，聯(lián)立兩式即可求出此時t的值，從而求得點(diǎn)P的坐標(biāo)．
解答：解：（1）過點(diǎn)C作CH⊥x軸，垂足為H；
∵在Rt△OAB中，∠OAB=90°，∠BOA=30°，OA= ，
∴OB= =4，AB=2；
由折疊的性質(zhì)知：∠COB=30°，OC=AO=2 ，
∴∠COH=60°，OH= ，CH=3；
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為（ ，3）．
∵O點(diǎn)坐標(biāo)為：（0，0），
∴拋物線解析式為y=ax2+bx（a≠0），
∵圖象經(jīng)過C（ ，3）、A（2 ，0）兩點(diǎn)，
∴ ，
解得 ；
∴此拋物線的函數(shù)關(guān)系式為：y=?x2+2 x．
（2）∵AO=2 ，AB=2，
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為：（2 ，2），
∴設(shè)直線BO的解析式為：y=kx，
則2=2 k，
解得：k= ，
∴y= x，
∵y=?x2+2 x的對稱軸為直線x=? =? = ，
∴將兩函數(shù)聯(lián)立得出：y= × =1，
∴拋物線的對稱軸與線段OB交點(diǎn)D的坐標(biāo)為：（ ，1）；
（3）存在．
∵y=?x2+2 x的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（ ，3），
即為點(diǎn)C，MP⊥x軸，垂足為N，設(shè)PN=t；
∵∠BOA=30°，
∴ON= t，
∴P（ t，t）；
作PQ⊥CD，垂足為Q，MF⊥CD，垂足為F；
把x= t代入y=?x2+2 x，
得y=?3t2+6t，
∴M（ t，?3t2+6t），F(xiàn)（ ，?3t2+6t），
同理：Q（ ，t），D（ ，1）；
要使PD=CM，只需CF=QD，
即3?（?3t2+6t）=t?1，
解得t=，t=1（舍），
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為（ ，），
∴存在滿足條件的P點(diǎn)，使得PD=CM，此時P點(diǎn)坐標(biāo)為（ ，）．


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