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八年級上冊
第七單元 科學(xué)技術(shù)與思想文化
第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）
選擇題
[2014?泰安]維新變法時期創(chuàng)辦的我國第一所高等大學(xué)堂是（ C ）
A．京師同文館 B．馬尾船政學(xué)堂 C．京師大學(xué)堂 D．黃浦軍校
[2014?湛江]1898年，作為戊戌變法的“新政”之一，清政府在北京設(shè)立了一所新式學(xué)堂“廣育人才，講求實務(wù)”。這所新式學(xué)堂是（ B ）
A．萬木草堂 B．京師大學(xué)堂 C．清華大學(xué) D．復(fù)旦大學(xué)
［2014? 岳陽］科舉制曾被稱為我國古代第五大發(fā)明。以下關(guān)于科舉制的表述中，正確的是（ C ）
A．隋文帝時正式形成 B.　唐朝創(chuàng)設(shè)進士科
C. 明朝實行八股取士 D. 民國時才被廢除
[2014?汕頭]中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的，且根據(jù)它建立起包括初等、中等、高等三個學(xué)程的新式教育體制的文件是 （ B ）
A. 《欽定學(xué)堂章程》 B. 《奏定學(xué)堂章程》
C. 《重訂學(xué)堂章程》 D. 《籌議京師大學(xué)堂章程》
[2014?遵義]十年樹木，百年樹人。下列中國教育發(fā)展過程中的幾件大事，按時間先后排序正確的是（ B ）
①頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》 ②設(shè)立京師大學(xué)堂 ③頒布《奏定學(xué)堂章程》 ④廢止科舉制度
A．①②③④ B．②③④①
C．①③④② D．④①③②
[2014?濰坊]中西兩種文明的交流碰撞，有力地促進了近代中國科學(xué)技術(shù)和思想文化的發(fā)展。下列人物與其成就的連線，不正確的是（ A ）
A．聶耳――寫成《黃河大合唱》 B．張謇――創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)
C．魏源――編成《海國圖志》 D．詹天佑――設(shè)計并修筑京張鐵路
[2014?雞西]“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”。這首歌曲是（ B ）
A．《國際歌》 B ．《義勇軍進行曲》 　C．《黃河大合唱》 　D．《英雄交響曲》
[2014?南寧]抗日戰(zhàn)爭期間，一批振奮民族精神的藝術(shù)作品廣為流傳。下列作品不屬于此范圍的是（ D ）
A．《愚公移山》 B．《義勇軍進行曲》
C．《黃河大合唱》 D．《太陽照在桑干河上》
第二十二課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）
選擇題：
【地方史】（2010 湖南長沙，12．）日前，湘籍旅美畫家李自健“人性與愛”系列油畫作品在湖南省博物館展出，下列畫家與李白健籍貫相同的是
A．齊白石 8．顧愷之 C．吳道子 D．趙孟?
【地方史】（2010 湖南衡陽，24．）被國家文化部授予“人民藝術(shù)家”稱號的我省著名畫家是
A．沈從文 B．徐特立 C．徐悲鴻 D．齊白石
非 選擇題：
（2010 福建莆田，29．） 2010年是抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，根據(jù)提示，回答以下問題：
（1）標(biāo)志著全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的事件是什么？（2分）
（2）冼星海、徐悲鴻、侯德榜是中國各階層民眾抗戰(zhàn)的主要代表人物。請你寫出其中2位代表人物的主要。（4分）
（3）簡要概述抗日戰(zhàn)爭勝利的意義。（4分）
29．（1）盧溝橋事變；七七事變。（2分，答出其中一條即可）
（2）冼星海：創(chuàng)作《黃河大合唱》，對中華民族抗日斗爭起了巨大的鼓舞作用；
徐悲鴻：創(chuàng)作反映愛國抗戰(zhàn)精神的畫作，舉辦畫展，資助抗戰(zhàn)；
侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制減法，打破了抗戰(zhàn)時期敵人對民族工業(yè)的封鎖。（4分，答出其中2點即可，如果全部答出，只選取前兩位人物的評分）
綜合部分：
（2010江蘇省無錫市）六、問答題（本大題1小題，共4.5分）
38．中華民族有著悠久的歷史，有著強大的凝聚力，幾千年來，各民族生生不息，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文明。在歷史發(fā)展長河中，統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流，統(tǒng)一更是國家振興的重要基礎(chǔ)。近代以來，中國經(jīng)歷了百年滄桑，在中國共產(chǎn)黨的下，祖國統(tǒng)一大業(yè)穩(wěn)步推進，中華民族逐步實現(xiàn)了偉大復(fù)興。請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列有關(guān)西藏和臺灣的問題。
（1）西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。早在哪個朝代，西藏就成我國的正式行政區(qū)？(0.5分)清朝時，與達賴和班禪共同管理西藏事務(wù)的中央政府代表叫什么？（0.5分）
元朝時；駐藏大臣。
（2）臺灣兩次回歸祖國，第一次在古代，第二次在近代。現(xiàn)在海峽兩岸交往日益密切，回答：
①明清時期，臺灣曾被哪國殖民者侵占？（0.5分）誰最終率軍收復(fù)了臺灣？（0.5分）
荷蘭。鄭成功。
②近代通過哪個不平等條約，造成了臺灣和祖國大陸的分離？（0.5分）
《馬關(guān)條約》
③近代史上，臺灣在哪一歷史事件后重新回到了祖國懷抱？（0.5分）
抗日戰(zhàn)爭勝利后。
④造成臺灣和祖國大陸再次分離的主要原因是什么？（0.5分）
國民黨在內(nèi)戰(zhàn)失敗，敗退臺灣。
⑤現(xiàn)在我國處理海峽兩岸關(guān)系的原則是什么？ （0.5分）
和平統(tǒng)一，一國兩制。
⑥如果讓你給臺灣的中學(xué)生寫一封信，你想表達的主要觀點是什么？（不得摘抄試卷上的有的原話）（0.5分）
臺灣自古就是中國領(lǐng)土；兩岸統(tǒng)一是大勢所趨，人心所向。（言之有理即可。）
（2010江蘇省無錫市）七、綜合探究題：40．近些年來,反映歷史題材的影 視劇作品層出不窮，請認(rèn)真觀察下面四個歷史題材的影視劇，運用歷史知識技能,完成相關(guān)任務(wù)。(1.5分)
A．《秦始皇》 B．《我的1919》 C．《七七事變》 D．《珍珠港》
歷史文化素養(yǎng)是人的知識結(jié)構(gòu)中不可或缺的部分,它可以提升人的修養(yǎng).某文化機構(gòu)為考查青年藝術(shù)人才的綜合素質(zhì),擬向全國征集考查選手文化素養(yǎng)的歷史試題。請你從上面的影視中挑選1個話題，設(shè)計1個相關(guān)問題，寫明答案和推薦理由，向該文化機構(gòu)投稿。
要求：問題與話題有聯(lián)系；問題表達簡潔明了；答案準(zhǔn)確無誤；推薦理由，有說服力。
注意：抄例題不得分。
【例題】 話題：我的1919
問題：中國新民主義革命開始的標(biāo)志是什么？ 答案：五 四運動
推薦理由：1919年爆發(fā)的五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，是中國新民主義的開端。
話題：盧溝橋事變 問題：全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是什么？ 答案：七七事變
推薦理由：七七事變（又稱盧溝橋事變）是全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志。
（2010陜西�。�20．（9分）
閱讀下列，回答問題
一 洋務(wù)運動重要教育實踐一覽表
時間內(nèi)容
1862、1863年創(chuàng)辦北京同文館、廣東方言館
1866、1867年創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天文算學(xué)館
1872、1873、1875、1887年派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)軍事、科技
材料二 1895年，御史楊深秀上奏：日本明治維新功在留學(xué)生，該派人赴日學(xué)習(xí)；1896年。清朝駐日公使帶赴日本學(xué)習(xí)的13名使館學(xué)生，為中國學(xué)生留日之始；……到1905年赴日留學(xué)生達8600作人。
材料三
材料四 “我們國家，國力的強弱、經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量，人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的。”
――《鄧小平文選》
（1）依據(jù)材料一，指出這一時期教育出現(xiàn)的新特點，其作用如何？（2分）
新特點：創(chuàng)辦新式教育。（1分）
作用：培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技等實用人才；客觀上 沖破了傳統(tǒng)的封建教育；傳播西方先進思想；推動中國近代化進程。（言之有理，答出一點即得1分）
（2）依據(jù)材料二，簡要說明這一時期中國青年赴日留學(xué)的背景。（2分）
背景：甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機加劇。（2 分）
（3）從材料三中，你獲得了哪些信息？結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析1978年后我國基礎(chǔ)教育快速發(fā)展的原因。（3分）
信息：九年義務(wù)教育得到普及。（符合題意，言之有理，均可得分）（1分）
原因：改革開放，經(jīng)濟發(fā)展；人民生活水平提高；政府和社會高度重視教育；實施科教興國戰(zhàn)略；立法保障等。（符合題意，言之有理，答出兩點即得2分）
（4）依據(jù)材料四，結(jié)合材料一、二、三，你獲得了什么啟示？（2分）
啟示：教育是國家強盛、民族振興的基石。（觀點正確，符合題意，言之有理，均可得2分）
（2010年重慶市江津區(qū)）五、簡答題： 25.一部中國近代史既是資本主義、帝國主義侵略、奴役中國人民的侵略史，也是中國人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的抗?fàn)幨�，更是各階級、各階層人士尋求救國真理、改造中國、發(fā)展中國的探索史。
請回答：
（1）以“自強”“求富”為口號，開明的地主階級掀起了什么運動？（1分）
（2）為救亡圖存，資產(chǎn)階級維新派掀起了維新變法運動，其主要人是？（2分）
（3）結(jié)束了中國兩千多年封建帝制的革命是什么？（1分）說說其指導(dǎo)思想？（1分）
（4）在新文化運動宣傳西方民主和科學(xué)的影響下，許多有志青年遠涉重洋赴法勤工儉學(xué)，其中江津人民引以為驕傲的是哪位？（1分）
（1）洋務(wù)運動（1分）
（2）康有為（1分）梁啟超（1分）
（3）辛亥革命（1分）三民主義（民族、民權(quán)、民生）（1分）
（4）聶榮臻（1分）
（2010江蘇省徐州市）18．(8分)團結(jié)合作，實現(xiàn)共贏是人類共同追求的目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列有關(guān)“合作共贏”主題的探究任務(wù)。
【團結(jié)合作，實現(xiàn)共贏】
(1)在民族危亡的緊要關(guān)頭，國共兩黨摒棄前嫌，一致對外，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。請寫出中國抗擊日軍取得重大勝利的兩次戰(zhàn)役。(2分)
(2)在第二次世界大戰(zhàn)期問，面對德意日法西斯的猖狂進攻，1942年1月，中、蘇、美、英等26國在華盛頓簽署了一個重要文件，標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。這個文件的名稱是什么?(1分)
【化友為敵，美蘇對峙】
(3)二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇由合作轉(zhuǎn)為敵對，美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了“冷戰(zhàn)”政策�！袄鋺�(zhàn)”開始的標(biāo)志性事件是什么?(1分)“冷戰(zhàn)”政策的推行對戰(zhàn)后世界局勢產(chǎn)生了巨大影響，使世界形成了怎樣的格局?(1分)
【感悟歷史，獲取真諦】
(4)當(dāng)今世界，國家之間應(yīng)該在哪些問題上加強合作?(2分)請你談?wù)剬Α昂献鞴糙A”的認(rèn)識。(1分)
(1)臺兒莊戰(zhàn)役，(1分)百團大戰(zhàn)。(1分)
(2)《聯(lián)合國家宣言》。(1分)
(3)杜魯門主義。(1分)兩極格局。(1分)
(4)環(huán)境保護(環(huán)保)；資源利用(能源)；打擊恐怖活動(反恐)；防止核擴散；打擊毒品走私；解決貧富懸殊；解決地區(qū)沖突和民族沖突等。(1點1分，答出其中任意2點即給2分。不拘泥于此參考答案，只要符合題意、言之成理即可給分)
認(rèn)識：只有團結(jié)合作，才能實現(xiàn)共贏；合則兩利，斗則俱傷；相互尊重；團結(jié)協(xié)作；平等協(xié)商；互利互惠；共同維護和平與安全等。(答出其中任意l點即給1分。不拘泥于此參考答案，只要符合題意、言之成理即可給l分)
8年級 上冊 第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）
●考點1：京師大學(xué)堂的開辦與科舉制度的廢除 八上P117 能力要求：識記
右圖所示機構(gòu)的建立是北京大學(xué)的前身，該機構(gòu)設(shè)立于：
A．洋務(wù)運動期間 B．百日維新中
C． 辛亥革命中 D．新文化運動中
[參考答案]B [08泉州豐澤學(xué)業(yè)]第5題
中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是
A．清華大學(xué) B．京師大學(xué)堂 C．京師同文館 D．復(fù)旦大學(xué)
[參考答案] B[09汕頭中考]第9題
中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是
A．京師同文館 B．京師大學(xué)堂 C．國立清華大學(xué) D．國立中山大學(xué)
[參考答案]B [2007年汕頭中考] 第10題
北京大學(xué)的愛國進步、民主科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)為振興中華做出過巨大貢獻。下列說法與北京大學(xué)歷史相符的有
①前身是京師大學(xué)堂 ②其建立是洋務(wù)運動的成果之一
③它是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府 ④是新文化運動的發(fā)源地
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
[參考答案]A[08汕頭學(xué)業(yè)]第13題
下列歷史事件中，沒有直接聯(lián)系的一組是
A．洋務(wù)運動――京師大學(xué)堂 B．《馬關(guān)條約》――公車上書
C．巴黎和會――五四運動 D．國共第一次合作――黃埔軍校
[參考答案]A [2007年南陽宛城區(qū)中考] 第4題
1998年是北京大學(xué)的百年誕辰，這所大學(xué)的前身是百日維新時創(chuàng)辦的
A京師大學(xué)堂 B兩江師范 C商務(wù)印書館 D北洋水師學(xué)堂
[參考答案]A[06年南寧中考]第2題
1898年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂對中國近代教育產(chǎn)生了深遠影響，發(fā)展為后來的
A．清華大學(xué) B．北京大學(xué) C．中山大學(xué) D．南京大學(xué)
[參考答案]B[06年海南中考]第7題
清政府決定廢除科舉考試時，在保守派、洋務(wù)派、滿清貴族，漢族讀書人之間“竟然沒有太大的分歧”這表明
A．學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試 B．科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展
C．科舉考試遭到列強強烈反對 D．清政府已經(jīng)無力維持考試費用
[參考答案] B[09玉林中考]第5題
假如你是晚清的一位讀書人，在1906年，你不可能做到的是
A．在京師大學(xué)堂接受高等教育
B．參加科舉考試
C．通過魏源的《海國圖志》了解世界
D．研讀嚴(yán)復(fù)的譯著《天演論》，對進化論思想充滿興趣
[參考答案]B [08徐州中考]第18題
圖二為“科舉考生看榜圖”，這樣的場景最終消失于
A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清末
[參考答案]D[08汕頭學(xué)業(yè)]第12題
下列有關(guān)中國近代教育和科學(xué)技術(shù)成就的表述，不正確的是
A．洋務(wù)派派遣留學(xué)生，培養(yǎng)了詹天佑等愛國科學(xué)家
B．維新派改革科舉制度，開中國高等教育的先河
C．1917年，歷時1300多年的科舉制度退出歷史舞臺
D．中國化學(xué)家侯德榜在制堿領(lǐng)域贏得了國際聲譽
[參考答案]C[08廣安中考]第5題
在我國沿用一千三百多年的科舉制度被廢除的時間是
A．1898年 B．1905年 C．1912年 D．1915年
[參考答案]B [2007年來賓中考] 第13題
1919年春，胡老太爺從紹興到上海探親。此時，他不可能看到
A.西式洋樓里，身著旗袍的摩登女郎正在吃西餐
B.輪船往來于黃浦江上，汽車行駛在南京路上
C.報童在大街上叫喊：“賣報！賣報！《申報》 頭條新聞――巴黎和會召開了”
D.大孫子正在為進京參加科舉考試作準(zhǔn)備
[參考答案] D[09杭州中考]第11題
關(guān)于近代開展新式教育的影響，下列表述不正確的是
A．鞏固了清朝統(tǒng)治 B．推動了社會進步 C．培養(yǎng)了實用人才 D．順應(yīng)了時代潮流
[參考答案]A [2007年河北中考] 第14題
（7分）近代中國教育的變革，是中國近代化歷程的重要組成部分。閱讀以下材料：
材料一 變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校。
――梁啟超《變法通議》（《飲冰室合集》）
材料二 1905年9月2日，清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉。同年清廷下令設(shè)立學(xué)部，在全國遍設(shè)新式學(xué)堂，制定《重訂各級學(xué)堂章程》，統(tǒng)一規(guī)定全國各地學(xué)堂的學(xué)制，學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)與西學(xué)。同時選派留學(xué)生出國和鼓勵自費出洋，學(xué)成歸國，經(jīng)考核均授與功名。
――王憲明 蔡樂蘇《中國近現(xiàn)代史述要》
材料三 1912年，中華民國南京臨時政府任用蔡元培為教育總長。蔡元培提出用軍國民教育、實利教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育，取代前清學(xué)部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實的教育方針，推行養(yǎng)成共和國民健全人格的教育方針。臨時政府還頒布了《普通教育暫行辦法》，規(guī)定各級學(xué)堂一律改稱學(xué)校，監(jiān)督、堂長改稱校長；教科書必須“合乎共和國國民的宗旨”，清朝學(xué)部頒布的教科書一律禁用；小學(xué)廢止讀經(jīng)等。
――白壽彝《中國通史?近代后編（下）》
請回答：（不得全文照抄材料）
（1）材料一中梁啟超如何看待教育的重要性？列舉“百日維新”中關(guān)于文化教育方面的主要措施。（3分）
（2）根據(jù)材料二，概括晚清政府的教育改革措施。（2分）
（3）閱讀材料三，簡要分析南京臨時政府的教育措施以及教育方針的進步意義。（2分）
[參考答案]（7分）
（1）興校育才(發(fā)展教育)是變法圖強的根本策略。（1分）
設(shè)立學(xué)堂和譯書局；準(zhǔn)許創(chuàng)辦報館與學(xué)會；廢八股取士等（答對其一得1分，兩個或以上得2分）
（2） 廢除科舉制；設(shè)立學(xué)部； 廣設(shè)新式學(xué)堂 ；建立新學(xué)制；重視留學(xué)教育等（答對其一得1分，兩個或以上得2分）
（3） 廢除了封建主義教育；有利于資產(chǎn)階級民主共和思想的廣泛傳播；促進了資產(chǎn)階級文化教育的發(fā)展；有利于近代化人才的培 養(yǎng)（答對其一得1分，兩個或以上得2分）
[09佛山中考]第16題
●考點2：魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海的代表作 八上P118 能力要求：識記
魯迅 的《狂人日記》這樣寫道：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字‘吃人’。”下列關(guān)于該書及這段文字的解讀，最恰當(dāng)?shù)氖?br>A.描繪了一個精神不健康的狂人 B.作者喜歡看歷史書，并且看書比較仔細(xì)
C.估計成書于五四運動以后 D.作者借狂人之口，抨擊了封建儒學(xué)的虛偽
[參考答案]D [09衡陽中考]第9題
魯迅是我國偉大的革命文學(xué)家，我國中小學(xué)語文課本選用了他的很多文章。一個生活在20世紀(jì)早期的中國人，想要閱讀魯迅先生的文章，他應(yīng)訂閱的報刊是
A B C D
[參考答案]C [2007年廣安中考] 第6題
國歌《義勇軍進行曲》的曲作者是
A．聶耳 B．冼星海 C．田漢 D．徐悲鴻
[參考答案]A[06年福州質(zhì)量檢查]第11題
人民音樂家聶耳的代表作是
A．《英雄交響曲》 B．《義勇軍進行曲》 C．《國際歌》 D．《黃河大合唱》
[參考答案]B [2007年福州中考] 第8題
“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城……”。這首由田漢作詞.聶耳作曲的歌曲是：
A.《義勇軍進行曲》 B.《黃河大臺唱》 C.《國 際歌》 D.《英雄交響曲》
[參考答案]A［08福州中考]第11題
“起來，不愿做奴隸的人們！……冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”這首歌曾極大地鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，成為不朽的民族戰(zhàn)歌。現(xiàn)在這首歌是中華人民共和國的國歌，它就是
A．《大刀進行曲》 B．《黃河大合唱》 C．《義勇軍進行曲》 D．《救亡進行曲》
[參考答案]C [2007年桂林中考] 第8題
右圖是一首 反映中華民族抗日的音樂作品(局部)。她那振奮人心的旋律，在當(dāng)時是抗日救亡的進軍號角，而今仍激勵著華夏子孫自強不息。這部作品的名稱是
A．《畢業(yè)歌》 B．《義勇軍進行曲》 C．《黃河大合唱》 D．《大路歌》
[參考答案]B [2007年徐州中考] 第15題
下列文藝作品中，極大地激發(fā)了中國人民抗戰(zhàn)斗志的是
A.《狂人日記》 B.《義勇軍進行曲》 C.《最后的晚餐》 D.《英雄交響曲》
[參考答案] B [08岳陽學(xué)業(yè)]第13題
歌曲反映了時代的特點，往往成為一個時代的主旋律。以下歌曲不屬于新中國成立以后出現(xiàn)的是
A.《翻身農(nóng)奴把歌唱》 B.《義勇軍進行曲》
C.《志愿軍進行曲》 D.《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
[參考答案] B[09濱州中考]第8題
《義勇軍進行曲》自誕生之日起，就不斷激勵中華兒女，在民族危難之時，要萬眾一心，把我們的血肉筑成新的長城�！读x勇軍進行曲》創(chuàng)作于
A．辛亥革命時期B．五四運動時期C．抗日救亡時期D．解放戰(zhàn)爭時期
[參考答案]C [08陜西中考]第2題
在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們巨大的精神力量！創(chuàng)作于20世紀(jì)三四十年代激發(fā)中國人民抗日斗志的歌曲有
①《義勇軍進行曲》 ②《國際歌》 ③《黃河大合唱》 ④《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》
A．①② B．①②④ C．①③ D．①③④
[參考答案] C[09南京中考]第12題
冼星海被周恩來譽為“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲”。他的代表作是
A.《義勇軍進行曲》 B.《畢業(yè)歌》 C. 《黃河大合唱》 D.《鐵蹄下的歌女》
[參考答案]C[06年濰坊中考]第11題
改錯題
（2分，每題劃線處中有一處錯誤，請寫出錯誤處的字母并對該處加以改正。）
《義勇軍進行曲》被作為中華人民共和國國歌．它的曲作者是冼星海。
A B
[參考答案] 錯誤：B 改正：聶耳[09福州中考]第22題
是非判斷題
在抗日救亡運動中聶耳的《義勇軍進行曲》譜出了時代的最強音。
[參考答案]√[06年湘潭中考]第37題


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